感恩孝親手抄報篇一：孝親敬老主題-手抄報-尊老-word-a4-a3

天底下，人世上，爹娘恩深似海洋，從小懂得孝父母，長大報國好兒郎。燭光照，閃閃亮，育我青春好光陰；

傳道授業解疑惑，滴滴師恩記心上。

日出東方好輝煌，黃河入海萬里長。

中華孝道傳千古，千古中華禮儀邦。

先栽樹，后乘涼，長者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風化雨暖心房。烏鴉反哺拳拳意，羊羔跪乳意長長；

愛父母敬師長，人倫道德第一樁。

日出東方好輝煌，黃河入海萬里長。孝敬父母長輩，是中華民族傳統美德中的重要組成局部。父母長輩，養育了后代一個對父母長輩出言不遜、舉止不雅每個人都有自己的父母，父母給了我們生命，哺育我們成長，他們為兒

而是交易，是對愛的最大的褻瀆。

朋友，請學會孝親敬老，這樣你會永遠沐浴在愛的

光芒之下，收獲一份溫暖與幸福篇二：中秋感恩手抄報

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篇三：感恩孝親主題教育活動施行方案

西工區后李小學“感恩.孝親〞主題教育

活動施行方案為深化貫徹社會主義核心價值觀，大力弘揚中華民族知恩報恩的傳統美德，進一步推進我區“培養有民族根基的現代人〞的育人目的，全面增強我區中小學德育工作的針對性和實效性，現結合我校正在挖掘的“生活德育〞內涵和養成教育，決定開展“西工區第二屆‘感恩孝親’主題教育活動〞。為確保活動開展有序，扎實有效，特制定本方案。

一、指導思想：

緊緊圍繞我區大力弘揚傳統文化教育的工作，通過開展豐富多彩的系列教育活動，進一步培養我區中小學生感恩孝親、知恩善報的崇高美德；通過學生帶動家庭、家庭帶動社區、教育帶動社會，引領全社會樹立感恩父母、惠及別人、共建和諧的良好風氣；進一步推進親情家庭、愛心學校、和諧社會建立。

二、活動時間：2022年9月8日—9月13日

三、活動內容：

百事孝為先，我校要詳細圍繞“五個一〞開展豐富多彩的尊親、愛親、孝親活動：

1、開展一次“識恩〞體驗活動。讓每個孩子深切體會到父母的不易；如一、二、三年級開展“一日護蛋〞活動，教師叫同學們都帶一個雞蛋來護24小時，第二天講講自己的感受。四、五、六年級開展“角色互換〞活動，可利用在家時間與父母互換角色，體驗做父母的不易。讓學生認知父母的養育之恩，引導學生感受父母之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

2、開展一次“知恩〞誦讀活動。如“我講感恩小故事〞、“中華孝親知多少〞等活動，讓學生知道孝親是中華美德代代承傳的血脈根基，從而激發學生傳承孝親文化的自覺性。我校可以班為單位，給學生充分時間準備后在班級內舉辦一次誦讀活動，并評選出優勝者。

3、開展一次“感恩〞盤算活動。如“親情算算看〞、“親情存折〞等活動，讓學生學會對家人心存感謝，感謝他們，尊重他們。讓他們明白世間關愛之情眾多，而最真摯最深邃最無怨無悔最不計回報的愛莫過于是父母之愛了。親情是一道永久的光芒。

4、開展一次“報恩〞理論活動。如“小小便利貼〞、“說句真心話〞、“我做小幫手〞、“我為父母洗洗腳〞等活動，讓學生感悟到真情

回報，不只是對父母物質上的回報，更重要的是從精神上回報父母，從而增強學生的責任感，培養學生的安康心態，進而塑造學生健全人格，進步學生的品德修養。

5開展一次“施恩〞拓展活動。如“夸夸我的小伙伴〞、“認領小樹〞、“我給教師寫封信〞等活動在感恩父母的同時，課拓展為感恩師長，感恩別人，感恩社會，感恩自然等，培養學生感恩的價值觀，真正促進是、學生的主體性的開展，激發學生的自我要求。

