高等教育自學考試比較教育試題_第1頁
高等教育自學考試比較教育試題_第2頁
高等教育自學考試比較教育試題_第3頁
高等教育自學考試比較教育試題_第4頁
高等教育自學考試比較教育試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

全國8月高等教育自學考試比較教育試題課程代碼∶00472一、單項選擇題:本大題共10小題,每小題1分,共10分。在每小題列出備選項中只有一項是最符合題目要求,請將其選出。1.認為比較教育不是一門學科,而是一個研究領域學者是A.沖原豐B.黎成魁C.索科洛娃D.霍爾斯2.我國最早創刊比較教育學期刊是A.《外國教育動態》B.《比較教育評論》C.《教育展望》D.《外國中小學》3.貝雷迪提醒比較教育研究者應該時刻警覺是A.主觀主義B.多元主義C.民族中心主義D.實證主義4.被譽為“學前教育之父”是A.蒙臺梭利B.裴斯泰洛奇C.杜威D.福祿培(貝)爾5.日本首次以國民名義和法律形式公開宣告教育民主、教育主權在民法律是A.《學校教育法》B.《社會教育法》C.《教育基本法》D.《私立學校法》6.英國為制訂面向二十一世紀高等教育改革框架和發展戰略而出臺匯報是A.《帕西匯報》B.《羅賓斯匯報》C.《巴洛匯報》D.《迪爾英匯報》7.法國首次把終生教育概念載于法律條文文件是A.《高等教育基本法》B.《終生職業教育法》C.《郎之萬-瓦隆教育改革方案》D.《職業繼續教育法》8.美國為追討教師培養和培訓體制一-體化發展而設置機構是A.教師短期培訓班B.教師實習基地C.教師專業發展學校D.教師教育大學院9.以美國學者格林菲爾德反實證主義教育組織現象學為代表教育管理理論是A.科層制行政組織教育管理理論B.后當代教育管理理論C.科學化教育管理理論D.人本教育管理理論10.標志著我國高等學校教學評定開始走上規范化道路文件是A.《中國教育改革和發展綱要》B.《高等教育管理職責暫行要求》C.《關于加速發展高等教育匯報》D.《普通高等學校評定暫行要求》二、多項選擇題:本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出備選項中最少有兩項是符合題目要求,請將其選出,錯選、多項選擇或少選均無分。11.外國教育領域研究主要包含A.教育制度B.教育改革C.發展情況D.發展教育E.國際教育12.諾亞與埃克斯坦科學與量化法中“選擇個案”標準是A.選擇與假說關于對象國B.對主要-些額外變量進行控制C.明確概念和指標D.對決議判斷E.研究經濟性13.庫森主要比較教育思想包含A.比較研究標準B.借鑒經驗前提C.資料搜集程序D.提出借鑒提議E.總結推廣經驗14.比較教育“社會科學方法時代”發展包含A.發展期B.高原期C.反省期D.擴展期E.深化期15.二戰后,德國學前教育機構主要包含A.普通幼稚園B.學校附設幼稚園C.學前班D.特殊幼稚園E.學前游戲小組16.德國《教師教育標準》()確定了哪些方面統一標準?A.專業學習B.見習階段C.繼續教育D.培訓E.教學指導17.法國基礎教育質量監測體系包含A.教育系統監測B.第三方測評C.學校發展評定.D.學生學業診療E.教師質量評定18.日本文部科學省()提出國立大學結構改革方針是A.推進國立大學重組合并B.建立國立大學法人制度C.引入第三者評價機制D.追討教育卓越E.改革績效考評19.英國基礎教育教師劃分等級包含A.普通教師B.各科責任人C.年級責任人D.副校長E.校長20.戴夫認為終生教育基本術語包含A.生活B.終生C.教育D.發展E.學習三、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題4分,共20分。21.比較研究22.美國家庭學校教育23.英國經濟和社會研究委員會(ESRC)對學習型社會定義24.美國公立學校私營化25.法國教師教育“3+2模式”四、簡答題:本大題共3小題,共20分。26.(本題6分)簡述朱利安在《關于比較教育工作綱要和初步意見》中主要提議。27.(本題6分)簡述埃德蒙·金比較教育研究理論框架。28.(本題8分)簡述美國教育部出臺《我們未來,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論