2023年小學(xué)生秋游活動(dòng)方案策劃5篇有關(guān)范文5篇合輯小學(xué)生秋游活動(dòng)方案策劃5篇為了保證活動(dòng)或事情安全成功地展開，通常可以被建議事先制定方案，方案具備可操作性和可行性的特點(diǎn)，便利我們積極開展工作。下面就是大編精心所推薦的小學(xué)生秋游活動(dòng)方案策劃，僅供參考，熱烈歡迎寫作！小學(xué)生秋游活動(dòng)方案策劃篇1活動(dòng)宗旨：金秋十月，丹桂盛開，這就是一年中最帥的季節(jié)。我們將非政府師生展開秋游活動(dòng)，積極開展“親近自然，體驗(yàn)歡樂”主題教育活動(dòng)，使學(xué)生踏進(jìn)校園，親近小自然，拓展視野，體會(huì)生活，陶冶情操。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)的熱情，體驗(yàn)家鄉(xiāng)美的情感，在集體活動(dòng)中使孩子體驗(yàn)團(tuán)結(jié)互助的力量，提升學(xué)生與人人與自然相處的能力。活動(dòng)主題：露天趣活動(dòng)方案：一、時(shí)間：11月2日二、活動(dòng)地點(diǎn)精心安排：三、活動(dòng)計(jì)劃：(一)安全教育：1、排隊(duì)奔跑安全：一切行動(dòng)遵從老師統(tǒng)一指揮，緊隨隊(duì)伍，不高鴻鵬，在隊(duì)伍中奔跑不嬉笑，不擠迫，吃東西。2、露天注意安全：(1)小心采用火，防止出現(xiàn)燃火;(2)搞好保護(hù)措施，防止被高溫油飛濺受傷;(3)特別注意不要使竹簽撕至他人;(4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，嚴(yán)禁隨意返回，有事離隊(duì)必須向老師告假。(二)文明教育：1、在往復(fù)路途中要特別注意交通文明，開車不將頭手張開車外。2、在露天過(guò)程中要特別注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，投擲在自己拎的塑料袋里，返回歇息地，必須做好衛(wèi)生。3、在游玩過(guò)程中要特別注意語(yǔ)言文明：不談臟話，不大聲嬉笑;例如存有游客查問必須熱情地提問。4、在游玩過(guò)程中要特別注意犯罪行為文明：不桂竹香玩耍、不損毀公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中努力做到文明、安全。四、秋游注意事項(xiàng)：1、在秋游前一天各班布置秋游有關(guān)事項(xiàng)(統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋、準(zhǔn)備好露天食物和工具、分組、應(yīng)邀家長(zhǎng))，并展開一次秋游安全教育活動(dòng)，并使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全上裝在心中。2、班主任必須教育學(xué)生特別注意節(jié)約，不浪費(fèi)。動(dòng)員不拎相機(jī)手機(jī)等貴重物品。準(zhǔn)備工作適度的食品。3、以班組為單位，在規(guī)定區(qū)域積極開展露天活動(dòng)，露天過(guò)程中注意安全，一切活動(dòng)均遵從帶隊(duì)老師的統(tǒng)一指揮。4、在公園內(nèi)全體師生一切行動(dòng)遵從學(xué)校調(diào)度，嚴(yán)格遵守來(lái)往時(shí)間，嚴(yán)禁擅自提早回到。5、不出席的學(xué)生一定必須家長(zhǎng)寫下不好請(qǐng)假條或憑證，同時(shí)班主任電話聯(lián)系確認(rèn)。出席的同學(xué)在憑證上一定必須核對(duì)不好家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。6、活動(dòng)完結(jié)后，對(duì)學(xué)生特別強(qiáng)調(diào)一定必須按時(shí)回家，無(wú)法在路上、同學(xué)家停留。7、事故應(yīng)急措施：若存有意外事件出現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向班主任匯報(bào)，及時(shí)把傷者送至醫(yī)院醫(yī)治，并及時(shí)通告家長(zhǎng)，搞好呈報(bào)工作。小學(xué)生秋游活動(dòng)方案策劃篇2一、活動(dòng)宗旨：此項(xiàng)活動(dòng)做為學(xué)校綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課程內(nèi)容之一，籌錢秋游活動(dòng)的契機(jī)，使學(xué)生邁向美麗的大自然，拓展學(xué)生視野，快速增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，親近自然、體會(huì)生活，培育愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛大自然的情感。使學(xué)生在愛護(hù)綠色的過(guò)程中，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也多樣同學(xué)們的課余生活，使同學(xué)們?cè)谇锔邭馑募竟?jié)里點(diǎn)亮心情。二、秋游領(lǐng)導(dǎo)小組：總負(fù)責(zé)人：具體內(nèi)容負(fù)責(zé)人：責(zé)任人：后勤保障：環(huán)保責(zé)任人：三、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月25日(早上8：30啟程，下午3：30回校)。四、活動(dòng)地點(diǎn)：生態(tài)公園。五、活動(dòng)建議及安全確保措施：1、事先制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案，從目的、人員及路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全確保等方面并作細(xì)致分析和周密安排，切實(shí)做好秋游的一切準(zhǔn)備工作工作。2、秋游前各班非政府一次秋游安全教育活動(dòng)，并使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全上裝在心中。3、必須特別注意飲食安全，不要使學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。4、特別注意活動(dòng)安全，避免學(xué)生骨折和救人，避免遺失學(xué)生，嚴(yán)禁學(xué)生在野外生火。另外備帶所需的藥品，以免學(xué)生身體呼吸困難。5、自備午餐及飲用水(為了活動(dòng)的方便快捷，懇請(qǐng)學(xué)生不要隨身攜帶過(guò)多的東西)。垃圾自己化解，每生帶一個(gè)或幾個(gè)垃圾袋，保護(hù)環(huán)境，特別注意較好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、一切行動(dòng)聽到統(tǒng)一指揮，嚴(yán)禁獨(dú)自行動(dòng)或民主自由結(jié)伴擅自離隊(duì);有事及時(shí)向帶隊(duì)教師匯報(bào)。用禮貌用語(yǔ)，不談臟話粗話。7、嚴(yán)禁展開一切娛樂設(shè)施的活動(dòng)，不回去河邊玩水。8、學(xué)生統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋，別不好校徽、穿不好紅領(lǐng)巾。9、學(xué)校集體活動(dòng)，并無(wú)特定情況必須出席。小學(xué)生秋游活動(dòng)方案策劃篇3一、目的：為了多樣學(xué)生的課余生活，寬廣學(xué)生的視野，體會(huì)秋天小自然的氣息，培育學(xué)生愛好海島家鄉(xiāng)，介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛樹護(hù)樹的意識(shí)，給學(xué)生一次鍛煉身體的機(jī)會(huì)，特非政府學(xué)生秋游游覽活動(dòng)。二、時(shí)間：20__年10月26日。(例如天氣異常另的定)三、地點(diǎn)：岱西橘子林。四、活動(dòng)精心安排：1、進(jìn)站：學(xué)校操場(chǎng)8：20(用車按有關(guān)規(guī)定相關(guān)手續(xù)辦理)2、目的地分散：9：003、游覽橘子林：9：00——10：20(各班自行非政府)4、步行至涼亭：10：20——10：305、用餐歇息：10：30——11：30(各班自行非政府活動(dòng))6、回到：11：40五、安全事項(xiàng)：1、車上：①特別注意頭無(wú)法張開窗外，或向外投擲垃圾。②嚴(yán)禁在車中大聲嬉笑或擠迫。③確保每輛車子中存有至少一位教師管理。2、路上：①學(xué)生分后兩列縱隊(duì)，靠右邊走，特別注意往來(lái)車輛。②教師分后頭尾管理。3、活動(dòng)中：①以班級(jí)為單位，存有非政府地出席活動(dòng)，并特別注意做好衛(wèi)生。②教師隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，辨認(rèn)出問題，及時(shí)采取措施。小學(xué)生秋游活動(dòng)方案策劃篇4一、指導(dǎo)思想。以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全常識(shí)，培育鼓勵(lì)學(xué)生具有一定的吉翁能力，使活動(dòng)既注重意義，又安全開心。二、活動(dòng)目的。使學(xué)生親近自然，拓展視野，體會(huì)華夏民族的杰出文化，在活動(dòng)中自學(xué)與人相處的常識(shí)和技巧，累積認(rèn)知。培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神，積極開展豐富多彩的綜合課堂教學(xué)活動(dòng)。1、活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日(周__)8點(diǎn)40分后———1點(diǎn)40分后。2、活動(dòng)地點(diǎn)：__公園。3、活動(dòng)人員：六班全體學(xué)生。4、活動(dòng)內(nèi)容：(1)集體唱歌(挑選出演唱得大聲表情不好存有動(dòng)作的同學(xué)出席游戲)。(2)游戲：趕著小豬。(3)游戲：兩人三組。(4)集體游戲：丟手絹(被把握住的同學(xué)演出節(jié)目)。(5)水果小甜品比賽(5個(gè)人一組)評(píng)選出來(lái)最可愛的果盤，應(yīng)邀好友去做客。(6)評(píng)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)，照相。三、活動(dòng)準(zhǔn)備工作。1、按座位分組，以小組為單位分設(shè)活動(dòng)大負(fù)責(zé)人。2、安全教育：(1)各小隊(duì)長(zhǎng)深入細(xì)致非政府，確保安全啟程前要深入細(xì)致清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告班主任。(2)排隊(duì)乘車時(shí)，不推不擠不玩耍，不輪轉(zhuǎn)，頭手無(wú)法張開窗外，上車后狠抓樓梯，遵從老師統(tǒng)一指揮。至東站后有秩序地上車。(3)活動(dòng)中要返回隊(duì)伍必須努力做到向老師報(bào)告，獲得容許，就可以返回。回去后向老師說(shuō)道一聲。(4)活動(dòng)中不得爬，毀壞公物;沒存有水的地方玩水，不跑崎嶇不平小道，不單獨(dú)一人跑出隊(duì)伍。(5)存有偶發(fā)事件，必須即時(shí)向老師匯報(bào)，等候處置。(6)出售食物時(shí)，深入細(xì)致辨識(shí)“三無(wú)”產(chǎn)品，特別注意飲食衛(wèi)生。3、文明禮貌教育：(1)每人自帶一個(gè)塑料袋，活動(dòng)中，必須維持地點(diǎn)干凈，垃圾全部袋裝化，回到時(shí)統(tǒng)一丟進(jìn)垃圾箱。(2)在活動(dòng)過(guò)程中，必須互相幫助，積極主動(dòng)協(xié)調(diào)。(3)愛惜花草樹木，搞文明游客，一棵公園路小學(xué)學(xué)生的形象。(4)參觀、用餐講文明，談恭敬，彰顯公園路小學(xué)學(xué)生的素質(zhì)。四、活動(dòng)小結(jié)。1、表彰好人好事，評(píng)選先進(jìn)個(gè)人。2、評(píng)選“環(huán)保之星”，頒授小獎(jiǎng)?wù)隆?、談?wù)擉w會(huì)。小學(xué)生秋游活動(dòng)方案策劃篇5一、活動(dòng)主題：班級(jí)戶外秋游露天活動(dòng)二、活動(dòng)目的：秋高氣爽，正是同學(xué)們踏入出游的好時(shí)節(jié)，班委會(huì)舉行此次露天活動(dòng)，為多樣同學(xué)們的課余生活，強(qiáng)化班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，加深同學(xué)之間的感情，使得我們這個(gè)班級(jí)能夠淪為一個(gè)更具備凝聚力的團(tuán)結(jié)一致的大家庭。三、活動(dòng)時(shí)間：__年__月__日。四、活動(dòng)地點(diǎn)：__水庫(kù)。五、策劃、非政府單位：三班班委。六、參予人員：__全班同學(xué)與老師。七、具體內(nèi)容活動(dòng)精心安排：1、提早訂好露天用具，提早一天至市場(chǎng)回去預(yù)約露天食物，并在啟程當(dāng)天清晨回去買回來(lái)。具體內(nèi)容工作分后至具體內(nèi)容同學(xué)那。(所須要食物和用品目錄列于在后面)。2、啟程的時(shí)間的定在早上8點(diǎn)半。懇請(qǐng)同學(xué)們?cè)缟?點(diǎn)20在南門前面(門內(nèi))子集。3、選定幾名負(fù)責(zé)人，按組與非政府率領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，抵達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上9點(diǎn)半。4、抵達(dá)目的地之后，用二十分鐘左右布置班級(jí)露天活動(dòng)范圍，順帶歇息一下。同學(xué)們幫把露天的東西處置不好，菜洗臉整潔。5、對(duì)釣魚感興趣的同學(xué)還可以回去釣魚，捕到的魚還可以用以煮。(一定必須注意安全!)5、此為游戲環(huán)節(jié)。6、包餃子，大家積極主動(dòng)動(dòng)手，互相學(xué)習(xí)。7、露天活動(dòng)已經(jīng)開始，全班同學(xué)分成幾個(gè)小組，每組烤成老師選定的某一食物，最終由老師入選為最佳廚師獎(jiǎng)。8、視當(dāng)時(shí)的氣氛而的定，踢氣排球，斗地主。9、大約16點(diǎn)，離校。八、經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算：1、門票：90元。2、食物：元牛肉豬肉合計(jì)10斤，韭菜4斤，生菜10斤，紅蘿卜2個(gè)，蔥，白菜，香菇，指天椒，香菜，餃子皮，火腿腸，雞翅，豆腐干，火腿腸，玉米。水1桶，橙汁2瓶，雪碧1瓶，營(yíng)養(yǎng)慢線2瓶。水果和紅薯。3、工具_(dá)_元。4、木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，露天刷，一次性手套，一次性碗，一次性碟、筷子、燒烤網(wǎng)。5、配料：露天蜜，鹽，油，辣椒粉，油，孜然粉，蠔油，雞精，醬油。小學(xué)生秋游活動(dòng)方案策劃有關(guān)文章：

