教師資格之中學思想品德學科知識與教學能力全真模擬模擬B卷附答案

單選題（共100題）1、今年來，在村民自治實踐中，廣大村民可以通過多種形式監督村干部和村民居委會的工作，下列形式中能起到這種作用的是（）。A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】B2、微博、微信等網絡媒體已逐漸成為人們生活的一部分，并改變著人們的生活方式、工作方式，甚至思維方式。這表明（）。A.舊媒體在文化傳播中不再發生作用B.新傳媒手段具有更強大的獨享功能C.大眾傳媒已不是文化傳播的主要手段D.新媒體在人們生活中發揮著重要作用【答案】D3、感動中國年度人物：王順友。他樸實得像一塊石頭。一個人，一匹馬。一段世界郵政史上的傳奇，他過灘涉水，越嶺翻山，用一個人的長征傳郵萬里，用20年的跋涉飛雪傳心。路的盡頭還有路，山的那邊還是山，近鄰尚得百里遠，世上最親郵遞員。我們可以這樣來看待他（）。A.②③B.③④C.①②D.①③【答案】B4、2014年7月，北京市發改委針對北京公交地鐵票制票價調整公開向社會各界征求意見，主要圍繞目前公交地鐵的服務、現行票制票價存在的問題、如何調整票制票價和其他問題四個方面，并開通了四種建議渠道。這是公民通過一定途徑參與（）。A.民主選舉B.民主決策C.民主管理D.民主監督【答案】B5、世界貿易組織最重要的原則是（）。A.互惠原則B.非歧視原則C.市場準入原則D.公平競爭與公平貿易原則【答案】B6、某教授領導科研團隊系統研究了細胞凋亡的發生和調控機制，清晰地揭示了細胞凋亡通路中的一系列過程。基于該研究的一項專利成果已被轉化為治療癌癥的新藥并進入二期臨床試驗階段。這表明（）。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A7、某學校王老師在上完《親子之間》的這節課后，向學生布置了一個課后作業：回家幫父母做一件事情。這種做法體現了思想品德課的特點是()。A.幫助學生做負責任的好公民B.堅持正確價值觀的引導C.注重學生的道德實踐D.注重課內與課外結合【答案】C8、思想品德課程有機整合道德、心理健康、法律和國情等多方面的學習內容。這表明思想品德課程具有（）。A.思想性B.人文性C.綜合性D.實踐性【答案】C9、伴隨著小微企業融資困難，民間借貸“甚囂塵上”。民間借貸增加了經濟運行的風險。其市場的“非理性繁榮”無論從短期、中期、還是長期來看都會對實體經濟產生不良影響。下列有利于防范和化解民間借貸危機的舉措是（）。A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】D10、以下不屬于思想政治課教學的基本理念的是（）。A.實踐性原則B.以學生為本C.以教師為中心D.思想性優先【答案】C11、韓國三星公司對手機市場進行調查后發現：5％的印度顧客．由于審美情趣的差異，對目前三星公司推出的手機機型有不同的需求。為了能夠更好地吸引這些客戶，該公司開始接受特殊機型的訂貨服務。三星公司特別重視這些特殊顧客的需要，其根本原因是（）。A.為了生產出更能滿足人們需要的產品B.顧客是上帝C.為了更好地實現商品的價值D.市場競爭日趨激烈【答案】C12、美國行為主義心理學家華生的經典言論是：“給我一打健全的兒童。一個由我支配的環境，我可以保證，無論這些兒童的祖先如何，我都可以把他們培養成為任何一種人，或者是政治家、軍人、律師，抑或是乞丐、盜賊。”這種觀點過于低估了下列哪種因素在人的發展中的作用?（）A.遺傳B.環境C.教育D.教師【答案】A13、人們常說“是藥三分毒”．但我們生病時還是要吃藥．因為我們看重的是那七分的藥效。這里蘊含的哲理是（）。A.事物的整體對部分具有統率作用B.認識事物要注重把握矛盾主要方面C.事物變化發展是量變和質變的統一D.主次矛盾在一定條件下可以相互轉化【答案】B14、春節期間，某地因為大白菜產量減少，平時0．8元一斤的大白菜竟漲到了3元一斤。這表明（）。A.價格的變動會引起需求量的變動B.價格是價值的貨幣表現C.供求關系的變化會引起價格的變化D.買方此時在市場交易中處于有利地位【答案】C15、農業生產中有這樣的諺語：“清明前后。栽瓜種豆”。而今隨著科技的發展，隨時可以生產反季節蔬菜。這說明（）。A.規律具有主觀性B.規律既能被創造也能被消滅C.科技是認識發展的動力D.人可以認識并利用規律【答案】D16、隨著國際化程度不斷提高．北京越來越多的中餐館開始提供英文菜單．但一些菜單的譯法鬧出不少笑話。近來有關部門出版了《美食譯苑——中文菜單英文譯法》一書，將2158道中餐菜名翻譯成外國人能看懂的英文名稱。此舉有助于（）。A.豐富中華飲食文化的內涵B.促進中西飲食文化傳播C.展現中華飲食文化的魅力D.減少中西飲食文化的差異【答案】C17、親子真人秀節目《爸爸去哪兒》中狀況百出、喜劇十足的爸爸和寶貝們深受廣大觀眾的喜愛.制作方趁機推出同名電影2014年大年初一上映，成為春節檔的票房黑馬。這體現了()。A.消費決定生產B.消費為生產創造勞動力C.生產反作用于消費D.消費與生產互為動力【答案】D18、隨著科技的進步尤其是“互聯網+”的發展，出現了代駕、陪購師、網絡主播等新興職業。這些新興職業在給社會帶來效率或便利的同時．也面臨著如何規范的問題，制定相關的法律法規刻不容緩。由此可見()。A.實踐具有客觀物質性B.實踐具有直接現實性C.實踐是認識的最終目的D.