特等獎學生代表曹金羽發言稿_第1頁
特等獎學生代表曹金羽發言稿_第2頁
特等獎學生代表曹金羽發言稿_第3頁
特等獎學生代表曹金羽發言稿_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

特等獎學生代表曹金羽發言稿范文_發言稿敬重的各位領導,教師們,以及與我一起奮斗在高考第一線的同學們:

大家好!此刻能夠站在這里,我萬分榮幸,感謝校領導,教師以及在座的全部同學給我這次時機。讓我可以暢談生活學習的點點滴滴。

臺上臺下,只幾步的距離,而我卻為之奮斗了四千七百三十多萬秒。從懷揣著一個單純的幻想進入一高的那一刻,從第一次看到今日所在的位置,我就在心田植下一粒種子,而現在最終等到了花開的季節。

曾以第385名的成績進入一高,而現在卻站在這里的我,只想告知你,人的一生惟有為抱負而奮斗才是最重要的,假如學習也有捷徑的話,那就是飛,時刻預備飛,時刻保持競爭的姿態。

路,開拓通往山頂的路總是荊棘叢生,伴有血和汗,但只有你是想攀登高山的人,就肯定能沖過去,沒有比腳更高的山。夜幕離不了漫天的星斗。我的人生不能放棄的是追求。生命可以不漂亮,但不能不優秀;我可以不完善,但我永久不會停頓奮斗。曾讀過一篇文章《我奮斗了18年才和你坐在一起喝咖啡》,很為感動。確實,有些境況我們真的無法轉變,但我們可以轉變自己。延長生命的最正確方法不是靠藥物,而是充分利用時間,像李明博那樣讓自己的12年等于24年,為轉變自己的命運而奮斗每一分每一秒。

學習是為了獵取學問,獵取學問則是為了轉變命運的軌跡。王蒙曾說:“學習是一個人真正的看家本事。其他一切都是學習的結果,學習的恩澤。”正為如此,我始終認為學習是幸福的??荚囀菤g樂的,正如播種是喜悅的,收獲是幸福的。假如可以,我把自己比方成一個歡樂的農場主,學習就是我播種的過程,社會、人生是我的農場,汗水是天降農場的恩澤雨露,考試是我的十月金秋,那金黃的谷子,滿漲的高粱是我幸福的笑臉。

學習是幸福的,幸福的學習動機很單純,幸福的學習需要一個良好的心態,一顆尋常心。凡事順其自然,困難曲折必定,面對困難毅然要知道,在學習的過程中許多問題本身并不是問題,如何對待它才是真正的問題。

學習又只是學習,不要牽入過多的東西,專一永久是勝利的隱秘,切不行手頭做一件心中想一件,顧此失彼。當你把全部的精力都放在同一件事上,你會發覺有些事情看似困難,而實際卻特別簡單。

把幸福的意識掛在學習上,把奮斗的汗水灑在學習上,把尋常心態放在學習上,把學習動機提純一下,這樣在學習過程中有些看似不行能的事便成為現實。

在學習過程中,我潛意識里崇尚一種動物------狼。因此,在學習方法上也有幾分狼性。

眾所周知,狼性貪欲,學問無涯,書山浩瀚,學習也要一股子貪勁兒,讓更多的學問進入大腦,通過不斷的自我示意進入自己的潛意識。當學問的積存到達質的飛躍時,學習便會進入一種“悟”的境地。如佛所說:“迷時師渡,悟時自渡?!边@時你就能完成自渡的過程,固然量的積存過程具有長期性與簡單性。這就需要我們對學問有種貪欲的眼神,就象狼看到了獵物,就像葛郎臺看到了金子。狼從不打無預備的仗我也不會上無預備的課。“凡事預則立,不預則廢”,課前我要預備一個清楚的大腦,敏銳的眼神,繃緊的神經,無限的熱忱,速寫的雙手以緊跟我的獵物,一出手就要有所收獲,狼很執著,為追捕獵物可以埋伏很久,追蹤很久。學習也要執著,執著于每一個細節,執著于自己的抱負。哪怕前方風雨激蕩,哪怕陰云遮住了太陽,我也會用執著點燃抱負的太陽,去照亮整個天空。狼的團體意識很強,在學習過程中,我會努力于集體相容,構造和諧的環境,追求雙贏的才智,組建自己的智囊團,提升自己的人脈競爭力。圣人千年前就曾說:“獨學而無友,則孤陋寡聞。”別人成績不如我,但并不能證明我就比他強。尺有所短,寸有所長,取長補短,才是聰慧人的選擇,所以學習的路上肯定要找很多朋友,相扶相助遠比孤軍奮戰力氣更大。正如很多滴的水只有形成一條奔流的河,才能沖出自己的河道。狼的狡猾是在一次次獵捕中歷練出來的。才智并不等于學問,才智來源于學問的不斷使用中,只有當學問真正應用于實踐他才能真正實現自己的價值,這就是瘋狂英語李陽為什么說,‘英語是說出來的’。獲得真理的根本途徑是參與社會實踐,真正把握學問的途徑是應用學問。狼有磨牙的天性,應用學問就是我的磨牙過程。我所能做的只有把牙磨的更加銳利,在適者生存的規律下開創自己的領地。

最終,告知大家,我們每個人都是自然界獨一無二的奇跡。我們生來為高山,而非草芥。在這世上能轉變你的只有你自己,能戰勝你的也只有你自己。勝利始于人們的意念,完全取決于你的心理。生命的戰斗并不是有強壯或跑得快的人獲勝,或早或遲,成功總是屬于那些認為自己能獲勝得人。

同學們,時不我待,讓我們用拼搏扼住命運的咽喉,用汗水播撒人生盼望,用自信

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論