2022最新讀書活動(dòng)方案“書就是人類進(jìn)步的階梯”。好書，像是長(zhǎng)者，諄諄教誨;似導(dǎo)師，循循善誘;例如朋友，心心相印。為了進(jìn)一步喚起學(xué)生讀書的熱情，快速增長(zhǎng)學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，開拓學(xué)生的知識(shí)面。以下就是大編入大家搜集的關(guān)于2022最新讀書活動(dòng)方案的有關(guān)內(nèi)容，可供大家參照，期望對(duì)大家有所協(xié)助!2022最新讀書活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)主題洗澡書香，家校系列講座二、活動(dòng)背景20__年的4月23日就是第__個(gè)“世界讀書日”。這就是書的節(jié)日，也就是讀書人的節(jié)日。人類的讀書史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書就是人類精神財(cái)富的載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、發(fā)揚(yáng)并發(fā)揚(yáng)光大。“世界讀書日”雖然只有一天，但它的意義是并使每一天都淪為“讀書日”。因此我校也將4月23日確認(rèn)為我校讀書日，將每年的四月份和五月份做為我校讀書月，舉行讀書節(jié)推展讀書習(xí)慣，今年就是我校讀書節(jié)的已經(jīng)開始，為第一屆讀書節(jié)。我校書香工程已經(jīng)積極開展多年，師生都已培養(yǎng)寫作的習(xí)慣，寫作小明星的評(píng)選也淪為了常規(guī)工作，班級(jí)寫作小明星、年級(jí)寫作小明星、校級(jí)寫作小明星，已經(jīng)就是群星閃光。為了并使更多的人洗澡書香，并使更多的家庭也參予至我校書香工程中來(lái)，建設(shè)書香家庭，積極開展親子寫作，共享資源讀書快感。因此第一屆讀書節(jié)活動(dòng)的主題就是“洗澡書香，家校系列講座”。三、活動(dòng)共同組成（一）建設(shè)“書香家庭”倡議書1、時(shí)間：4月22日（周一升旗儀式）2、形式：國(guó)旗下演說(shuō)3、全校印發(fā)，每后生一張（二）升級(jí)“班級(jí)圖書角”建設(shè)工程1、班級(jí)圖書角的圖書量嚴(yán)禁多于班級(jí)人均兩本的最高量；2、存有健全的圖書借書制度（存有申報(bào)張貼）；3、存有學(xué)生出任圖書管理員，存有健全的圖書借書記錄（存有記錄本）；4、每學(xué)期最少更改一次。5、順利完成及檢查時(shí)間：5月10日（三）師生“讀書筆記”展現(xiàn)1、地點(diǎn)：一樓大廳2、時(shí)間：（1）班內(nèi)準(zhǔn)備工作及評(píng)選活動(dòng)：4月22日至5月6日（2）展現(xiàn)：5月8日3、學(xué)生“書海溪旁”遴選展現(xiàn)（1）由班主任語(yǔ)文老師一起在班級(jí)中展開評(píng)選活動(dòng)，建議官方公平公正，根據(jù)學(xué)生的本學(xué)期和上時(shí)學(xué)期的讀書筆記去評(píng)選活動(dòng)。（2）過(guò)程：利用班會(huì)時(shí)間，由班主任在班中展開發(fā)動(dòng)，學(xué)生將本學(xué)期和上時(shí)學(xué)期的“書海溪旁”在班中展開展現(xiàn)，師生一起不劃算“書海溪旁”的每次罰球，并不予申報(bào)，然后學(xué)生根據(jù)展出所見到獨(dú)立自主投票并當(dāng)場(chǎng)申報(bào)票數(shù)。（3）每班評(píng)選活動(dòng)“杰出讀書筆記”為班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%。4、教師讀書筆記“書韻回味無(wú)窮”展現(xiàn)（四）“家中存有快樂”讀書節(jié)創(chuàng)作比賽1、活動(dòng)時(shí)間：4月22日至5月23日2、活動(dòng)分層：根據(jù)學(xué)生年齡和讀書實(shí)際情況，比賽分成一至三低年級(jí)組和四五高年級(jí)組。低年級(jí)組積極開展繪畫征文活動(dòng)，高年級(jí)組積極開展讀書征文活動(dòng)。3、具體安排（1）低年級(jí)組繪畫活動(dòng)一至三年級(jí)組的學(xué)生，可以用繪畫為參賽形式，以“我想說(shuō)愛你”為主題（不是題目），用繪畫去抒發(fā)自己讀書的經(jīng)歷和體會(huì)。參賽紙張為B4（八開）大小書畫紙；采用彩色鉛筆或彩色蠟筆繪畫。（2）高年級(jí)組讀書征文活動(dòng)四至五年級(jí)的學(xué)生，以書信的形式，根據(jù)自己讀過(guò)一本書后的所思所感，去抒發(fā)對(duì)自己家庭成員（不減半一位家庭成員）的關(guān)懷之情。也可以以書信的形式，與書籍的作者（或文中主要人物）展開交流，寫下自己讀過(guò)這本書后的稅金所感。（3）學(xué)生參賽建議自己創(chuàng)作，征文言語(yǔ)平時(shí)，存有真情實(shí)感。征文不少于600字。（五）書香家庭、書香學(xué)子、書香家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)1、時(shí)間：4月22日至5月24日2、與前期“建設(shè)書香家庭”倡議書二者切合，由班主任在班內(nèi)展開發(fā)動(dòng)。3、以“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)居多，獲選“書香家庭”的學(xué)生即為為“書香學(xué)子”，其家長(zhǎng)為“書香家長(zhǎng)”。4、評(píng)選活動(dòng)完結(jié)后，5月27日（周一）升旗儀式上展開表?yè)P(yáng)。（六）五月份出版發(fā)行《青芒文學(xué)》第二期2022最新讀書活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)主題：“校園沁入書香好書相伴我蛻變”二、指導(dǎo)思想：書籍，就是人類寶貴的精神財(cái)富，就是人類進(jìn)步的階梯；為了不斷擴(kuò)大學(xué)生寫作量，減少學(xué)生的語(yǔ)言累積，活躍校園文化，使每一位學(xué)生與書相伴。特制訂本方案。三、非政府機(jī)構(gòu)：副組長(zhǎng)：李__副組長(zhǎng)：宋__、張__、林__組員：七、八年級(jí)的語(yǔ)文老師和班主任攝像機(jī)、視頻：符令__照相：趙__字幕：趙__隊(duì)伍秩序：體育組四、活動(dòng)目的：通過(guò)讀書活動(dòng)，喚起學(xué)生的讀書熱情，在校園內(nèi)構(gòu)成愛好讀書的較好風(fēng)氣，不斷提高我校的辦學(xué)品位。五、活動(dòng)建議：1、活動(dòng)對(duì)象：1--8年級(jí)全體同學(xué)。2、七、八年級(jí)周一至周五，每天早操前獨(dú)秀峰不少于20分鐘，形式不減半。3、1--8年級(jí)早操后在班級(jí)早操15分鐘。學(xué)校將非政府有關(guān)人員展開檢查，對(duì)整體表現(xiàn)不好的班級(jí)展開表彰獎(jiǎng)勵(lì)。六、活動(dòng)成果展現(xiàn)：1、1-7年級(jí)舉辦朗讀、八年級(jí)舉辦演講比賽。內(nèi)容不減半，具體內(nèi)容時(shí)間、地點(diǎn)未定。2、舉行第二屆讀書活動(dòng)成果展①、展現(xiàn)內(nèi)容：以“名人名言”、“書海溪旁”、“我最喜歡的__”、“好書所推薦”等大板塊，向同學(xué)們了解自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。②、展現(xiàn)時(shí)間：具體內(nèi)容時(shí)間、地點(diǎn)未定。③、展現(xiàn)對(duì)象：七、八年級(jí)共20個(gè)班。每班至少自行遴選20篇優(yōu)秀作品展開展現(xiàn)，學(xué)校文明戶板報(bào)展覽會(huì)班級(jí)給與表?yè)P(yáng)。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：小學(xué)部朗讀比賽：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)2名七年級(jí)朗讀比賽：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名八年級(jí)演講比賽：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名七、八年級(jí)讀書板報(bào)展覽會(huì)：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名2022最新讀書活動(dòng)方案篇3暑期即將已經(jīng)開始，為了擴(kuò)充師生的暑期生活，我校計(jì)劃積極開展讀書相伴我蛻變活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生們的寫作去喚起孩子的寫作興趣，并使學(xué)生快速增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，開拓視野，提升寫作能力，提升學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。使學(xué)生在累積科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，提升寫作能力。一、具體安排如下：1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作。在放暑假前舉行“讀書相伴我蛻變”專題可以，并使師生認(rèn)識(shí)到積極開展讀書活動(dòng)的意義，明晰讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。同時(shí)也必須交予學(xué)生讀書的有關(guān)技巧和方法。2、每位學(xué)生在假期必須念兩本書。假期里學(xué)校圖書室每周六對(duì)學(xué)生對(duì)外開放，學(xué)生可以從圖書室挑選，也可以自己從家里挑選。然后，使每位學(xué)生制訂個(gè)人的讀書計(jì)劃，充份合理地利用時(shí)間去讀書。挑選的書目班主任必須展開備案。3、建議學(xué)生每天秉持1個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，并記錄不少于1000字，讀書心得體會(huì)小學(xué)不少于600字，初中不少于800字。并使讀書淪為一種習(xí)慣，一種快感。每天的讀書內(nèi)容必須存有家長(zhǎng)蓋章。4、以家庭住址為主要依據(jù)，就近為原則，設(shè)立文學(xué)創(chuàng)作小組，奠定小組長(zhǎng)，班主任每周一負(fù)責(zé)管理檢查，全面落實(shí)，匯報(bào)。5、以小組為單位，積極開展交流活動(dòng)，使學(xué)生挑選出一段自己最喜歡的段落，存有感情地念給大家聽到，大家一起互動(dòng)。還可以把自己指出精彩的書了解給大家。6、人人準(zhǔn)備工作暑期讀書專項(xiàng)記錄本，每周寫下一篇心得體會(huì)，用做文本紙。，還可以籌辦一張讀書手抄報(bào)，使學(xué)生真正從讀書中體悟，在讀書中斬獲。7、搞好宣傳工作，倡導(dǎo)在家庭中積極開展親子寫作活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子按本身的興趣挑選最合適的讀物，開拓學(xué)生寫作范圍。積極開展家長(zhǎng)共同念一本書活動(dòng)。8、教師必須念一本與本專業(yè)知識(shí)有關(guān)的書，另一本就是自定一本書，放暑假前給教師派發(fā)讀書專項(xiàng)記錄本，及稿紙，寫下讀書心得體會(huì)。二、總結(jié)評(píng)選。1、在開學(xué)的第一周展開全面檢查，對(duì)師生的筆記、讀書心得體會(huì)展開分散展現(xiàn)，并評(píng)選活動(dòng)出來(lái)一、二、三等獎(jiǎng)，展開物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。2、積極開展讀書征文、演講比賽、講故事、詩(shī)朗誦、讀書小報(bào)手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)、讀書心得體會(huì)交流等活動(dòng)。評(píng)選活動(dòng)出來(lái)全校的“讀書之星”、“誦讀之星”、“文學(xué)創(chuàng)作明星”、“故事大王”。