關于學前班下學期美術工作計劃9篇關于學前班下學期美術工作計劃9篇

專心貫徹新課程標準的精神，充分發揮美術教學情感陶冶的功能。提高學生的審美能力。要求學生在繪畫創作時直接作畫，以提高繪畫進度，培育學生大膽作畫的信心和決心。下面我帶來的學前班下學期美術工作計劃，希望大家喜歡！

學前班下學期美術工作計劃（篇1）

本學期我當任二班級的美術教學工作，以國家教委頒發的《課程計劃》為指導；堅持全面貫徹國家的教育方針，面對全體學生；以學科教學新大綱、新教材為基礎；以教科研為先導，努力提高老師自身的素養。以樂觀的態度投入到教學中，在自己的教學領域中用探究的精神努力提高學生的現代素養。

一、加強理論學習提升自身素養

1、學習新大綱，把握教改動向。我專心學習《課程計劃》和修訂后的《教學大綱》，進一步端正教育思想，提高熟悉，把握教改動向，明確小學美術學科是全面實施素養教育中的重要內容

2、專心學習教育理論。我征訂了《美術導刊》、《少兒美術》、《中小學美術教育》等專業雜志，課余時間常常鉆研、探討，從學習中提高了自身的理論修養。

3、我的理論與專業“兩手抓，兩手都要硬”。在這學期中，我們班的同學美術水平有了質的飛躍，畫畫水平得到我很大的提高。得到我各位老師的全都好評。

二、抓好學科教學常規切實提高教學質量

1、我在本學期初便定好學期工作計劃，排出教具、學具及使用日期，平時常常對比檢查，督促學生帶好學具。

2、這學期二班級使用的美術教材，在教學中我始終貫徹“以人為本”、“以學生的進展為本”這一新的教育基本理論。通過學習，促使學生觀察生活，關心社會進展，熱愛自然、保護自然。在充分信任并敬重每位學生的潛能和個性的基礎上培育良好的審美觀，并幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。

3、課后，我樂觀組織開展美術愛好活動，根據學生的愛好愛好，組織學生探究新知識，提高學生的繪畫能力、創作能力、欣賞能力，并將學生作品展現出來，激起學生欣賞美、熱愛美、制造美的學習愛好。

三、建立新的課程理念

1、新的課程理念推出激發了學生學習美術的愛好，擯棄那種無視學生愛好，一味追求認知的做法。我在教學中把情意與認知相結合，以輕松活潑多樣的方式呈現新課程內容進行教學，從而激發學生的學習愛好，并使之成為持久的情感態度。

2、激勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探究。讓學生自己動手，利用多種原材料制作作品，并通過探究與進展，逐步熟悉各種材料和工具的特點和性能，再綜合各種的材料進行制造性的解決問題。

3、我在教學中熟悉到，美術課程內容應與學生的生活保持著親密的聯系，激勵學生用學到的知識技能美化生活，提高生活的質量，從學以致用的角度激發學生學習的動力，努力追求生活藝術化。

經過一學期的努力，同學們的審美觀、藝術能力都得到了很大的提高。

學前班下學期美術工作計劃（篇2）

新學期，新的開頭，面對初中學生已經對教材中的繪畫、雕刻、建筑藝術和工藝美術等美術知識有了一定的了解和把握，在學習上有一定的熟悉，知道學習的重要性，在美術的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。學生狀況參差不齊。主要存在如下問題：

1.對學生思維的激發，問題探討重視不夠。

2.有整個吞棗現象。以本文為載體提高學生的閱讀、理解，多角度分析總結概括上欠缺較多。

3.部分學生學習美術的愛好不濃，主動性不強，俗語說，愛好是最好的老師。調動其主動性、樂觀性是關鍵。教學的主要任務和要求:

聯系生活，扎實、活潑、有序地全面提高學生的美術素養，養成學習美術的良好習慣；在教學的過程中，努力開拓學生的視野，注意培育創新精神，提高文化品位和審美情趣，培育社會主義道德品質，有利于進展健康個性，逐步形成健全人格。通過學習把握一定的學習方法，能把內心的情感、思想，通過語言文字表達出來，學會對生活的觀察和分析、表達。

教學的重點和難點:

聯系生活培育學生良好的美術學習習慣，并積累一定的繪畫能力和創作能力。熟悉美術與生活的聯系，良好的學習和創作習慣。

提高質量的措施:

1.采納靈活多樣的方法，并結合詳細實際運用，采納競賽、多媒體等，形象、直觀、大容量，扎扎實實上好美術課

2.挖掘豐富的課程資源，利用多媒體教學，將美術學習與學生閱歷，生活世界和社會、科學世界緊密聯系。將學習美術富有時代生活氣息，提高學生學習的樂觀性和學習效果。

3.不斷吸納先進的美術教學理論和方法，深入挖掘文本，借助資料分析教材，駕馭教材，對文章把握有自己獨到見解，給學生理智的挑戰，認知上的沖實，內心的震撼和無言的感動，帶給學生充實的精神生活。

4.欣賞課部分，主要采納講授的方式進行教學，注意幫助學生把握一定的欣賞方法，引導學生自覺的去感知美術作品的藝術風格和體會的思想感情。

5．技能技法課部分，本學期將著重培育學生的動手能力和創新能力。為了達到這一目地，將采納啟發式教學，讓學生在實踐中學會觀察，學會制作，充分發揮學生的自主性。

學前班下學期美術工作計劃（篇3）

一、指導思想本學期繼續以新課程標準的思想為指針，依據學校本學期的教學計劃，專心貫徹新課程標準的精神，落實各項要求，充分學科組團隊的力氣，做好微課題的討論工作，進一步推動課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進老師的專業進展，全面提升教育教學質量。本學期美術課本全部換了新教材，我們要深入討論課程實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，專心總結新課程改革實施過程中形成的閱歷，加強對本學科青年老師的培育，抓好課題討論工作，樂觀開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。繼續開展好校本課程學生小組活動并落實到實處。

二、教學目標

1、通過各種形式對學生進行美術文化教育。利用課件美術資料對學生進行形象直觀的美術教學，激發學生學習美術的愛好。與各班級班主任老師緊密協作，抓好課堂紀律，開展多種形式的美術課堂教學和美術創作活動，對學生進行美育教育。

2、專業美術知識和技能方面。專心學習新修訂的美術課程標準，把暑假里遠程研修的知識落實到課堂上，利用信息技術促進美術課堂教學。關注個別學困生，加強輔導，又要在不斷提高進展學生的藝術修養，推動我校美術教育工作的進展、提高教學質量，又能全面進展學生的藝術個性。

3、情感價值目標。欣賞藝術家和同伴的作品，提高對美術作品的欣賞能力，促進美術欣賞的語言表達能力，形成正確的審美觀。繼續完成美術欣賞評述領域的課題實驗討論。將組織開展慶元旦書畫展，培育學生的參加意識，體驗成功的樂趣，行成正確的美術價值取向。

三、方法和措施：

1、依據校20__年工作計劃要點及精神，結合本學科的教學教研實際情況以及教育處的教學要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。

