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文檔簡介
第應屆生秋招求職信范文7篇
應屆生秋招求職信(篇1)
尊敬的領導:
您好!感謝您翻閱我的求職信,在此表示深深的謝意!
很高興與您取得聯系,我是x學院__屆畢業生,主修土木工程(房建方向)專業,平時我非常注重自身能力的培養,嚴格要求自己,我相信能夠適應公司充滿挑戰和快節奏的工作環境,并能很好的完成工作,故此我向您推薦我自己。
在大學期間,我努力朝著全面“一專多能”的復合型方向上發展,努力做到掌握專業知識系統的扎實和全面,注意培養實踐能力和動手能力,學習成績優秀。
大學生活培養了我堅韌不屈的性格,增強了我面對困難的承受能力,解決困難的應變能力,也潛移默化中培養了自己樂觀、進取的精神狀態。在思想上我積極要求上進、熱愛集體,時刻保持自己思想的進步,注意與時俱進,并時刻不忘自己的綜合素質。土木建筑行業雖然是個辛苦的職業,但它卻是我向往的職業,健康、活潑、愛笑的我,懷著最赤誠的熱心去對待工作中的每一件事情。我將在今后的工作中更加虛心學習,精益求精,為做一位合格的土木工程技術人員而努力。
一直以來我積極參加各種專業實踐的機會,基本掌握了房屋建筑施工和設計的一些基本知識并積累了不少現場的經驗。利用課余時間我通過自學,精通autocad、photoshop制圖、pkpm軟件,熟練運用理正等地質勘察軟件,熟練運用辦公軟件。熟悉windows、xp操作系統和office、internet互聯網的基本操作。。
我真誠的希望加入貴公司,與公司一起創業,一起創造輝煌!
期待您的佳音!
此致
敬禮!
應屆生秋招求職信(篇2)
尊敬的領導:
您好!
我是土建專業的一名__級應屆本科畢業生,通過四年的學習尤其是兩年的專業課學習,我認為自己已基本掌握了道路橋梁施工和設計的一些基本知識,通過在工作崗位上的一段時間實踐后能勝任單位安排給我的工作。
通過三年多的學習,我的總成績排在土建專業第三名的位置。各門功課尤其是專業課成績一般都很優秀,我想這是三年來自己勤奮、好學并刻苦努力的結果。這種敬業精神我認為在今后的工作中對于盡好本職仍能起到很好的作用。
我順利通過大學英語四級和六級考試,并且六級取得分的好成績,是我院唯一的六級成績在80分以上者。本人具有計算機基礎知識和使用fortran77、c語言等高級計算機程序設計語言編制程序、上機調試及運用的能力,于1x年通過全國高等學校計算機考試(cct)并獲得“優秀”證書,同年順利通過國家二級考試。曾翻譯過英文歌曲一首,獲上海譯文出版社獎《名車志》一本,這說明本人已有相當的翻譯能力。此外,還學過一年的德語,具有初步會話的能力,并為進一步發展提供很大可能。
在實踐方面,參加了為期一個月的軍事訓練,使我在組織性和紀律性上升到了一個新的層次。本專業安排的測量實習、道路勘測設計實習以及橋梁工程等各種實習,我都以認真嚴肅的態度對待,取得了很好的成績,并為今后的實際工作奠定了實踐性基礎。此外,在假期期間我還擔任家教工作,把所學知識做到融會貫通,教學合一。
請給我一個機會運用我的所學為貴單位服務,將十六年積累的知識回報于社會。本著“從今做起。以我做起”的原則,讓我們攜手共創美好未來。
此致
敬禮
自薦人:
應屆生秋招求職信(篇3)
尊敬的領導:
您好!
我的名叫__,在本人即將完成學業踏上社會大家庭之際,有幸得到這么一個向貴公司展示自己的寶貴機會,真是萬分感謝!
三年大學生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
我在新聞采編與制作方面有較深厚的理論基礎,新聞寫作、新聞采訪、新聞評論、新聞攝影、圖像處理、網絡編輯、電子排版、非線性編輯等各方面有了一定基礎。
找到一個適合自身特點,能充分發揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的,希望貴公司可以成為那個可以實現自我價值的大舞臺。如果能和貴公司攜手擁抱明天的輝煌那將是我莫大的榮幸!我也將用我的成績向您證實我的實力!
此致
敬禮!
求職人:
應屆生秋招求職信(篇4)
尊敬的貴公司領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
我是即將畢業的__師范大學__屆本科畢業生。在即將扣響社會這扇大門時,我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。四年的大學生活使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。四年,厚積薄發的四年,給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。
多一份耕耘,多一份收獲。在將近四年的大學學習生活中,我不僅很好的掌握了本專業的相關知識,也學習了計算機等方面的知識。短短的四年,我學會了很多,也知道了很多。在日趨激烈的市場競爭環境下,為了生存,在瞬息萬變的年代中,為了上進,我不懈的努力,不斷的追求。因為從小相信:成功屬于勤者。
誠實做人,塌實做事是我的人生準則,復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。在莘莘學子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意志,愈戰愈強的精神和塌實肯干的作風,這才是最重要的。
“知遇之恩,涌泉相報”,誠望貴單位全面考察我的情況,若能蒙您垂青,我將深感榮幸,并在日后工作中,不懈拼搏之勁,不失進取之心,克盡己能,為貴單位事業奉獻一切!