3、展開班級(jí)評(píng)選，對(duì)整體比較不好的班級(jí)展開表彰，做為班級(jí)管理的一項(xiàng)關(guān)鍵內(nèi)容。4、舉行全校師生可以，展開專項(xiàng)總結(jié)、表?yè)P(yáng)。2022最新讀書活動(dòng)方案篇4為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院“提倡全民寫作、建設(shè)書香社會(huì)”的戰(zhàn)略重新部署，深入開展“全民寫作”活動(dòng)，使讀書活動(dòng)淪為學(xué)校文化的關(guān)鍵組成部分，營(yíng)造自覺自學(xué)、奮發(fā)向上、協(xié)作技術(shù)創(chuàng)新、人與自然共同進(jìn)步的較好校風(fēng)，培育學(xué)生的人文精神和科學(xué)素養(yǎng)，承繼和弘揚(yáng)杰出的道德思想和文化，強(qiáng)化和改良青少年的思想道德建設(shè)，營(yíng)造“書香校園”，特制訂此方案。一、設(shè)立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。副組長(zhǎng)：郭國(guó)忠副組長(zhǎng)：吳世文成員：李田斗李忠瑾全體語(yǔ)文老師、圖書管理員二、實(shí)施辦法1、設(shè)立小組，積極主動(dòng)存有為，培育讀書意識(shí)。（1）展開讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式（政教處）。（2）學(xué)校積極開展“讀書開放日”活動(dòng)，建議沒作業(yè)的學(xué)生每天中午1:00-2:00展開讀書活動(dòng)，每學(xué)期讀書不少于4本。寫下讀書心得體會(huì)5篇左右。（圖書管理員、中午值守老師）。（3）利用小課間展開美文背誦活動(dòng)。每天小課間美文（經(jīng)典）背誦，重新加入一次精義的寫作互動(dòng)或圖書推介會(huì)。（4）每學(xué)期使學(xué)生寫下讀后感2-4篇，不好的展開張貼產(chǎn)品展銷，給予表彰。（教導(dǎo)處）。2、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍，使書香八十校園。（1）在教學(xué)樓宣傳欄上展開大力宣傳（團(tuán)支部）。（2）在宣傳櫥窗宣傳讀書的重要性，了解讀書的方法（教導(dǎo)處）。（3）利用慈弘圖書角，做好“好書我所推薦”活動(dòng)（班主任、語(yǔ)文老師）。（4）創(chuàng)建“學(xué)雷鋒---微心愿愛心讀書”“念好書、多讀書”宣傳牌（政教處）。3、拓寬思路，廣開渠道，使學(xué)生有書念。（1）創(chuàng)建班級(jí)圖書角。專門搭載1名學(xué)生做為班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)管理班級(jí)圖書的借書、備案、交還等工作。引導(dǎo)學(xué)生出售自己討厭的杰出書籍，備案歸為班級(jí)書柜，班級(jí)內(nèi)同學(xué)互換寫作，定期更改。培育學(xué)生寫作習(xí)慣，構(gòu)筑學(xué)校讀書氛圍。（2）不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，不斷擴(kuò)充學(xué)校圖書室。確保寫作時(shí)間和借書書籍的便捷規(guī)范，以保證讀書活動(dòng)的正常積極開展。（3）各班開拓富于特色的“慈弘讀書文學(xué)創(chuàng)作欄”（教導(dǎo)、語(yǔ)文老師、班主任）4、確保時(shí)間，加強(qiáng)指導(dǎo)，保證學(xué)生念好書。（1）學(xué)校每天午間歇息、下午少年宮時(shí)間展開美文背誦活動(dòng)，指導(dǎo)教師必須適度掌控作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)收緊的寫作環(huán)境，以確保學(xué)生每天不少于一小時(shí)的讀書時(shí)間。（2）教師必須強(qiáng)化寫作指導(dǎo)，培育學(xué)生的寫作興趣和較好寫作習(xí)慣。培養(yǎng)搞好讀書筆記，寫下不好讀書心得體會(huì)的好習(xí)慣，不斷減少寫作底蘊(yùn)。（3）強(qiáng)化確保課堂讀書，培育學(xué)生讀書積極性，提升學(xué)生讀書水平，品味讀書增添的無(wú)窮快感。5、開展活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行助推，鞭策學(xué)生多讀書。（1）語(yǔ)文課前3分鐘，各班級(jí)舉行“我念我出演”演說(shuō)活動(dòng)。（語(yǔ)文老師實(shí)行）以“魅力人物”、“浪漫畫面”、“書海溪旁”等大板塊，向同學(xué)們了解看完的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中構(gòu)成較好的讀書氛圍，使學(xué)生日積月累中在潛移默化中減少科學(xué)知識(shí)累積。（2）舉辦讀書手抄報(bào)比賽活動(dòng)。協(xié)調(diào)有關(guān)專題活動(dòng)，學(xué)生搜集有關(guān)報(bào)刊大資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每學(xué)期至少出來(lái)一期讀書手抄報(bào)。在各班推舉出來(lái)的基礎(chǔ)上展開了學(xué)校評(píng)選（團(tuán)支部展開非政府）。（3）每天早自習(xí)前（7:20-7:50）展開朗誦、背誦活動(dòng)。（4）每學(xué)期舉辦一次“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)（教導(dǎo)處非政府）。（5）技術(shù)創(chuàng)新《紅領(lǐng)巾》讀書會(huì)議記錄，使學(xué)生介紹國(guó)家大事、方針政策、喜聞樂見的趣聞?shì)W事、好人好事等（團(tuán)支部）。（6）利用建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)等積極開展讀書科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)（語(yǔ)文副組長(zhǎng)非政府）。（7）積極主動(dòng)出席市里、局里舉行諸如“暑期念一本好書”等的讀書征文活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)向各類報(bào)刊投稿。（8）融合每年一度的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，非政府社會(huì)各界師生募款書籍活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的所求、所愿意積極開展“愿意我讀書夢(mèng)、愿意我小心愿”活動(dòng)（政教團(tuán)支部）。三、實(shí)行與獎(jiǎng)勵(lì)辦法1、各室、教研組深入細(xì)致積極開展讀書活動(dòng)，對(duì)整體表現(xiàn)不好的學(xué)生展開德育學(xué)分制提分后；2、讀書注重的班級(jí)將授與“書香班級(jí)”頒發(fā)獎(jiǎng)狀，給班主任月考核展開提分后；3、在讀書活動(dòng)中，綜合各方面條件在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中，整體表現(xiàn)特別突出者學(xué)生，給與“讀書之星”稱號(hào)，并做為評(píng)選活動(dòng)八中“校園之星”依據(jù)之一；4、各室、語(yǔ)文組、小課間積極開展的各項(xiàng)有關(guān)讀書活動(dòng)做好記錄，搞好人才的培育、甄選并整理不好材料，上繳教導(dǎo)處，教導(dǎo)處創(chuàng)建讀書活動(dòng)檔案，展開監(jiān)督。5、各項(xiàng)活動(dòng)努力做到有人負(fù)責(zé)管理、有人指導(dǎo)、有人監(jiān)督，存有確保、存有實(shí)效。2022最新讀書活動(dòng)方案篇5為進(jìn)一步多樣中小學(xué)生的文化生活，喚起寫作興趣，引導(dǎo)多讀書、念好書、不好讀書，培養(yǎng)較好的讀書習(xí)慣，提升社會(huì)各界中小學(xué)生思想道德素質(zhì)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，濟(jì)南市教育局與濟(jì)南市新華書店聯(lián)手設(shè)立“新華書苑——陽(yáng)光大讀者俱樂部”，非政府中小學(xué)生廣為寫作，并在讀書的基礎(chǔ)上，非政府經(jīng)典背誦、演說(shuō)、情景劇、征文和文化交流等系列活動(dòng)。各中小學(xué)校必須將此項(xiàng)活動(dòng)做為學(xué)校文化和特色建立的關(guān)鍵項(xiàng)目之一，做為學(xué)校關(guān)鍵的常規(guī)工作，以點(diǎn)帶面，保證活動(dòng)堅(jiān)實(shí)有效地積極開展。一、活動(dòng)宗旨進(jìn)一步營(yíng)造較好的讀書氛圍，鼓勵(lì)中小學(xué)生多讀書、念好書，喚起讀書興趣，培育寫作習(xí)慣，提升寫作能力，使每一所學(xué)校淪為寫作的殿堂，使每一名學(xué)生享用讀書的快感，非政府積極開展首屆中小學(xué)生讀書系列活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上展開中小學(xué)生經(jīng)典背誦、演說(shuō)、情景劇、征文比賽和讀書文化交流等活動(dòng)，使得中小學(xué)生德、智、體、能夠全面發(fā)展，促進(jìn)我市素質(zhì)教育的發(fā)展。二、活動(dòng)主題本屆讀書系列活動(dòng)主題：歡樂寫作三、舉行單位濟(jì)南市教育局濟(jì)南市新華書店生活日?qǐng)?bào)四、活動(dòng)內(nèi)容1、中小學(xué)生征文比賽。中小學(xué)生均可出席此項(xiàng)活動(dòng)。征文內(nèi)容和體裁不減半，內(nèi)容緊貼所推薦書目，字?jǐn)?shù)小學(xué)不少于1000字，初中不少于2000字。2、中小學(xué)生經(jīng)典背誦、情景劇和演講比賽。中小學(xué)生出席此項(xiàng)活動(dòng)，積極開展以背誦、情景劇、演說(shuō)、為主要藝術(shù)形式的經(jīng)典寫作展現(xiàn)、競(jìng)賽活動(dòng)，內(nèi)容緊貼所推薦書目。義務(wù)教育階段學(xué)生積極開展經(jīng)典背誦比賽，普通高中學(xué)生積極開展演講比賽，所有學(xué)段學(xué)生均可以出席情景劇比賽。出席市里決賽的經(jīng)典背誦每個(gè)節(jié)目不少于6分鐘，上臺(tái)展現(xiàn)的總?cè)藬?shù)不少于30人；演講比賽每個(gè)節(jié)目不少于6分鐘，原則上為個(gè)人項(xiàng)目；情景劇比賽每個(gè)節(jié)目不少于20分鐘，出席總?cè)藬?shù)不少于30人，具體內(nèi)容比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由主辦方提早發(fā)布。3、積極開展讀書交流系列活動(dòng)。為維持學(xué)生寫作習(xí)慣的長(zhǎng)久性和穩(wěn)定性，將根據(jù)學(xué)生出席讀書背誦、演講比賽等活動(dòng)的整體表現(xiàn)，聯(lián)手有關(guān)單位，逐步積極開展星級(jí)大讀者讀書交流系列活動(dòng)，通過(guò)廣為出席社會(huì)課堂教學(xué)、文化交流等活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生視野，提高綜合素質(zhì)能力，推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。五、工作程序與時(shí)間精心安排每年寒、暑假之前，由濟(jì)南市教育局非政府杰出的中小學(xué)教師選取所推薦目錄，確認(rèn)“新華書苑”活動(dòng)方案，并隨假期工作意見一并印發(fā)。每年四月或十二月非政府全市決賽，每個(gè)區(qū)縣所推薦經(jīng)典背誦2個(gè)節(jié)目（小學(xué)初中各1個(gè)節(jié)目）、演說(shuō)1個(gè)節(jié)目、情景劇1個(gè)節(jié)目出席比賽，比賽時(shí)間由主辦方提早通告。每個(gè)縣區(qū)還要上報(bào)100篇征文出席征文評(píng)選活動(dòng)，上報(bào)時(shí)間由主辦方提早通告。比賽和征文內(nèi)容引導(dǎo)原創(chuàng)，必須緊貼所推薦書目，主題鮮明，積極主動(dòng)、身心健康、向上。六、總結(jié)表?yè)P(yáng)經(jīng)典背誦、演說(shuō)、征文比賽和情景劇比賽將評(píng)選活動(dòng)出來(lái)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，杰出指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，杰出組織獎(jiǎng)若干名。贏得一等獎(jiǎng)的同學(xué)自動(dòng)升級(jí)為星級(jí)大讀者，并贏得由主辦單位統(tǒng)一頒授星級(jí)大讀者證書和獎(jiǎng)品，出席出版社和有關(guān)單位非政府的有關(guān)活動(dòng)。星級(jí)大讀者還可以享用新華書店專門成立的讀書尊享區(qū)域，并享用購(gòu)書優(yōu)惠。贏得組織獎(jiǎng)的學(xué)校將贈(zèng)送圖書館書籍。部分優(yōu)秀作品在生活日?qǐng)?bào)刊載，杰出征文的作者可以贏得生活日?qǐng)?bào)大記者的免試報(bào)名者資格。2022最新讀書活動(dòng)方案有關(guān)文章：