實踐是認識發展的動力【答案】D19、盡管我們有“五講四美”的道德規范，有《公民道德建設實施綱要》，但對于亂吐亂扔等不文明行為，大多數城市都予以寬容和默許，至今很多國人都還很“隨便”。對此應該借鑒新加坡公民道德的經驗——盛世用重典，如隨地吐痰罰款200元，亂扔紙屑和煙頭罰款1000元，采摘花草、公共場所吸煙……也要罰款。將道德規范融合于法規之中，再加上執法嚴明，勢必有利于提高公民的道德意識。這啟示我們在公民道德建設中（）。A.①②B.②④C.①③D.②③【答案】D20、我國社會主義初級階段的基本經濟制度是（）。A.多種所有制經濟并存B.公有制為主體C.以公有制為主體.多種所有制經濟共同發展D.以國有經濟為主體.多種所有制經濟共同發展【答案】C21、王某在某服裝店挑選風衣，店主向王某推薦了一款。王某試穿后覺得不合適，便脫下來要走，店主卻強迫王某買下了這件風衣。這一事件中王某受侵害的權利是（）。A.安全權B.依法求償權C.人格尊嚴權D.自主選擇權【答案】D22、個性店的概念最早起源于美國，流行于日本，意為風格獨特、更具專業化、創意鮮明的店鋪。在現有國內市場上．個性化概念可分為兩種，一種是商品個性化．主要是抓住時下消費者求變求新、標榜另類和時尚的特性，提供獨一無二的個性化商品；另一種是店鋪個性化，從文化理念人手以博得消費者的認同感，我國國內個性店的個性化概念對創業方法的主要哲學啟示是（）。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】D23、下列關于我國民主黨派和無黨派人士的說法，不正確的是（）。A.工商聯不屬于民主黨派B.民主黨派是參政黨.不是在野黨C.無黨派人士是指既不參加中國共產黨也不參加民主黨派的普通群眾D.中國共產黨與民主黨派將長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共【答案】C24、“捧著一顆心來，不帶半根草去”是我國教育名家（）的一句名言。A.蔡元培B.魯迅C.陶行知D.郭沫若【答案】C25、我國按生產要素分配的收入，其中有一種是（）。A.救濟收入B.優撫收入C.國民收入D.股票收入【答案】D26、現行憲法規定有權修改憲法的機關是（）。A.全國人民代表大會B.全國人大常委會C.全國人大及其常委會D.全國人大法律委員會【答案】A27、建設中國特色社會主義的政治，就是在中國共產黨領導下，在人民當家作主的基礎上（）。A.建立多黨制B.實行三權分立C.依法治國，發展社會主義民主政治D.實行議會民主【答案】C28、政府網站應成為政府信息公開的重要載體，但是有的政府網很少能成為老百姓瀏覽并解決實際問題的有效途徑。解決上述問題的關鍵是我們的政府要（）。A.公正司法.嚴格執法B.樹立求真務實的工作作風C.加強立法工作.提高立法質量D.自覺接受人民的監督【答案】B29、勵志公式“1．01365=37．8，0．99365=0．03”受到網友的熱議，有網友解讀為“每天進步一點點．窮屬一年變富帥；每天退步一點點，富美一年變矮矬。”下列與這一公式所蘊含的哲理相同的是（）。A.小荷才露尖尖角.早有蜻蜒立上頭B.乘風破浪會有時.直掛云帆濟滄海C.積跬步以至千里.積怠惰以致深淵D.從來好事天生儉.自古瓜兒苦后甜【答案】C30、當下，人們喜歡將所有積極的、催人奮進的、充滿希望的行為，統稱為“正能量"，這是因為正能量能夠帶來（）。A.①②B.①③C.①④D.③④【答案】B31、十幾年前，隨著人們對彩電、冰箱需求的增加，彩電業、冰箱業迅速發展。近幾年，由于人們對健康和休閑的需要，美容、健體、娛樂、休閑業隨之興旺發達，這表明（）。A.生產為消費創造動力B.消費決定生產的質量和水平C.生產對消費起決定作用D.消費對生產的調整和升級起主導作用【答案】D32、名家主要代表人物公孫龍以詭辯而聞名。據說，他有一次騎馬過關，官吏說：“馬不準過。”公孫龍回答說：“我騎得是白馬，白馬非馬。”說著就連馬一起過去了。“白馬非馬”的錯誤在于（）。A.否認了事物矛盾的普遍性與特殊性的區別B.否認了事物矛盾的普遍性與特殊性的聯系C.否認了事物矛盾的普遍性D.夸大了事物矛盾的特殊性【答案】B33、某學校王老師在上完《親子之間》的這節課后，向學生布置了一個課后作業：回家幫父母做一件事情。這種做法體現了思想品德課的特點是()。A.幫助學生做負責任的好公民B.堅持正確價值觀的引導C.注重學生的道德實踐D.注重課內與課外結合【答案】C34、“天下興亡，匹夫有責”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這些經典名言，體現了中華民族（）。A.厚德載物精神B.愛國主義精神C.求真務實精神D.改革創新精神【答案】B35、“無論犯罪人是本國人還是外國人。只要在本國領域內犯罪，都適用本國刑法。”這體現了（）。A.屬地原則B.屬人原則C.保護原則D.普遍管轄原則【答案】A36、2014年2月，國務院出臺《關于建立統一的城鄉居民基本養老保險制度的意見》中指出，城鄉居民養老保險采用個人繳費、集體補助和政府補貼相結合的籌資方式。這表明，政府（）。A.在資源配置中起到的作用B.具有促進國民經濟平穩運行的作用C.能夠促進社會總供給與社會總需求之間的平衡D.是促進社會公平，改善人民生活的物質保證【答案】D37、圓說“我雖然完美卻從來不知滿足，因為我知道，每一個終點都是新的起點。”