2022年廣州市體育局直屬事業單位招聘79人考試筆試高頻考點題庫附答案解析預祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.高某因侵占科研經費被捕。在偵查期間，高某主動向辦案人員供述自己曾經與同事劉某一起套取另一項目的科研經費共20萬元用于境外旅游。高某主動供述的行為屬于：A.坦白B.立功C.自首D.串供參考答案：C解題思路：本題考查刑法常識。A項錯誤，根據《刑法》第六十七條第三款規定：“犯罪嫌疑人雖不具有前兩款規定的自首情節，但是如實供述自己罪行的，可以從輕處罰;因其如實供述自己罪行，避免特別嚴重后果發生的，可以減輕處罰。”坦白是犯罪分子在司法機關詢問、傳訊或者采取強制措施后，對已被懷疑、發覺的犯罪事實供認交代的行為。坦白是被動交代罪行，即被司法機關懷疑、發覺其犯罪事實后，并在司法機關的審訊下如實交代其罪行，是犯罪分子一種認罪的表現。本題中高某主動交代司法機關未掌握的其他罪行不屬于坦白。B項錯誤，根據《刑法》第六十八條規定：“（立功）犯罪分子有揭發他人犯罪行為，查證屬實的，或者提供重要線索，從而得以偵破其他案件等立功表現的，可以從輕或者減輕處罰；有重大立功表現的，可以減輕或者免除處罰。”本題中高某并未揭發他人犯罪行為，而是供述司法機關還未掌握的本人其他罪行，不屬于立功。C項正確，根據《刑法》第六十七條第一、二款規定：“犯罪以后自動投案，如實供述自己的罪行的，是自首。對于自首的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰。其中，犯罪較輕的，可以免除處罰。被采取強制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如實供述司法機關還未掌握的本人其他罪行的，以自首論。”本題中，高某的第一個行為，侵占科研費用，是非法占為己有，是貪污。第二個行為，交代之前的套取科研費用用于境外旅行的行為，無法判斷是還還是不還的，按照有利于被告人的原則，認定為挪用公款。（此外，按照法考四大本的原文表述，科研人員套取國家科研經費的行為，一般不宜認定為貪污罪）。被抓后，交代的是其他種類的罪名，構成特殊自首。D項錯誤，串供是指違法違紀行為人之間，以及違法違紀行為人與案件其他有關人員之間，為了達到使違法違紀行為人逃避紀律或法律責任追究的目的，而統一口徑，建立攻守同盟的行為。本題中未體現高某與其他人有串供行為。故正確答案為C。2.突發公共事件按照性質、嚴重程度、可控性和影響范圍等因素分為特別重大、重大、較大、一般四個等級；預警級別分為四級，依次：A.用紅色、橙色、黃色、藍色表示B.用黃色、藍色、橙色、紅色表示C.用黃色、橙色、藍色、紅色表示D.用藍色、橙色、紅色、黃色表示參考答案：A解題思路：解答本題需要了解突發事件等級及顏色表示。對于預警，大家并不陌生，需要考生做個有心人，識記突發事件等級及顏色表示。

可以預警的自然災害、事故災難和公共衛生事件的預警級別，按照突發事件發生的緊急程度、發展勢態和可能造成的危害程度分為一級（特別重大）、二級（重大）、三級（較大）和四級（一般），分別用紅色、橙色、黃色和藍色標示，一級為最高級別。故本題選A。解題思路：突發公共事件預警級別按照嚴重性與緊急程序，分為特別嚴重（Ⅰ級）、嚴重（Ⅱ級）、較重（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）四個預警級別，并依次用紅色、橙色、黃色和藍色表示。故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查公共突發事件。第二步，突發公共事件預警級別按照嚴重性與緊急程序分為：特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）四個預警級別，并依次用紅色、橙色、黃色和藍色表示。因此，選擇A選項。3.38，24，62，12，74，28，（

）A.74B.75C.80D.102參考答案：D解題思路：第一步，本題考查特殊數列。第二步，數字變化無明顯規律，考慮奇偶項分組找規律。規律為原數列偶數項是由前一項數字拆分后做積得到，奇數項是由前兩項做和得到。所求項為奇數項，則為74＋28＝102。因此，選擇D選項。4.（

）

對于

名垂千古

相當于

廉潔奉公

對于

（

）A.身敗名裂；貪贓枉法B.德高望重；見利忘義C.流芳百世；樂善好施D.嫉惡如仇；獨斷專行參考答案：A解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。A項：

“身敗名裂”與“名垂千古”屬于反義關系，“貪贓枉法”與“廉潔奉公”屬于反義關系，前后邏輯關系一致，符合；B項：“德高望重”可能“名垂千古”，但是“廉潔奉公”與“見利忘義”無明顯邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除；C項：“流芳百世”與“名垂千古”屬于近義關系，“樂善好施”與“廉潔奉公”無明顯邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除；D項：“嫉惡如仇”與“名垂千古”無明顯邏輯關系，“獨斷專行”與“廉潔奉公”無明顯邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除。因此，選擇A選項。身敗名裂：地位喪失，名譽掃地，用來形容做壞事遭到徹底失敗。名垂千古：比喻好名聲永遠流傳。貪贓枉法：貪污受賄，違反法紀。廉潔奉公：廉潔不貪，忠誠履行公職，一心為公。德高望重：指品德高尚，聲望很高。多稱頌年紀高而且大多是有名望的人。見利忘義：指見到有利可圖就不顧道義。流芳百世：指美名永遠流傳后世。樂善好施：喜歡做善事和施舍，指樂于行善，施舍。嫉惡如仇：對壞人壞事如同對仇敵一樣憎恨。獨斷專行：指行事專斷，單獨決斷并照著實行，不考慮別人的意見。也指自己獨來獨往，任意行事。5.個人恩怨可以________，但對________民族大義的酸甜苦辣，不能集體失憶。尤其對后人不能只給錦衣美食，不給精神滋養。須知，一個民族，最________的莫過于不知道自己的歷史。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.忘記

記載

危險B.忘卻

承載

悲哀C.遺忘

傾注

痛苦D.忘懷

飽含

可憐參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。該空用來修飾“民族大義的酸甜苦辣”，根據“但對________民族大義的酸甜苦辣，不能集體失憶”可知，此處的“酸甜苦辣”指代民族歷史記憶中所附的精神文化層面的東西。A項“記載”指把事情寫下來，符合語境。B項“承載”指承受支撐物體，承載歷史記憶中所附的精神文化層面的東西，符合語境。C項“傾注”指（感情、力量等）集中到一個目標上；D項“飽含”指滿含，充滿。二者一般與“感情”“心血”等搭配，不符合語境，排除C項和D項。第二步，分析第三空。根據“須知，一個民族，最________的莫過于不知道自己的歷史”可知，此處表示的是一個民族不知道自己的歷史,應該是一件非常可悲的事。A項“危險”指有遭到損害或失敗的可能，不知道自己的歷史不一定就是危險的，不符合語境，排除A項。B項“悲哀”指傷心、難過，符合語境。因此，選擇B選項。6.絕妙與糟糕，是人生中不斷涌現的高峰與低谷，我們被生活的鐵拳一次次打倒在地，又憑借蘊藏在體內的強大“復原力”，一次次地爬起來，擦干淚水，重新前行。“復原力”是人生的寶藏，但并非取之不盡、用之不竭，就像不斷輸出的基礎是不停輸入一樣，它也需要我們不斷進行儲蓄，而這種儲蓄的關鍵時期，就在我們的人生觀、世界觀尚且模糊不清、搖擺不定的童年時期。父母的悉心陪伴與支持、孩童眼界的增長與擴充、均衡的營養能夠使大腦化學物質及腸道菌群保持平衡，這三點要素是構筑“復原力”寶藏的關鍵。這段文字意在強調：A.要在童年為孩子筑牢“復原力”的基礎B.“復原力”是父母給予孩子的重要寶藏C.激發強大“復原力”才有勇氣面對生活D.“復原力”的養成取決于多種復雜因素參考答案：A解題思路：文段開篇引出“復原力”的話題，介紹人生中會有高峰和低谷，“復原力”能幫助我們在倒地后爬起來。接著通過轉折詞“但”提出問題，即“復原力”并非取之不盡、用之不竭，并通過“需要”引出對策，強調要抓住關鍵時期——童年時期儲蓄“復原力”，尾句具體介紹構筑童年時期“復原力”的三點要素。故文段主題詞為“復原力”和“童年”，對應A項。B項，“重要寶藏”對應轉折詞“但”之前的內容，非重點，排除；C項，“有勇氣面對生活”文段未提及，無中生有，排除；D項，“復原力的養成因素”對應文段尾句解釋說明部分，非重點，且缺少文段主題詞“童年”，排除。故正確答案為A。【文段出處】東方財富網《如何在童年構筑孩子的復原力？》7.如果大學生都開始有發際線的困擾，那么，至少可以說明大學生群體在某些方面出了問題。其實，導致脫發的原因相當復雜，既有心理，環境方面，也有生活習慣，個人情緒方面的。可以說，不良的生活習慣和心理習慣都是脫發的罪魁禍首。這就需要大學生懂得自我管理，改掉不良習慣，重視心理健康。作者接下來最有可能介紹的是：A.大學生存在哪些其他問題B.關于脫發的調查數據C.如何改善脫發D.導致脫發的原因參考答案：C解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點分析尾句，判別文段話題落腳點。文段首先介紹大學生存在發際線的困擾，并且闡述原因，尾句引出話題，即需要大學生自我管理，解決發際線的問題。下一段將承接話題繼續論述“解決發際線的問題”。第二步，對比選項。C項符合語境。因此，選擇C選項。A項和B項：“其他問題”和“調查數據”無中生有。D項：“脫發的原因”前文論述過了。8.下列有關行星和恒星的說法正確的是（

