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文檔簡介

山西省太原市社會工作者職業資格社會工作綜合能力(中級)專項練習(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.

42

社會工作研究可以分為基礎理論研究和()。

2.服務對象老張失業四年,家境困難,最近他想在社區里開一家快餐店,但因體檢時被查出有甲肝,沒能辦出健康證明,他找到社會工作者小王,想讓小王替他去體檢并保守秘密。對此,小王正確的做法是()

A.替老張保守秘密,找人幫他開具健康證明

B.與老張探討隱瞞的風險,鼓勵他先積極治療

C.與老張探討隱瞞的風險,找人幫他開具健康證明

D.婉拒替老張體檢的要求,對他找人幫開證明不置可否

3.王大爺生活不能完全自理,一直由兒子小王照顧。最近,王大爺經常責罵兒子照顧不周,小王很苦惱。社會工作者安慰小王,并和他一起分析老年人的心理特點,使他更好地理解了王大爺。此案例中,社會工作者的工作屬于老年社會工作中的()服務。

A.身體健康B.處理認知與情緒問題C.精神健康D.維護社會支持網絡

4.

5.

11

現代社會工作形成于()。

6.

7.王芳自幼父母雙亡,和奶奶生活在一起,靠奶奶拾破爛維持生活。2012年初,由于奶奶的腿摔壞了,一下子失去了經濟來源。王芳只好瞞著奶奶也撿起了破爛。由于王芳沒去學校,老師很快家訪了。奶奶只好向社會工作者求助。此時,社會工作應該發揮的功能是()。

A.促進人與社會環境的相互適應B.促進服務對象的正常生活C.維持社會秩序D.促進社會公正

8.社區工作者不能居高臨下地指揮、命令居民為其所認定的目標而努力,而應盡最大努力讓居民明白具體情況,與居民一起討論和互相交換意見,使居民對事情有客觀的了解,并讓居民作出合乎自己愿望的決定,指的是()。

A.社區計劃B.社區控制C.社區監督D.社區自決

9.家庭治療是一種治療模式,是以()作為治療單位,為其提供服務的一種方法。

A.整個家庭B.某個家庭成員C.夫妻系統D.親子系統

10.

23

心理社會發展理論認為兒童早期的任務是()。

11.

12.西方社會工作是在慈善救助活動的基礎上發展起來的,慈善組織會社和睦鄰組織運動的發展為社會工作的產生創造了條件。社會工作職業化進程開始的重要標志是()。

A.友善訪問員的出現B.社區睦鄰員的出現C.受薪社會服務者的出現D.志愿服務者的出現

13.在社會工作教育和培訓過程是,衡量學習者是否達到教育目標的關鍵標準是()

A.能否形成穩固、內化的專業價值觀

B.能否掌握社會工作的專業理論和方法

C.能否完成系統的專業學習和實踐訓練

D.能否實踐訓練中熟練的運用社會工作專業技術

14.錢某高中畢業后下海經商,所獲頗豐,后因染上毒癮導致家里一貧如洗,后進入戒毒所戒毒。錢某回歸社區后想找一份合適的工作,因此向社會工作者求助,社會工作者的下列行為體現了優勢理論的是()。

A.協助錢某矯正不良行為

B.社會工作者強調錢某是有能力和優勢的

C.和錢某一起回憶過去的經歷對現在的影響

D.強調錢某具有自由選擇的權利

15.

9

影響個人社會支持程度的因索包括發展因素、個人因素,以及()。

16.“一看二慢三通過”口號屬于社區教育宣傳的()手法。

A.信息明確,目標具體化B.重復信息C.正面宣傳D.采用吸引力

17.陳方平時幽默開朗,但是一旦面對正式場合,就變得沉默寡言,甚至說話結巴,社會工作者鄧杰通過與陳方的交談了解到,陳方害怕在重要場合說錯話,會被人嘲笑,鄧杰決定先讓陳方接受這樣的觀點:說話時難免犯些小錯誤,不必過分在意。鄧杰的這一策略主要依據了()。

A.精神分析理論B.存在主義理論C.社會支持理論D.認知行為理論

18.