2023學(xué)雷鋒主題班會(huì)教育教案雷鋒精神就是中華民族傳統(tǒng)美德的底蘊(yùn)，就是隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。下面就是大編入大家整理的關(guān)于2023學(xué)雷鋒主題班會(huì)教育教案，熱烈歡迎大家去寫作。2023學(xué)雷鋒主題班會(huì)教育教案篇1三月，我們洗澡在春風(fēng)里，體會(huì)著萬(wàn)物衰退的清爽氣息，心中無(wú)可奈何地產(chǎn)生了對(duì)生命的至誠(chéng)愛好。此時(shí)，我想到了一個(gè)理想、質(zhì)樸而又了不起的名字——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雖然只養(yǎng)了較長(zhǎng)時(shí)間的二十二個(gè)春秋，但他理想而又了不起的事跡閃爍著美好的'光芒!他在我們心中踐行起至了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)道：“人的生命就是非常有限的，而為人民服務(wù)就是無(wú)窮的，我必須把非常有限的生命資金投入至無(wú)窮的為人民服務(wù)中回去!”他說(shuō)道至并且努力做到了。三月五日，又就是一個(gè)學(xué)雷鋒日。我們必須怎樣弘揚(yáng)雷鋒精神呢?我真的：一、自學(xué)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中，必須從我做起，從小事抓起，積極主動(dòng)的腳踏實(shí)地份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中，不強(qiáng)求個(gè)人得失，不拈輕怕重，存有一份冷就必須播發(fā)一份光。二、自學(xué)雷鋒助人為樂的精神。在自學(xué)和生活中，看待身邊的同學(xué)必須存有愛心，熱心協(xié)助身邊存有困難的同學(xué)。必須熱情關(guān)心老人和生活不方便的人，向他們張開援助之手，爭(zhēng)做愛心大使者。三、自學(xué)雷鋒的集體主義精神。必須自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護(hù)集體利益，以集體利益為先。四、自學(xué)雷鋒的釘子精神。在日常自學(xué)中，必須積極主動(dòng)自學(xué)科學(xué)文化科學(xué)知識(shí)，聽課專心聽課，積極主動(dòng)動(dòng)腦，各抒己見，主動(dòng)及時(shí)地順利完成老師布置的作業(yè)。字跡端正，符合規(guī)范，碰到疑難問題必須向老師求教，爭(zhēng)做勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的不好學(xué)生。2023學(xué)雷鋒主題班會(huì)教育教案篇2一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)了解雷鋒的生平概述以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。2、通過(guò)深入細(xì)致地自學(xué)和出席有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)筑“優(yōu)良班風(fēng)、人與自然校園”。3、使同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)去自學(xué)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：1、準(zhǔn)備工作一些有關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的存有一流代表性的真實(shí)故事。2、準(zhǔn)備工作幾則《雷鋒日記》和《自學(xué)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。三、具體內(nèi)容活動(dòng)過(guò)程(主持人臺(tái)詞史事)：1、出來(lái)旗，演唱隊(duì)歌。2、(用雷鋒的名言導(dǎo)入)主持人甲：人的生命就是非常有限的，主持人乙：為人民服務(wù)就是無(wú)窮的，主持人(再分)：我必須把非常有限的生命資金投入至無(wú)窮的為人民服務(wù)中回去!主持人甲：這句話就是雷鋒同志說(shuō)道的?主持人乙：今天我們展開四(5)班學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題班會(huì)——主持人(再分)：三月風(fēng)主持人甲：首先我們一起來(lái)演唱一演唱《自學(xué)雷鋒好榜樣》這首歌吧!3、(全班高唱《自學(xué)雷鋒好榜樣》)主持人乙：下面懇請(qǐng)聽到故事：《雷鋒的童年——孤兒》4、﹙主持人乙、甲：談雷鋒的故事《孤兒》﹚主持人甲：使我們?nèi)?..、腰一腰雷鋒的這句名言吧!﹙全班齊讀雷鋒的名言：人的生命就是非常有限的，為人民服務(wù)就是無(wú)窮的，我必須把非常有限的生命資金投入至無(wú)窮的為人民服務(wù)中回去!﹚5、﹙全班魏腰雷鋒的名言﹚主持人乙：大家心目中的新時(shí)代的雷鋒就是怎樣的呢?什么人可以稱作當(dāng)代的雷鋒?6、(兩位主持人懇請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)道自己心目中的新時(shí)代的雷鋒)主持人甲：下面使我們?nèi)フf(shuō)大家人民心目中的新時(shí)代的雷鋒吧!7、(主持人乙、主持人甲：談人民心目中的新時(shí)代的雷鋒)主持人乙：大家曉得哪些犯罪行為就是恰當(dāng)?shù)模男┓缸镄袨榫褪清e(cuò)誤的嗎?8、(演出和評(píng)講身邊錯(cuò)誤的犯罪行為)主持人甲：開懷菁，我曉得我們班存有許多好人好事，你回憶起嗎?主持人乙：我當(dāng)然回憶起啦!比如說(shuō)：陳利經(jīng)常協(xié)助拳擊的同學(xué)等。主持人甲：堅(jiān)信大家也回憶起很多好人好事吧，使我們大家也來(lái)說(shuō)說(shuō)道吧!主持人乙：下面展開四人小組談?wù)勎覀兩磉叺暮萌撕檬隆?、(四人小組談?wù)勎覀兩磉叺暮萌撕檬隆?主持人乙：湘陳永川，我們?nèi)ネ嫱鎮(zhèn)€游戲吧!主持人甲：不好啊，不好啊!主持人乙：這個(gè)游戲的名字叫做：《學(xué)雷鋒，編故事》。主持人甲：哈!編故事可是我的擅長(zhǎng)本領(lǐng)1主持人乙：可以這次有點(diǎn)容易哦!我會(huì)出具3組與詞語(yǔ)，你可以選一組詞語(yǔ)，去編故事。10、(出具3組與詞語(yǔ)，你可以選一組詞語(yǔ)，去編故事。)主持人甲：真的有點(diǎn)容易哦，我得好好思索一下了。主持人乙：還不如使大家也去幫幫忙吧，下面展開四人小組編故事。主持人甲：被迫辭職的鈴聲已經(jīng)打響，使我們?cè)诟杪曋型杲Y(jié)今天的主題班會(huì)吧!11、(跟音樂學(xué)演唱《學(xué)雷鋒》歌曲。)12、呼號(hào)，脫旗。2023學(xué)雷鋒主題班會(huì)教育教案篇3一、活動(dòng)目的現(xiàn)今社會(huì)上，相當(dāng)一部分的小學(xué)生缺少了一種協(xié)作意識(shí)與奉獻(xiàn)精神。很多學(xué)生存有這樣的疑點(diǎn)，現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了?又或者，學(xué)生們只曉得老師教導(dǎo)嘏他們必須學(xué)雷鋒，但是為什么必須回去學(xué)雷鋒，卻很少有人答出來(lái)。通過(guò)“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)課活動(dòng)，目的是鼓勵(lì)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不能過(guò)時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵是無(wú)私奉獻(xiàn)，而無(wú)私奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在二要體會(huì)身邊好人好事(體會(huì)美)的過(guò)程中喚起無(wú)私奉獻(xiàn)(締造美)的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與協(xié)助周圍的人，共同締造生活中的美。二、教育要點(diǎn)鼓勵(lì)學(xué)生回去思索、回去認(rèn)知，自學(xué)雷鋒精神，必須就是一種自覺的犯罪行為;通過(guò)對(duì)雷鋒事跡的自學(xué)，介紹雷鋒精神所指的就是什么;在同學(xué)之間進(jìn)行辯論，“雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了?”;通過(guò)舉例，使同學(xué)們明白至，雷鋒精神距我們并不荒涼，在我們身邊的日常生活中，存有很多大事情，很多好人好事，都就是一種學(xué)雷鋒精神的整體表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是大喊口號(hào)，而是一種自覺的犯罪行為。必須擅于辨認(rèn)出、找尋我們身邊的“雷鋒”。三、準(zhǔn)備工作資料1、非政府學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式搜尋、搜集雷鋒事跡的資料。2、非政府學(xué)生收集雷鋒的事例與名言。3、布置學(xué)生展開“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作工作。四、活動(dòng)過(guò)程1、鼓勵(lì)學(xué)生講話，談?wù)勊麄兏髯詫?duì)雷鋒事跡、雷鋒精神的介紹存有多少，雷鋒精神所指的就是什么?為什么必須學(xué)雷鋒?寫作雷鋒的事跡材料。(事跡材料一)雷鋒，(1940--1962)，中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年出席兒童團(tuán)，出任兒童團(tuán)長(zhǎng)。1954年重新加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。沒多久，陽(yáng)入至中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評(píng)選為工作模范。1957年2月8日重新加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。曾出席溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建設(shè)，多次被評(píng)選為勞動(dòng)模范和一流生產(chǎn)者。1960年出席中國(guó)人民解放軍，被編為工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵，同年重新加入中國(guó)共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社設(shè)立時(shí)，他把自己在工廠和部隊(duì)堆積的100元錢捐贈(zèng)給公社。當(dāng)他獲知遼陽(yáng)地區(qū)遭遇百年不遇的大水災(zāi)時(shí)，又將100元寄到了遼陽(yáng)市委。他還十分關(guān)心少年兒童的蛻變，出任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在應(yīng)征入伍沒三年的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評(píng)選為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號(hào)，應(yīng)邀出席過(guò)沈陽(yáng)部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年晉升為班長(zhǎng)，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志自學(xué)”。周恩來(lái)題詞“向雷鋒同志自學(xué)：憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。(事跡材料二)在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說(shuō)道過(guò)這樣一段話：“……如果你就是一滴水，你與否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你就是一線陽(yáng)光，你與否點(diǎn)亮了一分黑暗?如果你就是一顆糧食，你與否哺育了有價(jià)值的生命?如果你就是一顆最輕的螺絲釘，你與否永遠(yuǎn)地固守著你生活的崗位?如果必須說(shuō)我們什么思想，你與否在日夜鼓吹那最美麗的理想?你既然活著，你又與否為未來(lái)的人類的生活代價(jià)你的勞動(dòng)，并使世界一天天顯得更美麗?我想問你，為未來(lái)增添了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不必須只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的繳付者。”“人的生命就是非常有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無(wú)窮的，我必須把非常有限的生命，資金投入至無(wú)窮的為人民服務(wù)中回去”。(事跡材料三)弘揚(yáng)雷鋒精神，并不只是純粹的弘揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，而是弘揚(yáng)一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的精神。所以我們不僅必須自學(xué)雷鋒精神，而且更必須弘揚(yáng)雷鋒精神。