教師招聘之中學教師招聘高分題型打印

單選題（共50題）1、長期償債能力是指企業償還長期負債的能力。評價指標包括（）。A.資產負債率B.股東權益比率C.權益乘數D.產權比率E.速動比率【答案】A2、Ifinditastonishing______sheshouldbesorudetoyou.A.whichB.whatC.thatD.if【答案】C3、關于考試焦慮的干預和治療,表述不正確的是（）A.對于考試焦慮的干預,認知療法是一種輔助的途徑B.認知療法可以有效治療考試焦慮中的認知成分。C.放松訓練法有很多種,但總得來說可以分為生理和心理放松D.系統脫敏療法對于治療考試焦慮中的情感成分無效。【答案】D4、《漢書》記載：“秦遂并四海，以為周制微弱，終為諸侯所喪，故不立尺土之封，分天下為郡縣。”這段材料可以用來說明()。A.秦代皇帝制度的內涵B.封建官僚制度確立的背景C.漢代損益秦制的措施D.分封制退出中國歷史的根源【答案】B5、--Hello!InternationalPeaceHotel.CanIhelpyou?A.emptyB.occupieDC.vacantD.available【答案】D6、宋代市民階層文化活動場所是()。A.太常寺B.大樂署C.瓦舍D.鈞容直【答案】C7、2016年8月16日，中國發射了全球首顆量子科學實驗衛星——“墨子號”，這使得我國成為世界上首個實現太空和地面之間量子通信的國家，同時也建成了我國天地一體化的量子保密通信與科學實驗體系。這對于我國著眼未來空間安全挑戰，調整空間安全戰略，創新發展航天裝備與技術，拓展商業航天應用領域，具有重要意義。這說明科學技術的發展（）。A.促進了生產工具的改進B.提高了勞動者的科學文化素質C.拓展了勞動對象的范圍D.促使了生產關系的調整和變革【答案】C8、下列選項不屬于音樂的基本要素的是()。A.速度B.和聲C.舞姿D.旋律【答案】C9、公園里有草地和灌木叢，下列關于這兩個群落中動物分層現象的敘述，正確的是（）。A.草坪和樹林中的動物都具有分層現象B.草坪和樹林中的動物都沒有分層現象C.只有草坪和樹林混雜在一起時動物才具有分層現象D.草坪中的動物沒有分層現象，而樹林中的動物具有分層現象【答案】A10、達爾克羅茲音樂教學法起源于哪國?()A.意大利B.烏克蘭C.瑞士D.愛爾蘭【答案】C11、老師采用列提綱的形式來講解知識，這里使用的學習策略是（）。A.精細加工策略B.組織策略C.元認知策略D.閱讀理解策略【答案】B12、在現代遷移理論中，提出認知結構遷移理論的是（）。A.桑代克B.賈德C.奧蘇伯爾D.安德森【答案】C13、在德育方法中，有目的地組織學生進行一定的實際活動，以培養他們的良好品德的方法是（）。A.說服法B.榜樣法C.鍛煉法D.陶冶法【答案】C14、假如你是宋朝的普通老百姓，要出遠門，一般使用的交通工具和住處是()。A.驢、邸店B.馬、旅社C.馬、邸店D.驢、旅社【答案】A15、表現為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是（）。A.評價B.依從C.認同D.內化【答案】D16、把課程分為必修課與選修課的依據是（）。A.課程任務B.課程制定者C.課程設置的要求D.課程管理層次【答案】C17、近代被譽為“教育史上的哥白尼”的教育家，其代表作是（）。A.《民主主義與教育》B.《教育漫話》C.《愛彌兒》D.《大教學論》【答案】D18、企業目標管理的實施內容包括（）。A.經營目標體系的建立B.經營目標的實施C.經營目標的控制D.經營目標的整理E.經營目標的確定【答案】A19、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.anywhereB.everywhereC.somewhereD.nowhere【答案】C20、人體的下列結構中．對維持血糖濃度的相對穩定起重要作用的是（）。A.①④⑤B.①②④C.①③⑤D.①②③【答案】A21、器樂曲《行街》屬于(??)。A.廣東樂曲B.潮州樂曲C.江南樂曲D.福建樂曲【答案】C22、在植物細胞周期中，與染色體的運動和細胞板的形成有關的細胞器是（）。