13

以下陳述哪一條不符合實證主義方法論的基本觀點?()

19.

59

督導的對象是機構中()。

20.

21.在政府部門和群眾團體中,專門從事職工福利、社會救助、思想工作等類型的助人活動屬于()。A.普通社會工作B.業余社會工作C.行政性社會工作D.專業社會工作

22.生態系統理論非常注重將服務對象置于生活環境中去解決問題。下列說法中,符合生態系統理論的是()。

A.個人問題的根源在于環境的壓迫

B.對個人而言宏觀系統是恒定不變的

C.個人能夠與環境形成良好的調適關系

D.個人對外在環境的錯誤理解是問題的根源

23.某社會服務機構針對某地區地震災害事件舉辦籌款活動,共籌集資金2000余萬元。為了體現機構的公信力,該機構應當()。

A.公開經費使用的情況B.宣傳資助方的義舉C.做好經費的收支平衡D.了解資金的使用效能

24.首先提出實證主義方法論的是()。

A.孔德B.馬克思C.斯賓塞D.韋伯

25.服務對象小馬患有社交恐懼癥,如果社會工作者小張運用精神分析理論來開展服務,他可以()。

A.改變小馬對社交的錯誤認知B.為小馬提供脫敏訓練C.分析小馬的社會支持系統D.分析小馬兒童期的經歷

26.

29

會談技巧中的支持性技巧不包括()。

27.小明的父親長期外出工作,無暇顧家。小明母親和小明相互依靠,并對小明給予無微不至的照顧,有事也只對他說。小明長大后,依然保持著凡事都由媽媽決定的習慣,常把“媽媽說”掛在嘴邊、工作面試也讓媽媽陪同前往。從家庭結構角度看,小明的家庭存在的問題是()。

A.三角纏B.糾纏與疏離C.退化D.倒三角

28.青少年問題的表現形式很多。逃學、早戀、婚前性行為、適應不良、心理失調、精神病態、人際關系緊張、吸煙、吸毒、酗酒、沉迷網吧、少女懷孕、亞健康、暴力行為乃至犯罪都是青少年行為問題的重要表現。家庭不完整、不和諧或陷入經濟困境的青少年更有可能出現行為問題乃至不良行為。針對越軌問題,如果是因為青少年沒有認識到行為是否越軌,那就可以采用()。

A.心理社會治療模式B.危機介入治療模式C.人本治療模式D.認知行為治療模式

29.

30.為了研究就業培訓項目對社區失業人員再就業的效果。社會工作者老趙挑選了情況較為相似的A、B兩個社區,然后對A社區的失業人員進行就業技能培訓。半年后,老趙就A、B兩個社區失業人員再就業的狀況進行比較,發現A社區的再就業比例明顯高于B社區,老趙據此判定該就業培訓項目有效。老趙采用的研究方法是()。

A.前后測控制組設計B.單后測控制組設計C.非對等控制組設計D.多組時間序列分析

二、多選題(20題)31.

32.

33.社會工作者曉娟準備動員居民在社區中組建一支志愿者團隊,共同為社區的發展做出相應的貢獻,她在動員居民中可能用到的技巧有()。

A.接受傳媒訪問

B.對了解的潛在志愿者進行家庭訪問

C.設立街頭宣傳站

D.與不贊成此行動的居民進行爭辯

E.召開居民大會進行動員

34.下列階段中,()屬于督導過程的主要階段。

A.督導前期B.開展期C.工作期D.督導后期E.終結期

35.某社會工作機構總干事大宋是青少年服務項目的主管,他引導家長成立了互助小組,并為他們提供培訓和咨詢。大宋還經常撰寫專業文章,將自己的工作方法和專業反思予以提煉和總結。大宋的這些做法,體現了社會工作者的()角色。

A.資源籌措者B.政策影響者C.服務提供者D.支持者E.研究者

36.