2、落實候課制度，爭取課堂效率最優化。按時進行常規月查，并不定時地進行抽查，強化限時備課，開展說課活動，使美術教學能優質高效開展。

3、通過聽評課和研討會，促進青年老師的業務成長，老老師的閱歷溝通。相互學習，取長補短，提高本組老師的業務水平。

4、扎實開展好教學活動，使用好教研博客群、群、飛信、校訊通等方式，樂觀利用云平臺開展網絡互動式教研。

5、結合本校實際情況，舉辦多種形式的美術活動，激發全體學生的藝術創作愛好，豐富校園文化生活。培育和進展學生特長。

6、各種活動拍照留足跡，整理好文本材料備檔。

四、教研活動安排：

九月份：

1、制訂個人美術教學計劃。

2、打算微課程設計評比。

3、新老師聽課。

4、做好美術基本功參賽選拔。

5、打算校本課程開課。

十月份：

1、參加第一輪限時備課活動。

2、常規月查，能手示范課，青年老師診斷課。

3、繼續微課題討論實踐。藝體1+1課堂教學抽測。

十一月份：

1、迎接縣里美術課堂教學達標活動。

2、常規月查。第二輪限時備課活動。

3、女職工書畫手工作品展。

十二月份：

1、舉辦元旦書畫活動。

2、常規月查。青年老師讀書沙龍。

3、自查美術學習情況。

元月份：

1、組織美術期末考核，迎接考察，縣教學督導。

2、撰寫美術教學工作總結。

學前班下學期美術工作計劃（篇4）

時間荏苒，轉眼間，新的學期又開頭了。在新的學期里，為了使自己的美術工作有條不紊的開展，工作上一個新臺階，特做個人的工作計劃如下：

(一)思想方面

“教書者先強己，育人者先律己”。首先要提高自己的政治思想素養。老師的道德素養、教育觀、世界觀和人生觀對學生起直接影響作用。“學為人師，身為世范”，引導學生樹立各種正確觀念，教育學生學會畫畫、學會做人、學會制造，培育學生成為與時俱進的新型人才。把學生的做人教育放在首位，樹立為學生一生負責的理念，培育人、塑造人，形成自己獨有的工作風格。

(二)專業方面

繼續更新自己的專業知識。當今世界，科技突飛猛進、信息與日俱增，不斷向更深更廣的層面進展。我平時留意搜集美術專業進展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應時代進展的要求和學生學習的需求無疑是當代老師一項富有挑戰性的目標和任務。作為一名美術老師，必須有豐富的專業文化底蘊，在工作中才能得以游刃有余，得心應手。

(三)教學工作方面

1、提高自己的管理能力。做一名快樂有活力、幽默有親和力的受學生的美術老師。向全市優秀的老師學習管理閱歷，準時積累教育教學工作中的成功與失敗，總結閱歷、教訓，堅持教學相長，在師生交往中進展自己，遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力。

2、學會做一名“擅長反思、勤于積累”的美術老師。對自己的教學活動準時進行反思，積累閱歷，要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長在批閱中甄別在前瞻中創新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，制造性地開展工作。

3、樂觀參加各項活動，專心撰寫論文和繪制美術作品。提高自己的業務工作水平。我緊密與組內老師團結協作，充分發揮自己的光和熱，促進老師與老師之間的和諧、學校與老師之間的和諧與進展。

涓涓溪流匯成江河，點滴的知識積累結出碩果，我信任只要勤勤懇懇的刻苦鉆研美術準也知識，一定會有收獲，明天定會更美妙。

新的一學期又開頭了,本學期我的教學任務是四年—六年美術。為在新學期更好地完成美術教育教學任務，特做計劃如下：

一、推行和實施素養教育，注意學生的全面進展。通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高專業素養和教學水平，提高學生的知識水平，培育學生發現美、欣賞美和制造美的能力。

二、加強學習，提高自身業務能力，努力提高理論水平與實踐能力。并且樂觀參加市、區組織的備課和聽課等活動，取他人所長，補己之短，在比較中學習，在實踐中提高。

三、學期教學目標：

1、專心完成美術教學工作，做到按表上課，不落一節課。注意課堂中學生的`自主學習，培育學生的學習能力，調動學習的樂觀性。爭取把每節課的導課設計新奇、獨特。

2、以聽評課等教研活動為基礎，備好、上好每一節課，樂觀提高教學藝術水平。

3、組織美術研討和溝通活動，與全組美術老師相互學習、取長補短，共同提高專業素養。

4、通過各種美術競賽活動的開展，激發學生學習美術的愛好，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，營造深厚的文化藝術氛圍。a、本學期，學校各項活動較多，美術活動以班級為單位，以課堂為載體，搭建展現平臺。如班級藝術園等。b、在本人任課班級展開人人爭當小老師活動，期初激勵學生選課選內容，提前報名，然后安排講課，熬煉學生的綜合能力。

5、通過課內教學活動和組織的課外愛好小組活動，培育一批美術特長生，以點帶面帶動全體學生學好美術，從而全面提高美術素養與美術技能。

6、強化課堂紀律，良好的組織紀律是才會有良好的開端，因此本學期美術課堂首先要抓好課堂紀律，發揮美術特色，以美為標準，滲透到學生的語言、行為中。

四、協作學校、各科室以及在各項活動做好宣傳、書寫、美化等輔助工作，充分發揮美術老師自身特長，做到有求必應，盡自己所能做到更好。

學前班下學期美術工作計劃（篇5）

20__春季新的學期又開頭了，本學期我擔任一二班級的美術教學工作，為更好的完成本學期的教學目標和教學任務。現制定出本學期工作計劃如下：

一、指導思想

1.進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，專心備好每一節課，上好每一節課。

2.專心貫徹學校工作重點，為學生提供良好的學習環境。通過美術愛好小組的活動，使學生的美術特長得到更好的進展，進一步了解美術的基本知識，培育學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

