第頁共頁社會理論報告模板集錦九篇【精華】社會理論報告模板集錦九篇社會理論報告篇1我決定，在大學的第一個寒假中參加社會理論，在我家前面有個養老院，為我參加效勞老人的社會理論創造了很好的條件。尊老愛老是中華民族的傳統美德，為弘揚優秀傳統，努力營造社會和諧的良好氣氛。另一方面，加強自己的道德修養，鍛煉自己的社會理論才能。為了完成自己的作業，更為了自己的寒假假期過得更加豐富和有意義。老人曾經辛辛苦苦拉扯大自己的孩子，用無微不至的關心呵護自己的孩子。如今孩子們為了自己的家庭生活繁忙工作，以致于無暇顧及自己的父母。所以，我們應該關注老人們的生活，減少他們的一些心理和精神壓力，在自己空閑的時間，多陪陪自己的父母，和他們聊聊天。走進養老院向院長說明來意后，院長很快樂并且痛快的容許了我的要求。在院長的帶著下，我敲響了一家老人房間的門，原來是王爺爺。坐下之后，我打量了一下老人居住房的條件，真的很不錯，房間里供水供暖的設施都很齊全，而且還有一個很大的平板電視，非常明晰。房間里有兩張床，是王爺爺和老伴的。從這里可以看出，老人們在養老院的居住生活環境還是很好的，作為兒女的在這一點還是放心的。然后，我幫王爺爺拾掇了一些床鋪，掃掃地，擦了擦地板。一切都繁忙完之后，王爺爺說要去找張爺爺下棋，正好我我要幫他們掃掃院子，于是我拿著掃把和王爺爺一起前去。來到張爺爺的房間，他正一個人看電視呢，老人挺喜歡戲劇的，我們進去說要找他下棋，二話沒說，馬上拿棋盤。還是去院子里吧，今天陽光很好。我幫他們把棋桌擺在院子之后，就去掃院子了。我看他們下的很認真，走的每一步都是經過深思熟慮，我的手也開場癢起來，想殺一盤。把院子徹徹底底的清掃完之后，我懇求來一盤，張爺爺笑著說來吧。我趕緊和王爺爺擺上一盤，在張爺爺的微笑中，我小心翼翼的走好每一步，本以為自己下棋的技藝還行，和王爺爺下起來卻一盤也沒贏，我有點自不量力啊。可以體會到，老人在生活中還是挺開心的，說明老人在養老院找到了開心的泉。到了中午，王爺爺讓我留下來吃午飯，我說我去打飯吧。于是我來到了養老院的食堂，老人們有說有笑的排著隊打飯。我一看飯菜，很豐富，而且還不貴，我買了三個人飯花了十塊錢，各種菜也是五花八門，王爺爺還是想吃白菜燉豆腐，打了三份菜，幾個饅頭。可以看出，老人的生活費不用很多，每天也花不了十塊錢。可以看出，節省了一輩子的老人還是能承受這里的花費。王爺爺向我說，老人不喜歡吃油膩的東西，大魚大肉一般不吃，喜歡清淡的，而且有營養。可以看出，老人對自己的飲食挺理解的，知道自己的愛好。我們作為兒女的也應該多給老人買點補品。到了下午，我問老人有沒有要洗的衣服，我去用洗衣機洗洗。王爺爺說不用，還是在這里聊聊天吧，我快樂地容許了。給我印象最深的就是老人和我說的那些存在最心底的話。從老人的話語中，我理解到，老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那才是最開心的。作為當今社會的大學生，我們有責任有義務去關心這些弱勢群體，去關心這些需要臨終關心的老人，因為他們曾用辛勤的勞動為我們創造了今天的美妙生活，他們理應得到這種愛。他們的兒女雖然不能經常來看望他們，不過也能盡最大的孝心贍養老人，這一點老人們還是很滿意的。老人們并不希望自己的兒女能賺很多很多錢，給自己買很多很多東西，他們希望的僅僅是自己的一家人可以平平安安的生活，可以團聚在一起，這比啥都強。社會理論報告篇2今年暑假注定是繁忙而充實的，因為學校和思修課的要求，我們需要進展暑假的社會理論活動，可以選擇調研活動，也可以選擇在暑假期間外出打工。我選擇了打工。本來我打算到我姐姐介紹的蘇寧電器去做接線小姐，但由于我們放假放得實在是太晚了，這份工作就被別人搶去了。沒方法，我只好靠我媽媽的關系，進到她所在的公司上班。因為是私人企業，老板是我的舅舅，所以我分配到的工作相比其他來公司理論的學生要輕松些。舅舅的公司做的是出口貿易，消費賽馬用的馬具出口到____,英國等賽馬非常流行的地方。我所做的工作就是給已經消費好的產品貼上標簽，清點后裝箱。雖然簡單，卻非常重要，因為這是所有消費環節中的最后一環，出了一點過失就會影響出貨進度，我必須兢兢業業才能防止出錯。其實每天貼標簽，裝箱也是很枯燥無味的，我也在工作之余向我媽媽發過牢騷，但這不就是工作嗎?即使以后我踏上了真正的工作崗位，認了一個職務之后，每天所要做的也不過就是一樣的事情。一樣的工作，不一樣的是心態。心態調整好了，每天都充滿干勁兒，假設是心態沒有到達最正確狀態，就沒有繼續下去的動力。其實我的專業是商務英語，我本以為做了這份工作我是接觸不到與我專業有關的事的。但巧的是，舅舅公司里的英語翻譯一職在這一階段真好空缺，而出口貿易總得和外國人打交道，所以我這唯一學英語的大學生就順理成章的暫代了英語翻譯的職位。