《送元二使安西》部編版五年級課件PPT

主目錄壹課前導讀貳注釋譯文叁課文賞析肆課外拓展第一章課前導讀添加相關標題文字添加相關標題文字相關標題文字添加相關標題文字添加相關標題文字相關標題文字課前導讀王維生于公元701年，字摩詰(jié)，漢族，祖籍山西祁縣，唐朝詩人、畫家，有“詩佛”之稱。今存詩400余首。如：《送元二使安西》《相思》、《九月九日憶山東兄弟》等。王維精通佛學，詩、書、畫都很有名，音樂也很精通。蘇軾稱贊他“詩中有畫，畫中有詩。”作者簡介課前導讀學習目標：1、學會《送元二使安西》中的2個生字。2、理解古詩意思，想象詩歌所描繪的情景，體會作者的思想感情。課前導讀創(chuàng)作背景此詩是王維送朋友去西北邊疆時作的詩，詩題又名“贈別”，后有樂人譜曲，名為“陽關三疊”，又名“渭城曲”。它大約作于安史之亂前。安西，是唐中央政府為統轄西域地區(qū)而設的安西都護府的簡稱，治所在龜茲城（今新疆庫車）。這位姓元的友人是奉朝廷的使命前往安西的。唐代從長安往西去的，多在渭城送別。渭城即秦都咸陽故城，在長安西北，渭水北岸。第二章注釋譯文添加相關標題文字添加相關標題文字相關標題文字添加相關標題文字添加相關標題文字相關標題文字注釋譯文⑴元二：姓元，排行第二，作者的朋友。使：出使。安西：指唐代安西都護府，在今新疆庫車附近。⑵渭城：秦時咸陽城，漢改渭城，在長安西北，渭水北岸。朝雨：早晨下的雨。浥（yì）：濕。⑶客舍：旅店。⑷陽關：在今甘肅省敦煌縣西南，是古代通西域的要道。詞句注釋注釋譯文白話譯文清晨剛下陣雨，渭城達到塵土濕潤，空氣清新，旅舍更加青翠。朋友啊，再干一杯送別的酒吧，要知道西出陽關之后，就再也難見老朋友了。第三章課文賞析添加相關標題文字添加相關標題文字相關標題文字添加相關標題文字添加相關標題文字相關標題文字課文賞析原文欣賞送元二使安西渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。課文賞析

小組交流提示：1、組內檢查讀課文情況2、交流自學生字詞情況1號領讀：“渭、浥”其他組員跟讀，讀錯的組長教讀三遍2號領讀：“舍、君”，其他組員跟讀，讀錯的組長教讀三遍3號4號展示詩歌朗讀。課文賞析

小組交流提示：3、根據注釋說說詩歌的大意。4、體會這首詩表現了作者什么樣的思想感情。

課文賞析送元二使安西的“使”的意思：A.讓；叫。B.出使，派遣。C.使用。課文賞析更盡一杯酒的“盡”的意思：A.完，飲完。B.全，所有的。C.達到極端。課文賞析自由讀，交流讀懂的內容渭城朝雨浥輕塵：渭城（字眼，點明地點）：秦時咸陽城，漢改渭城，在長安西北，渭水北岸。朝（字眼，點明時間）：早上（同朝辭白帝彩云間）浥：濕潤（注意字型）輕塵：塵埃（注意“塵”字的“小”沒有勾）解釋：渭城早上的雨濕潤了道路上的塵埃。課文賞析自由讀，交流讀懂的內容客舍青青柳色新：客舍：旅店。新：煥然一新。解釋：旅店外的綠柳被雨水沖洗得煥然一新。師小結：這一句詩都是描寫作者當時所看到的景物。課文賞析自由讀，交流讀懂的內容勸君更盡一杯酒：勸：請。君：對人的尊稱，表示“你”的意思。更盡：再飲完。解釋：請你再喝完一杯酒。師：從這句詩中，你看見了什么？感受到什么？（王維和元二喝了好幾杯酒卻還沒離開，看出他們依依不舍）課文賞析自由讀，交流讀懂的內容西出陽關無故人：西：向西行走。故人：老朋友。陽關：在今甘肅省敦煌縣西南，是古代通西域的要道。解釋：等你西行出了陽關就再也沒有一個交情深厚的老朋友了。師小結：從這一句詩你體會到什么？（詩人與好朋友的依依惜別之情）課文賞析全文大意詩人王維送朋友去西北邊疆時作的詩。此詩前兩句寫送別的時間、地點、環(huán)境氣氛。三四句是一個整體，主人的這句似乎脫口而出的勸酒辭就是此刻強烈，深摯的惜別之情的集中表現。這首詩所描寫的是一種最有普遍性的離別。它沒有特殊的背景，而自有深摯的惜別之情，這就使它適合于絕大多數離筵別席演唱，后來編入樂府，成為最流行，傳唱最久的歌曲。課文賞析總結

一首簡短的古詩,

往往包含著詩人的不同感情,

希望同學們課后能自己找?guī)资坠旁妬矸磸驼b讀,

感受作者的思想感情。第四章課外拓展添加相關標題文字添加相關標題文字相關標題文字添加相關標題文字添加相關標題文字相關標題文字課外拓