一年級下冊數學導學案 第六單元 第2節【第四課時】跳繩（兩位數減兩位數的退位減法1） 北師大_第1頁
一年級下冊數學導學案 第六單元 第2節【第四課時】跳繩（兩位數減兩位數的退位減法1） 北師大_第2頁
一年級下冊數學導學案 第六單元 第2節【第四課時】跳繩（兩位數減兩位數的退位減法1） 北師大_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

一年級下冊數學導學案第六單元第2節【第四課時】跳繩（兩位數減兩位數的退位減法1）北師大導學目標掌握兩位數減兩位數的退位減法。能夠通過跳繩游戲鞏固退位減法的運算技巧。培養學生的耐心和集中注意力。導學準備跳繩；板書：兩位數減兩位數的退位減法示例。導學過程1.舊知回顧上節課我們學習了兩位數加兩位數的進位加法，你們掌握了嗎？今天我們將學習數學中另一種重要的計算方法——退位減法。2.新知講解將兩位數減去兩位數，第一步要看被減數（被減的數）的十位數是否大于減數（減去的數）的十位數，如果是，那么把十位數借1，變成9個單位，個位數加10再減去減數的個位數。如：57-38=?當我把57減去38時，發現57的十位數比38的十位數要大，于是我就要從57中借一個十位數變成4個單位，也就是40。此時，57就變成了47，而38不變。接下來，我們只需把47減去38的個位數8即可。47-8=39所以，57-38=19。那么，接下來我們來看幾個例子：56-38=？首先，我們發現56的十位數大于38的十位數，所以我們需要把56的十位數減去1，變成5，然后加個10變成15，再減去38的個位數8，得到7，所以56-38=18。89-53=？這個例子很簡單，直接按位相減即可，即9-5=4，8-3=5。所以，89-53=36。72-65=？這個例子也不難，由于7比6大，因此需要借位，那么7變成6，而2加上10得到12。接下來，我們只需把12-5即可，得到的結果是7，所以72-65=7。3.游戲鞏固練習很重要！接下來我們要通過一個跳繩游戲來鞏固兩位數減兩位數的退位減法。準備：將所有的學生分成若干組，每個組一名代表站在跳繩的旁邊，其余組員排隊依次跳過跳繩。規則：同一組的第一個學生口算一個兩位數減另一個兩位數的數學題，并報出答案；第二個學生再報出上一個學生口算題目的答案加上他自己思考的數學題的答案。以此類推，每個學生都要先口算上一個學生的題目，再思考自己的題目，最后報出自己題目的答案。如果答案錯誤或時間超時，該學生就要退出，其他同組的學生順延繼續。游戲結束：當一整組的學生都退出游戲后，下一組的代表跟著上一個組最后一個被淘汰的學生接著報題，直到所有組都完成了游戲為止。4.課堂小結通過上述游戲，我們對于兩位數減兩位數的退位減法進行了鞏固，同時我們也鍛煉了我們的耐心和集中注意力。作業完成第六單元的二至五課時的作業?？谒悖?8-37，49-2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論