課標分析課程標準：學會根據問題確定信息需求和信息來源，并選擇適當的方法獲取信息。掌握網絡信息檢索的幾種主要策略與技巧，能夠合法地獲取網上信息。本節課的重點是面對浩瀚的網絡信息，如何能快速、有效的查找到所需的信息，現實生活中學生有這樣的需求。在實際教學中我多通過學生實踐體驗來總結網絡搜索的技巧。學情分析學生在日常都有上網的習慣，對Internet有基礎的認識，對于瀏覽網絡信息也有一定的理解和掌握。面對浩瀚的網絡信息，如何能快速、有效的查找到所需的信息，學生有這樣的需求。所以，對于這一部分的內容學生有很大的學習興趣，但關鍵是學生對搜索技巧缺乏相應的總結。觀評記錄1、河口區一中朱加超，本節課整體而言是一節成功的課。首先本節課的教學目標明確，圍繞搜索技巧這個重點進行教學，多方位進行闡釋。其次通過任務驅動進行教學，所選取的任務都有很強的針對性，通過學生的反映來看，教學效果明顯。最后本節課各環節的銜接都通過一定的事例，顯得較為自然，課堂流暢。不足之處是分小組教學沒有很到位的評價。2、河口區一中劉秀峰，本節課馬老師體現了以學生為主體的思想，善于引導學生自主學習，教師講課時間不多，給了學生充足的自主學習時間，符合現代教學思想。其次本節課中馬教師很善于調動學生的學習積極性，課堂氣氛活躍。最后馬老師駕馭課堂能力較強，能積極應對課堂中出現的偶發事件，如有學生不通過電腦直接給出問題答案，馬老師都能輕松應對。不足之處是授課過程中有些不合適宜的肢體語言，以后在教學中要注意。3、河口區一中畢景山，本節課馬老師對課堂的整體把握、駕馭是不錯的，教學環節的設置，問題的選擇都很有針對性。同時最值得學習的一點是注重對學生的思想道德教育，如對信息的搜索時，提醒學生要加強對信息的甄別，授課的最后環節對學生還有一點忠告，“網絡信息浩如煙海，也有許多虛假、錯誤的信息，這就要求我們不僅要學會搜索，更要善于甄別，樹立正確的價值觀，做一名合格的中學生”。這樣的設計是不錯的。教材分析本節是《信息技術基礎》（教育科學出版社）第二章第2節內容。教材介紹國內外的主要搜索引擎及其分類，搜索引擎的使用方法。本節課在學習各種搜索引擎的基礎上，通過相應的實踐操作，讓學生學會搜索引擎的使用方法，也從中歸納出一定的搜索技巧。網海尋寶——網絡搜索技巧教學目標■知識目標：掌握常用的網絡搜索技能，充分體會搜索技巧在查找信息中的重要性、方便性、快捷性?！瞿芰δ繕耍和ㄟ^搜索技巧的學習，能借助網絡上提供的搜索引擎查找信息；通過分組協作以及任務驅動的方法，讓學生獨立完成作業，并能總結出一定的搜索技巧?！銮楦心繕耍号囵B學生獨立思考的能力，團結協作的的精神，以及引導學生健康上網的意識。教學重難點■重點：利用網絡搜索工具快速、有效的查找所需的信息?！鲭y點：利用網絡搜索工具查找信息的實際技巧。教材分析本節是《信息技術基礎》（教育科學出版社）第二章第2節內容。教材介紹國內外的主要搜索引擎及其分類，搜索引擎的使用方法。本節課在學習各種搜索引擎的基礎上，通過相應的實踐操作，讓學生學會搜索引擎的使用方法，也從中歸納出一定的搜索技巧。學情分析學生在日常都有上網的習慣，對Internet有基礎的認識，對于瀏覽網絡信息也有一定的理解和掌握。面對浩瀚的網絡信息，如何能快速、有效的查找到所需的信息，學生有這樣的需求。所以，對于這一部分的內容學生有很大的學習興趣。