）。A.行星自身也能像恒星那樣發生核聚變反應B.恒星環繞行星運行C.恒星是由引力凝聚在一起的一顆球型發光等離子體D.太陽系體積最大的行星是地球參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項錯誤，行星都是具有一定質量的圓球狀天體，不管是固態行星還是氣態行星，都是不能像恒星那樣進行核聚變反應的。

B項錯誤，行星環繞恒星運行，衛星環繞行星運行。C項正確，恒星是一種由發光球體的等離子體，通過其自身重力保持在一起的天體。離地球最近的恒星是太陽。D項錯誤，木星是太陽系八大行星中體積最大、自轉最快的行星，從內向外的第五顆行星。故正確答案為C。9.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素在數量上有較明顯的變化，優先考慮數量類。第二步，九宮格，橫向規律較為常見，優先考慮。觀察發現題干圖形每一橫行，圖1到圖2右上角增加一個黑塊，圖2到圖3左上角增加一個黑塊，第二行符合此規律，第三行應用此規律，只有C項符合。因此，選擇C選項。10.生產要素一般包括勞動、土地、資本和企業家。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查微觀經濟。在西方經濟學中生產要素是指進行社會生產經營活動時所需要的各種社會資源，這些資源是維持國民經濟運行以及市場生產經營過程中所必備的基本因素。現代西方經濟學認為，生產要素包括勞動、土地、資本和企業家的才能四種（題干中的企業家與企業家才能的內涵是一致的，都是指企業家對生產的組織管理）。隨著科技的發展和知識產權制度的建立，技術、信息也作為相對獨立的要素投入生產。故表述正確。11.山∶石A.湖∶水B.花∶瓣C.杯∶蓋D.風∶云參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“石”是“山”的組成部分，二者屬于包容關系中的組成關系，并且每一個字都有其自然屬性，是在自然界中獨立存在的。第二步，辨析選項。A項：“水”是“湖”的組成部分，并且每一個字都有其自然屬性，是在自然界中獨立存在的，與題干邏輯關系一致，符合；B項：“瓣”是“花”的組成部分，在自然界中存在，但“瓣”不能作為一個自然屬性而獨立存在，排除；C項：“蓋”是“杯”的組成部分，二者是人造產物，在自然界中不存在，排除；D項：“風”和“云”屬于并列關系，排除。因此，選擇A選項。12.行政不作為是指行政主體及其工作人員有積極實施行政行為的職責和義務，應當履行而未履行或拖延履行其法定職責的狀態。其表現形式大致有拒絕履行、不予答復、拖延履行。根據上述定義，下列不屬于行政不作為的是：A.村民張某向市國土資源局提出書面申請，請求該局依法查處其所在村的耕地被有關工程項目違法強行占用的行為，該局在收到申請后，沒有受理、立案、處理，也未告知張某B.某縣某小區B座901室業主張某，因私自亂搭亂建，被902室業主周某舉報至縣住建局，該局認定張某存在亂搭亂建問題，并依法作出《責令停止（改正）違法行為通知書》，限期自行拆除，但張某拒不執行，縣住建局未采取進一步措施C.市民王某在某超市買到不合格食品，遂提出申請，要求超市所在區市場監管局對其進行查處。區市場監管局以食品安全問題目前不屬于其職能范圍為由，拒絕了王某的請求D.某同學因對考試成績存在異議，要求負責此次考試的教育考試院進行行政信息公開，并提交了異議意見，教育考試院當場提供了該考生試卷及評分參考答案，對其疑問進行了口頭解釋和說明參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。“應當履行而未履行或拖延履行其法定職責的狀態”、“其現形式大致有拒絕履行、不予答復、拖延履行”第二步：逐一分析選項。A項：該局收到申請后，沒有受理、立案、處理，也未告知張某，屬于不予答復，符合“應當履行而未履行或拖延履行其法定職責的狀態”、“其現形式大致有拒絕履行、不予答復、拖延履行”，符合定義，排除；B項：張某拒不執行，縣住建局未采取進一步措施，屬于拖延履行，符合“應當履行而未履行或拖延履行其法定職責的狀態”、“其現形式大致有拒絕履行、不予答復、拖延履行”，符合定義，排除；C項:

區市場監管局以食品安全問題目前不屬于其職能范圍為由，拒絕了王某的請求，屬于拒絕履行，符合“應當履行而未履行或拖延履行其法定職責的狀態”、“其現形式大致有拒絕履行、不予答復、拖延履行”，符合定義，排除；D項：教育考試院當場提供了該考生試卷及評分參考答案，對其疑問進行了口頭解釋和說明，教育考試院積極實施了行政行為的職責和義務，不符合“應當履行而未履行或拖延履行其法定職責的狀態”、“其現形式大致有拒絕履行、不予答復、拖延履行”，不符合定義，當選。本題為選非題，故正確答案為D。13.下列成語中，情義最為深重的是（