雖然一開場時外國公司發來的全英文的____需要花費掉我很長的時間來理解，但隨著日子的推移，我與外國公司經理的MSN交流也順利了許多。當我得知通過我和外國公司的交流順利達成幾筆交易的時候，內心的喜悅之情瞬間膨脹，興奮得快要飄起來的感覺真的難以形容的美妙!通過自己的勞動種出的果實總是格外香甜。短暫又難忘的理論旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月，回首這一個月的理論活動，我的內心充滿著沖動，也有著無限的感慨。這次的暑假理論讓我對今后就業工作有了以下幾點認識：一.在社會上要擅長與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前我從沒有與別人一起工作的經歷，使我與別人對話時不會應變，談話時有冷場，這是很為難的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見要聽取，耐心、虛心地承受。二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能做出肯定。沒有社會工作經歷沒有關系。重要的是認同自己的才能不比別人差。社會工作經歷也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。三.在社會中要克制自己害怕的心態。開場放假的時候，知道要打假期工時，就有些害怕了。自己覺得困難挺多，社會經歷缺乏，學歷缺乏等種種原因使我覺得自己很渺小，懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克制自己內心的恐懼。如媽媽所說的“在外面你就要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當克制心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對才是關鍵，勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。社會理論報告篇3作為當代的一名大學生，促進大學生自身的素質教育，加強和改良青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是為了讓自己接觸社會、理解社會、效勞社會，培養創新精神、理論才能和動手操作才能的重要途徑。大學生社會暑期理論活動引導大學生走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與理論相結合的道路，到社會的大課堂上去經受風雨，見識世面，增長才干。這次暑期的個人社會理論，去了超市，做了一個月的工作。一開場什么都是生疏的，什么都不會。但是萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有經過，都要有失敗。我經歷了在超市的工作之后，懂得了許多道理。很多事情看起來很容易，但實際上與自己所想像的有很大的差距。一個小小的超市的經營也不容無視，不但需要有細心，還要有謀劃，策略，總之，任何事情都要考慮周全。實習過程：第一階段：聽取超市負責人的簡單介紹和理解超市現狀;熟悉商品類別和分布狀況。超市因其目的市場面對的是學生和老師，所以與一般大型超市不同，其產品構造比擬獨特，結合在校學生和老師的消費特點，以學生日用品和各種品牌的零食為主打產品構成。同時經營各種居家生活用品以及各高中低檔禮品和煙酒商品。各種商品價格比其他超市都廉價。局部商品〔如日化類〕設有打折專柜，乳類飲料是打折銷售。第二階段：熟悉超市上貨程序。理解從驗貨到貨物上架，層層把關。驗貨時須認真核對其數量，檢查消費日期和品牌名稱。最后按貨物類別上架。什么樣的商品有什么樣的陳列方式，大致有三種但凡，第一種為品牌供給商向超市要求專架陳列的商品，超市經營者不得在此位置再陳列其他商品;第二種是針對暢銷商品。根據商品銷售情況，銷量好的產品將有超市自己專設銷售貨架;第三種為自由擺放商品。此類商品為購置頻率較低，價格較高的產品，一般放在貨架的頂端或者最下層。就陳列的根本原那么是盡可能的引起顧客的注意力，刺激購置。在聽裝飲料的擺放中，我有很深的印象。在我的記憶中，許多大型超市的飲料都是正面朝上的擺放，而且整齊劃一，很有視覺效果。但在這個超市卻是相反，正面朝下，一時沒有想明白，當我詢問營業員才理解，這樣是為了防止瓶口積灰塵，那樣就不利于銷售，顧客會認為飲料過期而不購置。第三階段：開場工作。在超市做理貨員，有時還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結帳的日子很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結帳。