A.葉綠體和線粒體B.線粒體和高爾基體C.中心體和線粒體D.內質網和核糖體【答案】B23、下列表述中，最能體現啟發式教學思想的是（）。A.道而弗牽B.知行合一C.學而不思則罔，思而不學則殆D.博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之【答案】A24、王老師在講授八年級《愛在屋檐下》一課時，確立了下列教學目標，其中屬于能力目標的是（）。A.感受父母對自己的愛心撫養，尊重父母的決定、勞動和情感B.樹立家庭中的正確觀念，增強履行家庭義務的責任觀念C.逐步掌握交往與溝通的技能，把握與父母交往的策略和方法D.懂得與父母溝通的基本要領，知道逆反心理造成的實際危害【答案】C25、根據以下材料，回答A.StartedB.ClosedC.CompetedD.Developed【答案】A26、學生在教師指導下，運用一定的儀器設備獲取知識的教學方法是（

）。A.演示法B.練習法C.實習作業法D.實驗法【答案】D27、下列不屬于內發論者的是（）。A.孟子B.弗洛伊德C.洛克D.格塞爾【答案】C28、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.makeB.leadC.playD.have【答案】C29、“主張把一切知識教授給一切人和教育要適應自然,提出了統一的學制系統以及新穎的教學原則、教學方法。”后來人們將其簡稱為泛智教育，泛智教育是（）提出的。A.《教育過程》B.《大教學論》C.《教育漫話》D.《教學與發展》【答案】B30、我國實行對外開放的根本目的是（）。A.使中國經濟與國際經濟接軌B.促進社會主義市場經濟體制的建立C.加快社會主義現代化建設D.利用國際分工提高國民經濟效益【答案】C31、初中階段學生記憶力的發展（）。A.是穩定時期B.是最佳時期C.是較慢時期D.已開始有所下降【答案】B32、電影《上甘嶺》有一首旋律優美、表達了志愿軍戰士熱愛祖國的赤子之心的歌曲是()。A.《我和我的祖國》B.《我的祖國》C.《祖國之戀》D.《祖國頌》【答案】B33、西歐奴隸制度和上古歷史終結的標志是()。A.公元395年.帝國分裂B.公元1世紀.基督教產生C.公元1453年，東羅馬帝國的滅亡D.公元476年，西羅馬末代皇帝被廢黜【答案】D34、“火柴桿狀的人形,粗糙皺縮的表面,……的雕塑作品（）。A.《南十字》B.《國王與王后》C.《旅游者》D.《行走的人》【答案】D35、《漢書》記載：“秦遂并四海，以為周制微弱，終為諸侯所喪，故不立尺土之封，分天下為郡縣。”這段材料可以用來說明()。A.秦代皇帝制度的內涵B.封建官僚制度確立的背景C.漢代損益秦制的措施D.分封制退出中國歷史的根源【答案】B36、對下列各句中引號的作用分析正確的一項是（）。A.諷刺強調引用特殊含義特定稱謂B.強調引用引用特定稱謂特殊含義C.諷刺引用強調特定稱謂特殊含義D.強調強調引用特殊含義特定稱謂【答案】A37、提出“音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是培育人”這一思想的是()。A.蘇霍姆林斯基B.鈴木鎮一C.洛威爾D.柯達伊【答案】A38、下列節肢動物中屬于昆蟲的是（）。A.鼠婦B.螞蟻C.蜘蛛D.蜈蚣【答案】B39、WhatdoesRoryCellan-jonesthinkofthescreentime?A.PreciousB.SufficientC.PointlessD.Harmful【答案】D40、意象藝術不以純客觀再現為目的,……,（）精神世界。A.抽象B.主觀C.豐富D.理性【答案】B41、我國到本中世紀中葉的奮斗目標是（）。A.解決溫飽問題B.實現社會主義現代化C.消除貧富差別D.全面建成小康社會【答案】B42、哲學的性質決定了它是“事后諸葛亮”，但他一旦產生又可成為社會變革的先導者，成為“事前諸葛亮”。哲學要成為“事前和事后諸葛亮”需要（）。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B43、已知m、n,是兩條不同直線，α、β夠是不同平面，給出下面四個命題,真命題有()。