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文檔簡介
綜合性活動有朋自遠方來活動目標了解“朋友”的內(nèi)涵，學(xué)會與別人交朋友。認清自我，讓別人愿意與自己交朋友。一、解讀“朋友”猜猜它是個什么字？
這是“友”字的小篆寫法，它看起來像兩只同時伸出來的右手，兩手相交表示握手。所以，“友”字本義是友好之意。
這兩個字又是什么字呢？有著怎樣的內(nèi)涵？
甲骨文的“朋”字看起來像并列的兩串貝殼，這種并列的關(guān)系表達了“朋”字平等的內(nèi)涵。通過對“朋友”兩字的解讀，我們可以將“朋友”的內(nèi)涵理解為平等而友好的人際關(guān)系。二、品味交友之道1、交流收獲交流課前大家收集的有關(guān)交友的成語、名言、詩句等。2、誦讀以下優(yōu)美詩文海內(nèi)存知己,天涯若比鄰.(唐·王勃)桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情.(唐·李白）相知無遠近，萬里尚為鄰。（唐·張九齡）
與朋友交，言而有信。——《論語》3、名人交友之道用現(xiàn)代漢語講述課本34頁古典故事。情趣相投為“友”志同道合為“朋”4、也談交友辯論：網(wǎng)絡(luò)交友到底好不好？要求：以小組為單位交流，每組派代表組成正反兩方進行辯論。三、認請自我
自已組織語言，準備一篇簡短的自我介紹。提示：可以從外貌、興趣愛好、優(yōu)缺點等方面來具體說明，語言需簡潔凝煉。結(jié)束語：同學(xué)們，我們需要友情，交真友，交好友，交益友。在生活中，特別是在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里，我們更需要警惕
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