本文格式為Word版，下載可任意編輯第第頁“感恩的心”主題班會“感恩的心〞主題班會

“感恩的心〞主題班會

活動目標：

緊扣學校“感恩〞的情感訓練主題，針對局部學校生對父母、老師的逆反心理及對四周環境的漠視，開展以“感恩的心〞為主題的班會，讓同學在活動中理解父母、師長、社會在自己生命中的重要意義，讓他們懂得珍惜，學會付出，共同構建和諧社會。

活動預備：

“父母心語〞的視頻，小品一則、《感恩的心》《懂你》的音樂視頻等

活動步驟：

一、主持人：落葉在空中回旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩，白云在蔚藍的天空中漂浮，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍天的感恩。

因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

讓我們懷著一顆感恩的心走進今日的主題班會，首先，我代表我們全班同學感謝各位老師和各位家長的光臨，下面請聽歌曲《感恩的心》。〔鋼琴伴奏、點蠟燭〕

二、主持人：每次聽到這熟識的旋律我都感慨萬分，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，永久有士氣做我自己……。〞

是啊！是父母給了我生命，是老師教給我學問，是社會給我關愛，全部的恩情，我們牢記于心。接下來，請聽童彥姚、王偉同學用快板表達他們的感恩之心。

〔快板詞〕

三、主持人：愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下勝利飛翔，感謝每絲陽光，感謝每一縷清風，感謝生命中給我們關愛的一切一切！請聽一顆顆感恩的心在吟頌！

〔配樂詩朗誦〕

《常懷感恩之心》

主持人：

故事《種瓜得豆》：一個女孩在父母的呵護下從學校上學校考上重點高校讀討論生讀博士，可當父親病了母親需要與女兒商議如何給父親治病的時候，女兒說“我又不是醫生，你跟我商議有什么用？〞當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿地用兩個手指當心翼翼的像拈著什么穢物。

主持人：這個小品能讓大家想到什么？假如你是文章中的女兒，你會怎么做呢？

同學：這個女兒太讓人生氣了，她根本沒有體會到她之所以有今日，其實在很大程度上都是父母的功績。她既然有了現在的成就，就應當更好的回報和感謝父母。

同學：我曾經看到過一個農夫父親寫給他讀高校的兒子的一封信，信中就寫到：現在的學校訓練就沒有良心訓練嗎？其實學校是有這樣訓練我們的，但是我們的同學許多人卻沒有好好的去體會這點

四、主持人：父母對我們的愛比山高，比海深，那一聲聲反復的囑咐、那一個個鼓舞的眼神，無不流露出他們對我們的關愛。而現實生活中，我們往往習慣于接受這種愛，認為那是理所當然，有時，甚至極為反感。在每個人的心中，父母都曾做過那么多讓我們感動的事，可是你有沒有反過來想想，你有做過多少讓父母感動的事，又有多少讓他們難過，絕望的事。在這我不想做任何的統計，我只盼望每個人都能好好想想。說出父母最讓你感動的事，并請大家觀賞小品《母與子》

主持人：要學會感謝身邊的人，特殊是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應拿什么來報孝父母所付出的很多艱辛呢？現在你是否覺得父母和你們的距離已經漸漸地拉大。你和父母是否已經沒有了親熱感？今日，就讓我們來學習如何走近父母。各位同學，假如你有和父母溝通的好方法，今日不妨說出來和大家一起共享，讓我們都能走近父母。走近父母的方法

同學：愛是需要表達的，你可以多向父母表達你愛他們。比方說在父母的節日或者是生日送上一份小禮物，哪怕只是一張賀卡，也會讓父母感受到你的愛意。

也可以在父母下班回家后，甚至是飯后給他們倒杯茶、削個水果，或者是主動擔當一些家務。

同學：和父母有分歧時學會站在父母的角度上去想一想。要知道沒有一個父母不為自己的孩子好的，他們的想法即時在你看來無法接受，卻要確定是在為你著想，他們的動身點是好的。

同學：應讓父母感覺你信任他們，多和父母溝通，多向父母說說自己的狀況，自己的愿望，自己的想法，其實父母很愿意和我們溝通，聽我們述說的。

同學：當遇上苦惱的時候可以告知父母，尋求父母的關心，因為他們究竟經受的事情比我們多多了，而且他們說什么，做什么都是為我們好的。

同學：其實我們可以從最簡潔的事情做起，比方說回家和外出主動給父母打招呼，事情雖小，但是這種簡潔的，看似平常的話和動作卻能夠很好的增進感情。

甲：感謝這些同學給了我們這么多好的建議。

乙：其實只要能理解、孝敬、敬重父母，你就和父母走近了。

甲：記得有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你，你的父