積極主動(dòng)資金投入至學(xué)雷鋒活動(dòng)之中，在自學(xué)和工作中學(xué)他的釘子精神;對(duì)同學(xué)和同事研習(xí)他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神;看待生活研習(xí)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是快樂，快樂別人、快樂生活、快樂工作、快樂自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看見雷鋒那擴(kuò)充、美好的微笑，我們的確能夠從他的苦笑中，體會(huì)至春天般的溫暖、體會(huì)至他發(fā)自內(nèi)心的歡樂。雷鋒協(xié)助了別人、溫暖了朋友，也歡樂了自己。雷鋒就是個(gè)孤兒，從小就獲得了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和快樂。因此，他的“我把黨去比母親”的體會(huì)，就是發(fā)自肺腑的。他從別人那里獲得了寶貴的愛，又把愛投資回報(bào)給社會(huì)。他的內(nèi)心深處無(wú)私奉獻(xiàn)，就是有著穩(wěn)固的社會(huì)基礎(chǔ)和多樣的情感理由的。雷鋒精神并不過(guò)時(shí)，或者說(shuō)，雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)有的，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是快樂，而協(xié)作和睦就是人類最古老、最幸福的情感和精神。雷鋒，就是一個(gè)把愛弘揚(yáng)光大至一定境界的`人。人類永遠(yuǎn)都須要快樂、渴求快樂，快樂就是永遠(yuǎn)都不能過(guò)時(shí)的，所以，雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不能過(guò)時(shí)。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒跑，以快樂為核心的雷鋒精神，就是永遠(yuǎn)都不能珉攻滅的。2、通過(guò)前一階段的學(xué)生講話探討，并使學(xué)生對(duì)雷鋒事跡、雷鋒精神存有了一定重新認(rèn)識(shí)后，緊緊圍繞主題進(jìn)行辯論，“雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了?”正方：雷鋒精神的內(nèi)涵就是無(wú)私奉獻(xiàn)，就是協(xié)作和睦，雷鋒精神永遠(yuǎn)不能過(guò)時(shí)。反方：今時(shí)今日自學(xué)雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了。都什么年代了，還要把雷鋒精神這種陳舊的東西拎出研習(xí)嗎?3、學(xué)生民主自由講話：舉例講訴身邊的好人好事。探討哪些屬學(xué)雷鋒的犯罪行為。在同學(xué)們的身邊存有許多活雷鋒，例如平時(shí)搞的一些小事，一些好人好事，都就是樂于助人的榜樣，都就是一種學(xué)雷鋒的整體表現(xiàn)。必須擅于找尋我們身邊的“活雷鋒”。4、班主任小結(jié)。雷鋒精神永遠(yuǎn)不能過(guò)時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵——無(wú)私奉獻(xiàn)、協(xié)作和睦，依然存有我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所自學(xué)與承繼。期望同學(xué)們都能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)回去弘揚(yáng)協(xié)作和睦的雷鋒精神，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，使雷鋒精神以求沿襲。2023學(xué)雷鋒主題班會(huì)教育教案篇4一、指導(dǎo)思想雷鋒精神一直振奮和鞭策著一代又一代青少年不斷進(jìn)步、蓬勃成才。為進(jìn)一步自學(xué)和弘揚(yáng)雷鋒精神，增進(jìn)學(xué)生對(duì)雷鋒精神的重新認(rèn)識(shí)和認(rèn)知，使得學(xué)生自覺主動(dòng)地在自學(xué)生活中時(shí)刻高度關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期構(gòu)成學(xué)雷鋒的氛圍。營(yíng)造潔凈、文明、人與自然的班級(jí)氛圍，優(yōu)化教書育人環(huán)境。二、活動(dòng)目的：積極開展自學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育雷鋒精神，建議每位學(xué)生從現(xiàn)在抓起，從自我抓起，從身邊的每一件小事抓起，在社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)中學(xué)可以關(guān)心他人、關(guān)心集體，具備崇高的社會(huì)責(zé)任感;具備一定道德素養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)雷鋒精神的重新認(rèn)識(shí)和認(rèn)知，使得學(xué)生自覺主動(dòng)地在自學(xué)生活中時(shí)刻高度關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期構(gòu)成學(xué)雷鋒的氛圍。三、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)四、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：1.舉行班干部會(huì)議，制訂活動(dòng)程序2.學(xué)生搜集雷鋒的故事、事跡等五、活動(dòng)程序：(一)引入主持人：同學(xué)們，雷鋒就是了不起的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，人民自學(xué)的楷模。聲援我們：“向雷鋒同志自學(xué)，弘揚(yáng)雷鋒精神。”這學(xué)期，我們班的全體成員必須“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”。(二)同學(xué)根據(jù)搜集至的資料，介紹雷鋒的生平及事跡。根據(jù)搜集至的資料，談一談自己的體會(huì)，說(shuō)道說(shuō)道雷鋒叔叔就是一個(gè)怎樣的人。交流總結(jié)：熱愛集體，樂于助人。(三)思索、探討。小學(xué)生必須怎樣學(xué)雷鋒?1.小組討論。2.代表講話。交流總結(jié)：(1)每人誦讀一句雷鋒名言，可以談一個(gè)雷鋒故事。(2)課外活動(dòng)展開衛(wèi)生大掃除。(3)協(xié)助低年級(jí)同學(xué)弄大桶水，打掃衛(wèi)生。(4)每人籌辦一期學(xué)雷鋒的手抄報(bào),班干部籌辦黑板報(bào)。(5)協(xié)助周圍的老人搞一件好事。(6)制作一張賀卡贈(zèng)送給媽媽，并幫忙媽媽搞一件家務(wù)。六、教師小結(jié)：同學(xué)們，雷鋒叔叔的一生就是了不起而較長(zhǎng)時(shí)間的，他把自己非常有限的生命全部資金投入至無(wú)窮的為人民服務(wù)當(dāng)中回去。我們學(xué)雷鋒，就是必須像是雷鋒那樣，從點(diǎn)滴抓起，從小事抓起，把協(xié)助別人度過(guò)難關(guān)，中止痛苦做為自己最小的美好和歡樂。七、后期活動(dòng)：1.指導(dǎo)學(xué)生搜集雷鋒活動(dòng)資料圖片，并更改展出在教室后墻上。2.使學(xué)生談?wù)撟约涸趯W(xué)雷鋒活動(dòng)前后的相同整體表現(xiàn)，了解學(xué)雷鋒事跡。3.定期評(píng)選活動(dòng)“雷鋒星”。2023學(xué)雷鋒主題班會(huì)教育教案篇5活動(dòng)目標(biāo)：1、曉得3月5日就是學(xué)雷鋒的日子。2、介紹雷鋒，萌發(fā)向雷鋒自學(xué)的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備工作：雷鋒大電影、雷鋒照片、大毛巾人手一條。重點(diǎn)：重新認(rèn)識(shí)雷鋒，介紹雷鋒就是個(gè)怎樣的人。難點(diǎn)：萌發(fā)自學(xué)雷鋒的情感，懂生活中應(yīng)當(dāng)協(xié)助同伴、不自私等。活動(dòng)環(huán)節(jié)：看一看傾聽重新認(rèn)識(shí)雷鋒一、重新認(rèn)識(shí)雷鋒1、回答：今天3月5日，就是學(xué)雷鋒的日子，存有誰(shuí)聽聞過(guò)雷鋒?想要不敢曉得雷鋒就是誰(shuí)呢?除了為什么每年的今天都必須自學(xué)他呢?2、出具照片傳授雷鋒叔叔就是一個(gè)軍人，他小時(shí)候家里很窮，可以他從小就不怕苦，深入細(xì)致學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大蓬阿穆了一名軍人。觀賞電影介紹雷鋒他不怕苦不怕累，協(xié)助了好多人，搞了很多有意思的事，那我們?nèi)タ匆豢蠢卒h叔叔到底就是個(gè)什么樣的人。二、Marchenoir電影，介紹雷鋒的感人事跡。小朋友聽到老師傳授邊看看電影。自學(xué)雷鋒體驗(yàn)勞動(dòng)三、學(xué)雷鋒，從小事抓起。那今天我們也去學(xué)雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，協(xié)助別人。我們?nèi)兔Π⒁處纂p欄桿吧。活動(dòng)意見反饋：原來(lái)很害怕小朋友對(duì)黑白電影可以沒有興趣，但是沒想到卻反響較好。“老師，電視機(jī)糟了”“黑黑的，”“看不清楚”小朋友都紛紛“抗議”，我笑了笑說(shuō)道“以前的電影、電視都就是這樣的，只有黑色和白色，這種黑白電影爺爺奶奶都看完的。”他們一聽到看看得更資金投入了。“老師，他流淚了”，“好像在地上了”，“因?yàn)榈刂髌艙寠Z他的柴，他不給，地主婆拎刀把他打傷了”就這樣我和小朋友交流著，一個(gè)一個(gè)的場(chǎng)景看看過(guò)去。電影看過(guò)后，我反問小朋友雷鋒叔叔就是個(gè)什么樣的人，他們都提問雷鋒叔叔就是個(gè)好人，我又反問那他搞了什么好事呢，“下大雨了，送來(lái)奶奶和小弟弟回家”，“幫忙工人叔叔蓋房子”，原來(lái)他們一個(gè)一個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)的事情都記下來(lái)了。“那我們是不是必須自學(xué)雷鋒叔叔多做好事，協(xié)助別人呢!”“為什么別人給他汽水他不喝呢”“為什么別人必須送來(lái)他嶄新襪子呢”，“他喝白開水不喝汽水”“他的襪子很潰都就是補(bǔ)丁所以別人送來(lái)他代萊。”原來(lái)連這些細(xì)節(jié)的部分他們也記下來(lái)了。“那我們必須研習(xí)他不亂花錢，你們經(jīng)常使爸媽賣零食賣新衣服嶄新玩具，這就是不對(duì)的，舊有的東西能用就不好了，不要亂花錢賣代萊。”2023學(xué)雷鋒主題班會(huì)教育教案篇6同學(xué)們：你們曉得嗎？存有這樣一位叔叔，他走進(jìn)這個(gè)世界普普通通；返回這個(gè)世界平平靜靜。他體重只有1米54，卻變成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵；他的體重嚴(yán)重不足50公斤，卻像是一塊巨石，引起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年長(zhǎng)，因?yàn)槭迨宕嬗幸粡埬觊L(zhǎng)的面容，他的微笑永遠(yuǎn)回到千萬(wàn)人的心中，22歲就是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)侥钤接心Ｓ袠樱凰墓适拢藗冊(cè)铰牭皆絼?dòng)情！同學(xué)們，在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不曉得叔叔的英名！他的名字就叫做雷鋒。雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。在一次上班買車時(shí)，雷鋒辨認(rèn)出一個(gè)背著小孩的中年婦女的火車票和錢偷了，他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買了一張回去吉林的火車票。人們因此留存著這樣一句話：“雷鋒上班一千里，好事搞了一火車。”這就是雷鋒。他“偷走”B3J94PA戰(zhàn)友的親人家里人，為災(zāi)區(qū)人民遞上幾年來(lái)的全部存款。有人說(shuō)道他就是“傻子”，雷鋒聽說(shuō)他甘愿搞革命的“傻子”。這就是雷鋒。如今，雷鋒精神在感召著人們，在我們中間就存有不少革命的“傻子”。雷鋒已經(jīng)返回我們存有40多年了，可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒。交警，他們?nèi)找箹|站在馬路上，抵擋風(fēng)雨的考驗(yàn)，抵擋冰霜的煎熬，不管就是炎熱的嚴(yán)冬，還是寒冷的盛夏，他們總是那樣?xùn)|站在那里；不管就是親朋好友還是普通老百姓，他們總是鐵面無(wú)私，秉公處理。他們?yōu)榱诉@個(gè)事業(yè)代價(jià)了太多太多，犧牲生命的也太多太多了，不管前路存有多艱苦，他們毅然決定這么搞。我們了不起的交警不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們把守著祖國(guó)的大好河山，用生命東坊共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，就是排頭兵；抗洪搶險(xiǎn)，就是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾人理，他們并無(wú)怨言；與親人聚少離多，他們并無(wú)怨言；無(wú)私為人民，為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)，他們并無(wú)怨言……他們真正努力做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已淪為人們健全人格凈化靈魂的楷模。