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來幫助了。我是剛來的，當然不能呆在一邊看了，為了表現好一點，我都是很主動地跑過去，把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架附近，再卸下來。假如是一般的貨倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶！很重的！我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特別累！有時，睡覺到了早上，手膀都疼，還全身沒勁！沒方法，誰讓我是新來的呢？所以，不管有多累的活，我都會很積極很主動地去幫助。于是乎，我在同事眼里我是個積極的，在干部面前我也給他們留下了好的印象！超市的問題發現與解決方法：第一：提升員工的責任心。超市貨架上的商品總給人一種混亂的感覺，缺少貨物時沒有誰能及時地補充而參差不齊;營業員不能及時地解決超市內存在的小問題。第二：超市應完善財務管理工作，實現多種促銷手段。第三：實現促銷手段多樣化。一般超市里面懸掛著各式各樣的降價打折廣告，五彩繽紛特別引人注目。學生群體大多數雖然不是工薪階層，但是對于許多的優惠活動很感興趣，而且大多數所購商品都是屬于沖動性購置，感性大于理性。超市可以利用這一點抓住商機。第四，大廳衛生狀況不佳。實習感想：在理論中，我們應該放下學校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵。不要有太大期望，要一步步去完成，要抱有一顆平常心去面對社會里遇到的不如意與挫折，把這當作是一種經歷，一種成長。我們要學會節約，學會珍惜，珍惜每一次來之不易的時機，懷著一顆感恩的心，樂觀的心。初次到超市工作其實很開心，學到的知識太多了。比方不能用筆抄價格！自己提早理解，對這種社會自然就提早認識，以后的彎路自然減少一點。對于自己賺的第一筆工資，雖然少，卻非常欣喜，欣慰。也讓自己知道必須節儉節約，錢賺來真很不容易，對于社會與人生，真的有太多無奈，可是我們沒方法，就得努力。只要自己肯踏實肯做，總會有回報的那一天！社會理論報告篇4在短短的30天的寒假生活中，我一直在思索著同一個問題——我活著終究是為什么。以前的我總是在逃避這這個想答復又不敢答復的問題，直到自己升到了大二，在這次期末考試中失利沒能考好，我知道我必須正視自己，尋找出答案，否那么我只會繼續欺騙自己，裹足不前。為了尋找答案，我再一次地問了我的父母“為什么要挽救我這個生命？”“因為你是我生的。”簡單的一句話，卻滿足不了我，爸爸似乎覺察到什么，說：“從明天開場，你來照相館幫我。”這一天剛好是我回到家里的第三天，也就是2月6日。從2月7日，我便開場接收爸爸在家鄉開的達美照相館第五分店。如今先讓我簡單介紹一下這間店的來歷吧。其實這間相館每月結算時不虧就不錯的，因為爸爸開這間店時他說“要做些自己想做的事”。那時候我們還以為他會搞什么名堂，結果開了之后，我們全家都傻了眼。除了復印之類是按市場價收費之外，唯獨照風景相是每張1元，別說其他的，連底片的本錢也收不回。而且我爸爸把很多功夫都放在購置和更新風景背景上。其實我們早就對爸爸愚蠢的做法表示反對，但是看見他做得這么開心，我們也不忍心去勸他。當然咯，光臨我們相館的客人卻不少，而且絕大局部都是外省的打工子弟們。很快就要到新春了，店里的生意也日漸紅火，很多人都來我們這里照相，然后把照片寄回家。我在店里的工作主要是打雜，因為爸爸聘請了一名師傅——朱師傅來打理店里的大局部生意，在這十幾天的工作中，都是朱師傅來指導我。下面是我在這個過程中的工作花絮。說真的，通過這段日子，我收獲了許多，而且明白了很多，自己也找到了答案。剪影中的親人2月10日星期五晴晚上將近10：30，我正準備關上店門時，來了一個小伙子，上前問我：“師傅，能不能幫我速照一張貼紙相？”此時我有點為難，因為店里的電腦還沒修好，要弄也要等到明天，但是我看見他著急的樣子，覺得有點不好意義去回絕他，便問：“貼紙相要等到明天才有，不如我幫你快相一張，只收你1元。”他想了想，“好吧，不過能不能等我一下，我要帶上一個人過來照相。”“可以，不過要快咯！”沒過一會兒，他帶了一位姑娘進來，兩人都跳了不少的風景來照，親密，溫馨，“一對年輕的情侶能幸福地在一起，真是讓人羨慕……”我想。照完后，那個女的匆匆分開，只剩下那個男的在等著拿相片。“你的女朋友怎么不等上你？”“她是我的妹妹，今晚要加班，一直加到年三十……看來今年她不能回家過年。”店里恢復了寧靜，我也不敢懈怠，趕緊把照片曬出。等到那個男的走后，我關上門，漫步在這條熟悉的回家路，但又有誰會知道回家是她的一種奢望呢？