揚州市2010年初中畢業、升學統一考試物理試題說明：1．本試卷共6頁，包含選擇題〈第1題~第12題，共12題）、非選擇題（第13題~第30題，共18題）兩部分。本卷滿分100分，考試時間為100分鐘。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。2．答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡相應的位置上，同時務必在試卷的裝訂線內將本人的姓名、準考證號、畢業學校填寫好，在試卷第一面的右下角寫好座位號。.所有的試題都必須在專用的“答題卡”上作答，選擇題用2B鉛筆作答、非選擇題在指定位置用0.5毫米的黑色墨水簽字筆作答。在試卷或草稿紙上答題無效。.如有作圖需要，請用2B鉛筆作答，并請加黑加粗，描寫清楚。一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）1．音樂會上不同的樂器演奏同一首樂曲，我們也能夠分辨出不同樂器發出的聲音。這主要是依據A.音調 B.音色 C.響度 D.頻率2．下列數據中最接近生活實際的是A.人沐浴時水的溫度一般是60℃ B.某初中生的質量大約是500kgC.物理課本的長度大約是100cm D.兩個雞蛋重約1N3．下列說法中正確的是A.光波、電磁波、聲波都可以在真空中傳播B.光和電磁波都能夠傳遞信息，聲音不能傳遞信息C.中央電視臺與揚州電視臺發射的電磁波在空氣中的傳播速度不同D.我們生活的空間里充滿著電磁波4．下列現象中不能用分子熱運動觀點解釋的是A.酒香不怕巷子深 B.把青菜用鹽臘成咸菜C.沙塵暴起，塵土滿天 D.衣櫥里的樟腦球逐漸變小5．下列做法不符合安全用電的是A.將電水壺的金屬外殼接地B.在家庭電路中插座與電燈連接必須是并聯C.家庭電路布線時熔斷器應在總開關之后D.使用測電筆時手不能接觸筆尾金屬體6．下列現象與物態變化相對應的是A.燈泡用久了，燈絲會變細一一熔化 B.曬在太陽下的濕衣服變干——液化C.擦在皮膚上的酒精很快干了一一汽化 D.水正在慢慢地結冰一一凝華7．一本物理書靜止在水平桌面上，下列各對力中屬于平衡力的是A.書對地球的引力和地球對書的引力B.書受到的重力和桌面對書的支持力C.書對桌面的壓力和書受到的重力D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力8．下列實例中屬于機械能轉化為內能的是A.內燃機的活塞在燃氣推動下運動 B.點燃的火箭飛向太空C.夏天，廣場上的石凳被曬得發燙 D.隕石墜入地球大氣層成為流星9．把下圖甲所示的一只點燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方，在透鏡的另一側調節光屏位置可找到一個清晰的像。這個像是下圖乙中的10．豎直向上拋出的物體能在空中向上運動一段時間才落下來，這是因為A.物體有慣性，同時受到重力作用 B.物體的慣性大于它所受到的阻力C.物體向上的慣性力大于向下的阻力 D.物體受到一個向上的作用力11．小明將直流電動機模型接入電路，閉合開關后，發現電動機不工作。他用手輕輕地碰了一下線圈后，直流電動機模型開始正常轉動，其原因可能是A.直流電動機的銅半環與電刷接觸不良 B.電源電壓太低C.線圈剛好處于平衡位置 D.線圈中的電流太小12.在如圖所示的電路中，當閉合開關S后，發現兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線，電壓表指針則有明顯偏轉，該電路中的故障可能是A.燈泡L2短路 B.燈泡L2斷路C.燈泡L1斷路 D.兩個燈泡都斷路二、填空題(本題共11小題，最后一空2分，其余每空1分，共28分)13．修攔河大壩是為了提高上游水位，增加水的 能，使水下落時可以獲得更多的能，從而帶動發電機發電。水壩下部總要比上部建造得寬一些.這是因為 。14．橋在河里的倒“影”和立竿見“影”，前者是由于光的 引起的，后者是由于光的 引起的。15．如圖，是中國2010年上海世博會的核心建筑之一一一中國館。其超大的地基是通過的方式，減小了建筑主體對地面的壓強。白天看到的中國館外觀呈現中國紅，是因為它能太陽光中的紅光。16．小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點。(1)選用玻璃板的目的是 。⑵選取兩段完全相同蠟燭的目的是A。如果將點燃的蠟燭遠離玻璃板，則像將 移動。.已知水的比熱容為4.2X103J/(kg?℃),則1kg的水溫度升高50°C吸收J的熱量。生活中我們經常看到司機往汽車發動機的水箱里灌水，這是因為水的大，所以在相同條件下水能帶走較多的 ，冷卻效果好。.。正常的眼睛可以使遠近不同物體的像都成在視網膜上。而近視眼則將遠處物體的像成在視網膜 (前/后)，可以在眼睛前加一個 透鏡來矯正。.在觀察水的沸騰實驗中：(1)水沸騰時氣泡上升的情況如圖 所示；(2)小明觀察水沸騰時溫度計示數如圖丙所示，則水的沸點是 °C。.己知人體皮膚的表面積約1.5m2。那么，在1個標準大氣壓下1.5m2的面積上受到的大氣壓力為N。人體并沒有被壓扁，是因為 的緣故。(一個標準大氣壓p=1.0X105Pa).如圖，滑輪重小于物重(繩重、摩擦不計〉。使用甲圖滑輪最大的好處是 ；若勻速提升相同的重物，則F甲 F乙、機械效率甲 乙“V"/="/>”)。.燈泡L的額定電壓為6V、小明通過實驗測得電流隨電壓變化的曲線如圖。