）。A.莫逆之交B.金蘭之交C.刎頸之交D.點頭之交參考答案：C解題思路：本題考察人文常識。A項錯誤，“莫逆之交”出自《莊子·大宗師》，指非常要好或情投意合的朋友，近義詞為志同道合。B項錯誤，“金蘭之交”出自《漢書·韓信傳》，指金石般堅固的交情。C項正確，“刎頸之交”出自《史記·廉頗藺相如列傳》，詞源出自《東周列國志》，意思是比喻可以同生死、共患難的朋友，情義最為深重。D項錯誤，“點頭之交”出自《上海的早晨》，意思是謂交情甚淺，見了面只不過點點頭而已。故正確答案為C。14.既然一只無角的犀牛對偷獵者來說是沒有價值的，野生動物保護組織計劃通過割掉犀牛角來保護一批選定的犀牛免遭偷獵者的殺害。野生動物組織的計劃假定：A.偷獵者不會殺害對他們沒有價值的犀牛。B.無角犀牛比有角犀牛對人類，包括對偷獵者而言威脅要小。C.犀牛不是偷獵者捕殺后取角的唯一動物。D.無角犀牛可以保護它們的幼獸免受來自人類的捕獵者的進攻。參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“假定”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據。論點：野生動物保護組織計劃通過割掉犀牛角來保護一批選定的犀牛免遭偷獵者的殺害。論據：一只無角的犀牛對偷獵者來說是沒有價值的。第三步，辨析選項。A項：建立聯系。偷獵者不會殺沒有價值的犀牛，既然犀牛沒了角，也就沒有了價值，捕獵者也不會殺，建立了論據到論點的聯系，具有加強作用。B項：不明確項。無角犀牛威脅更小，但與捕獵者是否會獵殺無角犀牛關系不明確，無法加強，排除。C項：無關選項。犀牛不是唯一取角的動物，與盜獵者會不會獵殺無角犀牛無關，論題不一致，排除。D項：不明確項。無角犀牛可以保護幼崽免受來自人類的捕獵者的進攻，但是究竟能不能避免無角犀牛被獵殺不明確，無法加強。因此，選擇A選項。15.金銀是歷史上唯一充當一般等價物的商品。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識。第二步，一般等價物是從商品世界中分離出來作為其他一切商品價值的統一表現的特殊商品。是商品生產和商品交換發展到一定階段的產物。歷史上充當過一般等價物的商品很多，早期有貝殼、布帛、牲畜等。所以，“金銀是歷史上唯一充當一般等價物的商品”的說法錯誤。題干表述錯誤。因此，本題錯誤。貨幣與一般等價物的關系：聯系：（1）都是從商品中分離出來的商品。（2）都可直接和其他一切商品相交換，表現其他商品的價值。區別：（1）一般等價物產生在社會第一次大分工后；貨幣產生在社會第二次大分工后；（2）一般等價物外延；較寬、范圍較廣；貨幣外延及范圍都較窄，特指金銀；（3）一般等價物在時間、地域、材料的質地上都是不固定的；貨幣在這三個方面是固定的。16.我國公務員職位分為領導職務和非領導職務，領導職務的分類中不包括：A.國家級正職B.巡視員C.廳局級副職D.鄉科級副職參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公務員法知識并選錯誤項。第二步，巡視員是國家公務員的一種。巡視員屬于非領導職務，有巡視員、副巡視員之分。巡視員和副巡視員只在地、廳、司、局級以上國家行政機關設置。根據《公務員法》第十九條，公務員職級在廳局級以下設置。綜合管理類公務員職級序列分為：一級巡視員、二級巡視員、一級調研員、二級調研員、三級調研員、四級調研員、一級主任科員、二級主任科員、三級主任科員、四級主任科員、一級科員、二級科員。因此，選擇B選項。A項、C項、D項：根據《公務員法》第十八條，公務員職務分為領導職務和非領導職務。領導職務層次分為：國家級正職、國家級副職、省部級正職、省部級副職、廳局級正職、廳局級副職、縣處級正職、縣處級副職、鄉科級正職、鄉科級副職。A項、C項、D項不符合題意，因此不當選。17.國慶節期間，某店鋪舉行促銷活動，每位顧客購買商品的每單金額為100元—250元（不含250元）時，優惠8%；每單購買商品金額250元及以上時，優惠10%。若某位顧客在國慶節當天在該店有3筆購物訂單，其第一筆訂單與第二筆訂單合并付款可比分開付款節省10.4元；3筆訂單合并付款可比全部分開付款節省15.4元。若第三筆的金額訂單是第一筆訂單的3倍，則第二筆訂單的金額為（

）元。A.40B.65C.90D.120參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經濟利潤問題，屬于分段計費類，用代入排除法解題。第二步，設三件商品的價格分別為a、b、c，觀察選項，猜想最簡單的情況：前兩筆訂單均小于100，即分開付款沒有優惠，兩件一起付款優惠8%，三件一起付款優惠10%。第三步，依次代入選項：A選項，當b＝40元時，8%（a＋b）＝10.4，得a＝90（元），則c＝270（元），三件合并付款優惠400×10%＝40元，分開付款優惠270×10%＝27元，相比節省13元，與題意不符。B選項，當b＝65元時，8%（a＋b）＝10.4，得a＝65（元），則c＝195（元），三件合并付款優惠325×10%＝32.5元，分開付款優惠195×8%＝15.6元，節省16.9元，與題意不符。C選項，當b＝90元時，8%（a＋b）＝10.4，得a＝40（元），則c＝120（元），三件合并付款優惠250×10%＝25元，分開付款優惠120×8%＝9.6元，節省15.4元，符合題意。因此，選擇C選項。其他復雜情況無選項。18.某個人、家庭或企業對公共物品的享用并不影響，妨礙其他人、家庭或企業同時享用。這體現了公共物品的哪一特點？（

）A.提供目的的非盈利性B.消費的不排他性C.收益的不可阻止性D.效用的不可分割性參考答案：B解題思路：本題考查行政管理。公共物品的特點包括非競爭性和非排他性。消費的不排他性是指某個人或集團對公共物品的消費，并不影響或妨礙其他個人或集團同時消費該公共物品，也不會影響其他個人或集團消費該公共物品的數量和質量。取得方式的非競爭性是指某一個人或集團對公共物品的享用，不排斥和妨礙其他人或集團同時享用。故正確答案為B。19.甲在教育自己小孩時，因方法粗暴，致其重傷，甲認為自己的行為不構成犯罪，甲這種認識：

A.對象認識錯誤

B.法律認識錯誤

C.因果關系認識錯誤

D.手段錯誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查刑法知識。

第二步，法律認識錯誤是指行為人對自己的行為在法律上是否構成犯罪，構成何種犯罪，或者應當受到怎樣的處罰的錯誤認識。法律認識錯誤包括這樣三種情形：一是將有罪行為誤認為無罪行為；二是將無罪行為誤認為有罪行為；三是對罪行定性與處罰輕重的誤認等。

題干中甲致自己的小孩重傷，但不認為犯罪，屬于“將有罪行為誤認為無罪行為”的情形，是法律認識錯誤。

因此，選擇B選項。

對象錯誤是指行為對象認識錯誤是指行為人對實際的行為對象是否屬于自己意圖的行為對象產生錯誤的認識。

因果關系認識錯誤是指行為人對自己行為和所造成的結果之間因果關系的實際情況發生誤認。①行為造成了預定的結果，但誤以為沒有造成該結果；②行為沒有實際造成預定的結果，但誤以為造成了該結果；③知道行為已經造成了預定的結果，但對造成結果的原因有誤解。這三種情形的錯誤對罪責均不發生影響。

手段錯誤是指行為人具有犯罪故意，但因對犯罪手段發生錯誤認識，致使其使用不能發生危害結果的手段或方法實施犯罪行為。

20.大眾傳媒主要是通過報紙、電視、廣播等平臺來開展。人際傳播是指舉辦論壇、公眾開放日等活動，實現人和人之間的傳播。新媒體集合了大眾傳媒和人際傳播兩者的優點，兼具廣泛性和精準性，既可以同時面對數百萬甚至是數千萬的受眾，也可以實現傳播者和受眾一對一的交流。受眾既是傳播的目標對象，也是傳播的主體，可以幫助我們實現二次乃至多次再傳播。根據上述文字，對“新媒體”表述錯誤的一項是（

）。A.新媒體是建立在大眾傳媒傳播和人際傳播的基礎之上的B.新媒體的受眾已從傳播的目標對象轉變為傳播的主體C.新媒體有助于我們實現二次乃至多次再次傳播D.新媒體的雙向互動性體現了它與傳統媒體的區別和優勢參考答案：B解題思路：A項，根據“新媒體集合了大眾傳媒和人際傳播兩者的優點”可知，表述正確，符合文意，排除；B項，根據“受眾既是傳播的目標對象，也是傳播的主體”可知二者沒有轉化，偷換邏輯，與文意不符，當選；C項，根據“可以幫助我們實現二次乃至多次再傳播”可知，表述正確，符合文意，排除；D項，是對文段最后兩句話的全面概括，即新媒體的受眾的特點決定了其具有雙向互動性，這也是它區別于大眾媒體的優勢，符合文意，排除。本題為選非題，故正確答案為B。21.在計算機網絡通信領域中，防火墻是一項協助確保信息安全的設備。它會依據特定的規則，允許或是限制傳輸的數據通過。小張在自己電腦上安裝了防火墻軟件，下列論述正確的是(