那些在剪影中兄妹相擁，在鮮花綠樹中的歡笑的背后又隱藏著多少好心的謊話和真實的辛酸呢？飄落的桃花2月13日星期二陰為了迎合春節，爸爸特意買了一棵桃花和一些燈飾，略微布置一下，頓時令人感到春意盎然，同時也吸引了不少的人來留照。中午時分，來了一對中年夫婦，原來是租借市場鋪位，賣水果的湖南籍夫婦。聽爸爸說那男的前不久因為車禍而住院好幾個星期。確實，他還是在他妻子的攙扶下一拐一拐地走進來。她們倆同樣選擇了桃花作為背景，所不同的是她們選擇坐著，照相的時候，也許是傷口疼痛的原因，那男的顫抖了好幾次，碰落了縷縷桃花，他的妻子一直緊緊地摟著丈夫的手，輕輕地為他擦汗……幾分鐘就能完成的照片，整整用了15分鐘。待她們走之后，朱師傅望著曬出來的照片，自言自語地說：“這個年他們不回去過，可憐家里的幾個孩子……真苦啊！”接著我便注意到剛剛在桃花之下喜氣洋洋，就像是在自己家里一樣的他們，拿到照片后就立即夾著一疊厚厚的錢，匆匆地去寄回家。就算是再甜美的夢都會有醒來的時候，現實就是這樣喜歡作弄人。或許，剛剛在桃花下的他們在這短短的十五分鐘內就把這個年給過了。忙完一天，清掃著地面上散落的桃花瓣，微紅的花瓣或許是承載不了他們對遠方親人的掛念與生活的無奈而飄逝，但我更想這是他們對親人們的祝福，或許這就是她們所能做的……團聚月17日星期六晴明天就大年初一了。今天正值年三十，應該是一家人團聚在一起，開開心心地吃頓團年飯。當我正準備著早點關店時，門外來了一家子的人，其中一個男孩子問：“請問能不能在里面照張全家福？”“當然可以。”于是我便帶她們進去找了一張山水畫。“準備好……一……二……三”“咔嚓”一聲，這時我發現這個男孩子笑得特開心。在我把照片交給那個叫“爸爸”的男子手中時，我對他說：“你們家的小孩看了一定很快樂，看，笑得多甜。”他卻苦笑著說：“要是他的妹妹在就好……”團聚，對于她們來說是多么珍貴，也許那種別離的滋味是我無法真正感受到的，但愿他的妹妹也能看到這張全家福……無題3月1日星期四陰將要回校的我，不知怎的不想回校，對家總是依戀著，時間能否就此停下呢。整理著這些還沒人來取的相片，我覺察到相片中是不會有淚水，只有那一幅幅溫馨的場面，那一張張歡欣的笑容。現實的嚴峻與冷酷，卻沾染不了那美麗的圖畫。或許，相中人的處境并不像相中的背景那樣怡人無憂，但他們卻在不斷地努力著。正如他們如今因為種種原因而不能回到親人身邊，但是她們仍然將自己最美最好的一面剪影下來。寄回家中年邁的父母，得意的孩子，至愛的另一半。我想相對于他們寄回去的錢，這小小的一張照片就顯得格外珍貴、無價。游子們憑著這顆對家的寄托，便成為她們奮斗生存的信念。也許在人生漫漫長路中，各種欲望都有可能成為我的奮斗目的，但我決不會放棄我的生命價值在于我是為別人而活，為愛我和我愛的人。這就是我生存的信念。我之所以要奮斗，要拼搏，每天都把自己的生活排得滿滿的，最終也是為了向我的家人保平安，讓他們知道我還在好好地活著！最后，我作出了這次寒假的自我鑒定：明確生存的目的，不再彷徨，重拾信心，英勇迎接挑戰。我要加油，我要堅持，保持歡笑，因為家里人還在等著我！社會理論報告篇5我國歷史悠久，文化遠流長。雖歷經戰火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發墨香的紙張醞釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統，閱讀是一個永久不變的話題。閱讀具有很強的時代性，不同的時代有不同的閱讀，受當時政治、經濟及教育等各種社會因素的影響。今年暑假能在新華書店進展我的暑期社會理論活動，我感到很開心，這對我來說是一次很珍貴的時機。在圖書館理論的日子里，我學到了好多，也從理論活動中獲得了快樂，同時也感到了所學知識的缺乏，在以后的日子里，我必須繼續更加努力地學習，學好專業知識，全面開展自己，在理論中長知識求開展。在以后的日子里，不可防止的，我還將面對更多的問題，將承當更大的責任，并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會理論，就算是我走向社會的第一步。·在這短短的2個星期中，我確確實實的學到了很多在學校及書本上不曾看過的東西，比方待人接物。在這里與已經工作的人接觸，會給你帶來會然不同的感覺，在言語中，在行動中，其中有關心你的人，有對你無所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。而在這次理論中，我感受最深的就是導購。導購是店員工作中很重要的一局部。之前對圖書品種等的學習效果如何都在導購的過程中集中表達了出來。同時，在這個過程中，店員將直接面對顧客，店員的一言一行都將代表書店形象，所以我也學到了怎樣以店員的形象面對顧客。