這給我們的啟示是（）。A.事物發展是一個循環往復的過程B.辯證的否定是事物發展的環節C.事物發展是前進性與曲折性的統一D.任何真理都是有條件的【答案】B38、道德修養是一個循序漸進的過程，古人云：“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”下列語句與這段話在含義上近似的是（）。A.仁遠乎哉我欲仁，斯仁至矣B.勿以善小而不為，勿以惡小而為之C.君子求諸己.小人求諸人D.有能一日用其力于仁矣乎我未見力不足者【答案】B39、在“中國共產黨依法執政”教學過程中，教師帶領學生走訪所在地區的政府機關、企事業單位的黨組織，從中了解黨依法執政的表現。上述材料表明，思想政治課程是()。A.活動型學科課程B.活動課程C.地方課程D.校本課程【答案】A40、中華民族精神的核心是()。A.團結統一、愛好和平B.愛國主義C.勤勞勇敢、自強不息D.艱苦奮斗、自力更生【答案】B41、公民通過自由而平等的對話、談論、審議等方式參與政府公共決策是社會主義協商民主的一種重要形式。推動協商民主的意義在于（）。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D42、“有了目標就要動手，不要面對多姿多彩的想法而陶醉不已，不去努力為之奮斗，它永遠只是一個漂亮的肥皂泡，始終會破滅的……”這告訴我們（）。A.實踐是檢驗真理的唯一標準B.實踐是認識的目的和歸宿C.實踐具有社會歷史性D.實踐是認識的來源【答案】B43、W購買Y房屋，雙方約定，若Y到當年12月底拿到新房，就將舊房賣給W。合同中的這一條約定在民事法律行為理論上成為（）。A.附肯定的解除條件B.附肯定的生效條件C.附否定的解除條件D.附否定的生效條件【答案】B44、法是由國家制定或認可，并具有（）的社會規范。A.特殊效力B.普遍約束力C.一定強制力D.特定效力【答案】B45、某高級法院副院長出版了一本刑法學教科書，對刑法的若干問題作了闡釋。這種解釋屬于（）。A.立法解釋B.司法解釋C.學理解釋D.刑法解釋【答案】C46、在教學活動中，教師不能滿足于“授人以魚”，而是要做到“授人以漁”．這說明教學中應該重視（）。A.傳授學生知識B.發展學生能力C.培養學生個性D.養成學生品德【答案】B47、在教學活動中，教師不能滿足于“授人以魚”，而是要做到“授人以漁”．這說明教學中應該重視（）。A.傳授學生知識B.發展學生能力C.培養學生個性D.養成學生品德【答案】B48、社會主義道德建設的核心是（）。A.為人民服務B.集體主義C.誠實守信D.愛國主義【答案】A49、在中華民族悠久的歷史發展中，愛國主義表現為（）。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B50、唐代詩人柳宗元在《三贈劉員外》一詩中寫道“信書成自誤，經事漸知非。”下列觀點與該詩句所含哲理相符的是（）。A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C51、針對人民群眾反映強烈的食品安全問題，為維護人民群眾生命健康權，全國人大常委會通過的刑法修正案加重了對食品安全犯罪的處罰力度。這（）。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B52、近幾年國家公務員考試競爭激烈，許多崗位都出現了“千人競一崗”的現象，面對這一現象，勞動者在就業時應（）。A.增強法制意識，依法維護權益B.遵守勞動紀律，完成勞動任務C.拓展職業道德.改善就業環境D.改變就業觀念，采取多種方式就業【答案】D53、在中國格言的海洋里，有兩個意義相近的古老成語：“四海之內皆兄弟”(子夏)，“四海之內若一家”(荀子)。這主要體現了中華民族（）。A.以禮儀之邦享譽于史B.開拓進取、自強不息的精神C.不畏強暴、英勇頑強的優良品格D.注重團結、呼喚統一的民族意識和民族精神【答案】D54、以現代創意“激活”傳統文化是提升國家文化軟實力的重要途徑。近年來，《紅樓夢》等經典名著被藝術家以新的形式重新演繹．獲得廣泛好評。以現代創意“激活”傳統文化表明（）。A.必須以全面肯定的態度保護和弘揚傳統文化B.傳統文化的現代化是我國文化建設的中心環節C.必須根據新時期的需要重新解讀和構建傳統文化D.在新的時代背景下必須創新弘揚傳統文化的方式【答案】D55、我國按生產要素分配的收入，其中有一種是（）。A.救濟收入B.優撫收入C.國民收入D.股票收入【答案】D56、青少年中最常見、最明顯的焦慮是（）A.考試焦慮B.工作焦慮C.環境焦慮D.擇友焦慮【答案】A57、道德需要與道德行為的關系是（）。A.直接的關系，有道德需要，社會產生道德行為B.間接的關系，道德需要推動道德動機的產生，導致道德行為C.直接的關系，道德需要借助道德情感，導致道德行為D.間接的關系。道德需要借助道德情境，導致道德行為【答案】B58、茶文化在我國有悠久的歷史。“東方美人”是臺灣苗栗出產的一種名茶。它由當地客家人種植．是被小綠葉蟬咬過的烏龍茶葉。很久以前，英國女王偶然品嘗到此茶，將懸在茶杯里的茶葉贊嘆為“正在跳舞的東方美女”，茶名由此而得，這種茶的曼妙之處還在于可用冰水浸泡，透過冰滴壺，一滴滴冰水濾過茶葉，茶湯香氣馥郁，色若琥珀。這表明（）。A.文化對社會發展有重要影響B.人們在時間中創造并享用文化C.文化能夠增強人的精神力量D.