37.在實踐中,社會工作者面臨的主要倫理困境主要包括()。

A.人情與法制及規定的沖突問題

B.價值介入與客觀性的矛盾

C.自我決定原則和家族制之間的問題

D.與服務對象的助人與互助之間的問題

E.個人利益滿足與職業的社會責任之間的沖突

38.社會服務機構開展公共關系的主要方法包括()。

A.召開記者招待會B.制作機構刊物C.撰寫個案記錄D.舉行技巧研討會E.撰寫項目申請計劃書

39.

40.老丁年事已高,有三子一女,老丁欲訂立遺囑處分個人財產。依據《繼承法》,下列關于老丁訂立遺囑的說法,正確的有()

A.老丁可以立遺囑指定遺囑執行人

B.老丁可以立遺囑將財產贈給國家

C.老丁可以立遺囑將財產指定由長子和次子繼承

D.老丁可以立遺囑指定由法定繼承人以外的人繼承

E.老丁可以立遺囑指定由遺贈扶養協議的扶養人繼承

41.社會工作者在策劃方案時應掌握的基本要求有()

A.目標清晰而且現實B.服務對象的范圍明確C.策略合理D.對焦E.摘要

42.

43.

44.社會服務機構財務預算的方法主要包括()。

A.特別預算法B.單項預算法C.方案預算法D.功能預算法E.零基預算法

45.下列對西方社會工作發展歷史描述正確的是()。

A.1601年《伊麗莎白濟貧法》的頒布推動了英國社會福利的制度化發展,也推動了慈善活動的發展

B.1893年英國開設的“慈善訓練”學校開啟了社會工作專業培訓的歷史

C.1955年美國成立了“全國社會工作人員協會”協調各專業社會工作組織的活動

D.20世紀40年代小組工作作為社會工作的專業方法被接受

E.19世紀40年代小組工作作為社會工作的專業方法被接受

46.問題和答案是問卷的核心。為了解社會工作者證書獲得者的發展意向,某省委組織部設計了一份調查問卷。下列問題與答案中,符合問卷設計原則的是()。

A.性別______。(1)男性(2)女性

B.年齡______。(1)24周歲及以下(2)25~34周歲(3)35~44周歲(4)45周歲及以上

C.獲得社會工作者證書前,你最希望到_____就業。(1)政府(2)非營利機構(3)企業

D.社會工作在中國已成為朝陽行業。獲得社會工作者證書后,你愿意將社會工作領域作為第一選擇嗎?(1)愿意(2)不愿意(3)說不清

E.獲得社會工作者證書后,你父母最希望你去____發展。(1)北京、上海或廣東(2)其他省市區(3)境外

47.小武是一名初一的學生,在老師和同學的眼中一直是聰明認真的學生。但由于最近在一些同學帶領下,迷戀上了網絡游戲,上課再也無法專心了,成績直線下滑,老師和父母對他很失望,小武也很苦惱,但自己就是無法戒掉網癮。學校社會工作者知道此事,想運用優勢視角的理論協助小武解決問題。社會工作者應當()。

A.分析小武的早期成長經歷

B.看到小武的優勢

C.和小武一起合作解決困難

D.改變小武的錯誤認知

E.小武學校和家庭都充滿著資源

48.社會工作者小王發現社區居民彼此之間并不熟悉,一些居民連對門的鄰居都不認識。為促進居民交往,小王組織了社區鄰里節活動,取得良好效果。小王的此項工作體現的社會工作功能有()。

A.自上而下化解社區矛盾B.推進和諧社區建設C.解決社會排斥問題D.解決社會不平等E.協助社區居民建立社會資本

49.社會工作者小張在與某服務對象面談時,了解到他因為幾科考試不及格,就認為自己天生很笨。如果運用理性情緒治療模式,小張應該讓服務對象()。

A.具體描述自己的言行B.具體描述自己的感受C.質疑本身的不合理信念D.學習理性的生活方式E.打破病態的家庭結構

50.