A.①④B.②④C.①③D.③④【答案】A44、美國經濟學家（）創立的人力資本理論，開辟了人類關于人的生產能力分析的新思路。A.恩格爾B.凱恩斯C.舒爾茨D.托賓【答案】C45、催眠誘導常會使個體出現（）的心理狀況。A.反應性升高B.反應性降低C.注意范圍變廣D.幻覺減少【答案】B46、我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學始于20世紀（）。A.50年代以后B.60年代以后C.70年代以后D.80年代以后【答案】B47、吐蕃贊普給唐朝皇帝的書信中說：“外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家。天下百姓，普皆安樂。”這說明了唐與吐蕃的關系()。A.和同為一家B.設立軍事機構管轄C.武力征服關系D.戰爭對抗關系【答案】A48、Homer′sIliad,oneofthegreatestworksofGreekLiterature,relatesstoriesaboutthe___________War.A.WaterlooB.TrojanC.IndependentD.Civil【答案】B49、根據以下材料，回答A.roadsB.childrenC.youD.dustbins【答案】C50、真正為課程論建立心理學基礎的是（）。A.克伯屈B.赫爾巴特C.杜威D.馮特【答案】B多選題（共20題）1、如果一個有效的MMPI測驗結果顯示F量表分數高，表明（）。多選A.受測者偽裝疾病B.受測者回答問題不認真C.其臨床癥狀比較嚴重D.得分越高則精神受損程度越高【答案】CD2、《中華人民共和國教師法》規定，教師應當履行的義務有()。A.為人師表B.參加進修或者其他方式的培訓C.完成教育教學工作任務D.促進學生全面發展【答案】ACD3、中小學智育的主要任務有（）。A.培養基本的道德和行為規范教育B.傳授知識C.形成技能D.發展智力E.提高鑒賞美、欣賞美，創造美的能力【答案】BCD4、安排課程表應遵循的原則有（）A.生理適宜原則B.遷移性原則C.整體性原則D.簡約性原則【答案】ABC5、教學是一個特殊的認識過程，其特殊性主要表現在（）(易錯)A.認識的間接性B.認識的交往性C.認識的教育性D.認識的差異性E.認識需要教師的指導【答案】ABC6、美育的任務為（）A.提高學生感受美的能力B.培養學生鑒賞美的能力C.形成學生創造美的能力D.培養學生健康的身心素質E.培養學生的心靈美和行為美【答案】ABC7、據報載，北京市××區開展以文化育文明的活動，通過文化資源孕育文明、群眾文化哺育文明、文化興區培育文明等三種途徑，營造文明城區。這是因為（）。A.文化和文明是沒有區別的B.文化中的積極成分構成文明C.文化和文明都是人類活動的結果D.文化進步程度與文明發展水平是同步的【答案】BCD8、上課了，章老師走進了八年級(1)班的教室，手里沒拿書，只拿了一只已經析好的紙飛機和一張紙。同學們疑惑地看著張老師，有同學問:“老師，這節課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦，我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學們似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長。”丙說:“我把飛機和紙同時扔出，發現紙很快此落至地上，而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上。”章老師又問:“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有，另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕，還有個學生說因為鳥的體型呈紡錘形，飛行時尖尖的嘴總是向前伸，就減少了阻力。A.有效教學的核心是調動學生的學習主動性B.要成為專家型教師，需要提升專業知識和專業技能C.教學中要善于處理好智力活動和非智力活動的關系D.