四、活動口號：

感恩.孝親爭做“孝親小天使〞。

五、活動步驟：

〔一〕宣傳發動階段：2022年9月1-----7日

1、召開全體師生大會，學習宣傳“孝親敬老〞主題教育活動施行方案，宣讀發放建議書，全員發動。

2、以“感恩.孝親爭做小天使〞為主題布置宣傳欄、黑板報，利用國旗下的講話、班隊會等形式和渠道，對學生進展宣傳，大力營造氣氛，廣造社會言論，力求使“中華孝親文化〞人人皆知、深化人心，打造校園孝親文化主陣地。

〔二〕全面施行階段：2022年9月8----13日

1、積極營造“感恩文化〞，讓學生在潛移默化中學會感恩。

〔1〕充分利用班隊會和傳統文化課，學習國學經典中適宜學生誦讀的孝親名言名句、章節或孝親敬老方面的小故事。利用家長學校、心育課等渠道，或是開展“親子閱讀〞、“小手拉大手〞等活動，讓學生和家長共同解讀國學經典中的孝親理念，知道孝親敬老是中華民族古老文明薪火相傳的重要紐帶，在帶動家長的同時，也使活動不再局限于教育一隅。

〔2〕開展“每周一歌〞活動，由音樂教師組織學生學唱感恩歌曲?感恩的心??媽媽的吻?、?小烏鴉愛媽媽?、?星星的心?等，各班在課前10分鐘時可組織學生唱歌，并唱給父母聽。

〔3〕組織學生背誦感恩文章或古詩，由語文教師推薦并教會學生5篇文章或古詩，在閱讀時間可組織學生誦讀。

2、感謝父母的養育之恩。

〔1〕、開展征文活動。

組織“親情作文〞，評比活動。參考題目：?我的父親母親?、?寫給父母的話?、?父母的手?、?還給父母一個吻?、?我和父母在一起?、?父母的相冊?等。

〔2〕、布置愛心家庭作業。

〔a〕送父母一句溫馨的祝福；

〔b〕給父母講一個開心的故事；

〔c〕給父母過生日，贈送親手制作的禮物。

〔d〕給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

〔e〕我為家里做四件家務：清掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

〔3〕開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了〞主題一封家書活動，要求三年級以上學生以此為題，給父母寫一封家信。

〔4〕開展“算算親情賬，感知父母恩〞為主題班隊會活動。班主任可以參考以下主題班會活動設計：

〔a〕將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。

〔b〕計算學習投資的本錢。

〔c〕假定自己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

3、感謝教師的培育之恩。

〔1〕、舉行演講比賽：?人生路上的帶路人--感謝您，教師?、?教師，我愛您?

〔2〕、組織手抄報比賽：?我愛我師?

4、感謝別人的幫助之恩。

〔1〕、開展我為同學做一件事活動。

〔2〕、幫助鄰里做一件有意義的好事，并寫一篇心得體會。

〔3〕、認領一棵小樹，并幫助它成長。

〔三〕總結展示階段：2022年9月13---14日

1、各班召開一次主題班隊會，要求隊員展示活動中的“感動瞬間〞，可以是照片，文字，錄音等。交流自己在活動中的點滴感受，分享活動帶來的種種收獲。

2、各班在對前一階段活動進展總結的根底上，評選出2名“孝親小明星〞，并在學校宣傳欄對“孝親小明星〞作專題宣傳，號召全體學生向“孝親小明星〞們學習，讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發芽，培養學生從小學會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質。

3、學校召開班主任例會，進展感恩教育活動總結交流。

六、活動要求：

1、要高度重視，加強組織。少先隊要召開專題會議認真部署安排，明確目的、內容、要求。

2、活動形式要靈敏多樣，具有啟發性、教育性和鮮明的時代特征，要符合少年兒童的認知規律。

3、各班主任教師要做好活