保育組長春季期工作計劃保育組長春季期工作計劃1

一、加強政治思想工作。

努力加強政治思想和專業理論學問的學習，不斷提高自身素養。喜愛幼教事業，愛惜幼兒，履行工作崗位責任制。

二、生活管理方面。

1、仔細培育幼兒良好的一日生活常規和衛生，進餐習慣。

2、做好班級的衛生清潔和消毒工作。

3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。

三、衛生保健方面。

1、做好安全工作。

2、做好春季的疾病預防工作，確保幼兒健康進展和生命安全。

3、做好對疾病的教育和預防工作。

四、保育教育方面。

1、協作教師組織好各種教育活動。

2、培育幼兒的生活自理能力、自制力和創造力，以及各種興趣和能力。

3、加強對幼兒的.安全教育和自我愛護意識。

4、仔細做好家長的溝通工作。

5、做好幼小連接工作。

總之，我將努力把工作，確保為幼兒創設一個舒適、安全、衛生的生活環境，使幼兒能夠健康、歡樂的成長。

保育組長春季期工作計劃2

一、班級狀況分析

我們班有34個孩子，包括16個男孩和18個女孩。經過小班第一學期的幼兒園集體生活，孩子們的能力得到了提高。新學期開始，孩子們情愿離開父母的懷抱，來到我們老師這里一起玩耍學習。可見全班孩子都能適應集體生活。喜愛和老師、孩子一起學習技能，大部分孩子都有很好的自理能力。他們學會了自己吃飯，也情愿穿上脫下衣服。當他們早上進入公園時，他們會主動問老師“早上好〞、“你好〞、“再見〞。

通常大多數孩子都能用一般話大膽清楚地表達自己的愿望和要求。孩子們喜愛參與體育活動和玩游戲。他們可以嫻熟地使用一些運動器材，玩多種東西。一個學期后，由于同齡人年齡和能力的差異，一些孩子的小肌肉不敏捷，大肌肉的進展不協調。而且有些孩子習慣了在家里自由散漫，自制力差，衛生習慣不好，常常出現挑食和爭搶東西的狀況。孩子上課被打斷也很嚴重。

二、指導思想

根據《幼兒教育指導綱要》的精神，從過去的權威組織者、講師，變成了兒童活動中的伙伴支持者、合、引導者。依據該班兒童的實際狀況，參考該年齡段兒童身心進展的特點，常常進行對比，了解和把握該班兒童的進展水平，主動引導和把握教育的時機，組織生動好玩的教案，為兒童營造良好的學習氣氛。

三、本學期的主要任務和實施措施

〔一〕合理支配日常教育教學活動的具體措施

1。制定適合本班兒童年齡特點和進展水平的教案和教案

2。創造和諧寬松的教育環境，充分利用環境創造這一資源，促進兒童認知能力的進展。

3。依據孩子對游戲的愛好，充分利用游戲作為孩子活動的基本形式，在讓孩子感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作和手眼協調，幫助孩子認識一些基本圖形，并嘗試搭配。

4。教師應在活動實施前做好充分的教學預備〔包括活動材料、閱歷和學問的預備〕。孩子的操作資料是依據能力預備的。

〔二〕鍛煉兒童身體，促進其全面健康進展的具體措施：

1。在組織為期一天的活動時，確保兒童每天有兩個小時的戶外活動。

2。教孩子上學兩周內做早操，跟上音樂。

3。留意平常的觀看，讓孩子在走路、跑步、跳動、平衡等方面得到進展和提高。期末，應對兒童進行測試，以檢測兒童身體運動的進展。

〔三〕加強班級常規管理，形成良好常規的具體措施：

1。依據班級狀況，以《幼兒園班級管理》為指導，制定合理科學的班級工作計劃，并保證在日常工作中逐步實施，幫助孩子養成良好的行為習慣。

2。利用標記、故事等形式，讓孩子明確自己的`日常要求，繼續養成良好的套路。

3。主動協作幼兒園開展各項工作。

〔四〕做好父母工作，信任父母的具體措施：

1。開學后，利用接送孩子的機會與家長溝通，了解孩子在家的狀況，與家長溝通教育方法，與家長合作，共同促進孩子的進展。

2。每一個主題都轉變了家長園的內容，內容的選擇表達了豐富性、有用性、教育性，讓家長對孩子的學習給予指導和復習

3。每天進行手工訓練，培育孩子的興趣。

4。在區域活動中放入足夠多的手動材料，供孩子選擇。

5。結合兒童手工作品的主題活動，裝飾在主題活動的墻上。在工作實施過程中，我們將依據實際狀況進行調整和完善。

保育組長春季期工作計劃3

一、班級狀況分析

我們班有34個孩子，包括16個男孩和18個女孩。經過小班第一學期的幼兒園集體生活，孩子們的能力得到了提高。新學期開始，孩子們情愿離開父母的懷抱，來到我們老師這里一起玩耍學習。可見全班孩子都能適應集體生活。喜愛和老師、孩子一起學習技能，大部分孩子都有很好的自理能力。他們學會了自己吃飯，也情愿穿上脫下衣服。當他們早上進入公園時，他們會主動問老師“早上好〞、“你好〞、“再見〞。

通常大多數孩子都能用一般話大膽清楚地表達自己的愿望和要求。孩子們喜愛參與體育活動和玩游戲。他們可以嫻熟地使用一些運動器材，玩多種東西。一個學期后，由于同齡人年齡和能力的差異，一些孩子的小肌肉不敏捷，大肌肉的進展不協調。而且有些孩子習慣了在家里自由散漫，自制力差，衛生習慣不好，常常出現挑食和爭搶東西的狀況。孩子上課被打斷也很嚴重。