教師應該是專業人員，教師職業不僅僅是謀生的普通職業E.教師在教學中處于中心地位，向學生傳授知識培養技能主要靠教師【答案】BCD9、處于這一階段的兒童具有以下哪些特征（）A.反射B.客體永恒性C.能運用語言或較為抽象的符號來代表他們經歷過的事物D.據一種事物的表象推出另一種事物的表象E.守恒【答案】CD10、童年期思維的基本特點包括（）。多選A.經歷一個思維發展的質變過程B.沒有發生質變C.不能擺脫形象性的邏輯思維D.可以擺脫形象的邏輯思維【答案】AC11、《中小學教育質量綜合評價指標框架（試行）》中的“品德發展水平”的關鍵指標包括（）A.行為習慣B.理想信念C.公民素養D.人格品質【答案】ABCD12、2016年9月9日上午，第三十二個教師節來臨之際，習近平總書記在北京市八一學校看望慰問師生時強調，基礎教育在國民教育體系中處于基礎性、先導性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實黨的教育方針努力把我國基礎教育越辦越好。下列對黨的教育方針表述正確的是（）A.教育必須與生產勞動和實際相結合B.培養德智體全面發展的社會主義建設者和接班人C.堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務D.培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人【答案】CD13、據媒體報道，美國哥倫比亞大學的社會學家利用互聯網技術做了一次實驗，證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”，一個人就可以同世界上任何一個陌生人聯系上。這表明（）。A.世界是相互聯系的統一整體B.事物之間的聯系都是人為的C.世界的普遍聯系是通過“中介”實現的D.信息是世界普遍聯系的基礎【答案】AC14、被譽為20世紀三大教學運動的是（）(常考)A.程序教學運動B.人本主義的學習和教學觀C.建構主義的學習和教學觀D.學科結構運動【答案】ABD15、學校應該怎樣“依法治校”（）A.依照我國法律建立完善的管理與運行機制B.增強學生與教師的法律觀念C.加強民主監督D.依法保障師生的合法權益E.依法制定具有自身特色的學校章程【答案】ABCD16、如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物，腦子里千奇百怪的東西很多。A.學生思維奇怪B.社會發展太快C.教育思想觀念落后D.學校制度不健全E.對當今時代社會的新生事物、新鮮詞的不理解【答案】C17、請指出張主任的做法有哪些不當之處（）A.張主任的做法違背了“一切為了學生的發展”的宗旨B.沒有把學生看成是一個完整的人C.沒有幫助學生分析錯誤的危害，而是簡單地批評處分學生D.未能關注學生道德、情感、態度、價值觀，做法武斷E.沒有把學生作為發展中的人看待【答案】ABCD18、9歲的田田是一個很聰明的孩子，特別是語言表達方面比較突出，思維清晰，反應敏捷，平時喜歡做手工和小種植。在學校里有時與同學有小糾紛，他總說是別人的錯而不反思自己的問題，在學習上不愿意花精力投入。家長對孩子的管理是粗放的隨意的，管得緊一點時，孩子表現就好一些，學習方面也不至于問題太多;疏于管理時，就會出現作業不完成，且出錯還很多的情況。周一下午，王老師檢查周末作業，發現田田的作業又未完成，特別是很簡單的題都沒做完，且出錯很多;作文寥寥草草，篇幅也不夠，這樣的情形已經出現好多次了。王老師非常生氣，課堂上王老師很激動的當著全班同學的面嚴厲的批評了田田，指責他太懶，作業多次做不完，太不像話!要求他下課不許玩兒，必須把作業補完。晚上，王老師收到田田家長發的短信，說孩子今天放學回家清晰很低落，因老師在全班同學面前指責他懶，完不成作業，他很難過。孩子晚上不吃飯，情緒反應很強烈，甚至說不想活了。還表達了作為家長的擔心和懇求。王老師看完短信，陷入了沉思..A.針對此類學生，教師應定期家訪，提高家訪的效果B.師生之間要相互理解，有效溝通，教師應具各同理心C.家長在家庭教育方式上應保持一致，否則孩子容易形成反抗型依戀D.