第第頁數學實習總結

曾在語文的學習中，深深地記得這樣一句話“師者，傳道授業解惑也”，也曾在書中看到“老師是人類靈魂的工程師”類似的標語。帶著這樣的目標和驕傲，我開始了我的老師實習，兩個月的時間里，教育理論一點點轉化為教學實踐，慢慢地也嘗試了面對面的教學。盡管生澀，但在漸漸地的成熟之中，讓我的實習生活充斥了未知、驚喜、歡樂，當然也少不了挫折和困難的存在。

2022年10月9日，我來到我的實習學校崇左市扶綏縣第二中學。扶綏二中建校于1981年，是一所縣直一般高級中學。目前，學校擁有高一班級12個教學班、高二班級12個教學班和高三班級13個教學班共37個教學班，在校同學人數達2408人，教職工170多人。學校位于縣城中心，占地面積85畝，地理位置優越，學校內綠樹成蔭，環境幽雅。幾年來學校大力加強基礎建設，各項設施日趨完善，目前有教學樓3棟。正在興建的同學食堂、標準田徑運動場等項目完工后，將為廣闊師生提供一流的學習、工作、生活的環境。扶綏二中于2022年通過于自治區一般高中一級學校評估驗收。扶綏二中一貫秉承開放、敏捷、求實、創新的辦學理念。大膽探究和不斷開拓辦學新路子，挖掘同學潛能，充分發揮同學特長，圖、音、體特長生的培育，歷年來取得豐碩成果。2022年秋季學期起，學校在高一班級實行按同學學科成果分班教學的教改試驗，積極探究在大班教學下因材施教的新路子，發揮個體同學學科優勢，樹立同學學習自信心，形成輻射作用，取得了良好的教學效果。學校擁有一支業務強、素養高、教學閱歷豐富的師資隊伍，學校教育教學質量不斷提高，高考成果連年取得歷史性突破，2022年高考本、專科上線率列于崇左市一般高中組第一名;2022年高考上本科線是2022年的6倍，其中3人上重點線;2022年高考再創歷史佳績，取得5人超全國重點線、143人上本科線的優異成果;2022年高考成果更上一層樓，上本科人數達187人;2022年高考也取得了輝煌的成果，上全國重點線人數為6人。學校高考成果自2022年以來本、專科上線率均列于崇左市一般高中組第一名;自2022年以來，各科高考均分均列崇左市一般高中組第一名

我實習的班級是高中二班級206班，這個班級在學校里算是一般班，同學學習成果不是那么優秀。在班主任以及幾個任課老師的眼里，這個班級的紀律方面也比較松散。在接觸這個班級之前，我心里有點擔憂，可怕自己無法勝任在這個班級的'各項工作。記得第一次去聽課的時候，我坐在教室最末面，經過了指導老師的介紹，同學邊鼓掌邊轉過頭來看我，我掃視了下他們。從這一刻起，我的角色轉換了，從一個即將畢業的大四同學轉換成一個實習老師。

關于教學方面，剛開始實習的時候，我的主要任務是聽課，聽著我的指導老師黃乃輝老師講課，再回顧以前教過我的任課老師的授課方式，我總結、思索之后，我從中吸取了很多閱歷，發覺了每個老師都會有自己獨特的教學風格，或許這就是教無定論的真正含義。我的指導老師黃老師是扶綏二中教齡比較大的老師中的一個，對于數學教學方面有著廣泛而深刻的閱歷。在課堂上，黃老師對于同學的回答應對自如，并且將上課的重難點與高考的考點緊緊相扣，加上多媒體技術，使許多抽象的數學問題動態地呈現出來，課堂氣氛很活躍，同學很激烈地爭論著老師提出的問題，都會大膽地說出自己的想法。