三、多項選擇(10題)51.社會工作者想針對社區的小學生開展一個教育小組,在工作過程中,社會工作者應注意()。

A.幫助組員了解、認識和探索自己

B.促使組員積極運用自己的內在資源

C.開展干預服務,減低小組組員的問題行為特征

D.幫助組員能夠認識自我存在的問題和解決問題的需要

E.促使組員能夠確立新觀念、新視角,改變看問題的角度

52.定量研究參照自然科學研究的模式,其基本程序包括()。

A.可行性研究B.資料研究C.總結階段D.資料收集E.研究準備

53.某社區屬于老舊社區,其基礎設施老化嚴重,給大家的生活帶來了很多的不便。電梯也經常出現故障,讓居民們很擔心哪天會出現問題。社會工作者閆佳了解到具體情況后,制訂了一個服務方案。在問題的認識和分析階段,閆佳采用了“問題認識工作表”的方法進行分析,她應考慮的問題主要有()。

A.問題在哪里發生B.人們對這個問題的感受程度如何C.誰受這個問題影響D.居民還有哪些要求E.居民所關注的問題是什么

54.

84

一項服務的推行,可以分為三個部分,即()。

55.

69

根據我國構建和諧社會的需要和當前社會工作的發展特點,在社會工作價值體系建設方面應當注意以下內容()。

56.

94

小組工作的過程與技巧有()。

57.在界定任務時,任務中心模式強調,只有把()融合到任務中,這樣的任務才是最好的,而且也是可行的。

A.服務對象的問題B.服務對象的意愿C.社會工作者的專業知識D.社會工作者的工作能力E.服務對象解決這個問題的能力

58.在某社區服務中心運作過程中,以下屬于授權行為的是()。

A.部長出差,委托副部長代為處理日常事務

B.人力資源主管讓老劉負責新員工的招募

C.機構主管臨時讓老王代他負責“企管案件”項目

D.機構領導宣布成立“創新項目組”

E.機構領導指派小張協調志愿者管理工作

59.

84

當今世界各國之所以重視發展社會工作,是因為社會工作可以在()方面發揮重要功能。

60.

91

社會工作的三大基本工作方法包括()。

參考答案

1.C就內容而言,社會工作研究可以分為基礎理論研究和本體知識研究。

2.B社會工作者的職責和專業實踐始終對社會有著不可推卸責任和道義承擔。社會工作者還必須深入理解當時當地的特殊處境和服務對象的特質,服務對象的需要和問題以及環境等條件來對倫理難題的影響和后果作出正確與適當的評判,以保證社會工作實踐符合公正、平等、正義和不傷害等基本倫理原則。據此,本題應選B。

3.B老年社會工作的主要內容包括:身體健康方面的服務、處理認知與情緒問題、處理精神問題、建立社會支持網絡和處理老年特殊問題。在題目中,王大爺由于心理上的障礙,產生了一些情緒和認知問題,社會工作者通過與小王討論分析王大爺產生情緒問題的心理原因,以此來消除王大爺的情緒問題,故此屬于處理認知與情緒問題。

【命題點撥】本題考查的是老年人的需要以及老年社會工作的主要內容。考生需要清楚老年人的需要和為老年人提供社會工作的主要內容的分類,以及各項分類包括的服務內容。

4.A\r\n

5.C現代社會工作形成于19世紀末20世紀初。

6.A

7.B由于社會變遷、家庭或個人原因,有些人可能會一時或較長時間地陷入困境,從而難以正常地進行生活。對生活上有困難的人給予必要的幫助是社會工作的重要任務,社會工作的功能則是通過上述服務來恢復和促進困難群體、有需要群體的正常生活。題干中,王芳因家庭原因,一時陷入貧困,難以正常地生活,因此社會工作應該發揮促進服務對象正常生活的功能。