正是因?yàn)橛腥私痪⒗蠋煛⒔夥跑姂?zhàn)士和青少年這些人，我們的社會(huì)才更安穩(wěn)、經(jīng)濟(jì)繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛，朝著文明邁出的腳步才更平穩(wěn)，我們的國(guó)家也才更強(qiáng)悍，未來(lái)也才更加充滿希望與活力。看待同志，像是春天般的溫暖；看待工作，像是夏天一樣火熱；看待個(gè)人主義，像是秋風(fēng)掃落葉一樣；看待敵人，像是嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。雷鋒精神也就是無(wú)處不在的，雷鋒精神在這里獲得了突顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。人最寶貴的就是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們搞了世界上最精彩的提問。同學(xué)們，懇請(qǐng)容許我以雷鋒的這句話做為這次演說(shuō)的結(jié)束語(yǔ)吧：人的生命就是非常有限的，可是為人服務(wù)就是無(wú)窮的，我必須把非常有限的生命，資金投入至無(wú)窮的為人民服務(wù)中回去！2023學(xué)雷鋒主題班會(huì)教育教案篇7學(xué)雷鋒，見到行動(dòng)作文和煦的春光普照大地，萬(wàn)物隨著春風(fēng)伴著節(jié)奏，步入了芬芳的三月。微風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，啊！在盼望中迎了三月五日——全民學(xué)雷鋒日。雷鋒，一個(gè)嘹亮的名字，多少年來(lái)被人們歌頌；雷鋒，一個(gè)千古的呼喚，多少年來(lái)被人們歌唱。如今，已淪為一種精神，一種寓意。隨著人格主義的抹殺，越來(lái)越多的人倡導(dǎo)——樹新風(fēng)做好事，尤其在我們這一代人的身上效果更為顯著。清晨，當(dāng)你跨入校園并可以聽見一片朗朗的讀書聲和同學(xué)們?nèi)永褪青忄獾哪_步聲，原來(lái)就是我班的李瑞和蔣月圓兩位同學(xué)自愿為校園搞清潔工美化環(huán)境，每天努力做到這樣很不難，秉持下來(lái)須要多小的毅力啊。你看看我們班的“語(yǔ)文大師”錢俊杰和“數(shù)學(xué)大王”潘旭在干什么呢？噢，原來(lái)他們正在教室里自愿給班上的差生戴春榮輔導(dǎo)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)呢，他們談得很詳盡，很細(xì)致，戴春榮局外也很深入細(xì)致，教室內(nèi)充滿著自學(xué)的氣氛。從一些微不足道的小事、好事中卻能夠折射出一種人們思想道德人生價(jià)值觀的轉(zhuǎn)型。也涵蓋了我們平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不懈努力和汗水澆水的成果。事雖然大，但在我們的心靈上卻邁進(jìn)了一大步。雷鋒，雖然只養(yǎng)了22年，卻給我們遺留下了寶貴的精神財(cái)富，銘刻在億萬(wàn)人們的心中，如今，像是活雷鋒郭明義等一大批的人們發(fā)揚(yáng)了雷鋒的'高尚品德，為了國(guó)家和人民的利益，有些人甚至獻(xiàn)上了自己寶貴的生命。他們不是為了金錢也不是為了榮譽(yù)，而是我們的身邊須要這樣的人，我們的國(guó)家須要這樣的人！“像是雷鋒叔叔自學(xué)”已不是一句口號(hào)，已經(jīng)在行動(dòng)中獲得了證實(shí)。

校園綠化規(guī)劃管理方案校園綠化就是校園基礎(chǔ)建設(shè)的關(guān)鍵部分。方案也可以就是下級(jí)或具體內(nèi)容責(zé)任人為全面落實(shí)和實(shí)行某項(xiàng)具體內(nèi)容工作而構(gòu)成的文件，然后報(bào)上級(jí)或主管領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)實(shí)行。以下就是大編成給大家增添的校園綠化規(guī)劃管理方案，期望可以協(xié)助至大家！校園綠化規(guī)劃管理方案篇1學(xué)校綠化美化工作就是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的關(guān)鍵組成部分，為進(jìn)一步強(qiáng)化我校綠化美化工作，提升綠化美化水平，營(yíng)造迷人干凈、文明有序、人與自然安寧的育人環(huán)境，提升教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提升學(xué)校管理水平，推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)校的形象。結(jié)合實(shí)際，制訂本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想學(xué)校就是育人的場(chǎng)所，更應(yīng)當(dāng)就是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能夠并使全體師生以楊開第的心情資金投入至教與學(xué)中回去，校園綠化美化的目的就是為了陶治社會(huì)各界師生的情操，凈化社會(huì)各界師生的心靈。二、規(guī)劃原則我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，全力按可以利用的綠化面積展開栽種，將綠化工作的全部精力放在可以綠化地帶。盡量努力做到太少花錢，多辦事，不懈努力構(gòu)成自己的特色，不雷同，力求努力做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機(jī)融合，充分利用學(xué)校內(nèi)舊有地形，彰顯我校教育特色和農(nóng)村特色，注重個(gè)性化特點(diǎn)的原則。三，綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容1、校園綠化方面。維持舊有可以觀賞性樹木，在舊有綠化美化水平上，遷調(diào)柏樹喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期短觀賞性弱的花種。以達(dá)至整個(gè)校園春存有花掉，夏有蔭，秋有果，冬存有藍(lán)的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，并使學(xué)生受藝術(shù)的熏陶和病毒感染，進(jìn)一步增強(qiáng)觀賞美、締造美的能力，營(yíng)造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人促進(jìn)作用。2、校園美化方面維持以前綠化美化水平，遷調(diào)柏樹喪生喬木和花草。追加綠化項(xiàng)目，學(xué)校花壇柏樹月季、玫瑰花等開花期短觀賞性弱的花種。校園裸漏地面一就是砌彩色轉(zhuǎn)二就是用綠草全面覆蓋，不取裸土地面。四、具體措施1、學(xué)校分后年度、存有計(jì)劃地資金投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生出席校園綠化美化工程。2、發(fā)動(dòng)學(xué)生做好捐獻(xiàn)花獻(xiàn)草活動(dòng)，使校園更藍(lán)、更媚、更美。3、充份謀求社會(huì)力量參予校園的綠化美化工程，積極支持學(xué)校的校園綠化工作。4、強(qiáng)化對(duì)綠化成果的管理。保潔工作，落實(shí)工作責(zé)任制，澆水、除草、松土、澆水、清掃、病蟲害預(yù)防關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法澆水喬、灌木，提升植物觀看效果，達(dá)至樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)并無(wú)雜草，并無(wú)雜物，并無(wú)病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。5、科學(xué)規(guī)劃，注重特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，注重特色，注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)融合，彰顯班級(jí)特色，注重學(xué)校特點(diǎn)。美麗的校園須要我們共同去保護(hù)，迷人文明的環(huán)境須要我們共同去創(chuàng)設(shè)，使我們每一個(gè)人張開雙手、關(guān)心綠化、積極支持美化、并使校園變?yōu)榫G樹成蔭、花香蕩漾、奈良、身心健康、文明、人與自然的校園。校園綠化規(guī)劃管理方案篇2一、指導(dǎo)思想為綠化、美化校園，為師生建立迷人的工作自學(xué)環(huán)境，營(yíng)造出來(lái)濃郁的校園寧?kù)o氣氛，合理分配校園綠化美化原產(chǎn)，環(huán)境育人，關(guān)心師生身心健康，修建人與自然的人與自然發(fā)展。二、目標(biāo)全力將可以綠化面積展開綠化，將精力放在嶄新開拓出來(lái)的嶄新可以綠化地帶。追加綠化帶必須和化格調(diào)一致，著重基礎(chǔ)工作就是長(zhǎng)期工作，揪基礎(chǔ)必須思長(zhǎng)遠(yuǎn)，著重品種配搭，合理栽種，減少垂直綠化面積，創(chuàng)建完備的綠化體系。將學(xué)校可以利用的一切條件都發(fā)掘出，逐步發(fā)展、實(shí)行，順利完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。三、工作重點(diǎn)1、從我班環(huán)境區(qū)的實(shí)際啟程，以我校印發(fā)的《關(guān)于積極開展班級(jí)文化建設(shè)月活動(dòng)》的通告為建議展開工作。2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作，工作中合情合理陽(yáng)入工作重點(diǎn)，將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)以求健全。四、規(guī)劃設(shè)計(jì)原則充分發(fā)揮環(huán)境區(qū)的特點(diǎn)，分塊布局綠化，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，彰顯原產(chǎn)平衡，突出重點(diǎn)，盡可能的減少綠地面積，加強(qiáng)覆蓋率，沒死角。階梯教室的東北角和東南角可以綠化，由于地勢(shì)灰暗，所以必須栽種向陰植物。五、綠化措施1、自學(xué)文件，提升思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。融合班主任工作會(huì)議，先后表達(dá)自學(xué)了學(xué)校有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神，及我校綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識(shí)到積極開展義務(wù)植樹和做好校園綠化，對(duì)學(xué)校的發(fā)展具備重大意義，把植樹和育人融合出來(lái)，喚起師生責(zé)任感和積極性，人人動(dòng)手、個(gè)個(gè)出力，植樹栽花改建學(xué)校環(huán)境。2、創(chuàng)建非政府，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上級(jí)建議，設(shè)立綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，定期探討研究綠化美化工作，規(guī)劃設(shè)計(jì)綠化方案，并使綠化工作努力做到存有領(lǐng)導(dǎo)、存有非政府、存有計(jì)劃地積極開展。副組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)人：執(zhí)行者：3、列為議事日程，全面落實(shí)措施。定期把環(huán)境區(qū)綠化美化工作列為工作日程。列為班會(huì)工作任務(wù)的會(huì)議內(nèi)容，定期研究檢查情況。班級(jí)全面落實(shí)至組與，組全面落實(shí)至個(gè)人。4、全面規(guī)劃，重點(diǎn)突破環(huán)境區(qū)可以綠化的地點(diǎn)就是幾處放射狀的土地，原產(chǎn)在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年，必須穩(wěn)步充分發(fā)揮環(huán)境區(qū)展開合理的規(guī)劃與實(shí)行，將大塊的未綠化地帶綠化，并使可以綠化地帶達(dá)至100%。由于我班環(huán)境區(qū)地勢(shì)和土質(zhì)的特點(diǎn)，我班現(xiàn)規(guī)劃在環(huán)境區(qū)栽種馬鈴薯。須要馬鈴薯30斤,在周邊栽種“許愿樹”——松樹須要12顆。5、綠化美化，各負(fù)其責(zé)我班從副組長(zhǎng)至繼續(xù)執(zhí)行人都構(gòu)成了建設(shè)花園式學(xué)校的共識(shí)，把校園綠化美化工作做為一項(xiàng)關(guān)鍵工作去揪。由副組長(zhǎng)殷老師根據(jù)我們08礦通、礦建班的實(shí)際情況將我們分為五組，展開環(huán)境區(qū)美化。六、管理保潔盡早栽種就是確保植物長(zhǎng)成的關(guān)鍵，后期管理就是確保植物生長(zhǎng)不好的關(guān)鍵，二個(gè)環(huán)節(jié)都不可忽視。特別就是中期管理更是確保綠化效果的過(guò)程，澆水、施肥、預(yù)防病蟲害等，都就是非常關(guān)鍵的工作。必須落實(shí)到人，及時(shí)檢查，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，這樣就可以確保植物紫帶不好。工作過(guò)程中，必須動(dòng)員全體學(xué)生積極參與的次數(shù)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛惜花草樹木的責(zé)任心。今年綠化雖存有一定的困難，但工作還是必須搞的。必須年年搞出，年年出以。我班必須在前一階段的基礎(chǔ)上，在今后穩(wěn)步將綠化工作搞得有聲有色。