教育過程中，對學生嚴厲指責的冷暴力行為會對學生造成心理傷害E.教師每天面對幾十個活蹦亂跳的學生，在處理教育教學事件時，出現情緒化現象是正常的【答案】ABCD19、教師的教育專業素養包括（）。A.先進的教育理念B.良好的教育能力C.一定的研究能力D.優良的個性品質【答案】ABC20、下列關于山東戲曲的說法正確的是（）A.茂腔是流行于山東青島、濰坊、日照等地方的戲曲，又稱“肘子鼓”B.柳琴戲以滕州民間小調“拉魂腔”為基礎，是在當地柳子戲的基礎上發展起來的C.呂劇起源于山東北部黃河三角洲，由山東琴書演化而來，其音樂屬于板腔體，兼唱曲牌D.山東梆子是流行于山東省魯西南及魯中地區的漢族地方戲曲劇種，因其高昂激越的特點,被人稱為“舍命梆子腔”【答案】ABCD大題（共10題）一、娓娓與喋喋余光中不知道我們這一生究竟要講多少句話如果有一種電腦可以統計。像日行萬步的人所帶的計步器那樣，我相信其結果必定是天文數字，其長，可以繞地球幾周，其密，可以下大雨幾場。情形當然因人而異。有人說話如參禪，能少說就少說，最好是不說，盡在不言之中。有人說話如嘶蟬，并不一定要說什么，只是無意識的口腔運動而已。說話，有時只是掀唇搖舌，有時是為了表情達意，有時，卻也是一種藝術。許多人說話只是避免冷場，并不要表達什么思想，因為他們的思想本就不多。至于說話而成藝術，一語而妙天下，那是可遇而不可求：要記入《世說新語》或《約翰生傳》才行。哲人桑塔耶納就說：“雄辯滔滔是民主的藝術；清談娓娓的藝術卻屬于貴族。”他所指的貴族不是階級，而是趣味。最常見的該是兩個人的對話。其間的差別當然是大極了。對象若是法官、醫師、警察、主考之類，對話不但緊張，有時恐怕還頗危險，樂趣當然是談不上的。朋友之間無所用心的閑談，如果兩人的識見相當，而又彼此欣賞，那真是最快意的事了。如果雙方的識見懸殊，那就好像下棋讓子，玩得總是不暢。要緊的是雙方的境界能夠交接，倒不一定兩人都有口才，因為口才宜于應敵，卻不宜用來待友。甚至也不必都能健談：往往一個健談，一個善聽，反而是最理想的配合。可貴的在于共鳴，不，在于默契。真正的知己，就算是脈脈相對，無聲也勝似有聲：這情景當然也可以包括夫妻和情人。這世界如果盡是健談的人，就太可怕了。每一個健談的人都需要一個善聽的朋友，沒有靈耳，巧舌拿來做什么呢英國散文家海斯立德說：“交談之道不但在會說，也在會聽。”在公平的原則下，一個人要說得盡興，必須有另一個人聽得入神。如果說話是權利，聽話就是義務，而義務應該輪流負擔。同時，仔細聽人說話，輪到自己說時，才能充分切題。我有一些朋友，迄未養成善聽人言的美德，所以跟人交談，往往像在自言自語。凡是音樂家，一定先能聽音辨聲，先能收，才能發。仔細聽人說話，是表示尊敬與關心。善言，能贏得聽眾。善聽，才贏得朋友。如果是幾個人聚談，又不同了。有時座中一人侃侃健談，眾人睽睽恭聽，那人不是上司、前輩，便是德高望重，自然擁有發言權，甚至插口之權，其他的人就只有斟酒點煙、隨聲附和的份了。有時見解出眾、口舌便捷的人，也能獨攬話題．語驚四座。有時座上有二人焉．往往是主人與主客，一來一往，你問我答，你攻我守，左右了全席談話的大勢，也能引人入勝。最自然也是最有趣的情況，乃是滾雪球式。談話的主題隨緣而轉，愈滾愈大，眾人興之所至，七嘴八舌，或輪流坐莊，或旁白助陣，或爭先發言，或反復辯難，或怪問乍起而舉座愕然，或妙答迅接而哄堂大笑，一切都是天機巧合，甚至重加排練也不能再現原來的生趣。這種滾雪球式，人人都說得盡興，也都聽得入神，沒有冷場，也沒有冷落了誰，卻有一個條件，就是座上盡是老友，也有一個缺點，就是良宵苦短，壁鐘無情，談興正濃而星斗已稀。日后我們懷念故人，那一景正是最難忘的高潮。眾客之間若是不頂熟稔，雪球就滾不起來。缺乏重心的場面，大家只好就地取材，與鄰座不咸不談地攀談起來，有時興起，也會像舊小說那樣“捉對兒廝殺”。這時，得憑你的運氣了。萬一你遏人不淑，鄰座遠交不便，近攻得手，就守住你一個人懇談、密談。更有趣的話題，更壯闊的議論，正在三尺外熱烈展開，也許就是今晚最生動的一刻；明知你真是冤枉，錯過了許多賞心樂事，卻不能不收回耳朵，面對你的不芳之鄰，在表情上維持起碼的禮貌。其實呢，你恨不得他忽然被魚刺哽住。