質量守恒定律如何正確書寫化學方程式利用化學方程式的簡單計算第五單元化學方程式

邱高艷試一試：請寫出下列反應的化學方程式（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣：

（2）過氧化氫分解制取氧氣：

（3）用赤鐵礦煉鐵的原理（4）實驗室制取二氧化碳的原理（5）實驗室驗證二氧化碳的原理（6）甲烷燃燒的化學方程式（7）用鹽酸除鐵銹的化學方程式（8）用熟石灰中和酸性（含硫酸）土壤1、書寫原則如何正確書寫化學方程式?

以客觀事實為依據

遵循質量守恒定律寫

配

注

等寫出反應物和生成物的化學式并用短線或箭頭相連配平化學方程式，注明反應條件，生成物的狀態將短線或箭頭改為等號

2、書寫步驟觀察法最小公倍數法分數法奇數配偶法等寫一寫神州六號成功發射令全國人民歡欣鼓舞。在載人航天飛機中可以用超氧化鉀（用KO2表示）能與二氧化碳反應得到氧氣，供呼吸之用，同時生成碳酸鉀。你能寫出超氧化鉀與二氧化碳反應的化學方程式嗎？

4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2

每2個水分子在通電的條件下生成2個氫分子和1個氧分子。

水在通電的條件下生成氫氣和氧氣。

每36份質量的水在通電的條件下生成4份質量的氫氣和32份質量的氧氣。

3.化學方程式的意義：2H2O＝

2H2↑+O2↑通電質量守恒定律

適用范圍

內容

微觀解釋

注意事項參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和一切化學反應化學反應實質原子數目原子質量原子種類微觀元素質量元素種類不變物質的種類分子的種類改變宏觀可能改變分子數目物質的總質量歸納元素化合價（六、二、二）1、解釋現象請依據化學反應的實質，駁斥水能變油這種謊言的荒謬之處。答：化學反應的實質是參加反應的各物質的原子重新組合成新物質的過程，原子（元素）種類不變。水中氫、氧元素不可能變為燃油中的碳元素，因此“水變燃油”是謊言。2、確定物質的化學式（提示:化學反應前后原子的種類、數目守恒）（2015山東臨沂）科學研究表明，氨氣在常壓下就可液化為液氨，液氨可用作汽車的清潔燃料，其燃燒時的主要反應為A．NOB．N2C．NO2 D．N2O4NH3+3O2

一定條件2X+6H2O則X的化學式為()B3、確定物質的質量（2015?濰坊）在一定條件下，物質A，B發生反應2A+2B═2C+D，探究學習小組在實驗中得到下表數據：下列說法正確的是（）A、反應后原子的數目減少B、a=0.6C、B和D的相對分子質量之比為9：1D、該反應一定是復分解反應C物質ABCD反應前質量（g）4.64.000反應后質量（g）00.48.0a

1.植物進行光合作用可簡單表示為

H2O+CO2

淀粉+O2

由此判斷：淀粉中一定含有

____________元素，可能含有

元素。（提示:化學反應前后元素種類、質量守恒）C,HO4、推斷物質的組成2.(2013·綏化中考)某有機物4.4g在氧氣中充分燃燒，生成13.2g二氧化碳和7.2g水。由此可確定物質是由________元素組成的，如果該物質的相對分子質量是44，該物質的化學式為________。C、HC3H8加熱分解6g高錳酸鉀，可以得到多少g氧氣？2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑解：設加熱分解6g高錳酸鉀可以得到氧氣的質量為x?！?16326gx3166g32x==0.61g答：加熱分解6g高錳酸鉀，可以得到0.61g氧氣?！窘忸}步驟】（1）設未知量（2）寫出反應的化學方程式（3）計算相關物質的質量比（4）標出已知量、未知量（5）列比例式（6）解比例式（7）簡明地寫出答語【書寫格式】x化學方程式的計算1、（2015德州中考）實驗室有一瓶長期存放的固體氫氧化鈉，由于保管不當已經變質。某興趣小組的同學欲通過實驗測定其變質的情況。實驗過程如下：取樣品25g放入燒杯中，向其中加入280g過量的稀鹽酸，得到296.2克溶液。試計算25g樣品中碳酸鈉的質量。21.2克

2、某學校實驗小組的同學為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的質量分數，取一定質量的該樣品與1克二氧化錳混合，其總質量為6克。依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時間后，記錄的有關數據如下表（樣品中的雜質不參與化學反應）加熱時間t1t2t3t4剩余固體質量/g4.244.164.084.08試計算：

⑴完全反應后生成的氧氣的質量為

；⑵樣品中氯酸鉀的質量分數是多少？1.92克98%3．（2015日照市中考）稱取一定質量的銅，放入足量稀硝酸中，反應的化學方程式：3Cu＋8HNO3(稀)＝3Cu(NO3)2＋2R↑＋4H2O(R表示產生氣體的化學式)。用排水法收集產生的氣體R，生成氣體R的質量與反應時間的關系如圖所示。請回答下列問題：（1）氣體R的化學式是

。t1時，已反應的銅占銅的總質量的質量分數是

。（2）稱取銅的質量是多少？NO80%19.2克一起分享你的收獲化學方