我負責的區域是文教類得書，在導購的過程中，有些顧客會有很多問題，他們希望能從店員這里理解到對于他們〔或他們的子女〕來說，選擇什么樣的圖書更好、更合適等等。剛開場導購的時候我很不自信，顧客的期待越大，責任越大，感到的壓力也越大。隨著導購次數的增多，以及對圖書產品等的進一步理解，漸漸的自然起來，并投入了進去。雖然對顧客的問題無從答復，還要去尋求“老人”們的幫助，但我覺得很有意義。此外，書店內圖書的搬運和貼磁條是兩項"艱巨"的任務。將圖書搬運到指定位置，在書店工作中也算一項體力活，來貨少那么五六，多那么上百，這些都是每個工作人員的任務。而貼磁條更是要求工作人員細心認真，其實這些工作都不是很累，只不過算是松松筋骨罷了。導購員每天要在書店里站八到九個小時，難免有些枯燥，而搬運和貼磁的工作無疑為導購員增添了許多樂趣。在書店，我對各品牌圖書有了更多的接觸，感覺圖書出國留學培訓系列賣得一直很好，如：新概念系列、PETS系列、朗文語法系列等。此外，各種科普書籍與復習資料也很暢銷，看著一本本書賣出去，感到和開心。在現今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經歷者優先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經歷，鍛煉和進步自己的才能，以便在以后畢業后能真正的走向社會，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。總之，這個暑假的社會理論是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描繪的，因為這是一種實實在在的收獲，是對“有經歷者優先”的感悟。理論只是一種磨練的過程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目的和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要本錢的，失敗就是一種本錢，有了本錢的投入，就預示著的人生的收獲即將開場。有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是社會理論的全部吧。總的來說，這次的社會時間按是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。社會理論報告篇6雖然短短幾天的支教，但對于每個支教老師來說，是一次難得的磨練。要求我們能吃苦耐勞，而且意志力要堅強，我們去那里的目的是想把我們所懂得的知識交給他們，把城市的東西帶給鄉下的孩子。同時我們也是抱著互相學習，互相進步的心態來到那里的。在支教中要以老師的要求來要求自己，服從學校的安排，一切支教活動才能得以順利進展。在大學經過兩年半的專業課學習，在掌握了一定的理論根底知識的前提下，為了進一步穩固理論知識，將理論與理論有機地結合起來，本人于20xx年7月3日至8月23日在新港企業集團進展了工作實習。自己在學校主修的專業為行政管理專業，這個專業是一門理論性很強的專業。而通過這一段時期的工作實習，自己的日常工作是近似辦公室文員的工作，聽從經理的安排。他給的工作也是簡單的打印材料，填寫消費表等。在工作中自身獲得了許多新的感受，也有一些體會與感悟：工作要認真積極，兢兢業業;與同事的關系要和睦;自己的處事方式還欠缺。總之，這段時期的工作實習，是讓我受益頗多的，不僅鍛煉了自己，而且還同時又增加了自己的社會閱歷，學到了一些新的東西，對企業的更好更安康開展而積極開拓新的開展思路和方式有了一定的理解，也對走好今后的人生道路更加充滿自信和信心。通過校方倡導暑假社會理論的活動，我踴躍參加，這對于一個大學生來說是一次不可多得的社會理論的時機，對于畢業后找工作也是有一個幫助，于是我在20xx年x月xx日到xx電訊挪動廳自薦。通過這次理論更讓我掌握理解到營銷技巧，心有體會，特以此寫下的社會理論報告。【關鍵詞】：^p實習地點辦公室文員幾點建議那里的老師和學生都很淳樸，第一天上課還不是很熟悉，就會覺得很孤單，但是一天天的相處，當他們叫一聲“老師好”或“師姐好”的時候，我就會非常的開心。每次下課都有很多學生問我問題，我很想把我知道的所有東西都告訴他們，讓每個孩子都有一個學習方向，鼓勵他們自信的朝自己的方向努力。一、實習概述7月10日，也就是我從家里趕回學校的第二天。這天早上八點多我們便跟著許老師，來到了xx區團委。正式開場了我們的暑期實習。經過兩年半的專業課學習，在掌握了一定的會計根底知識的前提下，為了進一步穩固理論知識，將理論與理論有機地結合起來，三月末本人在山東新港企業集團開場工作實習。沐浴著春天的和風，已不知不覺一個多月過去了。如今，已經迎來了夏天，而在過去的這些日子里，自己在山東新港集團的工作實習也是經歷了由生疏到熟悉是過程。