校園綠化規(guī)劃管理方案篇3為提升綠地率、提高校園文化品位、提升生態(tài)環(huán)境，建立園林式學(xué)校為目標(biāo)，進(jìn)一步綠化、優(yōu)化、美化學(xué)校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設(shè)與管理的總體水平，融合我校的實(shí)際情況，特制訂校園綠化工作的規(guī)劃：一、指導(dǎo)思想本著學(xué)校美化、綠化與學(xué)校建設(shè)結(jié)合，與校園文化建設(shè)結(jié)合，與學(xué)校精細(xì)化管理結(jié)合，與教育現(xiàn)代化建設(shè)結(jié)合的原則，去全面落實(shí)學(xué)校綠化美化工作，不懈努力構(gòu)筑綠色迷人的學(xué)校生態(tài)環(huán)境、人與自然寬敞的育人環(huán)境。二、規(guī)劃原則我校在綠化、美化工作上要整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化發(fā)展，注重本校特色，按本校校園地形地貌去積極開展工作，注重學(xué)校文化教育氛圍，提升校園綠化美化的品味和質(zhì)量，努力做到整體性、藝術(shù)性、層次性的輕松統(tǒng)一，努力做到春存有花掉、夏有蔭、秋有果、冬存有藍(lán)，逐步形成充滿生機(jī)的校園個(gè)性。力爭(zhēng)并使校園達(dá)至綠化、美化、香化，把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香蕩漾的樂園。三、規(guī)劃內(nèi)容1.將部分空地平坦，綠化成草坪;2.在教學(xué)樓前面綠地內(nèi)遷調(diào)栽種一些花草樹苗;3.對(duì)校園綠化帶再次展開規(guī)劃與設(shè)計(jì);4.在有關(guān)教學(xué)樓前、后兩側(cè)的'綠化帶內(nèi)栽種一些四季常青的苗木;5.對(duì)中心路兩側(cè)綠化帶再次規(guī)劃。四、具體措施⒈根據(jù)學(xué)校整體格局，深入細(xì)致制訂學(xué)校校園綠化美化的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。綠化美化就是校園建設(shè)的藍(lán)圖，應(yīng)當(dāng)包含綠化美化的平面布局、樹木花草布局、花壇的設(shè)置和精心安排、以及人力、物力、財(cái)力的布局等。2.根據(jù)我校情況，學(xué)校特設(shè)立專門的校園綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組：組短：王偉副組長(zhǎng)：鄧?yán)诔蓡T：楊成森孫忠翠賈傳海孫京平楊寶華韓玉奎孫中領(lǐng)王新國(guó)孫栗張芹3.根據(jù)規(guī)劃，按相同綠化區(qū)域的條件、類型、促進(jìn)作用以及植物相同生長(zhǎng)習(xí)性，因時(shí)制宜地栽種各種花草、竹林、樹木，做好校園花木的有機(jī)配植。4.樹木配植必須努力做到五融合：⑴落葉樹與常青樹結(jié)合，以常青樹居多。⑵喬木與灌木結(jié)合，以喬木居多。⑶觀賞樹與經(jīng)濟(jì)一棵結(jié)合，以觀賞樹居多。⑷木本與草本結(jié)合，以木本居多。⑸點(diǎn)、線、面相融合，以點(diǎn)、線配搭植物居多。5.花草栽種必須努力做到配植合理，還要努力做到四季常青，四季花香。6.廣植樹、盆花。在做好校園綠化美化的同時(shí)，利用盆花極易拖動(dòng)的特點(diǎn)，做好教師辦公室、會(huì)議室等室內(nèi)的綠化美化，以便使師生們?cè)诰o繃的自學(xué)和工作中，以求減低勞累、疲憊，并使室內(nèi)也充滿著盎然的生機(jī)，從而同時(shí)實(shí)現(xiàn)其觀看的價(jià)值。同時(shí)學(xué)校將多非政府師生出席一些綠化美化活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛惜花草的意識(shí)，并使學(xué)校的綠化管理工作向更高層次邁出。7.做好校園花木的維護(hù)保養(yǎng)，努力做到“四必須”：即為春必須柏樹、夏必須摳、秋必須管及、冬要保，還要努力做到盡早澆水、施水、預(yù)防病蟲害，盡早澆水等，從而達(dá)至綠化美化校園的目的。8.綠化管理人員必須不斷提升花木培育技術(shù)和管理水平，深入細(xì)致履行職責(zé)，不僅必須努力做到勤奮好學(xué)培育，還要做好科學(xué)管理。9.對(duì)損毀花草樹木的有關(guān)人員，按實(shí)際損毀的情況不予索賠。10.創(chuàng)建學(xué)校綠化檔案，對(duì)學(xué)校綠地精心測(cè)量，對(duì)樹木深入細(xì)致錄入，備案臺(tái)賬。美麗的校園須要我們共同去保護(hù)，迷人文明的環(huán)境須要我們共同去創(chuàng)設(shè)，使我們每一個(gè)人張開雙手，關(guān)心綠化、積極支持綠化，共同回去建立綠色、文明、迷人、人與自然的校園環(huán)境和育人環(huán)境。校園綠化規(guī)劃管理方案篇4校園綠化美化工作就是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的關(guān)鍵組成部分。為進(jìn)一步強(qiáng)化我校校園綠化美化工作，提升校園綠化美化水平，結(jié)合實(shí)際，制訂本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想：學(xué)校就是育人的場(chǎng)所，更應(yīng)當(dāng)就是綠化美化的前沿。迷人的環(huán)境主要就是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能夠并使全體師生以楊開第的心情資金投入至教與學(xué)中回去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶社會(huì)各界師生的情操，凈化社會(huì)各界師生的心靈。二、規(guī)劃原則：校園綠化美要遵從為教育的服務(wù)的原則，秉持新穎、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機(jī)融合，充分利用我校就是老校，盡量努力做到太少花錢，多辦事，必須不懈努力構(gòu)成自己的特色，不雷同，力求努力做到“我校一景觀、我校一特色”，以植物造景居多，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減至燥、減少空氣干燥度等生態(tài)功能，彰顯教育特色和地方特色，注重個(gè)性化特點(diǎn)的原則。三、非政府領(lǐng)導(dǎo)：設(shè)立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。副組長(zhǎng)：張揚(yáng)帆組員：各班主任四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：1、校園綠化方面。因我校屬村小，在校園綠化方面我們沒綠化基礎(chǔ)。所以，本期新建不好校園綠化帶，在校園四周栽種桂花樹、香樟樹等觀賞樹木。2.學(xué)校前院建好小型花園，內(nèi)種矮小樹木及花草。修筑花園格局，花園中間鋪設(shè)扇開路，中間存有花壇。四周植被化路面，以達(dá)至整個(gè)校園春存有花掉，夏有蔭，秋有果，冬存有藍(lán)的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，并使學(xué)生受藝術(shù)的熏陶和病毒感染，進(jìn)一步增強(qiáng)觀賞美、締造美的能力，營(yíng)造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人促進(jìn)作用。3、深入細(xì)致積極開展凈化校園周邊環(huán)境的環(huán)境治理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，二要確保學(xué)生飲食安全，使校園綠化美化工作延展至校園之外的.各個(gè)角落。通過(guò)校園內(nèi)外環(huán)境的綜合整治，努力做到綠化、美化、凈化、美化，并使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。五、工作措施：1、學(xué)校分后年度、存有計(jì)劃地資金投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生出席校園綠化美化工程。2、發(fā)動(dòng)學(xué)生做好捐獻(xiàn)花獻(xiàn)草活動(dòng)，使校園更藍(lán)、更媚、更美。3、充份謀求社會(huì)力量參予校園的綠化美化工程，積極支持學(xué)校的校園綠化工作。4、強(qiáng)化對(duì)綠化成果的管理，保潔工作，創(chuàng)建科學(xué)管理體系，落實(shí)工作責(zé)任制，汪把抗旱、排出、澆水、除草、松土、澆水、清掃、病蟲害預(yù)防關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法澆水喬、灌木，提升植物觀看效果，達(dá)至樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)并無(wú)雜草，并無(wú)雜物，并無(wú)病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。總之，我們將通過(guò)校園綠化美化，使小自然的美景來(lái)到我們的校園的每一個(gè)角落，使每一位老師和同學(xué)們都能夠在美好的陽(yáng)光下，盡情地享用小自然春天般的溫馨；大家都能夠身心健康、歡樂的自學(xué)和工作。校園綠化規(guī)劃管理方案篇5一、指導(dǎo)思想根據(jù)姜堰市《關(guān)于強(qiáng)化城區(qū)綠化工作的實(shí)行意見》精神和《姜堰市20_-20_年度城市綠化建設(shè)改建任務(wù)計(jì)劃》，為全面實(shí)現(xiàn)城市園林綠化三年發(fā)展目標(biāo)，我校今年進(jìn)一步積極開展綠化、美化校園活動(dòng)，為師生建立迷人的工作自學(xué)環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)各界師生“愛綠、植綠、護(hù)綠”意識(shí)，營(yíng)造濃郁的校園寧?kù)o氣氛，不懈努力建設(shè)數(shù)量適合、原產(chǎn)合理、植物多樣、景觀迷人、生態(tài)較好、個(gè)性獨(dú)特的校園綠化生態(tài)體系，同時(shí)實(shí)現(xiàn)人與自然的人與自然發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo)按照《江蘇省城市居住區(qū)和單位綠化標(biāo)準(zhǔn)》，全力將可以綠化面積展開綠化、美化，充分利用花池，草坪及樹木，著重品種配搭，合理栽種，柏樹、管、護(hù)、嘏、安遠(yuǎn)結(jié)合，謀求不斷擴(kuò)大綠化、美化面積，創(chuàng)建完備的綠化體系。將我校可以利用的一切條件都發(fā)掘出，逐步發(fā)展、實(shí)行，順利完成建設(shè)開拓任務(wù)。同時(shí)在全校學(xué)生中積極開展形式多樣的添綠行動(dòng)和植物保潔課堂教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，宣傳與實(shí)際行動(dòng)結(jié)合，從而進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)平添綠色，凈化、美化環(huán)境。三、非政府領(lǐng)導(dǎo)由校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分管副校長(zhǎng)非政府實(shí)行，教學(xué)處、政教處、總務(wù)處分工負(fù)責(zé)。設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)陳余根同志任組長(zhǎng)，宋文舉、姜立東、徐樹旺、游忠、朱進(jìn)任副組長(zhǎng)，唐杰、袁林、孫長(zhǎng)春、王太明、戚成君、凌立群為組員。四、活動(dòng)口號(hào)：積極主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者。五、活動(dòng)內(nèi)容1.宣傳發(fā)動(dòng)（1）由政教處、團(tuán)委向全體同學(xué)收到“愛綠、柏樹藍(lán)、護(hù)綠”倡議并在升旗儀式中向全校師生收到聲援：人人參予植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境天下一份力。（2）營(yíng)造氛圍。在學(xué)校電子顯示屏上拿下口號(hào)，在學(xué)校顯眼的地方花草橫幅標(biāo)語(yǔ)。2.主題活動(dòng)（1）積極開展我為班級(jí)迎藍(lán)：學(xué)生自愿拎綠色植物入班級(jí)，展開保潔，為班級(jí)平添一份綠色。（2）積極開展我為校園迎藍(lán)：各班級(jí)設(shè)立迎藍(lán)小隊(duì)，積極開展挑垃圾、落葉、擦拭花壇、保潔綠化（清掃垃圾、澆水枝葉、曳絲土、忽借糧）等活動(dòng)。（3）利用星期六和星期天在家檢查一下自己身邊的樹木，展開施肥澆水；融合研究性自學(xué)，以校園綠化為研究對(duì)象，編寫觀測(cè)日記或研報(bào)；（4）高一年級(jí)積極開展一年一度的“種下一棵理想一棵，締造我們的順利路”大型專題活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生捐助買樹，調(diào)寄締造自己高中三年蛻變和永久紀(jì)念的“理想一棵”。（5）積極開展“綠色、理想、人生”為主題的征文和演講比賽，發(fā)動(dòng)學(xué)生的展開校園綠化美化的技術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。同時(shí)積極開展“美麗校園，我的家”攝影繪畫展覽會(huì)。3.