)A.防火墻軟件有可能導致小張的電腦不能訪問特定的Web網站B.防火墻軟件有可能導致小張無法訪問自己電腦硬盤上存儲的文檔C.防火墻軟件使得小張在網絡購物時，不容易被虛假廣告所欺騙D.防火墻軟件使得小張在和陌生網友聊天時，可以偽裝自己的性別和姓名參考答案：A解題思路：防火墻是在內部網和外部網之間、專用網與公共網之間的界面上構造的保護屏障，是一種獲取安全性方法的形象說法，它是一種計算機硬件和軟件的結合，是建立起的一個安全網關，因而有可能導致電腦不能訪問特定的Web網站。A項正確，當選。B項讀取硬盤數據無需網絡數據，排除。C項是否被騙取決于個人的主觀判斷力，防火墻無法判斷廣告內容是否虛假，排除。D項的內容無需通過防火墻軟件實現，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查計算機信息技術。第二步，“防火墻”是將內部網和公眾訪問網分開的方法，它實際上是一種隔離技術，用來控制訪問尺度，讓允許的人和數據進入網絡，同時將不允許的人和數據拒之門外。所以小張安裝防火墻之后，可能導致電腦不能訪問特定的Web網站。因此，選擇A選項。解題思路：本題可用常識法、排除法解題。B項訪問電腦硬盤與網絡通信無關，不受防火墻軟件影響，可排除。C項不被虛假廣告欺騙主要依靠自己的辨識能力，與防火墻無關，可排除。D項中偽裝自己的性別和性別與社交軟件的個人設置有關，可排除。防火墻是一種位于內部網絡與外部網絡之間的網絡安全系統，它依照特定的規則，允許或是限制傳輸的數據通過。訪問web網站是對外部網絡數據的接收，防火墻的設置可能會使某些特定網站無法訪問。B、C、D三項皆與防火墻軟件無關。故本題選A。22.潮∶濕∶潮濕A.寂∶靜∶寂靜B.伴∶侶∶伴侶C.呼∶吸∶呼吸D.興∶衰∶興衰參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“潮”“濕”與“潮濕”屬于近義關系，且“潮濕”屬于形容詞。第二步，辨析選項。A項：“寂”“靜”與“寂靜”屬于近義關系，且“寂靜”屬于形容詞，與題干邏輯關系一致，符合；B項：“伴”“侶”與“伴侶”屬于近義關系，但“伴侶”屬于名詞，排除；C項：“呼”與“吸”屬于反義關系，排除；D項：“興”與“衰”屬于反義關系，排除。因此，選擇A選項。23.甲偷偷跑到乙家，臨走之前發現客廳有一部手機（價值五千元），甲對該機愛不釋手，于是將六千元現金放在門口的壁櫥上，將手機拿走，并留下一紙條，哥們兒你沒虧還賺了一千塊，則甲的行為（

）。A.無罪B.成立盜竊罪C.成立侵占罪D.成立盜竊罪與非法侵入住宅罪實行數罪并罰參考答案：B解題思路：本題考查盜竊罪。盜竊罪，是指以非法占有為目的，竊取數額較大的財產或者多次盜竊財產的行為。侵占罪，是指將代為保管的他人財物非法占為己有，數額較大，拒不退還的行為。非法侵入住宅罪，是指未經過住宅主人同意，非法強行闖入他人住宅，或者經過主人要求退出扔拒不退出的行為。A項錯誤，B項正確，題干中，甲拿走乙的手機屬于非法占有，盡管后來留下6000元，但盜竊的事實已經構成，其犯罪金額為5000元。C項錯誤，侵占罪的對象僅限于行為人代為保管的他人財物或者他人的遺忘物、埋藏物。行為人在實施侵占行為之前，已經持有他人財物；而盜竊罪的對象僅限于他人持有之動產。行為人在實施盜竊行為之前，尚未持有他人財物。D項錯誤，入戶盜竊主觀上是以非法占有為目的而入戶，并沒有非法侵入住宅的故意，與非法侵入住宅罪的主觀要件不符。入戶盜竊客觀上存在著秘密進行竊取的行為，而非法侵入住宅罪是公然闖入他人住宅，并在結果上有導致他人居住和生活安寧受到危害的可能，因此二者客觀要件上也不一樣。而被告人的主觀意圖就是為了竊取財物，將他人的財物非法占為己有，而不是為了擾亂他人生活秩序。本案中的行為在主客觀方面不符合非法侵入住宅罪的構成要件，更符合盜竊罪的四要件。故正確答案為B。24.生活中的清潔劑主要有三種用途：一是用于清潔餐具和果蔬：二是用于衣服的漂白和瓷磚的清洗；三是用于排水管和衛生間的清潔。用于餐具和果蔬的請潔劑應該是（

）。A.含氧清潔劑B.含氯清潔劑C.含酸清潔劑D.含氮清潔劑參考答案：A解題思路：本題考查科技。家庭清洗劑的種類和功能主要分為三類，一類是含氧清洗劑，用于清潔餐具、果蔬，因其含有的成分必須是經國家衛生監督部門批準使用的安全、無毒原料，或在一定的安全用量范圍內，因此，只要沖洗干凈，對身體不會有危害。二是含氯清洗劑，多數用于衣服的漂白及瓷磚、排水管的清潔，有極強的去污、去霉功能。三是酸性清洗劑，一些絲毛洗滌劑大多數屬于此類。如果后兩種清洗劑同時使用，就會產生有毒的氯氣。故BC不適合用于餐具和果蔬。D選項一般不適用于家庭清潔。故正確答案為A。25.行政機關對已經生效的行政許可：A.不能改變B.不得擅自改變C.可以隨意改變D.經上級機關允許才可改變參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政許可知識。第二步，根據《行政許可法》第八條，公民、法人或者其他組織依法取得的行政許可受法律保護，行政機關不得擅自改變已經生效的行政許可。行政許可所依據的法律、法規、規章修改或者廢止，或者準予行政許可所依據的客觀情況發生重大變化的，為了公共利益的需要，行政機關可以依法變更或者撤回已經生效的行政許可。由此給公民、法人或者其他組織造成財產損失的，行政機關應當依法給予補償。因此，選擇B選項。26.根據《勞動合同法》有關規定，下列說法錯誤的是：

A.勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月

B.同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期

C.建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同

D.試用期不包含在勞動合同期限內

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查勞動合同法知識并選錯誤項。

第二步，根據《勞動合同法》第十九條，試用期包含在勞動合同期限內。勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。

因此，選擇D選項。

A項：根據《勞動合同法》第十九條，勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。A項正確，排除。

B項：根據《勞動合同法》第十九條，同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。B項正確，排除。

C項：根據《勞動合同法》第十條，建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同。已建立勞動關系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起一個月內訂立書面勞動合同。用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的，勞動關系自用工之日起建立。C項正確，排除。

27.在利益實現的過程中要加強對符合創業主體的利益引導，克服強勢群體對弱勢群體利益的侵害問題，使發展帶來的福利公平地為全社會勞動者共同________。填入下列橫線處的詞語，最恰當的是:A.配有B.擁有C.享有D.占有參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。該空與“福利”搭配。第二步，辨析選項。A項“配有”指有計劃地分派、安排，不與“福利”搭配，排除A項。B項“擁有”指具有，一般不與“福利”搭配，排除B項。C項“享有”指在社會上有所取得。“享有福利”為固定搭配。D項“占有”指用強力或某種手段獲得，不與“福利”搭配，排除D項。因此，選擇C選項。28.1，3，3，5，7，9，13，15，（

），（

）A.19，21B.19，23C.21，23D.27，30參考答案：C解題思路：第一步，項數較多，考慮多重數列。第二步，數列有十項，考慮奇數項、偶數項各自成規律。奇數項：1，3，7，13，（

），考慮做差，做差如圖所示：差數列是公差為2的等差數列，下一項為6＋2＝8，奇數項下一項為13＋8＝21。偶數項：3，5，9，15，（

），考慮做差，做差如圖所示：差數列是公差為2的等差數列，下一項為6＋2＝8，偶數項下一項為15＋8＝23。第三步，所求兩項為（21，23）。因此，選擇C選項。29.公眾對科普活動參與度越高，越有助于科學素質的提升；公眾科學素質越高，科普事業也隨之