人們的實踐受到文化潛移默化的影響歌詞“不是我不明白.這世界變化快”形象地描繪了改革開放以來，我國社會生活發生的巨大變化。目前，我國文化市場色彩斑斕，文化生活豐富多彩。據此回答27～28題。【答案】B59、《周易?系辭上》里說：“二人同心，其利斷金。”這句話給我們的啟示是()。A.具有合作精神就能成就任何事業B.現代社會需要合作而不需要競爭C.良好的合作有助于我們獲得成功D.競爭與合作相互排斥、相互對立【答案】C60、馬克思主義哲學之所以能夠第一次實現唯物主義和辯證法的有機結合、唯物辯證的自然觀與歷史觀的統一，是因為堅持了()。A.矛盾觀點B.實踐觀點C.物質觀點D.群眾觀點【答案】B61、在長期的生產活動中，我國北方農民總結出“白露早，寒露遲，秋分種麥正當時”的農諺。這說明()。A.人可以認識規律B.人可以創造規律C.規律具有條件性D.運動是物質的唯一特性【答案】A62、加強改革頂層設計和總體規劃，重點解決體制性障礙和深層次矛盾，全面協調推進經濟、政治、文化、社會等體制創新。從哲學角度看這一論述（）。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D63、火車就要啟動的時候，一位老人急匆匆地踏上車門．一只腳不小心被車門夾了一下，鞋子掉在了車門外。火車啟動后，老人毫不猶豫地脫下另一只鞋，從窗口扔了出去。周圍的乘客不解地問他為什么要把另一只鞋也丟掉，老人說：“如果一個窮人正好從鐵路旁經過，他就可以得到一雙鞋，而不是一只鞋。”這位老人的觀點與做法反映了（）。A.在追求理想過程中實現人生價值B.價值判斷和價值選擇具有主體差異性C.價值觀對社會存在具有決定性作用D.追求個性發展是實現人生價值的基礎【答案】B64、名家主要代表人物公孫龍以詭辯而聞名。據說，他有一次騎馬過關，官吏說：“馬不準過。”公孫龍回答說：“我騎得是白馬，白馬非馬。”說著就連馬一起過去了。“白馬非馬”的錯誤在于（）。A.否認了事物矛盾的普遍性與特殊性的區別B.否認了事物矛盾的普遍性與特殊性的聯系C.否認了事物矛盾的普遍性D.夸大了事物矛盾的特殊性【答案】B65、《民主管理，共創幸福生活》一課的教學中，王老師組織學生調查社區公共生活，并提出一項改進建議。王老師的做法體現思想政治課的特點是（）。A.思想性B.綜合性C.人文性D.實踐性【答案】D66、2013年4月10日起，人民幣與澳大利亞元可以在銀行間外匯市場直接兌換交易，無需再通過美元這一中介實現兌換。至此，澳大利亞元成為繼美元、日元之后，第三個與人民幣直接交易兌換的西方國家主權貨幣。中澳貨幣直接兌換能夠（）。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B67、2014年我國生產某出口商品M的價值用貨幣表示為208元人民幣，人民幣匯率中間價為1美元兌人民幣6．4元。如果2015年我國生產商品M的部門勞動生產率提高了4％，人民幣對美元升值8％。那么2015年商品M的價值用美元表示為（）。A.31.25美元B.33.75美元C.33.97美元D.36.50美元【答案】B68、我國人民民主專政的本質是（）。A.全民的民主B.民主與專政的統一C.有法律保障D.人民當家作主【答案】D69、求真、向善、塑美，既是人類追求的精神理念，也是人們奮斗的價值目標。下列選項與此相符合的是（）。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】A70、奧巴馬在首輪中美戰略對話開幕式上引用《孟子．盡心下》中的一句話：“山徑之蹊間，介然用之而成路．為間不用．則茅塞之矣。”這句話體現的哲學道理是（）。A.矛盾雙方相互依賴、相互包含B.事物發展總是從質變開始C.矛盾特殊性和普遍性相互聯結D.矛盾雙方在一定條件下相互轉化【答案】A71、顧某被人民法院宣告死亡后，有權繼承其遺產的人不包括()。A.顧某的父親B.顧某的妹妹C.顧某的侄子D.顧某的養女【答案】C72、“十年樹木，百年樹人”反應教師勞動的（）。A.連續性B.創造性C.主體性D.長期性【答案】D73、打造中國經濟升級版，需要加快以制造加工為主的傳統產業的改造與升級的步伐。這要求（）。A.利用信息化增強創新驅動發展新動力B.為跨國公司、世界名牌做貼牌生產C.嚴格準入條件，逐步淘汰傳統產業D.不斷降低生產成本，形成價格優勢【答案】A74、“絲綢之路經濟帶”依托沿線交通基礎設施和中心城市，把絲綢之路從傳統上連接南亞、中亞和西亞的“商貿路”變成產業和人口集聚的“經濟帶”，將為各國發展提供廣闊空間和持久動力。這表明（）。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B75、針對人民群眾反映強烈的食品安全問題，為維護人民群眾生命健康權，全國人大常委會通過的刑法修正案加重了對食品安全犯罪的處罰力度。這（）。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B76、針對人民群眾反映強烈的食品安全問題，為維護人民群眾生命健康權，全國人大常委會通過的刑法修正案加重了對食品安全犯罪的處罰力度。這（）。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B77、當前，中國經濟正面臨高速度換檔節點、結構調整節點、動力轉換節點，在螺旋式上升的發展歷程中進入了一個新階段。