綠化保潔管理（1）及時(shí)施肥、澆水、除草，強(qiáng)化植物澆水造型，科學(xué)預(yù)防病蟲害，確保植物長(zhǎng)勢(shì)較好。大型項(xiàng)目承攬給專業(yè)保潔公司，小型保潔工作總務(wù)處落實(shí)到人，并特別注意及時(shí)檢查和調(diào)整工作重點(diǎn)。（2）定期檢查，及時(shí)遷調(diào)柏樹補(bǔ)種，努力做到不想黃土翹起；重點(diǎn)打造出大景點(diǎn)；著重樹種的多樣性，根據(jù)實(shí)際情況，栽植遷調(diào)柏樹一些矮小樹木。（3）按照姜堰市建議，將學(xué)校東北角綠化展開擴(kuò)栽，提升操場(chǎng)周邊的整體綠化檔次。同時(shí)強(qiáng)化從平面邁向立體的校園綠化力度，將校內(nèi)鹿鳴河兩岸和河上水面展開綠化、美化。整個(gè)綠化、美化工作過(guò)程中，必須動(dòng)員全體教師、學(xué)生積極參與，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛惜花草樹木的責(zé)任心，陶冶他們的性情，提升他們的素質(zhì)。通過(guò)大家的不懈努力，一定會(huì)并使我校綠樹成蔭。草地、花壇、遠(yuǎn)近樹木錯(cuò)落有致，構(gòu)成“藍(lán)、天量、美、暗”的典雅環(huán)境。校園綠化規(guī)劃管理方案篇6為優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設(shè)管理的總體水平，深入細(xì)致貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，以"愛惜環(huán)境，綠化校園"活動(dòng)為載體，融合我校實(shí)際，因地制宜，做好校園的綠化美化工作，提高學(xué)校品位，美化育人環(huán)境。融合我校實(shí)際特制訂20__年度綠化計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想本著學(xué)校綠化與學(xué)校建設(shè)結(jié)合，學(xué)校綠化與校園文化建設(shè)結(jié)合，學(xué)校綠化與學(xué)校精細(xì)化管理結(jié)合，學(xué)校綠化與教育現(xiàn)代化建設(shè)結(jié)合的原則，大力推進(jìn)學(xué)校綠化建設(shè)步伐，不懈努力構(gòu)筑綠色、迷人的學(xué)校生態(tài)環(huán)境，從而構(gòu)成人與自然、寬敞的育人環(huán)境。為提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量打下了穩(wěn)固的物質(zhì)基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)1、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)園林綠化一流學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，大力推進(jìn)學(xué)校綠化建設(shè)步伐。2、校園綠化品種應(yīng)喬、燒、滕、果合理配搭，校園綠化共圖庭院栽種經(jīng)濟(jì)結(jié)合，既能夠達(dá)至綠化、凈化的目的，又能夠獲得經(jīng)濟(jì)效益。3、強(qiáng)化宣傳、教育，并使社會(huì)各界師生具備較低的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。4、力爭(zhēng)在本年度黨建鄉(xiāng)級(jí)“花園式”單位。三、學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析我校目前先后資金投入3萬(wàn)元左右展開校園綠化及環(huán)境設(shè)施改建，總綠化面積達(dá)至450㎡。綠化覆蓋率為25%以上。現(xiàn)在，花園式校園難成格局，草坪、綠樹相配益彰，花色布局協(xié)同，絢爛而生氣的花朵，把高學(xué)年活動(dòng)場(chǎng)地和大門至教學(xué)樓的追到各分東西，學(xué)校真正淪為學(xué)生自學(xué)生活的樂園。代萊一年，我校將在校園綠化方面，準(zhǔn)備工作更上一個(gè)臺(tái)階--并且達(dá)至"春存有花掉，夏有蔭，秋有果，冬存有青"的綠化建議。四、綠化措施1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，搞好規(guī)劃設(shè)計(jì)為保證校園綠化工作高效率、有序展開。根據(jù)上級(jí)建議，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，設(shè)立了綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，并使綠化工作努力做到存有領(lǐng)導(dǎo)、存有非政府、存有計(jì)劃地積極開展。在強(qiáng)化學(xué)校綠化建設(shè)，做好校園環(huán)境硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，今后學(xué)校每學(xué)年的工作計(jì)劃，都必須把學(xué)校的綠化美化工作做為一個(gè)關(guān)鍵方面。學(xué)校綠化覆蓋率必須達(dá)至26%以上，綠地率必須達(dá)至30%以上。校院內(nèi)所有閑置地都必須展開綠化。本學(xué)期總務(wù)處將懇請(qǐng)市園林規(guī)劃專業(yè)技術(shù)人員對(duì)我校校園環(huán)境展開整體設(shè)計(jì)，保證校園樹木、花草品種精湛、抗炎風(fēng)寒，成活率低。提升校園品位.2、強(qiáng)化環(huán)保，提升植樹護(hù)綠意識(shí)以提升師生文明素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo)，融合班主任工作會(huì)議，先后表達(dá)自學(xué)了教育局有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神，及我校綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識(shí)到積極開展義務(wù)植樹和做好校園綠化，對(duì)學(xué)校的發(fā)展具備重大意義，把植樹和育人融合出來(lái)，喚起師生責(zé)任感和積極性，師生愛綠護(hù)綠蔚然成風(fēng)，環(huán)境意識(shí)存有很大進(jìn)一步增強(qiáng)，并無(wú)輕微占到藍(lán)毀壞藍(lán)現(xiàn)象。3、創(chuàng)造條件，不斷擴(kuò)大綠化規(guī)模生態(tài)型的校園、教室更適宜學(xué)生的健康成長(zhǎng)及培育學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，根據(jù)學(xué)校占地面積大，又必須給學(xué)生以充份的室外活動(dòng)場(chǎng)地的特定情況，全校師生動(dòng)起來(lái)，人人都爭(zhēng)做"大花農(nóng)"，自己種一盆花，大力開展室內(nèi)盆景栽種。為班級(jí)、校園的美麗作出自己的一份不懈努力。同時(shí)與花木單位保持聯(lián)系，確保能夠在關(guān)鍵性活動(dòng)、節(jié)日存有花木的整體造型。4、加強(qiáng)護(hù)管，搞好平時(shí)管理工作（1）綠化管理人員加強(qiáng)管理力度，注重綠地保潔管理。（2）努力做到無(wú)毀綠、占綠、毀壞綠化設(shè)施現(xiàn)象，定期對(duì)現(xiàn)有樹木、花草展開保護(hù)、澆水，除草、澆水、施肥、并無(wú)病蟲害。（3）著重資料的搜集，補(bǔ)足健全綠化檔案。5、開展活動(dòng)，加強(qiáng)教育宣傳力度（1）廣為搞好宣傳教育工作，必須充分利用學(xué)校小廣播、手抄報(bào)、班隊(duì)可以等多種宣傳形式，搞好護(hù)綠工作的宣傳，宣傳黨和國(guó)家的環(huán)境保護(hù)方針、政策、法律法規(guī)。三月十二日植樹節(jié)，四月二十二日的世界地球日，六月五日的世界環(huán)境日以及世界人口日，世界糧食日，展開知識(shí)講座等，努力做到人人參予，人人受教育，人人提升環(huán)境意識(shí)。（2）全面落實(shí)綠化保潔承包責(zé)任制，學(xué)校所有的花木草坪，按照所在室外衛(wèi)生區(qū)的分割，分別承攬至各個(gè)班級(jí)，每班設(shè)立護(hù)綠小分隊(duì)，負(fù)責(zé)管理日常的施肥、衛(wèi)生潔凈工作。我們給予自然綠化以美麗，環(huán)境也投資回報(bào)校園，如今的我校的環(huán)境建設(shè)已接到可觀的成果，來(lái)到例如夢(mèng)鮮花，如茵綠草的校園，人人都在享用著綠色，每個(gè)人都在積極主動(dòng)地給綠色一片天地，使綠色來(lái)到每個(gè)人的心中。在以后的工作中，我們可以穩(wěn)步不懈努力，在穩(wěn)固尚無(wú)成果的基礎(chǔ)上，更必須有所作為，有所發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，永不停歇。校園綠化規(guī)劃管理方案篇7一、學(xué)校綠化美化概況我學(xué)區(qū)一直都很特別注意校園的綠化美化工作。學(xué)校圍墻四周均種樹木。教學(xué)樓前設(shè)有2個(gè)花壇，花壇中存有花木多種。校門綠化正在籌設(shè)中。近年來(lái)雖栽種了不少樹木、花草，但在由于管理上和經(jīng)驗(yàn)上的一些嚴(yán)重不足，遭遇嚴(yán)重破壞，綠化基礎(chǔ)較為脆弱。近幾年來(lái)，學(xué)校在黨支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在揪教學(xué)的同時(shí)，也特別注意揪了校園綠化美化工作。但由于管理不力及受到社會(huì)風(fēng)氣影響，實(shí)效不明顯。上學(xué)年，學(xué)校以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針為指導(dǎo)思想，以迎縣綠化校園檢查為動(dòng)力，乘坐積極開展學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)的東風(fēng)，融合環(huán)境治理干凈、亂、高進(jìn)一步整頓學(xué)校環(huán)境，綠化美化校園，嶄新栽種各種花木幾十棵。從而并使校容校貌出現(xiàn)了很大的變化。二、綠化措施1、自學(xué)文件，提升思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。近幾年，融合政治自學(xué)和班主任工作會(huì)議，先后表達(dá)自學(xué)了縣有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神，及我學(xué)區(qū)綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識(shí)到積極開展義務(wù)植樹和做好校園綠化，對(duì)學(xué)校的發(fā)展具備重大意義，把植樹和育人融合出來(lái)，喚起師生責(zé)任感和積極性，人人動(dòng)手、個(gè)個(gè)出力，植樹栽花改建學(xué)校環(huán)境。2、創(chuàng)建非政府，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)縣有關(guān)文件，設(shè)立綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總務(wù)、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、生物教師及學(xué)校工勤輔助人員共同組成。定期探討研究綠化美化工作，規(guī)劃設(shè)計(jì)繪制學(xué)校綠化平面圖，并使綠化工作努力做到存有領(lǐng)導(dǎo)、存有非政府、存有計(jì)劃地積極開展。3、列為議事日程，全面落實(shí)措施。學(xué)校每期把校園綠化活動(dòng)列為工作日程，行政會(huì)議研究二至三次。列為班主任工作任務(wù)的會(huì)議內(nèi)容，定期研究檢查行動(dòng)情況。學(xué)校定點(diǎn)至班，班Angular組與，組Angular個(gè)人。4、全面規(guī)劃，重點(diǎn)突破全校綠化規(guī)劃，其中綠化面積為校園面積的30%，根據(jù)實(shí)際情況，工程分期展開。入校門至教學(xué)樓前，列入重點(diǎn)綠化項(xiàng)目。并設(shè)計(jì)學(xué)校校園綠化區(qū)，將展開修建和綠化。校園栽種樹木以常綠樹居多。5、檢查評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)一流每年夏秋栽種后，展開全面檢查，每周融合環(huán)境衛(wèi)生展開檢查，推動(dòng)管理。每學(xué)期期末展開評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng)一流。

鄉(xiāng)村教師年后培訓(xùn)策劃方案最新鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)方案怎么寫下？鄉(xiāng)村教師就是辦成鄉(xiāng)村教育的基礎(chǔ)提振，也就是大力推進(jìn)鄉(xiāng)村復(fù)興的關(guān)鍵源泉。下面就是大編入大家整理的關(guān)于鄉(xiāng)村教師年后培訓(xùn)策劃方案最新，熱烈歡迎大家去寫作。鄉(xiāng)村教師年后培訓(xùn)策劃方案最新優(yōu)選篇1一、認(rèn)清形勢(shì)，強(qiáng)化非政府管理遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，就是一項(xiàng)集專業(yè)性與業(yè)務(wù)性于一體的工作，集成度低，綜合性弱。為強(qiáng)化此項(xiàng)工作的管理，保證我校遠(yuǎn)程教育師資培訓(xùn)工作的正規(guī)化、規(guī)范化，設(shè)立