教學準備■多媒體網絡教室，要能接通外網■學生實踐任務準備教學過程導入看來同學們對百度非常的熟悉。可以說百度改變了人們的生活習慣?！鞍俣纫幌?，你就知道”，成了億萬網民們每天都要做的事！但是大部分人在搜索信息的過程中沒有思考過“搜索技巧”的問題，但是學好“搜索技巧”能大大提高我們的搜索效率。因此學習“搜索技巧”十分必要，這也是我們本節課所要研究的內容。知識講授國內外的主要搜索引擎教師提問：我們平時上網的時候接觸過哪一些搜索引擎呢？（提問學生，引起學生的學習興趣）學生回答：百度谷歌搜狗雅虎各個網站上也有提供教師活動：通過表格展示一下網站上的搜索引擎及特點，讓學生了解相關知識。搜索引擎的使用方法體驗探究一：教師提問：同學們經常使用搜索引擎，我想看一下同學們的水平如何，請同學們查找一頭小豬與爸爸的對話的動畫。（讓學生自己操作，了解學生的基礎）學生回答：看來很多同學很快就找到了，說明大家的能力還是還是不錯的。我們給優勝者加2分。教師總結：其實，我們通過搜索引擎查找信息，除了要確定好信息的分類外，最重要的就是要選好關鍵詞來搜索，如剛才關于小豬的視頻，首先要明確分類是視頻，再選擇關鍵詞。教師：我們來一起觀看這段視頻，它不光給我們帶來歡樂，對望子成龍，望女成鳳的家長也是一個很好的教育。（師生共同觀看視頻）教師：視頻看完了，對豬爸爸可以用一個字來代表的它的心情，請同學回答。學生回答：囧，囧是什么意思呢，以及它的書寫是如何演變的？請大家快速查找。教師：看來大部分同學對這個字很了解，我想電影“人在囧圖”和“泰囧”貢獻不小。體驗探究二：一個囧字僅僅是我們萬千漢字中的一個，我們有世界上最美的文字，我們常用的漢字就有7000多個，加上不常用的生僻字有20000多個。在日常的生活學習中，你一定碰到過生字，你不會讀，五筆輸入法你又不會。你會怎么辦呢？第1個正確讀出的小組將獲得2個加分，其它的只要能說出一種能查詢到這個字的方法，也可以為本組獲得1個加分。教師：通過手寫板也可進行查詢，我們一起來練習一下。搜索技巧：教師：剛才我們在查找生字的時候有的同學使用了在線的新華字典，我們不直接查找生字，我們先通過查找工具，再找字，最終也順利完成了任務。事實上互聯網為我們提供了許多在線的工具，為我們服務。學生：學生自己上機查找，并積極回答問題。教師：看來同學的學習能力還是不錯的。查到自己名字分高的不要高興，分低的同學也不要傷心。因為這種軟件并不科學，不信你換個軟件，看看分是不是會發生變化。體驗探究三：不知道同學們注意到沒有，我們在搜索信息的時候，搜出的信息量動輒幾十萬條，甚至上百萬條。哪么如何增強我們搜索的針對性呢？請同學們體驗，主要觀察搜索出的信息數量有什么變化。同學們數量發生變化的原因是這三個符號是邏輯運算符號。請看屏幕，他們分別代表了與或非三種邏輯運算。對于這部分內容同學們了解就可以了，因為現在有的搜索引擎并沒有嚴格的遵循這種規定。體驗探究四：同學們中國除了有優美文字外還有燦爛的古詩文，在搜索詩詞的時候我們又要注意什么呢？現在請同學們按照要求進行搜索，并給出正確答案。教師：加“”（中英文皆可）進行精確查找，在查找名言警句或專有名詞時格外有用。當然對搜索電影、歌曲、書籍時我們可以加上書名號效果也很明顯。本部分內容比較好理解，我們就不再練習了。