這種性好密談的客人，往往還有二．種惡習，就是名副其實地交頭接耳，似乎他要鄭重交代的，句句都是肺腑之言，恨不得回其天鵝之頸，伸其長蛇之舌，來舔你的鼻子。你嚇得閉氣都來不及了，哪里還聽得進什么肺腑之言此人的肺腑深深深幾許，尚不得而知，他的口腔是怎么一回事，早已有各種菜味，酸甜苦辣地向你來告密了。至于口水，更是不問可知，早已澤被四方矣．誰教你進入它的射程呢聚談雜議，幸好不是每次都這么危險。可是現代人的生活節奏畢竟愈來愈快，無所為的閑談、雅談、清談、忘機之談幾乎是不可能了。“偶然值林叟，談笑無還期。”在一切講究效率的工業社會，這種閑逸之情簡直是一大浪費。劉禹錫但求無絲竹之擾耳。其實絲竹比起現代的流行音樂來，總要清雅得多。現代人坐上計程車、火車、長途汽車，都難逃噪音之害，到朋友家去談天吧，往往又有孩子在看電視。飯店和咖啡館而能免于音樂的，也很少見了。現代生活的一大可惱。便是經常橫被打斷，要跟二三知己促膝暢談，實在太難。剩下的一種談話．便是跟自己了。我不是指出聲的自言自語，而是指自我的沉思默想。發現自己內心的真相，需要性格的力量。唯勇者始敢單獨面對自己；唯智者才能與自己為伴。一般人的心靈承受不了多少靜默，總需要有一點聲音來解救。所以卡萊爾說：“語言屬于時間，靜默屬于永恒。”可惜這妙念也要言詮。文章引用卡萊爾的話，有何作用【答案】卡萊爾的話富有啟發性，語言精煉，含蓄典雅。①作者引用卡萊爾的話，表明自己對語言的獨特看法．人應該追求永恒的語言。②引用卡菜爾的話，使作者的觀點更加明確，言論更確鑿，增強說服力。二、案例一：求助者：女性，32歲，未婚。公司人力資源部主管。初診時間：2017年7月9日案例介紹：求助者因戀愛問題尋求心理幫助，先后在咨詢師A和咨詢師B處進行了咨詢。以下是求助者先后與兩位咨詢師的咨詢過程：與心理咨詢師A的第一次咨詢：心理咨詢師A：你好!請問你有什么心理方面的問題需要我幫助?求助者：您好!我最近面臨一件非常重要的事情，但是我拿不定主意，想到您這兒來咨詢一下，請您幫我做個決定。心理咨詢師A：那就說說看吧求助者：我認識一個男生近八年了，最近半年感覺相處得非常好。我非常喜歡他，想和他建立戀愛關系。我覺得他也喜歡我，但暗示他幾次，他都沒有回應。不知道他是沒領會我的意思，還是不想和我建立更親密的關系。所以我想先請您幫我分析一下他的心理，然后再幫我決定一下我是否應該主動跟他表白。心理咨詢師A：好。那就說說你們交往的經過吧。求助者：......心理咨詢師A：你和他的事情你父母知道嗎？他們是怎么看的？這件事你和你要好的朋友商量過嗎？他們是怎么評價你們之間的關系的？?單選題：通過對話，可以判斷該求助者(??)查看材料【答案】三、求助者：我母親是兩個月前去世的，雖然說我們早有準備，但還是很傷心。心理咨詢師：您家里一共有幾個孩子？您父母以前和誰一起住？您現在每天陪著您父親嗎？老人現在是自己一個人住一個房間嗎？求助者：……問題有點多，我先回答哪個？心理咨詢師：抱歉！我問的有點快了。還是按您自己的思路說吧。單選：在上述對話中，咨詢師對自己不恰當的問題沒有進行解釋，而是向求助者進行道歉，這主要表現出了咨詢師（）的態度。【答案】真誠，即是咨詢師沒有防御式的偽裝，不帶面具，表里如一，以真我面對求助者。錯了，就道歉，而不隱藏，這是真誠的表現。參見：三級技能（2015版）58頁三級技能（2017版）53頁四、混合所有制經濟作為一種富有效率和活力的資本組織形式，是當前深化國企改革新的有效載體和動力。材料一：一直以來，國有企業改革雖然在兼并重組等方面取得了一些成功，但受困于嚴格的改革紅線，國有企業的“混改”并未取得實質性突破，一些行業如電力、石油、天然氣、電信等行政壟斷并未真正打破，國有資本運營效率低下、治理機制不健全和經營投資責任機制不完善等問題依然存在。“混改”作為推進國有企業市場化的有效路徑，是深化國企改革的重中之重。2017年4月5日晚間，中國聯通發布公告披露，聯通集團正在籌劃并推進開展與混合所有制改革的重大事項,打響了2017年“混改”第一槍。材料二：很多壟斷行業的改革，出于國家安全考慮會設置國有資本的持股下限。民營資本進入后普遍缺乏話語權，大幅挫傷了民營資本參與“混改”的意愿，使得“混改”對國有企業提升市場競爭力的作用也大打折扣。