所以，也是一個不斷成長的過程。工作實習的地方是一個消費和經營規模均特別大的公司，在這樣的一種大環境里鍛煉充實自我，使自己學到了很多的新知識，這些都是在學校和教材中沒有接觸到的東西。自己所工作的部門是企管部，日常的工作有些辦公室文員的性質，主要由經理給安排。企管部在自己來到以后剛好到達四個人，而新港集團的大局部日常工作借助于網絡辦公，即辦公自動化系統。經理沒有給自己也配置一臺電腦，所以能做的工作也是一些簡單的工作，如幫助經理打印材料，填寫產量表，接聽。文秘管理的準確性是指正確表達政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實，主意要慎。對于我所工作實習的地方，可以作簡單的表達：新港集團是全國最大的專業消費高檔覆膜建筑模板及高、中檔膠合板為主的企業，座落在城北側-南坊辦事處。集團占地面積40萬平方米，建筑面積22萬平方米，下設10家分公司，包括新港木業開展、新港膠業、新港貝斯特國際貿易、新港房地產開發等等，現有員工多名。集團消費技術力量雄厚，設備先進，堅持“以人為本，開展創新”的指導思想：靠科技求開展、以質量求生存、向管理要效益。消費各種規格覆膜板及膠合板30多萬立方米，年產值8.5億元人民幣。產品暢銷全國，并遠銷韓國、____、新加坡、馬來西亞、歐洲、美國等30多個國家和地區。連續多年被評為“重合同守信譽”企業，并獲得“aaa級信譽”和企業免檢單位。在眾多國內大型建筑公司和木業公司的鼓勵和支持下，新港集團和國家建立部合作成立了“中國木模板委員會”。集團已形成獨特的規模優勢、質量優勢、價格優勢、信譽優勢、品牌優勢。二、實習所見所感我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是和我并非文秘專業的關系，對文秘有些工作的認識僅僅停留在外表，只是在看人做，聽人講如何做，未可以親身感受、詳細處理一些工作，所以未能領會其精華。但是通過實習，加深了我對文秘根本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把理論與理論兩者嚴密相結合。這樣理論和理論才能有機結合，個人才能才能全面提升。(3)強調品牌，行貨店有著質量三包，有專門的維修部，售后有保障。水貨有翻新，有二手，難以判斷。一般看手機是不是行貨機，可以有以下幾點。盒子外面的數字，手機裝電池的內部，以及在手機界面輸入*#06#得出的號碼，這3個號碼假設能對得上說明有可能不是翻新機，當然還有結合機型外部，氣味等。“在公司里要遵守單位規章制度，工作上不懂就要問”是老職工教給我的第一句話。首先，“無規矩不成方圓”，遵守單位規章制度是單位運轉的根底之一，任何單位都會有一套屬于它的規章制度，有的條款或許枯燥，但它卻是必不可少的。其次，發問那么是員工進步自我才能的一種有效方式。提問首先證明了你在考慮，在發問和解答問題的過程中又可以鍛煉我們的思維、表達才能及交際才能。另外，大學生由于個人的閱歷、知識構造不同，相對各自理論的新環境均有各自的特點與優勢，在正確認識自己的同時，要扎實工作，充分發揮優勢幫助解決問題，而不是“夸耀”優勢，要做到少評論、少爭論、少議論。因為“金無足赤、人無完人”，優勢是相對的，而我們的目的是“受教育、長才干、做奉獻”。只有這樣，才能贏得人們的尊重，才能“拾遺補缺”、補己之短，才能發揮特長、做出奉獻。社會理論報告篇7寒假臨床社會理論報告作為大學生的我，想通過寒假走出校門，走進農村、社區、企事業單位，在同社會各行各業各階層接觸中，進一步認識自己的專業，在社會理論中增長才干、鍛煉毅力、培養品格;從中培養實際工作的才能，磨練自己的意志，培養自己吃苦耐勞精神和奉獻精神，使我擁有正確的人生觀和價值觀。同時也豐富我的的理論經歷，進步我的專業理論才能，讓我更加貼近社會，走進生活。在現今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經歷者優先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經歷，鍛煉和進步自己的才能，以便在以后畢業后能真正的走向社會，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切寒假臨床社會理論報告社會理論報告記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作才能與在校的理論學習有一定的差距。在這次理論中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會抱怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一局部。