這體現的辯證法道理是（）。A.認識具有反復性和向上性B.事物是不斷運動、變化和發展的C.前進性和曲折性是事物發展的狀態D.矛盾具有特殊性，不同的事物具有不同的矛盾【答案】D78、亞當·斯密說過“如果一個社會的經濟發展成果不能真正分流到大眾手中，那么它在道義上將是不得人心的，并且有風險的，因為它注定會威脅到社會的穩定。”這句話強調的是（）。A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】D79、價值尺度是貨幣的基本職能之一，在履行價值尺度職能是，貨幣是（）。A.觀念中的貨幣B.現實的貨幣C.一種價值符號D.一種交換媒介【答案】A80、改革開放以來，我國各民族交錯居住在同一個社區內的現象日益普遍，做好社區民族工作（）。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C81、甲3歲時父母離婚，甲隨母親乙一起生活，乙后改嫁丙，丙自愿撫養，對此，甲的生父丁和乙都同意，此時，甲的監護人是()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D82、有人認為請客吃飯只有剩菜多些才顯大方、有面子、真入流。這導致了較為普遍的餐桌浪費現象。這樣的消費行為是由（）。A.從眾心理和求異心理引發的B.求異心理和攀比心理引發的C.求實心理和求異心理引發的D.攀比心理和從眾心理引發的【答案】D83、亞洲有一種毛竹，最初五年里在地下生根長達幾千米，人們幾乎看不到它的生長。第六年雨季到來時，它鉆出地面，以每天60厘米的速度迅速長到30米高。這種現象反映了（）。A.靜止是相對的.運動是絕對的B.只要發生量變.就有質的飛躍C.事物發展是前進性與曲折性的統一D.認識事物要堅持整體與部分的統一【答案】A84、“如果總是盯著陰影，你就看不到太陽”這啟示我們要（）。A.堅持一切從實際出發B.具體問題具體分析C.用全面的觀點看問題D.勇于實踐、勇于創新【答案】C85、某夫婦通過創設“寶貝回家”尋子網。幫助走失、被拐兒童回家，喚起社會對走失、被拐兒童的關注。“寶貝回家”尋子網的建立所體現的對未成年人的保護是()。A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護【答案】C86、網絡反腐的成效被形象地稱為“小鼠標絆倒大貪官”。近日，為鼓勵廣大網民依法如實舉報違紀違法行為．回應網民對反腐倡廉領域熱點問題的關注，人民網、新華網等主流網絡同步推出來網絡“舉報監督專區”。“舉報監督專區”的設立（）。A.①③B.②④C.①④D.②③【答案】D87、中國極深的地下實驗室投入使用后進行了暗物質(有質量但不可見的物質)研究，理論證實暗物質占宇宙比重超過20％．但目前只發現了3．4％。要深入認識暗物質。需要進一步探測與捕捉，這啟示我們（）。A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C88、中國共產黨最基本的領導方法和工作方法是（）。A.全心全意為人民服務B.一切為了群眾C.從群眾中來.到群眾中去D.一切依靠群眾【答案】C89、某教師在進行“探問生命”課程導入時，通過播放自制視頻“生命的春天”引導學生感受生命的多種多樣、多姿多彩。這運用了課堂導入中的()。A.情境導入B.講授導入C.實踐導入D.復習導入【答案】A90、十年前．科學家只把幾十種基因突變與疾病掛上鉤．現在已經把三千種左右基因突變與疾病對上號，但要搞清所有基因突變與疾病的關系尚需時日。這是因為（）。A.①④B.②③C.②④D.①③【答案】D91、王某在某服裝店挑選風衣，店主向王某推薦了一款。王某試穿后覺得不合適，便脫下來要走，店主卻強迫王某買下了這件風衣。這一事件中王某受侵害的權利是（）。A.安全權B.依法求償權C.人格尊嚴權D.自主選擇權【答案】D92、中國共產黨十八屆三中全會指出，經濟體制改革是全面深化改革的重點．核心問題A.處理好國有企業和民營企業的關系B.處理好政府和市場的關系C.處理好經濟發展和民生建設的關系D.處理好發展和穩定的關系【答案】B93、中國共產黨最基本的領導方法和工作方法是（）。A.全心全意為人民服務B.一切為了群眾C.從群眾中來.到群眾中去D.一切依靠群眾【答案】C94、政府網站應成為政府信息公開的重要載體，但是有的政府網很少能成為老百姓瀏覽并解決實際問題的有效途徑。解決上述問題的關鍵是我們的政府要（）。A.公正司法.嚴格執法B.樹立求真務實的工作作風C.加強立法工作.提高立法質量D.自覺接受人民的監督【答案】B95、根據我國人口發展的現狀，中國共產黨十八屆五中全會提出，堅持計劃生育的基本國策，全面實施一對夫婦可生育兩個孩子的政策，這將對我國經濟社會發展產生重大影響。下列選項中推理關系正確的（）。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C96、火車就要啟動的時候，一位老人急匆匆地踏上車門．一只腳不小心被車門夾了一下，鞋子掉在了車門外。火車啟動后，老人毫不猶豫地脫下另一只鞋，從窗口扔了出去。周圍的乘客不解地問他為什么要把另一只鞋也丟掉，老人說：“如果一個窮人正好從鐵路旁經過，他就可以得到一雙鞋，而不是一只鞋。”這位老人的觀點與做法反映了（）。A.在追求理想過程中實現人生價值B.價值判斷和價值選擇具有主體差異性C.