二、學生現狀分析

各班學生從繪畫的素養上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，造成他們對美術課愛好的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。這需要老師耐心引導、調動其潛意識及思維的樂觀性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個學生對美術課的愛好。

三、教學目的要求

學生以個人或集體合作的方式參加各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美閱歷，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久愛好了解基本美術語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環境與生活。在美術學習過程中，激發制造精神，進展美術實踐能力，形成基本的美術素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

四、教學措施

1.應將學習內容與生活閱歷緊密聯系起來，強調知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

2.多種形式，組織學生熟悉人的情感、態度、價值觀的差異性，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，熟悉美術的特征、美術表現的多樣性以及美術對社會生活的獨特的貢獻。同時，培育學生對祖國優秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和敬重。

3.采納多種方法，使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以進展，最大限度地開發學生的制造潛能，并重視實踐能力的培育，使學生具有將創新意識轉化為詳細成果的能力。通過綜合學習和探究學習，引導學生在詳細情境中探究與發現，找

到不同知識之間的關聯，培育學生的創新意識與解決問題的能力。

4.老師的評價要體現多維性和多級性，適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況。

總之無論是低班級還中高班級，在課堂教學中都要大力提倡學生主動參加，放手給學生，充分調動學生的樂觀性，讓學生自覺地去思維、質疑，能夠學會發現問題、解決問題，發揮學生自由思維的空間。使老師真正的成為學生進展的

助手，參謀與引導者，與學生共同參加教學過程，共同討論、探究、解決疑難。

五、加強自身建設

作為一名老師還需不斷的學習，加強自己自身建設，樂觀參加學校組織的公開研討課和教研活動，專心聽課、評課，虛心向每位老師學習，專研教學方法，博采眾長，提高教學水平。

學前班下學期美術工作計劃（篇6）

一、指導思想

以提高區域中小學美術教育教學質量、促進老師進展為中心，以南通市美術教學指導意見為參考，務實精致，著力打造__美術學科研訓品牌。

二、主要工作

1.常態化進行“__美術青年老師成長聯盟”活動。為年輕老師搭建成長平臺，通過系列研訓活動，幫助年輕老師提高業務素養。

2.常態化進行“__縣美術老師技能俱樂部”活動。通過不同項目俱樂部的活動，強化中小學美術老師的專業技能，為南通市初中、高中美術老師教學基本功競賽及省市美術老師教學技能考核作打算；舉辦老師書畫、攝影作品展。

3.初中、高中美術老師教學基本功大賽的組織，向市里推送優秀選手。

4.圍繞“學生美術素養提升”的主題，結合南通市教育科學十二五規劃課題《農村中小學生美術綜合能力提升的途徑和方法討論》開展討論活動，協作市里完成初中美術考核測評方案。

三、逐月安排

2月份

1.制訂20__—20__學年第二學期工作計劃；

2.擬寫“__縣美術青年老師成長聯盟”、“__縣美術老師技能俱樂部”本學期活動計劃。

3月份

1.組建十二五規劃課題《農村中小學生美術綜合能力提升的途徑和方法討論》討論團隊，開展本學期第一次活動；

2.初中美術學科中心組活動、“__縣美術青年老師成長聯盟”活動；

4月份

1.小學美術學科中心組活動、《農村中小學生美術綜合能力提升的途徑和方法討論》討論活動、“__縣美術青年老師成長聯盟”活動（三個活動合一）；

2.組織本縣初中、高中美術老師教學基本功競賽；

3.“__縣美術老師技能俱樂部”活動。

5月份

1.協作縣美協籌辦“五四”青年畫展；

2.組織本縣美專會會員及教學骨干參加市里組織的赴“湘西”寫生、創作活動；“__縣美術老師技能俱樂部”活動；“__美術青年老師成長聯盟”活動；

3.組織老師參加市初、高中美術老師教學基本功大賽；

4.《農村中小學生美術綜合能力提升的途徑和方法討論》討論活動。

6月份

1.“慶祝第32個老師節老師書畫、攝影作品展”創作溝通；

2.《農村中小學生美術綜合能力提升的途徑和方法討論》討論活動、“__縣美術青年老師成長聯盟”活動。

7、8月份

1．組織老師參加南通市小學美術兼職老師第二輪培訓；

2．中小學美術老師暑期網絡培訓；

3．“慶祝第32個老師節老師書畫、攝影作品展”作品征集。

學前班下學期美術工作計劃（篇7）

高一美術教學工作計劃朔城區一中美術老師賈麗新的學期，新的開頭，學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作，我特殊制定學年教學工作計劃如下：