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應付各種工作上的問題。雖然在理論中我只是負責比擬簡單的局部，可以說根本不上手，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了臨床上可以應付得來，但是在實際操作中并沒有想象的那么容易，平時在學校數字錯了改一改就可以交上去，但是在實際臨床中，錯了可不是這么簡單的問題。一旦犯錯，可不是追究你的責任，糾正你的錯誤這么簡單，你的一個小小的失誤，也許就是導致病人病情惡化甚至是威脅病人珍貴的生命的原因。因此，嚴謹負責任的態度是我們不可或缺的一門重要的素質。下面我將從制度、技術、思想和個人方面闡述我的心得體會。制度嚴格。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時交接班并在8點正式上班前提早15分鐘上崗。交班完畢，各負責人員即隨主任或上級醫師查房，理解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進展必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫師根據自己病人的當天情況寫病歷和醫治方案。在這期間，我發現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴格，從來沒有見到過。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。技術方面。在幾天的觀察中，對于醫護方面的常識我理解了不少。掌握了測量血壓的要領;輸液換液的根本要領;抽血的要領;病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一程度寒假臨床社會理論報告寒假臨床社會理論報告。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓)，繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。其他要領略。醫德方面。醫務工作者承當著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《____方》論大醫精誠有這樣的闡述：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此，醫生必然要掌握先進醫療技術，同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民效勞的品格。從這幾天的理論觀察中，每位醫護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫生治病救人的初衷一直都存在。雖然如今社會上風氣不好，甚至有很多人崇尚金錢至上，但醫生治病救人的初衷一直都在。要做一個好的醫生，首先要有好的品德，我一定會牢記于心的。個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生，但是我有著真心求學的態度。在七天與醫院的親密接觸中，我真切的認識到自己在學習中的缺乏與真正理論的匱乏，更重要的是認識到：理論才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生，要做到：1、待人真誠，學會微笑;2、對工作對學習有熱情有信心;3、擅長溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問;4、主動出擊，不要等問題出現才想解決方案;5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在理論中鍛煉才能。真正的見習實習即將降臨，這次社會理論給我提供了珍貴的理論經歷。現今社會，就業形勢日益嚴峻，對人才的要求也越來越高。就業環境的不容樂觀，競爭形勢日益劇烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。雖然只有短短的幾天，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經歷和工作經歷。這些經歷是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會理論。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會理論中培養獨立考慮、獨立工作和獨立解決問題才能。