由圖可知，當燈泡L正常發光時，通過其燈絲的電流是 A,此時燈泡L的電阻是Q;通過調節滑動變阻器，使燈泡L兩端的電壓為3V,則此時燈泡L消耗的實際功率為W。.如圖所示，將兩手的食指放在鉛筆的兩端下面，盡量使鉛筆保持水平，向鉛筆的中部移動手指(也可以用直尺做)。重復幾次，你觀察到的現象是 。就觀察到的現象，提出一個有價值且可探究的問題：。三、解答題(本題共7小題，共48分。解答25、26題時應有解題過程)24．(6分)按題目要求作答：(1)如圖甲所示，光從水中斜射入空氣，請準確作出反射光線的方向、大致作出折射光線的方向。(2)如圖乙所示，請畫出斜面上的物體所受重力和物體對斜面壓力的示意圖。(3)電磁鐵和永磁體產生的磁場如圖丙所示，請標出永磁體A左端的磁極和電磁鐵電源的“＋”、“－”極。(6分)一列質量為1X103t的火車，以180km/h的速度在平直軌道上勻速行駛，整列火車受到的阻力是9X103N。(1)火車的牽引力多大?⑵火車行駛1min時間內，重力做了多少功?機車牽引力做了多少功?牽引力的功率多大？(7分)如圖所示，電源電壓為12V,且保持不變，己知滑動變阻器R3的最大阻值為20Q,定值電阻R1=10Q,R2=15Q，電流表的量程為0.6A。(l)S,S1閉合，S2斷開時，要使電流表的示數最小，則滑動變阻器的滑片P應滑到何處?此時電壓表的示數為多少？10min內電流通過R1產生的熱量是多少？⑵S、S2閉合，S1斷開時，求電路允許消耗的最大功率。(6分)在探究杠桿平衡條件的實驗中：(1)小明發現杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向 調節。小明調節杠桿在水平位置平衡的主要目的是 、。⑵如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼個。⑶如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數將 （變大/變小/不變），其原因是 。28．（8分〉在課外實踐活動中，小明帶了一塊已切成長方體的肥皂（如圖甲，前后面保留了凹下去的字）做了以下實驗。（1）測肥皂的密度①小明需要的測量工具是 、②小明測出了相關物理量，他計算密度的表達式應為（用直接測量的物理量表達）。③用上面方法測出的密度 （偏大/偏小）。（2）探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關系小明提出了以下的設計方案：①在肥皂的側面安裝一個拉鉤，如圖乙，將沒有字的一面放在水平桌面上，用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動，讀出其讀數為F1；②用小刀將有字的部分削平后放在同一水平桌面上（接觸面的粗糙程度與①相同），如圖丙，用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動，讀出其讀數為F2；③比較得出結論：若F1和F2不等，則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關；若F1和F2相等，則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關。TOC\o"1-5"\h\z小紅認為這個設計方案不妥，你能說出其原因嗎? 。提出你的改進方法： 。（3）小明又制了一些肥皂液，他用吸管向空中吹出肥皂泡時，發現美麗的肥皂泡總是先上升后下降，你能幫助小明解釋原因嗎? （2分）29．（7分）小明同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”，設計了如圖甲所示的電路圖（電源電壓恒為6V）。（1）根據小明設計的甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整。實驗序號 電壓IV電阻/。電流IA1 4 100.42 20⑵小明將第一次實驗得到的數據填入了右邊表格中，然后將E、F兩點間的電阻由10Q更換為20Q，調節滑動變阻器的滑片P向 移動（A/B），直到A為止。此時電流表的指針位置如圖丙所示，請把測得的電流數值填人上表。（3）小明根據實驗數據得到如下結論:電流與電阻成反比。請你對以上的探究過程做出評價，并寫出兩點評價意見：30．（8分）閱讀短文，回答問題。夜幕下，揚州“第一大道”文昌路邊LED燈將道路照得猶如白晝，這種LED燈是通過光電轉換來供電的。下圖是揚州某小區利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖。其中，R是光敏電阻，此光敏電阻的阻值R、流過線圈也流I與光照度E（單位勒克斯，符號岡之間的幾次實驗數據如下表所示：TOC\o"1-5"\h\z光照度E/lx5 10 15 20 25 30光敏電阻R/Q 60 30 20 15 12 10線圈中電流I/mA21.427.330.031.632.633.3當線圈A中的電流lZ30.0mA時，動觸點D與靜觸點G、H接觸。(1)由表格中數據可知，光敏電阻的阻值R隨光照度E的增強而 。(2)白天，太陽能電池板將 能轉化為 能，這種能量通過再次轉化儲存在大容量蓄電池內。傍晚，當光照度小于 lx(勒克斯)時，路燈開始工作。(3)請用鉛筆畫線將電路原理圖連接完整，使工作電路能