8.D\n【答案】D

\n【解析】所謂社區自決,是指社區工作者不能居高臨下地指揮、命令居民為其所認定的目標而努力,而應盡最大努力讓居民明白具體情況,與居民一起討論和互相交換意見,使居民對事情有客觀的了解,并讓居民作出合乎自己愿望的決定。

\n

9.A

10.C

11.E

12.C本題考查的是社會工作的產生。歐美國家出現的有組織的志愿性濟貧救困活動也為社會工作的產生準備了條件。美國國內戰爭時期就出現了一些給薪的社會服務工作者,社會服務開始成為一種職業,并成為社會工作者的前身。

13.A\r\n

14.B優勢視角理論認為每個個人、團體、家庭和社區都是有優勢的。在社會工作實務中,社會工作者要不斷地提示自己:你所面對的服務對象都是有潛能的,擁有豐富的資源。優勢視角工作就是要甄別、利用這些資源對抗疾病、消除痛苦、達到目標。題中,錢某高中畢業后下海經商,所獲頗豐,社會工作者應幫助服務對象認識到自己是有能力和優勢的。

15.C

16.A宣傳的信息要做到清晰明了,易于被群眾理解和掌握。宣傳的目標應具體化,可以通過清晰的行為指標來體現宣傳所希望達到的目的。比如,“紅燈停,綠燈行”“一看二慢三通過”等都是對具體行為的宣揚。這種宣傳手法有效地樹立了遵守交通規則、重視交通安全的行為規范。

17.D認知學派認為,在認知、情緒和行為三者當中,認知扮演著中介與協調的作用。認知對個人的行動進行解讀,這種解讀直接影響著個體是否最終采取行動。

18.D證主義方法論的基本觀點是:第一,社會和自然受同樣原則支配,社會研究對象與自然科學研究對象都是純客觀的。第二,人的行為是由外部力量引起的。第三,社會研究的任務在于說明社會現象或規律是什么,而不是說明社會現象應該或必須是什么。第四,自然科學方法適合于社會研究,社會研究的邏輯方法是假設演繹法,將社會現象作為研究起點,重視社會現象的概括歸納,努力尋求現象間的相關關系。第五,強調價值中立。第六,強調理論研究的實踐功能。

19.E督導的對象是機構中新的工作人員和一線工作人員。\r\n\r\n

20.B

21.C當前我國對社會工作有三種不同的理解,即有三種社會工作:普通社會工作、行政性社會工作和專業社會工作。其中,行政性社會工作是在政府部門和群眾團體中,專門從事職工福利、社會救助、思想工作等類型的助人活動。有的面向全社會(如民政部門的社會救助、老人福利和兒童福利工作),有的面向本單位成員(如企事業單位中工會救濟和幫助困難職工的工作)。這些工作都是由國家正式人員專門承擔的助人解困的活動,工作人員較少受過助人方面的專業訓練,所以它是行政性、非專業化的社會工作。

22.C生態系統理論的主要觀點之適應力指個人在與環境的交流過程中,個人與環境間相互影響和回應以達到最佳調和度。從生態觀點看,適應良好是二者間成功互惠的結果,而適應不良則是個人的需求與環境所能提供的資源、社會支持之間無法匹配調和的結果。

23.A為了長久地維系社區資源,社會工作者應注意遵循以下原則:①以社區需要為前提使用資源,不要浪費或閑置資源;②應多方尋求資源,不要只依靠少數的個人或機構提供資源,造成其負擔過重;③對資源的使用做到公開透明,協助贊助者或捐贈者樹立良好的社會形象;④與資源提供者建立良好而穩定的關系,經常與他們聯系,定期向他們報告資源使用情況以及所帶來的效果;⑤加強對資源的統籌協調,減少重復使用,發揮資源的整合性效果。題中,該社會服務機構應該公開財務,提升信任。A項,符合②的內容,本題中是為了體現機構的公信力,所以BCD三項無關。