。兩者的良性循環，無疑會

出科學事業和創新驅動戰略的一片沃土，培育出更多的創新人才和高素質創新大軍。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.水漲船高涵養B.日臻完善挖掘C.一日千里開拓D.方興未艾積蓄參考答案：A解題思路：第一空，根據并列關聯詞“也”和前文“越有助于科學素質的提升”可知，橫線處所填成語表達科普事業隨著公眾科學素質的提高發展得越來越好之意。A項“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借的基礎的提高而提高，符合文意，保留。B項“日臻完善”指一天天逐步達到完美的境地，與“隨之”搭配不當，且文段并未提到科普事業逐步達到完美的境地，排除；C項“一日千里”形容進展極快，文段并非表示發展速度快，用在此處程度過重，排除；D項“方興未艾”形容事物正在興起發展，一時不會終止，橫線處強調的是隨著公眾科學素質的提高變得更好，并非單純強調持續發展，且與“隨之”搭配不當，排除。第二空，代入驗證，A項“涵養”指蓄積并保持（水分等），與“沃土”搭配恰當，當選。故正確答案為A。【文段出處】《讓科學素質跟上科技發展步伐》解題思路：第一步，突破口在第二空。填入詞語搭配沃土。A項“涵養”指滋潤養育，培養；C項“開拓”指從小到大地發展、擴大，對象一般是范圍較大的。A項和C項均與“沃土”搭配恰當。B項“挖掘”意為深入開發，探求；D項“積蓄”指蘊積，蘊蓄。B項和D項均與“沃土”搭配不當，排除B項和D項。第二步，再看第一空。根據“公眾科學素質越高，科普事業也隨之________”可知，該空應表達“隨著公眾科學素質越高，科普事業也隨之提高”的含義。A項“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借的基礎的提高而增長提高”，符合文意。C項“一日千里”原形容馬跑得很快，后比喻進展極快，體現不出“隨著”的含義，不符合文意。因此，選擇A選項。解題思路：思路點撥：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，此處表達的是科普事業隨著公眾科學素質的提高而發展得越來越好之意，據詞義及詞語搭配排除B、C、D。第三步，驗證第二空。完整解析：第一空，文意為公眾科學素質越高，科普事業會隨之發展得越好。“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借的基礎的提高而提高，填入形容科普事業隨著公眾科學素質的提高發展得越來越好恰當。“日臻完善”指一天天逐步達到完美的境地。文段未表達科普事業日漸達到完美境地之意，排除B。“一日千里”形容進展極快。科普事業是隨著公眾科學素質的提高而逐步發展的，其發展速度不能用“一日千里”修飾，語義程度過重，排除C。“方興未艾”指事物正在興起、發展，一時不會終止。其多形容事物正在蓬勃發展，不能體現科普事業隨著公眾科學素質的提高而變得越來越好之意，且其與“隨之”搭配不當，排除D。驗證第二空，“涵養”作動詞時，意為蓄積并保持（水分等），與“沃土”搭配恰當。故本題選A。30.關于低碳經濟，下列表述不正確的是：A.溫室氣體排放量盡可能低的經濟發展方式B.尤其是二氧化硫這一主要溫室氣體的排放量要有效控制C.實質是能源高效利用、清潔能源開發、追求綠色GDPD.核心是能源技術和減排技術創新、產業機構和制度創新以及人類生存發展的根本性轉變參考答案：B解題思路：第一步，本題考查科技常識并選錯誤項。第二步，低碳經濟是指在可持續發展理念指導下，通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。低碳能源系統是指通過發展清潔能源，包括風能、太陽能、核能、地熱能和生物質能等替代煤、石油等化石能源以減少二氧化碳排放。低碳經濟主要控制碳的物質的消耗和排放，不是硫。因此，選擇B選項。綠色GDP是綜合環境經濟核算體系中的核心指標，在現在的GDP基礎上融入資源和環境的因素。具體而言，綠色GDP是從GDP中扣除由于環境污染、自然資源退化、教育低下、人口數量失控、管理不善等因素引起的經濟損失成本。這個指標實質上代表了國民經濟增長的凈正效應。31.在Excel中，要在不連續的單元格輸入相同的數據，操作時需要按（

）鍵。A.Ctrl+EnterB.Shift+EnterC.Alt+EnterD.Enter參考答案：A解題思路：第一步，本題考查信息技術知識。第二步，要在Excel工作表多個不相鄰的單元格中輸入相同的數據，最優的操作方法是按住Ctrl，用鼠標點擊需要選中的單元格，可以同時選中多個需要的不連續的單元格，然后在最后一個你選擇的單元格輸入數據，光標還在閃動時，按住Ctrl+Enter，輸入完成。A項正確。因此，選擇A選項。B項：在Word中，Shift+Enter是形成人工換行符，在word中顯示為向下的箭頭“↓”，插入人工換行符雖然可以立即換行但是上下行仍是一個段落。在Excel工作表里，Shift+Enter是向上移動單元格。B項與題意不符，不當選。C項：在Excel里，Alt+Enter可以在單元格內編輯內容時實現分行。C項與題意不符，不當選。D項：在Word中，Enter是新生成一個段落，即換行；在Excel工作表里，Enter是向下移動單元格。D項與題意不符，不當選。32.“窺一斑而知全豹”的觀點提示了：A.矛盾的同一性和斗爭性的關系B.矛盾的普遍性和特殊性的關系C.主要矛盾和次要矛盾的關系D.思維矛盾和客觀矛盾之間的關系參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學。第二步，矛盾的普遍性和特殊性的關系也是矛盾的共性和個性、一般和個別的辯證關系原理。“窺一斑而知全豹”比喻從觀察“斑”推測出整只豹，即從觀察的部分推測到全貌，這與矛盾的特殊性和普遍性的關系原理一致。因此，選擇B選項。33.把下面六個圖形分為兩類，使每一個圖形都有各自共同特征或規律，分類最合理的一項是：A.①②③，④⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①③⑥，②④⑤D.①④⑥，②③⑤參考答案：C解題思路：本題為分組分類題目。元素組成不同，且無明顯屬性規律，考慮數量規律。觀察發現，題干圖形均由漢字組成，且存在封閉區域，考慮面數量，但整體數面無法分組。再次觀察發現，題干圖形面數量依次為4、1、2、3、5、4，圖①③⑥面數量為偶數個，圖②④⑤面數量為奇數個，故圖①③⑥為一組，圖②④⑤為一組。故正確答案為C。34.民眾是否愛好學術，直接影響到學術本身的升沉；而學人不喚起國人對學術的自覺，“文德”不能與民分享，則“民德”就會墮落，“文德”本身也會變成無源之水、無根之木，也就沒了提升的基礎。為了使“文德”更好地轉化為“民德”，蔡元培提出了以大學為社會文化中心的主張。這段文字意在說明：A.大學是“文德”的中心B.“民德”是“文德”的本源C.“文德”與“民德”的雙向關聯D.“文德”對“民德”有提升作用參考答案：C解題思路：文段首先指出“民眾是否愛好學術，直接影響到學術本身的升沉”，即是強調“民德”對“文德”的作用，接下來指出“‘文德’不能與民分享，則‘民德’就會墮落”，即是強調“文德”對“民德”的作用，尾句通過蔡元培的主張指出“以大學為社會文化中心”可以使“文德”更好地轉化為“民德”，進一步闡述兩者的關系，故文段重點論述“文德”與“民德”的雙向關聯，對應C項。A項只提到“文德”，而文段重在闡述“文德”與“民德”二者的聯系，故表述片面，排除；B、D兩項分別對應前文“相互關聯”的一個方面，表述片面，均排除。故正確答案為C。【文段出處】《大學與地方發展》解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出“民眾是否愛好學術，直接影響到學術本身的升沉”，強調“民德”會影響到“文德”；接下來指出“文德”也會反過來影響“民德”；而后又通過“‘文德’本身也會變成無源之水、無根之木”強調“‘民德’墮落”會對“文德”產生影響。尾句通過蔡元培的主張，論述了“文德”與“民德”的轉化關系。文段為“分—分”結構，一方面論述“民德”與“文德”的相互影響，另一方面論述“文德可以轉化為民德”，對其進行全面概括，可知主要論述的是“文德”與“民德”的相互關系。第二步，對比選項。C項是對文段內容的全面概括，符合文段意圖。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題應明確文段是圍繞“文德”“民德”二者關系展開論述的，正確答案應包含這兩個主體，且對二者關系概括最準確、全面。文段圍繞“文德”與“民德”的關系展開。由“‘文德’不能與民分享，則‘民德’就會墮落，‘文德’本身也會變成無源之水、無根之木，也就沒了提升的基礎”“使‘文德’更好地轉化為‘民德’”可知，“文德”會影響“民德”，“民德”也會影響“文德”，C項的“雙向關聯”概括恰當。文段論述的是“文德”與“民德”之間的關系，A項只提到“文德”，未涉及“民德”，表述片面，排除。B、D兩項均只涉及二者相互作用的一方面，排除。故本題選C。35.①因此，生態紅線不能觸碰，否則就會受到大自然的懲罰，影響人類社會的持續發展②生態紅線是指生態系統在發展演進中生態平衡被打破，導致生態系統衰退甚至崩潰的臨界狀態③在生態紅線面前，任何破壞生態環境的行為都必須停止④生態紅線是保證生態安全的底線，具有約束性和強制性⑤生態作為生物在一定的自然環境下生存和發展的狀態，是一個不斷發展演進的系統⑥生態紅線一旦被突破，以后即使投入大量的人力、財力、物力，生態平衡也往往難以恢復原狀將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.②④⑤⑥①③B.②③④⑥⑤①C.⑤②①④③⑥D.⑤②④③⑥①參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。⑤句論述話題是“生態”；②句論述話題“生態紅線”。“生態”這一概念要比“生態紅線”概念范圍大，應先講“生態”，再講“生態紅線”。因此⑤句在前，②句在后，排除A項和B項。第二步，判斷②句后接①句還是④句。①句“因此”作總結，由②句“對生態紅線概念的介紹”不能直接得出①句“生態紅線不能觸碰”的結論，中間應有論證過程，因此②句應接④句。此外，①句“因此”表結論，適合放在尾句，排除C項。因此，選擇D選項。36.鄉間的地和農民一樣，沒有多少閑歇的時間。翻松土地，把菜籽點進土里，覆上一層草木灰，灑些水。這些菜籽并不貪睡，吸足水分，拱出地面，冒芽，吐綠，________地擠在一起。在橫線處填入的詞語，最恰當的是：A.密密匝匝B.熱熱鬧鬧C.林林總總D.郁郁蔥蔥參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。根據“擠在一起”可知，此空與“擠”對應，體現“密集”這一含義。第二步，辨析選項。A項“密密匝匝”指稠密的樣子，符合文意。B項“熱熱鬧鬧”形容氣氛活躍；C項“林林總總”形容多而成群。二者均沒有體現出“擠”這一含義，排除B項和C項。D項“郁郁蔥蔥”形容草木茂盛蒼翠的樣子，文段說的是“剛出土的菜籽”，明顯不能是“郁郁蔥蔥”，排除D項。因此，選擇A選項。37.承包方將土地交由他人代耕不超過（

