PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數新版三年級語文上冊期中模擬卷（時間：90分鐘）班級：__________姓名：__________分數：__________一、填空題。（共30分）1.選字填空，組成詞語。[扮

粉]

______筆

打______[贈

增]

______加

______送[冷

憐]

可______

寒______2.課文回顧。課文敘述了“我”和母親坐船去外祖父家時，遇到一只______的小鳥，它看起來______，引起了“我”很多的猜想。最后在看到小鳥捕魚后，母親告訴“我”，這只小鳥是______。課文展現了人與鳥兒和諧相處的美好場面，表達了“我”對翠鳥的喜愛之情和對______的熱愛之情。3.結合語境，寫詞語。我們dā

zhe______fān

chuán______來到湖中心觀賞yōu

měi______的景色。chū

shēng______的太陽倒映在yín

jìng______般的湖水中，sì

hū______讓人走進了童話世界。4.在旅游中學語文。

暑假時壯壯出門旅游，回來后，同學們問他都去了哪些地方。壯壯沒有直接回答，而是說了幾句古詩。小朋友，你能根據古詩知道壯壯去了哪些地方嗎？請把旅游景點的名稱寫在括號里。①欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。______②飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。______③天門中斷楚江開，碧水東流至此回。______④遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。______5.從校園里的宣傳牌上學語文。下列這組校園標語，分別放在什么地方合適？請選一選。（填序號）①“光盤行動”，從我做起！______②讀書，使人眼明心亮。______③請你繞一繞，小草笑一笑。______④關緊我，別讓我流淚。______A.草坪。

B.食堂。

C.水龍頭旁。

D.閱覽室。6.我能把下列句子中劃線的詞替換成意思相同的詞。①附近的一只杜鵑看著小狗走過去，很同情它。______②胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。______③偶爾有蟲子撞到網上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。______7.你從“紀昌學射”這個寓言故事中知道______。8.照樣子，用加下劃線的字寫詞語。百發百中：____________四面八方：____________七上八下：____________一心一意：____________9.寫出下列詞語的反義詞。精彩——______糟糕——______沉重——______自豪——______贊賞——______幸運——______10.照樣子寫詞語。顏色（鮮）味道______

枝葉______

水分______

空氣______二、綜合練習題。（共30分）1.讀一讀，寫一寫。無依無靠魚貫而入淚如雨下滔滔不絕誠心誠意落荒而逃欣喜若狂軟弱無力2.在方格中抄寫詩句。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。3.我是小小書法家。4.用鋼筆描紅。

鑄

抑

虐

摧

5.描紅下列詞語

嘲笑

驚慌

監視

厲害

怒吼

甩掉

泄氣

跟蹤

6.看圖談看法。他們的行為文明嗎？

淘淘的行為______，因為______。

蘋蘋的行為______，因為______。7.抄句子，體味情感爸爸現在可真是電腦高手了！

8.描一描，寫一寫，并口頭組詞。9.抄寫詞語：道謝

溫暖

沉重

扎針

抱怨

鼓勵患者

寬容

尊重

眼神

將心比心10.讀一讀，把序號填到文中合適的位置。

星期天，小朋友們到公園去玩，他們發現______，他們決定把公園打掃干凈。大家有的拿掃帚掃，有的用手撿，有的用耙子摟，不一會兒就把公園打掃得______。坐在一旁的老爺爺、老奶奶看到了，高興地說：“______！”①你們真是講衛生的好孩子②地上有很多垃圾③干干凈凈三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀下文，回答問題。

一個樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細看看，覺得不很直，連聲說：“不行，不行！”他又走上前把樹苗扶正。

一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺的臉上露出了滿意的笑容。（1）文段中畫橫線的句子把______比作______，寫出了小柏樹______的樣子。（2）從文段中哪些詞語可以看出鄧爺爺植樹很認真？請你填一填。______地挑選樹苗、______地看樹苗直不直、把樹苗______。（3）鄧爺爺為什么露出了滿意的笑容？2.課外閱讀。____________

在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。

小河是嫻靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花、綠色的樹；她又是活潑可愛的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優美得就像天空的七彩綢。

小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。

太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項向天歌”“紅掌撥青波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個個跟頭，頓時河面上鱗光閃閃。

夕陽西下，太陽把余輝灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。又一陣風來，倒映著兩岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會兒又站定了。

小河的夜晚可靜啦，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一動也不動，清清的明月，悄悄爬到空中，對著小河照鏡子。這時，寒風任意地掃著河岸上的小草，發出一陣窸（xī）窸窣窣（sū）的聲響。遠處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時的小河更靜、更清。

家鄉的小河啊，你真美?。?）文章的主要部分是按照（

）的順序寫的。（2）文中哪一句揭示了文章的中心？（

）（3）文章的第一自然段和最后一自然段在全文中各起什么作用？（

）（4）讀第三自然段文章，這段文章是圍繞_____句話寫的，其中_______這個詞是重點詞。（

）（5）“裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋?！?/p>