內容小結：到現在為止我們學習了多種搜索技巧，我們簡單的來總結一下。小組合作大顯身手：現在有的小組還沒有得分，再給各小組一次相互合作通力完成任務的機會。教師：讓先完成的小組回答問題。說明分工協作的好處。得到獎勵的要繼續努力，沒有獲勝的也不要氣餒，最后我們來終極挑戰。終極挑戰結束，我們最后來看一下最后各小組的得分，對優勝的小組我們給予祝賀，并為每人發獎品。課堂小結：一、搜索引擎的分類1、目錄搜索引擎2、全文搜索引擎二、常用搜索技巧1、確定類別，提煉關鍵詞2、靈活運用各種在線工具3、用好邏輯符號4、強制搜索5、適時轉換搜索引擎總結語：網上搜索好比“大海撈針”，但只要找到正確的方法和技巧，就一定能事半功倍，希望通過今天的學習，同學們能在網海中游得更快更遠！忠告：網絡信息浩如煙海，也有許多虛假、錯誤的信息，這就要求我們不僅要學會搜索，更要善于甄別，樹立正確的價值觀，做一名合格的中學生。教學反思由于信息搜索學生都有了一定的基礎，在生活中經常應用。所以本節課我大部分是讓學生自己動手操作，自己適當引導總結。選取一些有趣的實例提高了學生的學習興趣，采用小組合作學習又相互競爭的方法，活躍了課堂氣氛。最后對學生一些思想教育，因為網絡搜索會經常出現一些不合適宜的內容，這就要求學生必須學會甄別，樹立正確的人生觀。效果分析本節課學生的學習興趣比較高，實際生活中也多次應用。所以我采用任務驅動方法進行教學，并不將結果直接告訴學生，而是讓學生自己通過實踐或小組討論得出結論。在實際教學中我選取一些學生比較感興趣的例子，如“囧”字的寫法、姓名得分測試、古詩“明年春色倍還人”的上一句等。在實際的教學中，我發現整體教學效果有很多方面有較大提升。1、學生的學習興趣明顯提高了。在實際教學中我采用了許多學生感興趣的實例，學生學習過程中積極性明顯提高。2、課堂氣氛比原先活躍了。我采用分小組教學，設置了一些搶答環節，學生的答題過程中積極爭先，課堂氣氛活躍。3、學生真正成為了教學中的主體，成為課堂的主人。本節課教學中，無論是自主學習，還是小組合作探究問題，都是以學生學習為主，教師只是起引導作用，適時告訴學生進入下一個環節，改變了以往教師滿堂灌的現狀。不僅調動了學生積極性，也有助于達到教學目標。課后反思本節課講解的內容是網絡搜索技巧，主要是關鍵字的選擇、邏輯運算符號的應用、強制搜索等。鑒于本節課以操作為主，因此，為了克服學生水平參差不齊，單純教師講解教學效果較差的問題，我采用了任務驅動和小組合作探究學習兩種方式，教學效果感覺不錯，現將自己的感悟總結如下：注重導入環節，激發學生興趣。導入過程采用了百度的廣告語，實例的選擇是一些生活中經常用的例子，如姓名測分數、網速測定等，這些都提高的學生的學習興趣。促進學生自主探究，提高自主學習能力。在教學中主要采取了任務驅動進行教學。教學環節的轉換比較自然，每個教學重點的出現都由相應的例子引出，沒有突兀的感覺，讓學生能自然的接受?！毒W絡搜索技巧》評測練習初級1.“明年春色倍還人”原詩的上一句是。2.公元1999年12月19日陰歷是月日。3.搜索引擎的定義是。4.搜索引擎按工作方式可劃分為和。中級5.據史籍的記載，“中秋”一詞最早出現______________________________一書中。6.古代小說常用“沉魚落雁，閉月羞花”形容女性之美，其中“閉月”是指。7.2010年，世