）年的，可以不簽訂書面合同。A.1B.2C.3D.4參考答案：A解題思路：本題考查民法典。根據《農村土地承包法》第四十條第三款規定：“承包方將土地交由他人代耕不超過一年的，可以不簽訂書面合同。”故正確答案為A。38.應對保健品推銷騙局，不能光指望老人增強防騙意識，也不能單靠子女陪伴來鑒別和防范。而是應該多從打擊上入手，變被動防御為主動作為，對那些不太正規的保健品推銷行為，要從市場準入、宣傳備案、消費警示等多方面入手，而一旦發現保健品相關騙局，就更應該采用相關手段讓商家付出代價，向更多不良商家發出警告。這段文字主要講述的是：A.應對保健品推銷騙局不能只靠防守B.鑒別和防范保健品推銷騙局的途徑C.老人如何應對保健品推銷騙局D.打擊保健品推銷騙局的重要性參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話是作為鋪墊的內容，即提到應對保健品推銷騙局的一些不全面的做法。第二句話進一步提出觀點，是文段的主旨句。即應對保健品騙局應變防御為主動作為。并對如何變防御為主動作為進行了解釋，如“對那些不太正規的保健品推銷行為，要從市場準入、宣傳備案、消費警示等多方面入手，而一旦發現保健品相關騙局，就更應該采用相關手段讓商家付出代價，向更多不良商家發出警告”。第二步，對比選項。A項是對主旨句的同義替換。因此，選擇A選項。B項：是轉折之前的內容，非重點。C項：“老人”不是文段的核心話題，屬于無中生有。D項：無中生有。39.從所給的四個選項中，選擇最合適一個填入問號處，使之呈現一定規律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優先考慮數量類或屬性類。第1個圖形是常考的一筆畫圖形，考慮筆畫數。第二步，兩段式，第一段找規律，第二段應用規律。第一段，所有圖形均可一筆畫出，第二段，前兩幅圖形均可一筆畫出，問號處應填入一筆畫圖形，A項4個奇點可2筆畫出，C、D項為2部分需2筆畫出，只有B項符合。因此，選擇B選項。40.下列各句中，沒有語病的一句是：A.人們充分認識到搞科研不是容易的事情，向科學進軍要有鍥而不舍的精神。B.我們應該節約用水，盡量減少不必要的浪費。C.消費者當眾砸毀商品只是為了羞辱。D.汽車像離弦的箭，在蜿蜒曲折的盤山公路上疾馳。參考答案：A解題思路：第一步，A項表述明確，沒有語病。第二步，B項修飾不當。“不必要的”就是一種“浪費”，可以刪除“不必要的”。第三步，C項成分殘缺。可以改為“消費者當眾砸毀商品只是為了羞辱商家”。第四步，D項前后矛盾。“像離弦的箭”形容快速，像直線一樣射出，和“蜿蜒曲折”矛盾。因此，選擇A選項。41.孫某坐公交車從家到學校，再從學校步行回家一共用了一個半小時，已知步行速度比騎車速度慢75%，騎車速度比公車慢50%，那么孫某騎車從家到學校需要：

A.10分鐘

B.20分鐘

C.30分鐘

D.40分鐘

參考答案：B

解題思路：解法一：

第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。

第二步，根據題意，賦孫某步行速度每分鐘為1，則騎車速度為4，坐公交車速度為8，孫某從家去學校與從學校回家距離相等，可算出他往返學校與家之間的平均速度，＝2×8×1÷（1＋8）＝16/9，則從學校到家的距離為16/9×90÷2＝80，故孫某騎車需要的時間為80÷4＝20（分鐘）。

因此，選擇B選項。

解法二：

第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。

第二步，根據題意，可知孫某步行、騎車、坐公交車的速度之比為1∶4∶8，則行駛相同距離孫某步行、騎車、坐公交的時間之比為8∶2∶1，設孫某坐車從家到學校用時t分鐘，則從學校步行回家時間為8t，可列式t＋8t＝90，解得t＝10（分鐘），故孫某騎車從家到學校需要2t＝20（分鐘）。

因此，選擇B選項。

42.通過云計算技術可以實現共享軟硬件資源和信息。下列直接使用到云計算技術的是（

）。A.將ADSL升級為光纖線路B.設計并制作Web網站頁面C.向ISP申請注冊網站域名D.使用GoogleAppEngine服務，部署個人網站參考答案：D解題思路：本題考查科技常識。云計算是一種基于互聯網的計算方式，通過這種方式，共享的軟硬件資源和信息可以按需求提供給計算機各種終端和其它設備。A項，ADSL是利用電話線加載寬帶信號傳送到用戶家中，通過分離器將語音和數字分開的寬帶接入方式。光纖是以光脈沖的形式來傳輸信號，以玻璃或有機玻璃等為網絡傳輸介質。將ADSL升級為光纖線路，是一種傳輸介質的改變升級，沒有直接使用到云計算技術。該項應排除。B項，網頁設計是指使用HTML/JavaScript/CSS語言，通過一系列設計、建模和執行的過程，沒有使用云計算技術。該項應排除。C項，向ISP申請注冊網站域名是需要通過線下申請而注冊網站域名的，沒有使用云計算技術。該項應排除。D項，Google

App

Engine

是一種可以在Google的基礎架構上運行的網絡應用程序。Google

App

Engine，不再需要維護服務器，只需上傳應用程序，便可立即為用戶提供服務，直接使用到云計算技術。該項應選。故正確答案為D。解題思路：解答本題需熟悉計算機與互聯網相關知識。對于科技熱詞，如當前的云存儲、云計算、大數據、物聯網、人工智能，考生在復習的過程中要重點注意其概念定義與簡單應用。此外，題目中如A、B兩項只是網線安裝與網頁制作顯然都是常規內容，顯然與云計算無關。谷歌應用軟件引擎（即GoogleAppEngine），這種服務讓開發人員可以編譯基于Python的應用程序，并可免費使用谷歌的基礎設施來進行托管，它允許第三方在Google云計算中通過GoogleAppEngine運行大型并行應用程序。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查信息技術。第二步，題干關鍵詞是“共享”“資源和信息”，D項中“使用Google

