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三年級下冊數學教學設計-1.1整十數的乘法口算和估算丨蘇教版教學目標學生能夠熟練掌握兩位數整十數的乘法口算，并能夠做到快速、準確地口算出乘積。學生能夠通過加、減、比較等方法快速估算出兩位數整十數的乘積，并能夠在實際生活中運用到估算中。教學重難點教學重點整十數的乘法口算；估算整十數的乘積。教學難點整十數的乘法口算中需要注意進位；如何在實際生活中運用估算整十數的乘積。教學方法課前通過講解案例等方式激發學生的興趣；課堂中采用小組探究、問答、小組競賽等方式，培養學生的合作精神和團隊意識；課堂結束后通過摸底測試等方式檢驗學生的掌握程度。教學過程導入（5分鐘）首先，老師可以通過講解實際的案例，如購物后付款、拼車等，引導學生了解到整十數的乘法口算和估算的重要性。然后，老師可通過提問等方式了解學生的基本掌握程度，引導他們對整十數的乘法口算和估算產生興趣。講解和練習（20分鐘）在這一階段，老師可以通過講解和練習結合的方式，激發學生的積極性和學習興趣。首先，講解整十數的乘法口算，強調注意進位和乘數的大小對乘積的影響，通過案例和練習加深學生對整十數的乘法口算的理解。接著，通過練習鞏固所學知識。其次，講解估算整十數乘積的方法，如加、減等方法。通過實際例子和練習加深學生對估算整十數乘積的理解。同時，強調估算方法對于日常生活中求租賃、費用、時間等的合理決策具有重要的意義。小組競賽（15分鐘）兩個小組進行整十數的乘法口算競賽，以完成時間和正確率為評價標準。老師提供題目，小組成員合作完成計算，每位小組成員都要參與其中。操練（15分鐘）老師提供多種乘法口算和估算整十數乘積的練習，讓孩子們根據所學知識加以解決。在這個階段，老師可以通過隨機點名等方式讓所有學生積極參與。課后作業（5分鐘）老師布置乘法口算和估算整十數乘積的作業。重點難點部分需要在家里花費更多時間理解，小組成員也應該相互幫助。教學反思整十數的乘法口算和估算是小學數學的基礎，在實際生活中也非常重要。通過本節課的學習，孩子們能夠熟練地掌握和運用知識，對于今后的學習和生活都

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