《論語》十二章第一課時導學案【學習目標】1.了解古代偉大教育家孔子的有關情況及《論語》，能流暢、有感情地朗讀課文；2.在朗讀中感知大意，體驗人物；3.積累文言詞語，疏通課文?！緦W習重難點】1.有感情地朗讀課文，在朗讀中體驗孔子的教育思想和人格魅力；2.初步學會運用各種方法，疏通課文，理解大意?！咀灾鲗W習】1.收集有關孔子及《論語》的資料2.自主讀文，掃清文字障礙3.劃好語句節奏【設問導讀】有人說，若中國人不知道有孔子，不能算是有思想的中國人；知道了孔子，而不知道《論語》，也不能算是有思想的中國人。今天，就讓我們走近孔子，隨著這位“萬世師表”一起去探討學習方法、學習態度、以及如何修身做人。1．輕松聽一聽：學生聽教師朗讀課文，聽準字音，聽清節奏，圈點勾畫生字詞。2．大膽讀一讀：學生自由朗讀課文，要求讀準字音，讀出節奏。全班齊讀，感知課文內容。多讀幾遍，教師指導學生朗讀，根據朗讀的語氣，語調和停頓等，理解句子的意思。3．合作譯一譯：四人一小組，邊讀邊口譯課文，借助工具書和課下注釋，弄懂字詞句的含義?！井斕脵z測】1.《論語》是____________經典著作，是記錄孔子及其弟子言行的________(體裁)著作。它與《________》《________》《________》合稱為四書，共二十篇?？鬃?，名丘，字仲尼，________魯國人。我國古代偉大的________家、________家，儒家學派創始者。

2.給下面的句子劃分朗讀節奏。(劃兩處)

學而不思則罔，思而不學則殆。

3.將下列句子譯成現代漢語。

(1)人不知而不慍，不亦君子乎？

(2)溫故而知新，可以為師矣。

(3)學而不思則罔，思而不學則殆。

【拓展延伸】1.假如你不小心把陳強同學一本名著《論語》的封面撕破了，還書時，你該對陳強說些什么？請把要說的話寫在下面，語言要簡明、得體。

《論語》十二章第二課時導學案【學習目標】1．理解每則語錄的內容，體味《論語》的語言風格；2．把握孔子的教育思想，體會孔子所倡導的“為學之道”。【學習重難點】1．積累歸納，理解文中重要實詞的意思及有關句子的含義；2．把握孔子的教育思想，體會孔子所倡導的“為學之道”?！緶毓驶ゲ椤?．給下列加點字注音。論語()不亦說乎()人不知而不慍()

三省吾身()學而不思則罔()

思而不學則殆()一簞食()

曲肱而枕之()博學而篤志()

2．解釋下列加點詞的意思。(1)學而時習之，不亦說乎說：______________(2)吾日三省吾身三?。篲_______________

(3)與朋友交而不信乎信：____________(4)溫故而知新新：________________【合作探究】1．在弄懂文意的基礎上小組合作講講每一則語錄的意思。2．試按學習方法、學習態度、品德修養將課文中的句子進行分類。（1）學習方法：（2）學習態度：（3）品德修養：3.讀完課文后，你感到最精彩的語句有哪些？請給大家展示一下，并說明你喜歡的理由?！就卣寡由臁?.宋開國丞相趙普說：“半部《論語》治天下?！边@句話是什么意思？結合所學的《論語》十二則，說說你的理解?！眷柟叹毩暋?．選出加點的“之”字的用法與其他三項不同的一項()

A．擇其善者而從之B．學而時習之

C．下車引之

D．黃鶴樓送孟浩然之廣陵

2．下列句子中加點詞語運用不正確的一項是()

A．又要編雜志，又要跑發行，老李整天忙得不亦樂乎。

B．王明的幾次考試成績都不理想，老師指出他基礎不牢固，教導他學習應該常溫故知新。

C．這年秋天，奶奶抱病去世，大家心里很難過，都感慨逝者如斯。

D．遇事必詳為考慮，而后與部下商議，擇善而從。

2．填空。

(1)《〈論語〉十二章》中認為能保持君子風格的一句話是：__________________________

(2)《〈論語〉十二章》談“學”與“思”的辯證關系的句子是：___________________

(3)唐太宗有一句名言，“以人為鑒，可以知得失”。由此可以聯想到《〈論語〉十二章》中孔子的話：___________________________________________________________

(4)在學習上，興趣是最好的老師，正如孔子所說：__________________________________11.《論語》十二章第三課時導學案【學習目標】1.通過朗讀揣摩，感受孔子的教育思想和人格魅力；2.培養正確的學習方法和態度，學會修身做人；3.當堂背誦，積累成語警句。【學習重難點】感受孔子的教育思想和人格魅力，當堂背誦。【溫故互查】1.解釋下列加點詞的意思。

(1)學而不思則罔，思而不學則殆罔：____________殆：____________

(2)逝者如斯夫逝：________斯：________

(3)曲肱而枕之肱：______________(4)博學而篤志篤：________________

2.下列句子按內容分類正確的一項是()

①人不知而不慍②溫故而知新，可以為師矣③學而不思則罔，思而不學則殆④三人行，必有我師焉⑤三十而立，四十而不惑⑥學而時習之

⑦逝者如斯夫，不舍晝夜⑧吾日三省吾身⑨不義而富且貴，于我如浮云

A．①②④/③⑤⑨/⑥⑦⑧B．①⑤⑧⑨/②⑥/③④⑦

C．②③⑥/④⑤⑦/①⑧⑨

D．①②③/⑥⑦/④⑤⑧⑨【合作探究】1.通過本文的學習，你能就本篇課文的寫作特點及對后世的影響，談一點自己的看法嗎？2.歸納課文中出現的成語：3.讀了本文，你感受最深的是什么？4.試背全文，比比看誰背的最準確。背誦過程中要注意停頓，不搶不拖，不加字，不吞字?！就卣寡由臁?.諸子百家的思想源遠流長，影響至今。從下列諸子的名言中你悟出了怎樣的人生道理？

(1)九層之臺，起于累土?！献?/p>

(2)不以規矩，不成方圓?！献?/p>

(3)千里之堤，潰于蟻穴?！n非子

【鞏固練習】1.在學完課文《〈論語〉十二章》后，老師為了使同學們端正學習態度，掌握正確的學習方法，專門組織了一次以“交流學習體會”為主題的座談會。請你參與進來。

(1)作為主持人，你應該有一段精彩的開場白?，F在就請你展示出來吧！

(2)鄒云同學想在座談會上用對聯的形式活躍氣氛，