App

Engine服務”使用了谷歌提供的云資源，也就是直接使用了云計算技術。因此，選擇D選項。43.0，，，，，（

）A.12B.13C.D.參考答案：D解題思路：第一步，本題考查非整數數列中的分數數列。第二步，分子分母分別成規律。分母數列：1，3，5，7，9，是公差為2的等差數列，所求項分母為9＋2＝11；分子數列：0，7，22，45，76，數列變化趨勢平緩，考慮做差，做差如圖所示：差數列是公差為8的等差數列，下一項為31＋8＝39，則所求項分子為76＋39＝115。則所求項為。因此，選擇D選項。44.商業秘密是指不為公眾所知悉、能為權利人帶來經濟利益，具有實用性并經權利人采取保密措施的技術信息和經營信息。根據上述定義，下列不屬于商業秘密的是：A.保險公司的客戶名單B.上市公司的財務報表C.餐館的秘制醬汁D.裝修公司的設計圖紙參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①不為公眾所知悉；②能為權利人帶來經濟利益；③具有實用性并經權利人采取保密措施的技術信息和經營信息。第三步，辨析選項。A項：保險公司的客戶名單涉及客戶隱私，屬于“不為公眾所知悉、能為權利人帶來經濟利益，具有實用性并經權利人采取保密措施的經營信息”，符合定義；B項：上市公司有信息披露義務,對于自己公司的經營狀態、財務，應該進行公開披露，因此不屬于“不為公眾所知悉的”“經營信息”，不符合定義；C項：餐館的秘制醬汁屬于“不為公眾所知悉、能為權利人帶來經濟利益，具有實用性并經權利人采取保密措施的技術信息”，符合定義；D項：裝修公司的設計圖紙屬于“不為公眾所知悉、能為權利人帶來經濟利益，具有實用性并經權利人采取保密措施的技術信息”，符合定義。因此，選擇B選項。45.投射性認同指一個人誘導他人以一種限定的方式來作出反應的行為模式，體現在人際關系中，往往是甲方把內心中“好”或“壞”的客體投射到乙方身上，認為乙方“好”或“壞”，而乙方又接受了這一投射幻想，于是就以甲方所設想的方式來對待甲方，然后甲方又進一步驗證了自己的假設，認為乙方就是他所認為的那樣的人。根據上述定義，下列選項屬于投射性認同的是：A.寒門亦可出貴子B.嚴師方能出高徒C.虎父果然無犬子D.慈母自古多敗兒參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①甲方認為乙方“好”或“壞”；②乙方以甲方所設想的方式來對待甲方；③甲方驗證了自己的假設，認為乙方就是他所認為的那樣的人。第三步，辨析選項。A項：寒門亦可出貴子，說明甲方認為乙方（寒門之子）難以成功，但乙方最終取得成功，沒有成為甲方所認為的那樣的人，“亦”體現了甲方沒有驗證自己的假設，不符合定義；B項：嚴師方能出高徒，是觀點性的表述，未體現“甲方驗證了自己的假設”，不符合定義；C項：虎父果然無犬子，說明甲方認為乙方（虎父之子）會成功，且乙方最終確實取得成功，成為了甲方所認為的那樣的人，“果然”體現了甲方驗證了自己的假設，符合定義；D項：慈母自古多敗兒，是觀點性的表述，未體現“甲方驗證了自己的假設”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求選擇屬于投射性認同的一項。分析題干定義，發現其關鍵點為“甲方進一步驗證了自己的假設”，在解題時應嚴格依據定義的關鍵點分析選項。投射性認同定義的關鍵信息：甲方認為乙方“好”或“壞”；乙方以甲方所設想的方式來對待甲方；甲方進一步驗證了自己的假設。A項，“寒門亦可出貴子”是指窮人家也可以培養出人才，不涉及驗證自己的假設，不符合定義。B項，“嚴師方能出高徒”是指只有師傅嚴格要求，才能教出高水平的徒弟，但不涉及驗證自己的假設，不符合定義。C項，“虎父果然無犬子”是指出色的父親果然不會生出一般的孩子，“果然”是對“虎父無犬子”這句話的一個驗證，符合定義。D項，“慈母自古多敗兒”是指母親對兒子自小過分溺愛、過度保護，兒子很容易養成壞習慣而沒有出息，不涉及驗證自己的假設，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。“一個人誘導他人以一種限定的方式來作出反應的行為模式”，“甲方把內心中‘好’或‘壞’的客體投射到乙方身上，認為乙方‘好’或‘壞’”，“乙方接受這一幻想”，“甲方驗證了假設”。第二步：逐一分析選項。A項：寒門也可以出貴子，是指出生并不必然決定命運，沒有好壞的投射，不符合“甲方把內心中好或壞的客體投射到乙身上，認為乙方好或壞”，不符合定義，排除；B項：一絲不茍的好師傅或好老師，強調嚴格，能教出本領高超的好徒弟或好學生，強調的是老師教學嚴格和學生本領高超的關系，不符合“甲方把內心中好或壞的客體投射到乙身上，認為乙方好或壞”，不符合定義，排除；C項：出色的父親不會生出一般的孩子，即把父母的優秀投射到孩子身上，符合“一個人誘導他人以一種限定的方式來作出反應的行為模式”，“甲方把內心中好或壞的客體投射到乙身上，認為乙方好或壞”，“乙方接受這一幻想”，“甲方驗證了假設”，符合定義，當選；D項：寵溺孩子的母親,教出的孩子多是很自私很任性，是母親的教育方法和孩子之間的關系，不符合“甲方把內心中好或壞的客體投射到乙身上，認為乙方好或壞”，不符合定義，排除。故正確答案為C。46.寫“請示”，應當一文一事。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：請示，是指下級機關向上級機關請求對某項工作、問題作出指示，對某項政策界限給予明確，對某事予以審核批準時使用的一種請求性公文，是應用寫作實踐中的一種常用文體。請示可分為解決某種問題的請示，請求批準某種事項的請示。請示具有以下特點：（1）請示事項一般時間性較強。請示的事項一般都是急需明確和解決的，否則會影響正常工作，因此時間性強；（2）應一事一請示；（3）一般主送一個機關，不多頭主送，如需同時送其他機關，應當用抄送形式，但不得在請示的同時又抄送下級機關；（4）應按隸屬關系逐級請示，一般情況不得越級請示，如確需越級請示，應同時抄報直接主管部門。故表述正確。47.美國的“龍”飛船未能接近國際空間站，

發射升空后不久，其四組推進器

有三組出現故障，而美國航空局的飛行規章要求，

有三組推進器在運行，“龍”飛船才能獲準接近空間站。A.因為就至少B.由于果然必須C.盡管已必須D.雖然突然至少參考答案：A解題思路：分析句意可知，第一空應表因果，排除C、D；填入“果然”，表示事先就猜測推進器會出故障，而文段并無這層意思，排除B。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析第一空。根據“飛船未能接近國際空間站”與后文“有三組出現故障”可知，該句為結論，推進器出現問題是原因，第一空應填入表示原因的關聯詞，C項和D項表示轉折，不符合語境，排除C項和D項。第二步，分析第二空。B項“果然”表示事先就猜測推進器會出故障，而文段并無猜測的意思，排除B項。“四組就有三組出現故障”，符合語境。鎖定答案A項。第三步，驗證第三空。“至少有三組”與“才能”相呼應。因此，選擇A選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項可知，本題考查的是關聯詞的使用。第二步，分析可知，第一空填入詞語應引出原因，與前后構成因果關系，由此排除錯誤選項。第三步，辨析第二空詞語的差異，選擇與文意最相符的一項。第一空，分析句意可知，應填入一個表因果關系的關聯詞。“盡管”“雖然”表轉折關系，排除C、D。第二空，“果然”意為確實如此，表示事實與所說或所料相符。填入句中有“之前就猜測推進器會出故障”的意思，而文段無此含義，排除B。“就”表示對比起來數目大，次數多，能力強等。與文段中四組推進器三組出現故障的語境相符，當選。故本題選A。48.下列與人類有關的說法不正確的是：

