校本課程門類及簡(jiǎn)單介紹都有自己的長(zhǎng)項(xiàng)，每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的發(fā)展?jié)撁姘l(fā)展之人”的辦學(xué)宗旨指引下，開設(shè)了多種選修校本課合，落實(shí)了素質(zhì)教育理念，使這些祖國(guó)未來的花朵得到了更2.選修課：《經(jīng)典誦讀》、《快樂乒乓》、《手工工藝》(葫蘆、臉譜、紙漿畫)、識(shí)水平，采用循序漸進(jìn)、螺旋上升的編排原則進(jìn)行設(shè)用水”、“節(jié)約用電”、“節(jié)約用紙”、“告別垃重在從緊密貼合學(xué)生的一件件小事做起，培養(yǎng)學(xué)生初從生活點(diǎn)滴入手，但是在知識(shí)的深度、廣度上有所向更廣闊的視域，了解世界嚴(yán)重的缺水困境，進(jìn)一步認(rèn)章則介紹了紙的歷史、造紙工藝，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)紙的必約意識(shí)。“節(jié)約糧食”側(cè)重從具體的用餐習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生家寶——勤儉節(jié)約”對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)儉生活的教育。、重要性、世界食的重要意義有了更深層次的了解，認(rèn)識(shí)到節(jié)糧這一”則進(jìn)一步豐富了學(xué)生健康飲食的相關(guān)知識(shí)；“形形害、分類、處理和利用等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了深刻，并從學(xué)生身邊常見的生活小竅門入手，向?qū)W生普會(huì)生產(chǎn)生活的大背景，包括“農(nóng)業(yè)篇”、“林業(yè)。成。課程內(nèi)容，內(nèi)容涉及心理健康、人際交往、文活技巧、生活習(xí)慣、社會(huì)調(diào)查、參觀旅游、理想教育等的學(xué)生，往往在生活習(xí)慣、心理健康、人際交往方面的態(tài)環(huán)境方面的教育有一定的優(yōu)勢(shì)，因此，我們從學(xué)生弱對(duì)學(xué)生優(yōu)勢(shì)我們提出了較高的目標(biāo)要求。當(dāng)然在篩選內(nèi)碳結(jié)合的美工活動(dòng),具有直觀性、形象性、實(shí)用性和趣味樂趣,受到學(xué)生的喜愛,也是鍛煉學(xué)生創(chuàng)造性思維及動(dòng)手能力的工制作教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展,開展創(chuàng)造性的手工的優(yōu)勢(shì)。由此在新課程的實(shí)踐過程中，我校開設(shè)了動(dòng)手實(shí)臉譜、紙漿畫系列手工藝品的考、設(shè)計(jì)、繪畫、分解、組合等制裝飾的美妙，感受美化身邊環(huán)境的樂趣；通過掌握簡(jiǎn)易手工能力、協(xié)調(diào)能力和思考能力；通過開放性的作業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)(2)泥巴屋戲形式納入校本課程體系，這就誕生了《泥巴屋》這門課人去山區(qū)挖來粘性大的紅土，由李躍玲、周麗麗老師帶著孩氣僅高了老師的素質(zhì)。精美實(shí)用的教材，是平時(shí)師生共同摸索、(3)多彩小制作進(jìn)孩子手部骨骼發(fā)育和精細(xì)動(dòng)作的協(xié)調(diào)，培養(yǎng)受到學(xué)生的喜愛，也是鍛煉學(xué)生創(chuàng)造性思維及動(dòng)手能用,對(duì)兒童未來的發(fā)展,有著深遠(yuǎn)的影響。魚、多爪螃(4)變廢為寶小制作創(chuàng)新精神，通過不同的廢舊物品，啟發(fā)學(xué)生想計(jì)的樂趣。我校編寫了變廢為寶的教材，制作的作品內(nèi)容來關(guān)注并觀察自己身邊的事物。制作材料是日常生活中的廢舊中，不斷創(chuàng)新、大膽改良，使孩子感受到廢舊物品的用途和觀察能力、推理能力和組合創(chuàng)新能力相互滲透和培養(yǎng)。制作(5)經(jīng)典誦讀的思想智慧的結(jié)晶，是人類社會(huì)的最璀璨的明，為明天的發(fā)展奠基。經(jīng)典誦讀校本課程在一至六年(6)校園風(fēng)鈴手抄報(bào)途用(7)快樂乒乓球的學(xué)生非常喜歡這項(xiàng)目，它具有很強(qiáng)的競(jìng)技性、趣經(jīng)常參加該項(xiàng)目鍛煉，不僅能強(qiáng)健體魄，而且能培養(yǎng)獨(dú)立思力。因此，我校開設(shè)了乒乓球運(yùn)動(dòng)校本課程。我們以《全面，以全面貫徹落實(shí)二期課改精神為宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，校打下良好的基礎(chǔ)。《乒乓(8)英語(yǔ)課本劇活是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,激發(fā)小學(xué)生的課余生活,也為他們的英語(yǔ)課程開設(shè)打好基礎(chǔ),我們開。我們編排的內(nèi)容有：《thesnowwhite》,《thetigerandefoxlittleredridinghood(9)書法世界藝術(shù)之林中占有獨(dú)特地位。在全面推行素質(zhì)教育的秀視和諧發(fā)展，使學(xué)生真正成為一名新世紀(jì)的優(yōu)秀人才。我畫運(yùn)筆練習(xí)、基本筆畫形態(tài)變化、筆畫組合變化等內(nèi)(10)信息技術(shù)動(dòng)的延伸和補(bǔ)充，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛好同的小組，因材施教。通過讓學(xué)生欣賞、創(chuàng)作，提高學(xué)生的新精