價值觀對社會存在具有決定性作用D.追求個性發展是實現人生價值的基礎【答案】B97、在中華文明的歷史上我們永遠不能忘記這些人：倉頡創造了漢字，讓文明可以沉淀下來．李斯統一了漢字，讓文明可以流動起來，畢異創造了活字印刷，讓文明傳播到世界的每一個角落．王選讓漢字告別紙與筆、鉛與火，讓中華漢字文化走進了一個新時代，這說明（）。A.科技進步能促進文化的傳播、繼承與發展B.科技進步是促進經濟發展的重要力量C.社會制度的更替可以促進文化的進步D.傳播文化必須做到古為今用【答案】A98、以現代創意“激活”傳統文化是提升國家文化軟實力的重要途徑。近年來，《紅樓夢》等經典名著被藝術家以新的形式重新演繹．獲得廣泛好評。以現代創意“激活”傳統文化表明（）。A.必須以全面肯定的態度保護和弘揚傳統文化B.傳統文化的現代化是我國文化建設的中心環節C.必須根據新時期的需要重新解讀和構建傳統文化D.在新的時代背景下必須創新弘揚傳統文化的方式【答案】D99、近年來的醫療糾紛中，極個別患者及其家屬在醫院設靈堂、損壞公共財物、毆打醫務人員，這些行為（）。A.是用恰當的方式維護自己的合法權益B.是具有法制觀念、權利責任意識的表現C.違反了我國法律法規，應承擔法律責任D.雖然不違法，但要受到社會輿論的譴責【答案】C100、荀子日：“天有常道矣，地有常數矣，君子有常體矣。”下列詩句中與此寓意相近的是（）。A.會當凌絕頂，一覽眾山小B.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽C.兩句三年得，一吟雙淚流D.草木本無意，榮枯自有時【答案】D大題（共20題）一、某老師講授供求影響價格的教學片段。根據鏡頭分析探究問題。鏡頭一，蘋果遭雹災減產，價格高于往年。鏡頭二，秋季換季時皮衣賣上好價格，而夏天無人問津，打折銷售。鏡頭三，高價羽絨服，東北銷售火爆，而海南低價卻無人買。鏡頭四，石油輸出國宣布減產原油，導致世界油價上漲。探究：哪些因素影響價格變化？四個鏡頭反映出導致價格變動的因素是哪些？你認為還有哪些因素導致價格變動并舉例說明？老師：哪位同學愿意把結論展示給大家？(學生思考回答)鏡頭一，因為下雨，雹災引起價格變動屬于氣候因素。鏡頭二、三中可知季節性地域性因素，會引起價格變動。鏡頭四反映出政策因素導致價格變動。【答案】本題考查的是《普通高中思想政治課程標準（實驗）》中課程基本理念的相關知識。思想政治新課標的基本理念包括：堅持馬克思主義基本觀點教育與把握時代特征相統一；加強思想政治方向的引導與注重學生成長的特點相結合；構建以生活為基礎、以學科知識為支撐的課程模塊；強調課程實施的實踐性和開放性；建立促進發展的課程評價機制。針對以上五點理念，與教學片斷實錄相結合分析。二、運用思想政治教學理念與基礎理論按要求完成任務。材料:綜合探究:經濟全球化與中國探究活動目標:1.針對新世紀新階段經濟全球化深入發展的新形勢下所面臨的機遇與挑戰，提出合理的建議與對策2.培養理論聯系實際、運用理論解決實際問題的能力3.培養實際本領和責任感4.培養合作與探究的能力探究活動建議:1.將活動分為若干個專題，以小組為單位，分專題探討2.收集相關資料3.結合實際，提出建議與對策4.各小組交流成果，全班形成一個完整的方案【答案】（1）本題考查綜合探究開展的組織結構、流程與綜合探究的教育功能。教育功能即指教育活動的功效和職能。一般說來，教育功能指的是教育在與人及周圍環境相互影響中所發揮的作用。它往往指向教育活動已經產生或者將會產生的結果，尤其是指教育活動所引起的變化、產生的作用。綜合探究的功能包括以下幾點：拓寬學生的學習空間，體現學生的主體地位，培育學生的參與能力，有助于提高學習效率、自學能力，有助于知識的運用，有助于實現課程的情感態度價值觀目標。（2）本題為開放性題目，注意題目中關鍵詞“新課程”、“我國某產業的曲折發展”。利用《經濟生活》的相關知識，將某產業與經濟全球化相關知識相結合。如經濟全球化進程中我國企業會面臨機遇與挑戰，跨國企業的兼并，貿易保護主義，我國企業如何維護自身合法權益等。（3）本題考查的是合作探究的實施過程。三、材料：下面是一位思想政治課教師在“政府依法行政”內容教學時的課堂實錄片段。【自主學習】閱讀教材，初步把握"政府依法行政"的含義，要求、意義等。【情境再現】某市城管隊接到街道居民關于違章搭建報攤占道經營的舉報后，到現場對占道攤點進行取締，可是在執法過程中遇到了難題：違章者是一名近70歲的生活因難的老人，且拒絕配合。圍觀的群眾有的認為城管隊應該嚴格執法，堅決拆除違建；有的則認為老人一大把年紀搭個小攤維持生計不容易，教育一下就可以了。問題：城管對這個違章報攤拆還是不拆？(學生經過討論，形成兩種觀點)【各抒己見】(不同觀點充分交流、碰撞)觀點一：違建就應拆除，這是依法辦事，有利于市容環境整治。只批評教育不能充分體現法律的強制性。觀點二：強拆除會造成老人情緒激動，危及其身體健康，也影響老人的正常生計。采用批評教育的手段可以避免沖突、更合理。【出謀劃策】(形成共識、尋找解決問題的途徑)任何簡單的辦法都不能順利解決問題，對于違建必須依法拆除，但同時政府也可聯合社區幫助老人解決生活的困難。【動態生成】(總結活動成果，自然得出結論)【答案】（1）本題考查的是情境教學法的特點和作用。情境教學特點：形象逼真、情深意長、知情意行融成一體。（2）本題考查的是課堂教學中的預設與生成。