第一個個星期聽課下來，我深感，教學是一門藝術，課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程，是積累閱歷的過程，了解教學流程，也留意到一些好的教學方式。第二周，我便開始自己走上講臺，第一次上課上的是7.2直線的關系(平行)，這一小節課說簡約也簡約，不過想要真正上好也是不簡約的，于是我把教案寫好后反復的試講了好幾次，直到自己滿足為止。那一天，我提前五分鐘來到教室里，同學們得知這節課是我上很激昂，有幾個同學還為我加油，真是一幫可愛的孩子。當鈴聲響起的時候，面對著同學們一張張的面孔，難免有些許的焦灼。這節課的內容挺少的，所以還沒到時間下課我就講完了，同學覺得我講得有點快了，我想或許是我太焦灼了吧。課后，黃老師給了我一些建議，我也意識到了自己有許多的不足，不過，這是我第一次站在講臺上，黃老師還是予以了確定和鼓舞。

一個星期之后，我又要上新課了。這次授課的內容是線性規劃，挑戰不小，所以我提前好多天預備教案，預備好之后給老師講一下整個上課的流程，經過幾次的修改之后，究竟算是定稿了。上課的前一天，我去聽了下其他實習老師上這堂課，想取長補短，結果的確有收獲。然后，我自己去了一個空的教室開始演練一遍。到了那一天，由于是第一節課，我擔憂自己狀態不好，所以又提前來到班級，把各種需要的教學工具擺放好。站在講臺桌前，看著同學們陸間續續地進入班級。同學們看著我站在講臺桌前，就已經猜想到這節課是我上的，有一個同學主動地幫我擦黑板，還有幾個同學走到講臺桌和我講，讓我講得慢一點，讓我上課多提問。上課鈴聲響后，隨著“上課”“同學好”“老師好”的聲音開始了這堂課，整堂課同學都協作得很好，我輕松開心地結束了本次的課堂。上完課后，指導老師黃老師耐煩地為我分析上課時的優缺點。黃老師的鼓舞和同學的支持給了我很大的信心。幾次的上課實踐，讓我深深體會到了備課的重要性，也加強了我的責任心，使我明白自己的工作將影響到班級六十多位同學，只有仔細負責才能更好地將知識傳遞給同學。

平常除了聽課、上課之余，我還會批改同學的作業。在批改時，我都會指出其優點和不足，寫上激勵的評語。耐煩地解答同學的問題，并且強調訂正錯題的重要性，依據各個同學的狀況加以勉勵和開導。把我平常的同學方法和同學探討，盼望他們可以學習到一些對自己有用的學習方法，身為教育工，需要要用足夠的耐力和毅力去愛惜每一個同學。

整個實習期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘卻。高二年紀的同學，已經有了自己的思想和規律，遇到問題有自己的思維方式和解決方法。他們已經不喜愛老師牽著他們走，也不喜愛老師完全教他們怎么做，同學們總是有許多自己的想法和主見。由于我年紀和他們差距不大，他們都很情愿和我爭論問題，我就以伙伴的角色與他們傾心交談，適當的給他們建議。

實習期間，剛好趕上學校的校運會，我被學校安排作為跳遠裁判員。校運會的前一天，我們還去操場彩排。校運會那天，我們都穿上運動服，走在裁判員的隊列中，開始了扶綏二中第18屆校運會。我在跳遠裁判處，可以看到全部的跳遠競賽，我為我們班級的同學加油助威。這次校運會，我們班的分數還不差，團體獲得第四名，女生獲女生組第二名。經過這次的校運會，我發覺班級的集體感加強了。

作為實習班主任，每天早讀課之前就得到教室，監督同學們早讀的到位狀況，以及督促同學們早讀大聲讀書。待到早讀課后，全體同學們要一起到足球場晨跑，大致有一千米左右。身體是革命的本錢，看來學校特別重視同學的健康。每天的第9節課是活動課，同學們可以自由開展自己喜愛的各種體育活動。

10月下旬，學校還安排我們全體實習老師作為第二次月考的監考老師，能參與學校這么大型活動，我真是興奮激昂，拿出自己一百分的精力來完成。作為實習班主任的每一天，我很享受和同學們在一起的每分每秒，同學是那么可愛，那么充斥活力，也使我真正體會到作為一名老師的歡樂。

這次的實習，我受益匪淺，也對自己做了一次絕好的體驗。作為一名數學老師，基礎知識要扎實，知識面要寬廣，平常要做有心人，多多細心觀測生活，留意身邊的事情，并將他們敏捷的運用滲透于教學之中。作為一名班主任，耐煩和毅力，理解