A.直立人出現時間早于能人

B.尼安德特人化石最早發現于德國

C.高加索人種主要分布在歐亞大陸

D.人類屬于哺乳綱的靈長目動物參考答案：A

解題思路：本題考查地理常識。

A項錯誤：距今約150萬到250萬年前，南方古猿中的一支進化成能人，最早在非洲東岸出現。能人意即能制造工具的人，是最早的人屬動物。從舊石器時代開始，后經過數十萬年的演進，能人最終被新品種的人類——直立人所取代而消亡。距今約20萬到200萬年前，直立人最早在非洲出現，也就是所謂的晚期猿人，他們懂得用火，開始使用符號與基本的語言，能使用更精致的工具。因此直立人出現的時間晚于能人。

B項正確：尼安德特人，簡稱尼人，常作為人類進化史中間階段的代表性居群的通稱，因其化石發現于德國尼安德特山谷而得名。尼安德特人是現代歐洲人祖先的近親，從12萬年前開始，他們統治著整個歐洲、亞洲西部以及非洲北部。有說法是尼安德特人頭骨化石最初在1829年被發現于比利時，但是直到1856年在德國的尼安德特山谷中的一個山洞發現了其頭蓋骨和其他骨骼，并將其命名為尼安德特人后才廣為人知。

C項正確：高加索人種，又稱白色人種、歐羅巴人種，是世界上人數最多、分布最廣的人種，占世界人口的百分之二十二左右。主要集中分布于歐洲、北非、西亞、中亞、南亞、北美洲、南美洲和大洋洲。美洲和大洋洲的白種人主要是歐洲人的后裔，因此“主要分布在歐亞大陸”的說法是正確的。

D項正確：人類屬于哺乳綱的靈長目動物。現存的靈長類從低等到高等排列有樹猴、狐猴和眼鏡猴、猴、猿和我們人類。人是從猿發展分化來的，故人在動物界的位置也屬于靈長類。

本題為選非題，故正確答案為A。

【備注】B項存在爭議，但A項存在明顯錯誤，單選題應選最優選項，故選A項。49.某電影院某天放映三部電影A、B、C，票價分別為30、40、50元。某天共售出2000張票，售票收入72000元。已知售出的B電影票是C電影票的4倍，則當天售出A電影票（

）張。A.500B.800C.1000D.1200參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎應用題，用方程法解題。第二步，設C電影當天售出x張票，則B電影售出4x張票，A電影售出（2000－5x）張票，依據售票收入為72000元，可列方程為30×（2000－5x）＋40×4x＋50x＝72000，解得x＝200（張），所以當天售出A電影票為2000－5×200＝1000（張）。因此，選擇C選項。50.綏化地理環境不包括：A.地處北半球寒帶B.冬季冰雪覆蓋，夏季降雨集中C.氣候溫潤，春秋氣候宜人D.有雄奇壯美的大峽谷參考答案：A解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，綏化市位于北半球中溫帶，地處世界珍稀的三大黑土帶之一的松嫩平原腹地，素有“黑土明珠”美譽和“北國大糧倉”之稱。因此，選擇A選項。BC項：綏化市四季分明，雨熱同期。冬季冰雪覆蓋。夏季降雨集中，氣候溫熱濕潤。春、秋兩季氣候宜人。全市平均降水量483毫米，東北部年降水量在550毫米左右，西南部年降水量在400毫米左右，7至8月份降水量約占全年降水量的60%左右。BC項不選。D項：綏化境內既有雄奇壯美的大峽谷，也有大草原、大濕地、大森林，更有一望無際的大農田，旅游資源富集。D項不選。51.生態移民是指為了保護某個地區特殊的生態或讓某個地區的生態得到修復而進行的移民，也指因自然環境惡劣，不具備就地扶貧的條件而將當地人民整體遷出的移民。根據上述定義，下列屬于生態移民的是：A.貴州省某山區因土地出現石質化現象，該地區村民被遷往他鄉B.幾百年前，中原一帶的居民為躲避戰爭，整體遷到南方，成為客家人C.某村落位于山谷中，交通十分不便，為更快致富，村民集體研究決定移居山外D.張三的父母家住三峽庫區，由于修水庫，其父母將家產變賣，來到上海與張三一起居住參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①保護某個地區特殊的生態或讓某個地區的生態得到修復；②因自然環境惡劣，不具備就地扶貧的條件而將當地人民整體遷出。第三步，辨析選項。A項：因土地石質化而遷往他鄉，屬于“因自然環境惡劣，不具備就地扶貧條件而將當地人民整體遷出”，符合定義；B項：為躲避戰爭而遷到南方，與生態的保護和修復無關，且并非“自然環境惡劣”，不符合定義；C項：因交通不便而移居山外，與生態的保護和修復無關，且并非“自然環境惡劣，不具備就地扶貧條件”，不符合定義；D項：因修水庫而遷居，與生態的保護和修復無關，且遷居的只有個體家庭，不屬于“當地人民整體遷出”，不符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：抓住定義中的關鍵詞。該定義項中的關鍵詞強調“為了保護某個地區特殊的生態或讓某個地區的生態得到修復”，或是“因自然環境惡劣”。第二步：逐一判斷選項。A項，村民遷往他鄉的原因是“土地出現石質化現象”，符合定義，當選；B項是“為躲避戰爭”，C項是因為“交通十分不便”，D項是因為“修水庫”，與定義不對應，均排除。故正確答案選A。52.人們在社會生活中常會面臨選擇，要么選擇風險小，報酬低的機會；要么選擇風險大，報酬高的機會。究竟是在個人決策的情況下富于冒險性，還是在群體決策的情況下富于冒險性？有研究表明，群體比個體更富有冒險精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。以下哪項如果為真，最能支持上述研究結論？A.在群體進行決策時，人們往往會比個人決策時更傾向于向某一個極端偏斜，從而背離最佳決策B.個體會將其意見與群體其他成員相互比較，因其想要被其他群體成員所接受及喜愛，所以個體往往會順從群體的一般意見C.在群體決策中，很可能出現以個體或子群體為主發表意見、進行決策的情況，使群體決策為個體或子群體所左右D.群體決策有利于充分利用其成員不同的教育程度、經驗和背景，他們的廣泛參與有利于最高決策的科學性參考答案：A解題思路：第一步：找到論點論據。論點：群體比個體更具有冒險精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。本題沒有論據。第二步：逐一分析選項。A選項：群體作決策時比個人更容易走極端，將群體決策和個人決策做比較，解釋了群體決策與個人決策之間存在差距的原因，可能會導致群體傾向于獲利大但成功率小的行為，有一定的加強作用；B選項：說的是在群體中個體會偏向于群體的一般意見，論證的是個體在群體中是堅持自己獨特意見還是屈眾，跟論題不一致，所以排除；C選項：群體決策可能會被個體或者子群體所主導，也就是說群體決策可能和個體決策是一樣的，而不是比個體決策更具有冒險精神，有削弱的意思，排除；D選項：題干中沒有涉及到決策的科學性與成功率，為無關選項，排除。B、D兩項為無關選項，C項有削弱的意思，只有A項有一定的加強作用，比較而言只能選A。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據。論點：群體比個體更富有冒險精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。論據：無。第三步，辨析選項。A項：增加論據。“群體比個人決策時更傾向于極端，背離最佳決策”說明群體比個人更具冒險精神，具有加強作用。B項：無關選項。雖然“個體會順從群體意見”，但未說明“群體的一般意見”是否更具冒險精神，論題不一致，排除。C項：無關選項。“群體決策可能出現為個體或子群體所左右的情況”，但未說明“個體、子群體的意見”是否更具冒險精神，論題不一致，排除。D項：無關選項。群體決策提高決策的科學性，科學是有理有據的，不能說明群體比個體是否更富有冒險精神，論題不一致，排除。因此，選擇A選項。解題思路：本題要求選擇最能支持題干研究結論的一項，需首先明確題干的結論，即“有研究表明”后面的內容。要支持該結論，只需說明群體決策確實比個人決策更富于冒險性。題干結論：群體比個體更富有冒險精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。A項，指出群體決策時，會比個人決策更傾向于向極端偏斜，從而背離最佳決策，說明群體決策比個人決策更富于冒險性，支持了題干結論。B項，指出個體會順從群體的一般意見，并不能說明群體決策更富于冒險性，無法支持題干結論。C項，指出群體決策很可能為個體或子群體所左右，并不能說明群體決策更富于冒險性，無法支持題干結論。D項，指出群體決策有利于提高決策的科學性，說明群體決