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文檔簡介

北師大版三年級上冊數學教案-數學好玩第3課時時間與數學一、教學目標理解時間的基本概念和表示方法；學會運用時間單位秒來計算時間；能夠簡單地解決時間問題。二、教學重難點時間概念的理解；時間的單位秒的認識和運用。三、教學內容和方法1.教學內容時間的概念和表示方法；時間單位秒的認識和運用。2.教學方法教師板書展示：通過板書和圖片的形式，讓學生了解時間的概念和表示方法。互動式教學：通過提問、討論等方式，激發學生的興趣，培養學生積極思考的習慣。四、教學過程1.課前預習檢查時間單位秒的名稱和符號；家長員工工作時間表（如圖1所示）。2.新課講解2.1時間的概念和表示方法時間是指事物發生的先后順序。我們可以用鐘表、手表、日歷等工具來表示時間。鐘表分為時針、分針、秒針三部分，分別代表時、分、秒。用數字表示時間的時候一般用24小時制，也就是一天中的00:00到23:59。2.2時間單位秒的認識和運用秒是時間單位之一，它表示時間的最小單位。當我們要計算時間時，可以用秒作為單位。比如，一分鐘有60秒，一小時有60分鐘，一天有24小時，一周有7天等等。3.課堂練習請在空白頁面上完成以下時間計算：10:30到12:15之間的時間是多少分鐘？閱讀一本書用了1個小時30分鐘，一共用了多少秒？如果7月1日是星期一，那么7月15日是星期幾？4.課后作業完成教師布置的課后練習；試著用秒來計算其他時間段的時間長度。五、板書設計時間的概念和表示方法鐘表、手表、日歷時間單位秒的認識和運用秒60秒=1分鐘60分鐘=1小時24小時=1天六、教學反思本課主要介紹了時間的概念和表示方法，以及時間單位秒的認識和運用。由于學生還比較小，這些概念和單位可能會讓他們感到困惑。因此，在教學中需要多做一些示范和實際計算的練習，幫助學生更好地理解和掌握這些知識。當學生練習計算時間的問題時，很多學生都有困難。在未來的教學中，需要加強練習的機會，讓學生在實踐中更好地掌握時間的計算方

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