24.A實證主義方法論由孔德首先提出,產生于19世紀30~40年代。

25.D精神分析理論認為個人的問題都源于內在的精神沖突,這些沖突與早期經驗有關,并且潛藏于潛意識中,理性無法察覺潛意識的經驗。因此,精神分析治療的目標在于揭示內在沖突的根源,使個人獲得自我了解并能洞察和頓悟。題中,服務對象小馬患有社交恐懼癥,如果社會工作者運用精神分析理論開展服務,則應探究其早期經驗,即分析小馬兒童期的經歷,從中尋找沖突的根源。

26.D會談技巧中的支持性技巧主要包括:(1)專注。(2)傾聽。(3)同理心。(4)鼓勵。

27.B病態家庭結構包括糾纏與疏離、聯合對抗、三角纏和倒三角。家庭系統中各子系統之間的邊界不清晰就會出現糾纏與疏離的現象。如果子系統之間的關系過分密切,稱為糾纏。如果子系統之間的關系過分疏遠,稱為疏離。

28.D由于越軌問題的產生是因為青少年沒有認識到而造成的,所以應該用認知行為治療模式來治療。

29.D

30.B標準實驗設計形式包括:①前后測控制組設計(傳統實驗設計);②單后測控制組設計;③所羅門四組設計。其中,單后測控制組設計認為,隨機分配過程已消除了實驗組和控制組最初的重要差異.從而后測所得的兩組間差異反映了自變量的影響。單后測控制組設計中,實驗組和控制組兩組情況相似,只有實驗組參與實驗,控制組不作任何干預,此后對兩組再測。實驗組指標的前后變化與控制組指標的前后變化之間的差異就視為干預效果。題中,老趙采用的研究方法正是單后測控制組設計。

31.ABC\r\n

32.ABC

33.BCE

34.ABCE督導過程的主要階段有:督導前期、開展期、工作期、終結期。

35.CDE大宋引導家長成立了互助小組,并為他們提供培訓和咨詢,充當了支持者和服務提供者的角色;大宋撰寫專業文章,進行提煉和總結,充當了研究者的角色。據此,本題選CDE項。

36.ABDE

37.ABCE在實踐中,社會工作者面臨的主要倫理困境主要包括保密問題、人情與法制及規定的沖突問題、價值介入與客觀性的矛盾、社會工作者的個人利益滿足與職業的社會責任之間的沖突、自我決定原則和家族制之間的問題。

38.AB公共關系是機構為了更好地生存,努力促進自己與公眾之間的理解和適應的活動。社會服務機構開展公共關系的主要方法包括:①寫新聞稿;②開記者會;③接受媒體采訪;④制作機構的刊物;⑤建設機構網站等媒體平臺;⑥公開演講;⑦籌備特別活動。

39.ABDE

40.ABC《中華人民共和國繼承法》第十六條規定:“公民可以依照本法規定立遺囑處分個人財產。并可以指定遺囑執行人。公民可以立遺囑將個人財產指定由法定繼承人的一人或者數人繼承。公民可以立遺囑將個人財產贈給國家、集體或者法定繼承人以外的人。”故A、B、C項正確。D、E項錯誤。

\r\n

41.ABC服務介入工作是否能夠順利展開,很大程度上取決于是否能夠制訂一個好的服務方案。而制訂一個好的服務方案,就需要社會工作者掌握策劃方案的基本要求:(一)目標清晰而且現實;(二)服務對象的范圍明確;(三)策略合理。

42.ABCD

43.ADE

44.BCE社會服務機構每年都需要提交年度財務預算。制定預算的方法主要有以下幾種:(1)單項預算法;(2)方案預算法;(3)零基預算法。

45.ABCD

46.ABC項答

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