說到底，還是企業與政府之間關系的確定存在問題。因而，未來混合所有制改革任重而道遠：一方面，出臺相關的法規和配套政策，理順企業與政府間的利益關系，進一步簡政放權，減化審批手續，完善好公共服務，創造良好的“混改”條件；另一方面，進一步完善國有資產監管體制和國有資本運營機制，對改革中出現的違法轉讓和侵吞國有資產等行為，要依法嚴肅處理，嚴防國有資產流失。(1)結合材料一，運用經濟制度的知識，分析我國深化國企混合所有制改革的經濟意義。(6分)(2)結合材料二和所學政治知識，分析說明政府在“混改”過程中如何處理好與企業的關系。(8分)【答案】(1)①混合所有制經濟是我國基本經濟制度的重要實現形式，深化國企混合所有制改革，有利于實現各種所有制資本交叉持股、取長補短、相互促進、共同發展。②有助于推動國有企業完善現代企業制度，健全企業法人治理結構，從而提高國有資本的配置和運行效率。③有利于擴大國有資本功能，增強國有經濟活力、控制力、影響力，更好地發揮國有經濟的主導和支柱作用。④有利于打破壟斷，完善社會主義市場經濟體制，激發社會資本活力，促進生產力發展。(2)①切實履行經濟職能，進行科學的宏觀調控和市場監管，為國企“混改”營造良好的市場環境。②完善群眾參與、專家咨詢和政府決策相結合的決策機制，為企業的混合所有制改革提供科學的政策和法規支持。③堅持依法行政，做到法定職責必須為，法無授權不可為，建立健全制約和監督機制，自覺接受人民監督。④進一步簡政放權，轉變政府職能，不斷完善公共服務體系，提高為國企“混改”的服務能力和水平。五、玉米胚乳蛋白質層顏色由位于兩對同源染色體上的A、a和R、r兩對基因共同作用而決定。A、a控制玉米基本色澤的有無，A對a為顯性；R、r分別控制玉米胚乳蛋白質層顏色，R對r為顯性．分別控制紫色和紅色：當A基因存在時，R和r基因的作用都可表現，分別使玉米胚乳蛋白質層出現紫色和紅色，當只有a基因存在時(無A基因)，不允許其他色澤基因起作用。蛋白質層呈現白色。(1)玉米胚乳蛋白質層顏色的遺傳遵循_____：該遺傳現象說明，生物的性狀表現與基因之間不是簡單的_____的關系。(2)現有紅色蛋白質層植株與白色蛋白質層植株雜交，后代全為紫色蛋白質層個體，若親代都為純合子，則基因型為_____；若將F1自交，則F2的表現型及比例為_____。【答案】(1)自由組合定律；線性(2)AArr和aaRR；白色：紫色：紅色=4：9：3(1)玉米胚乳蛋白質層顏色的遺傳遵循自由組合定律；由于兩對基因共同控制著蛋白質層顏色，因此性狀表現與基因之間不是簡單的一一對應的線性關系。(2)由題意可知紅色蛋白質層植株A_rr與白色蛋白質層植株aa雜交，后代全為紫色蛋白質層個體A_R_，并且親代都是純合子，因此親代的基因型分別是AArr和aaRR，后代基因型為AaRr。若將AaRrA交，后代表現型及比例為白色(aa_)：紫色(A_R_)：紅色(A_rr)=4：9：3。六、根據以下材料，回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第2處錯誤___________【答案】attending→attend。考查時態。根據nextyear可判斷本句為一般將來時態，一般將來時的結構是“will／shall+動詞原形”，故will后的單詞應為動詞原形。七、根據以下材料，回答MotherTeresaoncesaid,"Everytimeyousmileatsomeone,itisanactionoflove,agifttothatperson,abeautifulthing."Howeverarecentsurveyshowedthat25%ofChineseneversmiledorsmiledlessthanfivetimesaday.Italsofoundthat2%ofChinesewerewillingtosmileatstrangers.Tomakeachange,fortystudentsfromShanghaiNormalUniversitystartedateamof"SmilingVolunteers