教學是有目標、有計劃、有組織的活動，它需要教師做出周密的安排，制定出詳盡的計劃，做好充分的準備，這是課堂教學中的預設。課堂教學中的生成是指具體教學過程中，因學情的變化，對目標、內容、過程、方法的適當調整，以及在教學中由于教師的教學機智和合理調控，產生的有價值的問題，解決問題的思路、方法等。預設與生成是辯證統一的。可從預設與生成是什么，預設與生成的關系角度回答。四、下面是教學“市場資源配置"*教學內容時的教學片段:探究活動:小吃店經營過程的啟示。教師:你們在學校旁的小吃店吃過飯嗎學生:吃過!(情緒很高漲)教師:大家知道這幾年我們學校門口的小吃店發生的變化嗎.學生:(很疑惑)不知道...教師:幾年前，我們學校門口只有一家小吃店,生意非常紅火，小吃店經常被同學們擠得水泄不通，其主要原因是這家店的小吃好吃。老師也去吃過，哎呀現在想起來都流口水。(學生笑)見到這個情況,附近賣水果的大叔就想，既然小吃店生意這么紅火，還賣什么水果啊，我也開小吃店算了，于是，出現第二家小吃店。后來呢，賣燒餅的，賣盒飯的大爺也都放棄了原來的生意,轉行開起了小吃店.(老師做不可思議的表情，學生大笑。)現在，大家針對我講的情況，結合你了解的信息思考并回答下列問題。教師:為什么眾多商家會轉向經營小吃店學生爭相回答,得出答案:由于利潤**引,促使商家紛紛改變經營品種。教師:大量商家轉向經營小吃店會出現什么情況(學生回答:這些商家之間會展開激烈的競爭。)教師:會采取什么樣的競爭方式(學生們積極舉手回答,答案五花八門，有答會降價的，有答會搞各種各樣的促銷活動等等。)【答案】五、材料：某教師在《祝福青春》教學中，開展了“寄語青春”的活動，讓每位學生給同班的好友寫一條青春寄語，同學們互送寄語后，部分學生分享了自己收到的寄語。老師指出：大家都能積極地參與并認真對待本次活動，從青春寄語中，我們可以看到，大家對美好的青春充滿期待，也為自己的好友送上了美好的青春祝福……接著，教師對學生收到寄語的數量進行統計：收到三條以上青春寄語的同學舉手；收到兩條和一條青春寄語的同學舉手；還有少數同學一條也沒收到，一定很失落吧？這時，一位同學立即站了起來說：“老師，您說的不對，我沒收到別人的，但我寫了一條送給我自己，也送給我們班全班同學：青春是美好的，青春充滿希望；青春需要我們腳踏實地，努力付出，讓我們一起努力吧！”最后老師說，該同學很有思想，也有創意，但因時間關系只能到此結束，課后我們可以繼續交流，下課！問題：運用思想品德學科教學評價的相關理論，對該教師的教學行為進行分析。【答案】本題考查教學評價的相關知識。教學評價的基本原則是客觀性、發展性、整體性和指導性、多元化原則。考前押題，金考典軟件考前更新，下載鏈接www.答題注意結合材料中該教師的具體教學行為，避免答題偏理論，要理論與材料相結合。六、道德是人類生活發展到一定階段的必然產物，它源于人的社會生活需要，又服務于人的社會生活需要.問題：請簡述道德在社會生活中的基本功能。【答案】七、課程內容3.1知道法律是由國家制定或認可，由國家強制力保證實施的一種特殊行為規范。理解我國公民在法律面前一律平等。活動建議3.1結合本地實際情況，用與學生生活密切相關的案例，討論說明法律面前人人平等。問題：請從法律？的角度解讀上述課程標準內容。【答案】八、下面是某思想政治課教師為教授《生活與哲學》中“矛盾的特殊性及具體問題具體分析”這一內容而編寫的教學設計。請運用思想政治課程與教學理論分析該教學設計是如何體現“加強思想政治方向的引導與注重學生成長特點相結合”的課程理念。【答案】本題考查的是對教學設計中體現的課程理念的理解。答題時注意以下幾點，第一：審清題目，設問是對課程理念的考查；第二：回歸題干，分析材料中體現這一理念的地方，將理論與材料相結合；第三：組織答案，從材料出發，解釋如何體現這一理念的，注意分條答題，條理清晰。九、課程內容3.1知道法律是由國家制定或認可，由國家強制力保證實施的一種特殊行為規范。理解我國公民在法律面前一律平等。活動建議3.1結合本地實際情況，用與學生生活密切相關的案例，討論說明法律面前人人平等。問題：請從法律？的角度解讀上述課程標準內容。【答案】一十、自實施思想品德新課程教學后，某教師為考查學生的學習情況進行了測試，以下是測試的試題和某個學生的答案:試題:某校學生開展公民教育實踐活動，圍繞“本地公共自行車租賃問題”調查研究發現，公共自行車租賃很受市民歡迎，但在具體實施中還存在一些問題。問題一：部分市民租用后不及時歸還，并有大量損壞，影響他人使用。問題二：周邊便宜的“黑車”比較多，部分市民寧愿乘坐“黑車”，也不愿租用公共自行車。請運用所學知識談談你對上述部分市民行為的認識。學生答案：①問題一中“部分市民租用后不及時歸還，并有大量損壞，影響他人使用”，說明這些市民道德素質較低，不能做到誠實守信、換位思考、與人為善。②問題二中“周邊便宜的黑車較多”，說明黑車車主法律意識淡薄，不能做到自覺守法，管理部門應堅持依法治國的基本方略，加強管理。③我們應該增強主人翁意識，積極參與社會管理，做一個負責任的公民。問題:(1)與思想品德舊課程相比，思想品德新課程評價觀念主要強調了哪些觀點？(8分)(2）對上述學生的答案進行評析。（8分）(3)請幫助該教師對這位學生進行答題指導。(4分)【答案】本題考查課程標準中第四部分實施建議中評價建議。（1）題考查評價的實施要求；（2）題評析學生答案，第一步找到學生的答案，第二步結合理論對學生的回答逐一進行點評；（3）題結合（2）題評價中發現的問題，提出針對性指導。