通過參加一些理論性活動穩固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的才能要依靠理論的經歷和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經歷的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會理論才能寒假臨床社會理論報告社會理論報告。在這次理論中，我還醫院的醫生和護士去社區效勞站看了看，也是我對效勞站有了更多的理解。在衛生效勞站實習的'同學們為病人量血壓、測體溫，做一些根本的護理，為他們解答一些日常生活安康方面的問題等。通過實習，我們對醫生的角色有了更進一步的理解，醫生惟有具有技術、責任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫生，才能不辜負病人對醫生的期望，才能對得起病人把生命都托付給醫生的這種信任，才能對得起醫生這個稱號看到如今這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥，我感到醫生們任重而道遠，而這就是我們將來的使命，是我們假設干年后的神圣職責。兒童保健科是專門面向兒童，為他們在成長過程中有效地預防各種易發病提供咨詢，保健效勞，并為了保證兒童安康成長，在飲食，營養，睡眠，運動等各方面給予各種建議，指導家長科學地養育子女。我們在這里理解了兒保科醫生的工作，他們細心地為每一名兒童建立成長檔案，定期為他們體檢，為家長仔細解釋在養育孩子過程中遇到的各種問題。防治保健科是提供疫苗接種效勞為主的站點，接種各種方案內疫苗和自費疫苗，來接種的大都是一些兒童，防保科為每個兒童建立數字化資料，并及時通過各種方式通知家長帶著孩子前來接種。我們在防保科理解了各種疫苗種類、接種時間、接種次數，也幫助那里的老師整理接種記錄等資料，建立傳染病報告等檔案，是老師們的得力助手，得到老師們的一致贊揚。短短15天的見習轉眼就完畢了，但是我所要學習的東西卻遠遠沒有完畢，真正的醫學之路才剛剛開場。在這次理論中，雖然我本質的東西沒有學會什么，但是從中我學會了比知識技術更重要的東西，那就是對工作認真的態度，讓我充分的意識到醫生這個職業的圣神與重要，更讓我深深的體會到理論的重要性。生命已駛上軌道，我的醫學生涯才剛剛揚帆，這次社會理論讓我認識到醫生的責任，也讓我深深的愛上了這個職業，我將盡我最大的努力當一名好醫生，我相信，這一天不會太遠。社會理論報告篇89天的三下鄉如同煎熬一般，環境的惡劣，生活的不方便種種因素都讓我在活動期間急迫盼望可以早日完畢，恢復正常的生活。然而暑假后階段的在家期間，晚上躺在床上卻又無時無刻不在回憶下鄉的事情，而且還滿含著懷戀，覺得下鄉時的那些人，那些事都顯得那么得意，此時此刻，它們在我心中都被我美化了，成為了我記憶中非常美妙的一局部。自己的專業是師范類，但卻從未想過當老師，參加三下鄉活動也只是為體驗，而非獲得當老師的經歷。而從未真正給學生上過課的自己在上課之前也異常緊張，不是害怕學生，而是害怕自己做得不好，那個講臺是屬于我的舞臺，我要精心籌劃我要如何站在那個舞臺上演好我自己的角色。對我來說，上一堂課的意義不僅在于把知識傳授給學生，我在乎的除了課堂內容外，還有課堂的方式，我想要的是以一種學生感興趣的方式呈現出來，讓學生在快樂中學習。上課前，我把所講的內容都內化為自己的語言，當站在講臺上時，突然間感覺自己的恐懼都消除了，漸漸進入狀態，然而課堂上的自己不是真實的自己，無論課上多精彩，課后都會恢復回原來的自己，而那種激情就再也找不到了。講完第一節課后，馬上又學生反映，說我講的課很有趣，當時很興奮，這對于一位老師，尤其是一位剛開場上課的老師來說，無疑是最大的撫慰。我發了短信告訴朋友，他回我說，看來我已經感受到當老師的樂趣，將來有興趣當老師了。我說不然，當老師需要有激情，假如講課沒有激情，那課堂就會變得枯燥沒有生命，內容也變得僵硬了。一位老師，尤其是一位好的老師，我個人認為不僅僅是把教育學生作為一份工作，更是一份責任，一件自己應該盡心盡力的事情，而不是一項任務，前者是有感情的，而后者只是為完成而執行。做一位有激情的老師是很難的，而且還要做一盞默默的燈，給學生以光明，面對著重復的工作，重復的教材都不會厭倦。我要做一盞燈，但不是這樣一盞默默無聞的燈，而是一盞可以為自己，也為別人煥發出無限變幻的光榮的燈，它可以不斷更新，有無窮的生命力。以前上課時老說老師與自己有代溝，抱怨他們不理解我們的心思，追求等各不一樣。而今，才發現，自己也與學生有著代溝，演唱會上，當我們唱著一些我們年代的歌曲時，他們會說怎么唱那么老的歌啊，而他們所喜歡的，于我們而言卻顯得那么幼稚，這，就是代溝。