".TheirfirstsmilingtaskwastosmileatallthevisitorsintheShanghaiFilmArtCentreandaskediftheyneededtheirhelp.Notallstudentsfounditeasytosmileallthetime."Whenvolunteershelpotherpeople,smilingisthebestwaytomakethemunderstandthatvolunteersarereadyandsincere."Oneteamleadersaid.Ateacherinchargeoftheteamthoughttheteam′sworkwasnotallfunandgames."Mostofourstudentswillbeteachersaftertheyleavetheuniversity.Smilingisnecessaryforgoodteachers.Wehopetheycanlearnhowtosmileateachother,"shesaid.Everyonesmilesinthesamelanguage.Soit′snotimportantwhetheryouareateacherornot.Afterall,sinceresmilingandhelpingheartsarethemostimportant.如果你沒有以一個微笑開始新的一天，那從現在開始，為了明天而進行練習也為時不晚。Remember"Theworldalwayslooksbrighterfrombehindasmile."Translatetheunderlinedsentenceinparagraph1intoChinese.____________________________________________________________________【答案】你對別人的每一次微笑，都是一個愛的舉動，是一份給別人的禮物，是一件美麗的事情。八、(10分)已知數列{an}的前n項和Sn=2n+1-k(其中k為常數)：(1)求數列{an}的通項公式；(4分)(2)若a1=2，求數列{nan}的前n項和Tn。(6分)【答案】九、Fread′smostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist.SelectingJungashisfavorite"son,"Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quotingfromNietzsche′sThusSpakeZarathustra,"Onerepaysateacherbadlyifoneretainsonlyapupil."Ayearlater,thepupilbrokeoffhismasterandeventuallybecameoneoftheleadingforcesinthepsychoanalyticmovement.JungsdissatisfactionwithFreudianpsychoanalysisarisesfromtheoreticaldifferenceswithFreudconcerningontheinterpretationofdreamsandthemodelofthehumanpsyche.AccordingtoFreud,allhumanbehavior,includingdreams,isfundamentallysexualthereforeitisdrivenbyanindividual′ssexualenergyorlibido.Freudinterpreteddreamsalmostexclusivelyinsexualterms,likingmostofthemtotheOedipusorElectracomplexes.JungdisagreedwithFreud′sbasicpremisethatallhumanbehaviorissexualdriven;