一十一、材料：下面是一位思想政治課教師在“政府依法行政”內容教學時的課堂實錄片段。【自主學習】閱讀教材，初步把握"政府依法行政"的含義，要求、意義等。【情境再現】某市城管隊接到街道居民關于違章搭建報攤占道經營的舉報后，到現場對占道攤點進行取締，可是在執法過程中遇到了難題：違章者是一名近70歲的生活因難的老人，且拒絕配合。圍觀的群眾有的認為城管隊應該嚴格執法，堅決拆除違建；有的則認為老人一大把年紀搭個小攤維持生計不容易，教育一下就可以了。問題：城管對這個違章報攤拆還是不拆？(學生經過討論，形成兩種觀點)【各抒己見】(不同觀點充分交流、碰撞)觀點一：違建就應拆除，這是依法辦事，有利于市容環境整治。只批評教育不能充分體現法律的強制性。觀點二：強拆除會造成老人情緒激動，危及其身體健康，也影響老人的正常生計。采用批評教育的手段可以避免沖突、更合理。【出謀劃策】(形成共識、尋找解決問題的途徑)任何簡單的辦法都不能順利解決問題，對于違建必須依法拆除，但同時政府也可聯合社區幫助老人解決生活的困難。【動態生成】(總結活動成果，自然得出結論)【答案】（1）本題考查的是情境教學法的特點和作用。情境教學特點：形象逼真、情深意長、知情意行融成一體。（2）本題考查的是課堂教學中的預設與生成。教學是有目標、有計劃、有組織的活動，它需要教師做出周密的安排，制定出詳盡的計劃，做好充分的準備，這是課堂教學中的預設。課堂教學中的生成是指具體教學過程中，因學情的變化，對目標、內容、過程、方法的適當調整，以及在教學中由于教師的教學機智和合理調控，產生的有價值的問題，解決問題的思路、方法等。預設與生成是辯證統一的。可從預設與生成是什么，預設與生成的關系角度回答。一十二、下面是某老師講授“做理智的消費者”的教學實踐。師：有人說名牌質量好，消費名牌有面子。當前有不少中學生追求名牌，請大家談談對中學生追求名牌有什么看法？贊成嗎？(學生討論)師：張三同學(正好穿著名牌的運動鞋)，你怎么看待這個問題？張三：應該考慮自家的實際情況。師：那可以購買嗎？張三：不可以。師：不可以那你穿的什么鞋？(學生笑，小聲討論)，大家說可以不可以？生甲：可以。師：對，中學生是可以購買的，不可以買是不真實的。那追求名牌消費會帶來什么負面影響？生乙：會造成攀比心理。生丙：會造成經濟負擔。師：很好，談到了對個人和家庭產生的消極影響。還有什么補充的嗎？【答案】本題考查的是思想政治課教學評價的相關知識。《普通高中思想政治課程標準（實驗）》中要求要對課程的組織實施和教學效果進行監控，使評價成為促進學生發展和提高教學質量的有效手段。評價要求包括：把對學生思想政治素質的評價放在突出位置；強調學生既是評價對象，也是評價主體；對學生的能力發展給予肯定性評價；把形成性評價與終結性評價結合起來；采取多種學習評價方式；采用開放的教學評價方式，注意將以上內容與教學實錄中教師的評價相結合作答，避免答題空洞。一十三、請根據下面材料內容，按要求完成教學設計。人格尊嚴不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都應當有受他人和社會尊重的權利。我國憲法規定，公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。公民的人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。民法典第一百零九條規定：自然人的人身自由、人格尊嚴受法律保護。刑法第二百四十六條規定：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人，情節嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。民法典第九百九十五條規定：人格權受到侵害的，受害人有權依照本法和其他法律的規定請求行為人承擔民事責任。要求：（1）請根據上述教材內容制定教學目標。（6分）（2）請根據案例教學的相關要求，設計上述內容的教學內容。（20分）【答案】一十四、某區圍繞“提***”的主題進行了課例研究。活動前，為了掌握開課班級（22人）課堂學習評價的具體情況．教師對學生進行了調查，結果如下（節選）：1.在道德與法治課堂教學中，老師對你的發言的評價哪一類比較***?A.應答類B.***C.分析類D.引導類【結果】選“A”的7人；選“B”的1人；選“C”的5人；選"D”的***人。⒉你***老師多給你哪一類的評價?A.應答類B.***C.分析類D.引導類【結果】選“A"的1人；選“B"的1人；選“C”的***人；選“D”的12人。3.你認為哪一類評價對你的***更有幫助?A.應答類B.判斷類C.***D.引導類【結果】選“A"的О人；選“B"的***人；選"C”的8人；選"D”的12人。4.在道德與法治課堂中，老師***讓你們對同學的發言做過評價?A.一直有B.***C.偶爾有D.沒有過【答案】一十五、下面是某思想政治課教師在《文化生活》中“思想道德修養與科學文化素養”的課堂教學實錄片段。【導語】很高興與在座的同學們一起學習與交流一個自人類開始以后，特別是進入文明時代以來的永恒的話題，這就是道德與科學的關系。今天我們將在這個傳授科學知識的殿堂里和大家一起探討科學文化素養與思想道德修養這一永恒話題，先讓我們看一段視頻，走進發生在我們身邊的道