一、提高政治素養，加強自身品質修養學高為師，德高為范。老師自身的品德修養將對學生產生潛移默化的影響。所以老師必須具有高尚的道德品質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。并處處以身作則，用自己的好思想，好道德，好作風為學生樹立好的榜樣。因此，我時刻嚴格要求自己，關心國家大事，樂觀學習《老師職業道德》，忠誠于人民的教育事業。在加強自身品質修養的同時，我還深入到學生當中，給學生以思想上的正確指導。

二、提高業務素養，加強文化修養新的課程中各個學科相互滲透，不分彼此。有時要講好一節課往往涉及的知識面很廣，需要老師的綜合素養的整體提高。在今年，我閱讀了許多與教育有關的書籍，提高了自己的教育教學水平，加強文化修養，提高業務素養。要當個好老師，我發現只有淵博的知識還不夠，還要有很強的語言表達能力和很強的感染力，良好的組織能力也是必須的。今年，我樂觀向有閱歷的老師請教，樂觀參加各種活動提高自己，讓自己的教育教學水平有更大的進步。同時還加強自身專業水平的提高，多動手畫畫，多練書法，培育自己的一項專長。

三、愛崗敬業、以身作則從事美術教學的老師與學生接觸的機會不是很多，不像班主任每日與學生接觸。但我想我的言行舉止被學生瞧在眼中，或多或少會影響他們。在日常生活中，我很留意自己的言行舉止，為學生作好表率。在教學中，雖然沒有升學和評比的壓力，我還是努力上好自己的課，讓學生在我的課堂上學到更多的知識，留意培育學生的情感，培育學生熱愛生活，擅長發現生活中的美，讓所學的指示潛移默化的影響學生，幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。

高度的敬業精神，要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。由于我深信，功夫不負有心人，一分汗水，一分收獲。在以后的工作中，我會繼續勤勤懇懇，時時刻刻嚴格要求自己，爭取更大的進步，取得更好的成果。

20__年3月3日

學前班下學期美術工作計劃（篇8）

一、主要工作：

1、進一步推動音、美課改實驗工作，加強對中小學有效課堂教學、小學中段“雙基”滲透、中小學美術新教材使用等專題進行重點研討，將音、美課改推向深入。

2、深入學校調查討論，加強對“兩鎮一鄉”小班化教學討論，進一步提高學科教學質量。

3、以區教壇新秀評比為契機，加強對年輕老師培育和教學指導，為他們的成長搭建舞臺。

4、繼續作好區首屆師生文化藝術節、“海倫杯”區（省）少兒鋼琴演奏大賽和教工藝術團有關工作，以此推動我區藝術教育邁向新臺階。

二、活動安排：

九月份：

1、學期工作計劃制定。

2、東部小班化教學調研。

3、市音樂、美術教研員會議。

4、區藝術教研成果獎評比。

5、參加市紀念抗戰勝利60周年合唱競賽

6、“海倫杯”區少年、兒童鋼琴演奏競賽。

十月份：

1、區中小學音樂教研活動。主題：初中有效課堂教學研討；小學中段“雙基”滲透教學研討。

2、小班化教學調研。

3、區中小學音美教壇新秀評比初評。

4、區中小學生現場繪畫（制作）競賽。

5、“海倫杯”省少年、兒童鋼琴演奏大賽。

十一月份：

1、區小學音樂教壇新秀評比。

2、區初中音樂教壇新秀評比。

3、區小學美術教壇新秀評比。

4、區初中美術教壇新秀評比。

5、小班化教學調研。

6、區教工藝術團合唱專場音樂會

十二月份：

1、區中小學美術新教材教學研討活動。

2、市初中音樂新課程教學研討會。

3、小班化教學調研。

4、區首屆師生文化藝術節閉幕式。

一月份：

1、學期工作總結。

2、寒假新課程培訓。

學前班下學期美術工作計劃（篇9）

一、工作思路和工作要點: