2023年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．南京理工大學(xué)胡炳成團隊用新方法制得了NaN5.3H2O.該化合物中含有N5-等微粒。已知N為7號元素,則下列有關(guān)說法正確的是A．N5-是一種單質(zhì) B．1個N5-帶1個單位的正電荷C．1個N5-中共含有35個質(zhì)子 D．1個N5-中共含有35個電子2．下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中，正確的是A．稀鹽酸可以除鐵銹B．氯化鉀用于配制生理鹽水C．用甲醛水溶液（福爾馬林）浸泡海產(chǎn)品來延長海產(chǎn)品的保質(zhì)期D．氫氧化鈉用作食品干燥劑3．運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（）A．鋁的金屬活動性比鐵強，則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕B．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同C．Na＋、Mg2＋、Cl－的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8D．同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)速率4．下列有關(guān)水的說法不正確的是（

）A．水質(zhì)渾濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去

B．水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度C．水中有異味時可加入活性炭除味

D．可用蒸餾的方法將自來水進一步凈化5．欲證明生石灰中含有未燒透的石灰石，最簡單的方法是A．加熱 B．加水 C．滴加鹽酸 D．加指示劑6．下列關(guān)于酸和堿的說法正確的是A．氫氧化鈉可用于干燥二氧化碳?xì)怏wB．人體胃液中含有硫酸，可以幫助消化C．氫氧化鈣可用于粉刷墻壁、改良酸性土壤D．氫氧化鈉和氫氧化鈣溶于水都會放出大量的熱7．工業(yè)上用甲、乙制備化學(xué)肥料丙，同時生成丁。根據(jù)下圖得出的結(jié)論中，不正確的是A．甲的化學(xué)式為NH3 B．丙的相對分子質(zhì)量為60C．丙中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為23.3% D．反應(yīng)中的甲和乙分子個數(shù)比為2:18．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關(guān)于異黃酮的說法錯誤的是A．異黃酮是由分子構(gòu)成的B．異黃酮中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15：10：2C．異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成D．異黃酮的相對分子質(zhì)量為2229．檸檬酸（化學(xué)式為C6H8O7）是可樂果凍雪糕等食品中常用添加劑，可使食品具有酸味。也能起到防腐.抑菌的作用，下列關(guān)于檸檬酸的說法正確的是（）A．檸檬酸是有機高分子化合物B．檸檬酸中碳、氧、氫三種原子的個數(shù)比為6：7：8C．檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之比為l：1D．檸檬酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的，有酸味10．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列分析正確的是A．采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去b中混有的少量aB．將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，采用升高溫度的方法C．t3℃時，a的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%D．將t3℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系b>a=c11．維生素A有助于眼部疾病的治療，包括維生素A1（C20H30O）和維生素A2（C20H28O）兩種。下列說法中不正確的是（）A．維生素A1和維生素A2屬于有機化合物B．維生素A1和維生素A2組成的元素相同C．維生素A1比維生素A2多兩個氫原子D．維生素A1和維生素A2中碳、氧原子個數(shù)比相等12．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列實驗方案可行的是A．N2（O2）——通過灼熱的銅網(wǎng)B．NaOH溶液（Na2CO3）——加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡C．KCl固體（KClO3）——加入少量二氧化錳，加熱D．NaCl固體（KNO3）——加水溶解，蒸發(fā)濃縮，過濾13．根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結(jié)論中，不正確的是．A二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸B正極相連的玻璃管中生成的是氧氣水中加入NaOH，看到U形管a側(cè)液面下降，b側(cè)液面上升C說明不同物質(zhì)著火點不同DNaOH溶解在水中要放熱A．A B．B C．C D．D14．下列為氯化鉀和硝酸鉀的溶解度的兩種表示方法，下列有關(guān)說法正確的是溫度/℃010203040506070硝酸鉀13.320.931.645.863.985.5110138氯化鉀27.631.034.037.040.042.645.548.3A．t℃時，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等B．20℃時，氯化鉀的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34%C．t℃的溫度范圍是20℃<t℃<30℃D．將60℃時兩種物質(zhì)的溶液降溫至t℃，均有晶體析出15．下列說法或做法中，正確的是A．食用水果和蔬菜可為人體補充維生素 B．為減少白色污染可將廢棄塑料焚燒C．骨質(zhì)疏松癥主要是缺少鐵元素造成的 D．使糧食增產(chǎn)可大量使用化肥和農(nóng)藥二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)來源于生活，回答下列問題：（1）有一份午餐食譜如下：米飯、紅燒肉、蒸雞蛋、豆腐湯。從合理膳食的角度分析，午餐食譜中應(yīng)增加_____（填一種食物名稱）。（2）生活中可用_____區(qū)別硬水和冷開水；（3）家里的防盜網(wǎng)常刷油漆防銹，其原理是_____；（4）冰箱中常放置竹炭包吸附異味，是因為竹炭有_____的結(jié)構(gòu)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）我國海岸線長達3.2萬千米，海洋專屬經(jīng)濟區(qū)幅員遼闊，海洋資源豐富，開發(fā)前景十分遠大。海水中含有豐富的海水化學(xué)資源，已發(fā)現(xiàn)的海水化學(xué)物質(zhì)有80多種,可提取的化學(xué)物質(zhì)達50多種。下圖是利用海洋中的物質(zhì)，制取純堿，鎂和溴的流程圖：流程圖中步驟①—③中屬于分解反應(yīng)的是__________（填序號）。海洋環(huán)境與陸上不同，一旦被污染，即使采取措施，其危害也難以在短時間內(nèi)消除。因為治理海域污染，比治理陸上污染所花費的時間要長，技術(shù)上要復(fù)雜，難度要大，投資也高，而且還不易收到良好效果。所以，保護海洋環(huán)境，應(yīng)以預(yù)防為主，防治結(jié)合。保護海洋環(huán)境人人有責(zé)，請列舉一條保護海洋環(huán)境的措施__________。取一定質(zhì)量的氫氧化鎂固體于燒杯中，再向燒杯中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，燒杯中沉淀的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：①此過程中可以觀察到的明顯現(xiàn)象是：__________。②A點處的溶質(zhì)是_____填化學(xué)式．）③求恰好完全反應(yīng)時，所得不飽和溶液的質(zhì)量為多少_____？18．（8分）某同學(xué)做了三個實驗，有關(guān)實驗如圖所示。（1）實驗一，向同一試管中依次加入三種溶液，觀察到溶液的___________發(fā)生了改變；（2）實驗二，兩種溶液混合發(fā)生反應(yīng)，有關(guān)化學(xué)方程式為____________。（3）實驗一、實驗二結(jié)束后將兩反應(yīng)容器內(nèi)的物質(zhì)混合在一起，產(chǎn)生氣體A的化學(xué)反應(yīng)可能是__________。（寫出一個化學(xué)方程式即可）（4）無色液體C，其溶質(zhì)的組成情況有（除酚酞外）__________。（5）根據(jù)實驗三，計算該樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）在拓展性課程活動中,小鑫利用以下常見物品驗證酸的一些性質(zhì)。[實驗物品]白醋(含3%的醋酸)、食品干燥劑(主要成分是CaO)、雞蛋殼、牽牛花汁液、鐵釘、純堿。[查閱資料]牽?；ㄖ涸谒嵝匀芤褐酗@紅色,在中性溶液中顯紫色,在堿性溶液中顯藍色。[實驗探究]實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或解釋一將牽牛花汁液滴人白醋中溶液顯紅色白醋顯____(填“酸”“中”或“堿”)性。二將足量的白醋加入放有鐵釘?shù)脑嚬苤袥]有看到明顯的氣泡產(chǎn)生/三在雞蛋殼上滴加白醋,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式:____四向白醋中加入純堿有氣泡冒出白醋能與堿反應(yīng)[交流與評價]（1）小鑫對實驗二中的現(xiàn)象很疑惑,于是提出猜想:氣泡不明顯可能與酸的濃度和種類有關(guān)。要驗證與酸的濃度有關(guān),應(yīng)選擇下列試劑中的_____________(填字母)。A3%的鹽酸B5%的醋酸C5%的鹽酸（2）小鑫想利用pH試紙進一步測定白醋的酸堿度,具體操作方法是____________________。（3）小露認(rèn)為實驗四不能得到“白醋能與堿反應(yīng)”的結(jié)論,理由是_________________。[實驗驗證]小露利用已有物品驗證酸與堿的反應(yīng),請你幫助完成下列實驗設(shè)計。步驟操作現(xiàn)象1將食品干燥劑加入適量清水中,攪拌后靜置放出大量的熱2取步驟1中的上層清液,先加入牽?；ㄖ?再逐滴滴加白醋至過量___________[反思總結(jié)]科學(xué)來源于生活,生活中的許多事物能更好地幫助我們學(xué)習(xí)和理解科學(xué)。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、N5-應(yīng)是一種離子，不是單質(zhì)，故A錯誤；B、1個N5-帶1個單位的負(fù)電荷，故B錯誤；C、1個N5-中共含有5×7＝35個質(zhì)子，故C正確；D、1個N5-中共含有35＋1＝36個電子，故D錯誤。點睛∶離子是帶電的原子或原子團。原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)等于核外電子數(shù)。2、A【解析】