最后祝貴單位事業蒸蒸日上,全體員工健康進步!無論錄用與否都很感激貴單位給我這個機會,希望能得到您的垂青使我能有機會為這個集體添磚加瓦,敬盼回音!
最大的智慧是真誠,最強的本領是耐心。愿以一顆真誠的心和堅持不懈的努力去奮斗、去爭取,去迎接生命中的每一次挑戰。
感謝公司提供的這次機會使我的理想實現成為可能。
此致
敬禮!
求職人:
應屆生秋招求職信(篇5)
尊敬的領導:
您好!
感謝您百忙之中來關注我的個人求職信。
我是一名20__屆本科生,就讀于。大學,我的姓名是。所讀專業是機械設計及其自動化。在校期間我刻苦學習、嚴格遵守學校的規章制度、社會公德,尊敬師長,團結同學樂于助人,在德、智、體、美、勞方面得到全面發展。通過我的努力,我在專業課的學習上每年獲得學校的獎學金,憑著優異的成績進入了學校的輔修專業課程《計算機網絡》的學習,同樣以優良的成績圓滿畢業,能連接局域網及INTERNE的接入。在校期間我還利用業余時間學習了許多計算機知識,WORD、AUTOCAD、PHOTOSHOP、及C語言、匯編語言、HTML等都得以學習和掌握。特別是對WORD、AUTOCAD的應用十分熟練。我已經具備了計算機操作的基本能力,并且堅信會在計算機應用及編程方面創造出一片蔚藍的天空。
英語是我擅長的科目之一,通過了全國大學英語四級考試,我在英語閱讀與寫作上更顯優勢,借助詞典能閱讀翻譯專業型英文資料,總之我有著相當的英語水平。
平時我的課余活動也十分廣泛,乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好,還喜歡閱讀書籍,這主要是為了培養藝術能力,有藝術才會樹立好形象,才能用計算機設計出代表個人、企事業單位的好標志。最后,請領導核實我的情況,相信我,我會在您給我提供的舞臺上獻上最美的舞姿,希望領導接納我,我愿我一生的勤勉報答貴單位!我愿與您攜手共進!再次感謝您對我的關注。
此致
敬禮!
祝工作順利!
應屆生秋招求職信(篇6)
貴單位領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽時間來閱讀這封求職信。
我是__學院__專業應屆畢業生。在此臨近畢業之際,我希望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發揮自己的才能,特向貴單位自薦。
入學以來,我一直秉著“今天你以母校為榮,明天母校以你為榮”的信念,立志要在大學三年里努力學好文化知識、全面發展地自己,提高自己的水平。待將來真正能步入社會投入工作時,做出成績,為母校爭光。
作為一名漢語專業的大學生,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學習生活中,我所學習的內容包括了古代漢語、中國文學史、外國文學史、現當代文學史等等,通過對這些知識的學習,工作總結我對我國的漢語知識有了一定程度的理解和掌握,使我在思想水平、專業水平上有了一定的飛升。除此之外,我還學習了電腦基礎知識運用,能很好的運用電腦技術,完成基本的電腦運用。現代經濟的發展,使得各個國家之間的交流愈加緊密,為適應全球經濟一體化,我努力地學習英語,使自己的英語水平不斷地提高,增加自己的交流能力、全面地發展自己、充實自己。
現在,我以滿腔的熱情,準備投身到現實社會這個大熔爐中,雖然存在很多艱難困苦,但我堅信,大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。
希望貴公司能給我一個發展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發展貢獻力量。
此致
敬禮!
求職人:
應屆生秋招求職信(篇7)
尊敬的領導:
您好!
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。作為一名20__屆電子信息技術專業應屆畢業生,我真誠的希望成為貴公司的一份子。
揮筆自薦,既嚴肅又困難,如此說是因為自薦信里的每一句話都是真是二誠懇的,而寥寥千字要勾勒出完整的自己并非易事。在這里我唯求能最少的占用您的寶貴時間,以最精最真的語言盡可能全面的介紹自己,使您了解我,欣賞我,接受我。以下是我的個人自我介紹:
回首這四年的大學生活,在不斷的追求與磨練中,褪去了幼稚與怯懦,留下了成熟與堅強,增強了能力與毅力,升華了理想與人格……
人的基本素質是在歲月的延伸中成長并不斷完善的。第一,經過四年高等教育和高校生活的磨礪后,我已具備了系統的電子專業知識和一定的實際操作能力。第二,課余時間,涉獵各種圖書的閱讀,注重全面素質的培養。第三,在學校任學生管理干部,以鍛煉策劃組織及溝通表達等各方面的能力。第四,利用寒暑假外出實踐學習,以拓寬自己的知識眼界。通過以上不斷地努力,實習的成績與實踐的成果充
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