二、指導思想

根據《幼兒教育指導綱要》的精神，從過去的權威組織者、講師，變成了兒童活動中的伙伴支持者、合、引導者。依據該班兒童的實際狀況，參考該年齡段兒童身心進展的'特點，常常進行對比，了解和把握該班兒童的進展水平，主動引導和把握教育的時機，組織生動好玩的教案，為兒童營造良好的學習氣氛。

三、本學期的主要任務和實施措施

〔一〕合理支配日常教育教學活動的具體措施

1、制定適合本班兒童年齡特點和進展水平的教案和教案

2、創造和諧寬松的教育環境，充分利用環境創造這一資源，促進兒童認知能力的進展。

3、依據孩子對游戲的愛好，充分利用游戲作為孩子活動的基本形式，在讓孩子感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作和手眼協調，幫助孩子認識一些基本圖形，并嘗試搭配。

4、教師應在活動實施前做好充分的教學預備〔包括活動材料、閱歷和學問的預備〕。孩子的操作資料是依據能力預備的。

〔二〕鍛煉兒童身體，促進其全面健康進展的具體措施：

1、在組織為期一天的活動時，確保兒童每天有兩個小時的戶外活動。

2、教孩子上學兩周內做早操，跟上音樂。

3、留意平常的觀看，讓孩子在走路、跑步、跳動、平衡等方面得到進展和提高。期末，應對兒童進行測試，以檢測兒童身體運動的進展。

〔三〕加強班級常規管理，形成良好常規的具體措施：

1、依據班級狀況，以《幼兒園班級管理》為指導，制定合理科學的班級工作計劃，并保證在日常工作中逐步實施，幫助孩子養成良好的行為習慣。

2、利用標記、故事等形式，讓孩子明確自己的日常要求，繼續養成良好的套路。

3、主動協作幼兒園開展各項工作。

〔四〕做好父母工作，信任父母的具體措施：

1、開學后，利用接送孩子的機會與家長溝通，了解孩子在家的狀況，與家長溝通教育方法，與家長合作，共同促進孩子的進展。

2、每一個主題都轉變了家長園的內容，內容的選擇表達了豐富性、有用性、教育性，讓家長對孩子的學習給予指導和復習

3、每天進行手工訓練，培育孩子的興趣。

4、在區域活動中放入足夠多的手動材料，供孩子選擇。

5、結合兒童手工作品的主題活動，裝飾在主題活動的墻上。在工作實施過程中，我們將依據實際狀況進行調整和完善。

保育組長春季期工作計劃4

一、指導思想

兒童是人類生存的起點，也是人類進展的將來，本學期的保健工作要依據《幼托機構保健工作規程》，著力提高全園保教人員的業務素養和專業水平，提高幼兒的生活質量，保障他們的健康成長。

二、工作目標

1、把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責任事故，做好意外損傷事故的預防和處理工作。

2、抓好食品衛生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛生關、進貨關，嚴禁不符合衛生要求的食品進入園內，杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方設法降低本錢，努力克服物價上漲等不利因素，保持伙食收支平衡。

3、嚴格根據《武漢市幼托機構衛生保健工作標準》的要求，在市婦保所指導下，規范各項衛生保健工作，使保健工作上個新臺階。

4、落實衛生保健制度，做好班級日常保育管理的`各項工作、加強安全健康教育。

三、主要工作及措施

1、做好疾病防病工作，貫徹“預防為主〞的方針。加強各種傳染病疾病預防工作，搞好環境及個人衛生。重視幼兒安全，加強安全教育。結合工作內容向家長、教師、幼兒宣揚衛生學問，科學地支配幼兒的生活，養成按時作息的習慣。

2、做好幼兒體質鍛煉工作。充分利用自然因素，加強幼兒戶外體育鍛煉，保證每日2小時的戶外活動，使幼兒學習把握科學的體育鍛煉方法。

3、做好養分工作。辦好幼兒伙食，保證供給幼兒食品的養分，做到平衡膳食。每周按計劃制定，落實養分配餐，搞好伙食衛生，不斷提高幼兒伙食質量。

4、每月組織保育員學習理論學問。如：保健學問、崗位責任制、衛生消毒學問。

保育組長春季期工作計劃5

一、工作要點

1、班級活動

依據幼兒園教育教學工作計劃的支配，引導學前幼兒開展各項學習和娛樂活動。活動之前要制定好計劃，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的效果。確定好本學期活動的幾大主題，組織和指導幼兒開展敏捷多樣、富有情趣的課內外活動。

2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風，選出優秀班干部。布置適合學前班幼兒向小學生轉化的教室環境。讓幼兒都參加班級管理工作，培育幼兒的組織能力和責任心，使每個幼兒都有班級榮譽感。培育幼兒的參加意識，提供顯示幼兒才華的機會。

3、繼續培育各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要仔細選拔小組干部、細心培育小組干部。鼓舞小組干部大膽工作，指教他們工作方法，嚴格要求小組干部在各方面都取得更大進步，在紀律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。

4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天講，時時講，每天要有負責的安全員，監控幼兒的下課活動。

5、建立起健全的幼兒信息，隨時調控幼兒的'心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識，對幼兒保持一致的要求，按時與他們交換了解幼兒園內外表現，協作教師教育好孩子。

二、工作措施

1、仔細制訂好適合本學前班的計劃