25、自己的花是讓別人看的執(zhí)教者：丁兆敏

多么奇麗的景色！多么奇特的民族！

請同學們默讀課文，邊讀邊思考，從課文的哪些句段中體會到景色的奇麗，又是哪些句段體現(xiàn)民族的奇特？請標注出來，在小組內(nèi)交流感受。閱讀提示：他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾問過我的女房東:你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧！她莞爾一笑，說：“正是這樣！”

走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。姹紫嫣紅花團錦簇AC

走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。

每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。人人為我，我為人人，這種境界是頗耐人尋味的。

多么奇麗的景色！多么奇特的民族！東方鴻儒季羨林智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年，如今的白發(fā)先生，留得十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多。心有良知璞(pú)玉，筆下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。

用重點詞概括出季老先生的品質(zhì)注意：東方鴻儒季羨林學習品悟：從《重返哥廷根》這篇文章中你可以看出季老哪些高貴的品質(zhì)？請快速瀏覽課文，并在小組內(nèi)交流討論。

季羨林六歲離開母親，之后和母親見面的次數(shù)都有限，直到母親去逝。母親的面貌在他的記憶里都已經(jīng)模糊了，這也是這位年近百歲的老人在想到自己母親時還會嚎啕大哭的原因。

我經(jīng)常夢見這所房子，夢見我那像母親般的女房東，如今卻人去樓空了。我在這里度過的十年中，有愉快，有痛苦，經(jīng)歷過轟炸，忍受過饑餓。男房東逝世后，我多次陪女房東去掃墓。我這個異邦青年成了她身邊的唯一的親人。無怪乎我離開時她號啕痛哭。

這一座只有十來萬人的異域小城，在我的心靈深處，早已成為我的第二個故鄉(xiāng)了。我曾在這里度過了整整十年，是風華正茂的十年。我的足跡印遍了全城的每一寸土地。大戰(zhàn)一爆發(fā)，教授的兒子被征從軍，不久戰(zhàn)死在北歐戰(zhàn)場上，這對他們夫婦倆的打擊是無法形容的。不久，教授也被征從軍，教授不在家，每周一次陪他夫人看戲的任務(wù)，就落到我的肩上。深夜，演出結(jié)束后，我要走很長的道路把師母送到他們山下林邊的家中，然后在摸黑走回自己的住處。

出于對祖國的熱愛，留學十年的季羨林回到了祖國，他剛踏到祖國土地的第一件事就是雙膝跪地，和祖國大地親一親。在回國后，他所學的專業(yè)在中國是冷門，不受重視，就在這時，他接到了英國劍橋大學的任職邀請，在做決定之前他決定回老家看一眼母親和妻兒，回到家中他看到年老的母親，需要照顧的妻子和孩子，他決定留下來，因為他說：“為人子，為人夫，為人父的責任我必須承擔起來。”自學提示：從《晨趣》中可以感受到季老先生是一個怎樣的人？

智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年，如今的白發(fā)先生，留得十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多