A、稀鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生氯化鐵溶液，可以除鐵銹（主要成氧化鐵）；故選項正確；B、氯化鈉用于配制生理鹽水（0.9%的氯化鈉溶液）；故選項錯誤；C、用甲醛水溶液（福爾馬林）有毒，不能用浸泡海產(chǎn)品來延長海產(chǎn)品的保質(zhì)期；故選項錯誤；D、氫氧化鈉有腐蝕性，不可以用作食品干燥劑；故選項錯誤；故選：A。3、D【解析】推理、歸納、類比、對比的方法是化學(xué)常用的有效方法。A、鋁的金屬活動性比鐵強，鋁表面易形成一層致密的氧化膜，鋁制品比鐵制品更不容易銹蝕，故A錯誤；B、水和過氧化氫的組成元素相同，結(jié)構(gòu)不同，兩者的化學(xué)性質(zhì)不相同，故B錯誤；C、Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出最外層電子數(shù)為8的均為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，例如氖氬原子等最外層電子數(shù)也為8，故C錯誤；D、同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)速率，故D正確。點睛∶物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。鋁表面易形成一層致密的氧化膜使鋁不易生銹。4、B【解析】A.明礬在水中會形成絮狀物，能加速懸浮雜質(zhì)沉降，正確；B.硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，過濾只能除掉水中的難溶性固體，不能除掉可溶性物質(zhì)，水的硬度較大時不能用過濾的方法降低水的硬度，錯誤；C.活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，能吸附色素異味，水中有異味時可加入活性炭除味，正確；D.蒸餾可除掉水中的可溶性雜質(zhì)，正確。故選B。5、C【解析】

A、加熱能夠使碳酸鈣分解，但現(xiàn)象不明顯，不符合題意；B、氧化鈣能與水反應(yīng)生成微溶于水的氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，加水溶解是否有不溶物難以判斷是否含有碳酸鈣，不符合題意；C、氧化鈣、碳酸鈣都能與鹽酸反應(yīng)，但反應(yīng)時的現(xiàn)象明顯不同；氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，所以若生石灰中含有石灰石，則向其中滴加稀鹽酸時，會產(chǎn)生氣泡，符合題意；D、石灰石的主要成分碳酸鈣難溶于水，加指示劑不能檢驗是否含有碳酸鈣，不符合題意。故選C。6、C【解析】

A、氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉不能干燥二氧化碳，故A錯誤；B、人體胃液中含有鹽酸，不含有硫酸，故B錯誤；C、氫氧化鈣呈白色且腐蝕性較小，可用于粉刷墻壁；氫氧化鈣是堿，可以改良酸性土壤、配制波爾多液，故C正確；D、氫氧化鈉溶于水放熱，氫氧化鈣溶于水溫度無明顯變化，故D錯誤。故選C.7、C【解析】

由圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：?！驹斀狻緼、由圖可知，甲的化學(xué)式為NH3，不符合題意；B、丙的化學(xué)式為：CO(NH2)2，故丙的相對分子質(zhì)量為：12+16+（14+2）×2=60，不符合題意；C、丙中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，符合題意；D、化學(xué)式前面的數(shù)字表示的是分子的個數(shù)，由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)中甲和乙的分子個數(shù)比為2：1，不符合題意。故選C?！军c睛】相對分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。8、B【解析】A、異黃酮是由分子構(gòu)成的，正確；B、異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，錯誤；C、由化學(xué)式可知，異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成，正確；D、異黃酮的相對分子質(zhì)量為12×15+1×10+16×2=222，正確。故選B。點睛：結(jié)合新信息，靈活運用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。9、B【解析】

A、有機高分子化合物的相對分子質(zhì)量大到幾萬、甚至幾十萬，而檸檬酸的相對分子質(zhì)量為：（12×6）+（1×8）+（16×7）=192，所以檸檬酸不屬于有機高分子化合物，故A錯誤B、由化學(xué)式可知，檸檬酸中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為6：8：7，故B正確：C、原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之比不一定為l：1，故C錯誤；D、檸檬酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的，有酸味是物理性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是由大量分子體現(xiàn)出來的性質(zhì)，不是一個分子體現(xiàn)出來，故D錯誤。故選B。10、A【解析】

A、b物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小，a物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去b中混有的少量a；故選項正確；B、c物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而增大，將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，采用降低溫度的方法；故選項錯誤；C、t3℃時，a物質(zhì)的溶解度為50g，則a的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；故選項錯誤；D、將t3℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為：a＞b＞c；將a、b、c的飽和溶液降溫至t1℃時，a和比的溶解度都減小，但b大于a，c物質(zhì)的溶解度變大，但質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，則a、c、b三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系b>a＞c；故選項錯誤；故選：A。11、C【解析】

解：A．維生素A1和維生素A2都是含碳元素的化合物，均屬于有機化合物，故正確，不符合題意；B．維生素A1和維生素A2組成的元素相同，均由碳、氫、氧元素組成，故正確，不符合題意；C．由化學(xué)式可知，每個維生素A1分子中比每個維生素A2分子中多兩個氫原子，故錯誤，符合題意；D．由化學(xué)式可知，維生素A1和維生素A2中碳、氧原子個數(shù)比相等，均為20：1，故正確，不符合題意。故選C。12、A【解析】

除雜條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！驹斀狻緼、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮氣不與銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故A正確；B、Na2CO3和NaOH溶液均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故B不正確；C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，故C不正確；D、氯化鈉和硝酸鉀加水溶解，采用蒸發(fā)濃縮始終有硝酸鉀存在，故D不正確。故選A。【點睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。13、A【解析】A、二氧化碳能溶于水，是否會有產(chǎn)物碳酸需用酸堿指示劑檢驗；故錯誤；B、電解水時正極的氣體體積少是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極的氣體體積多，能燃燒是氫氣，故正確；C、根據(jù)可燃物燃燒的條件，該實驗中可燃物已與氧氣接觸，乒乓球片先燃燒，紙片后燃燒，可知不同物質(zhì)著火點不同，故正確；D、氫氧化鈉溶于水放熱，所以向小試管中加入氫氧化鈉，裝置中氣體遇熱膨脹，看到U形管a側(cè)液面下降，b側(cè)液面上升，故正確。點睛：電解水時，為增強水的導(dǎo)電性，可在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液（一般不加氫氧化鈉溶液，容易起泡沫）。閉合電路后，會看到試管內(nèi)的電極上出現(xiàn)氣泡，過一段時間，與電源正（氧氣），負(fù)極（氫氣）相連的試管產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2。（氧氣的密度為1.429g/mL，氫氣的為0.089g/mL；通過計算可得氧氣與氫氣的質(zhì)量比為8：1，氫，氧兩種分子和原子個數(shù)比都是2：1）。可簡單概括為：“正氧負(fù)氫1：2，質(zhì)量比為8：1”。14、C【解析】

A、t℃時，兩種物質(zhì)溶解度曲線交于一點，溶解度相同，但未指名飽和溶液質(zhì)量，所以兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不一定相等，故選項錯誤；B、由表中的數(shù)據(jù)可知，20℃時，氯化鉀的溶解度是34.0g，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈25.4%，故選項錯誤；C、由圖象可知，t℃是兩條曲線的交點，根據(jù)氯化鉀和硝酸鉀的溶解度表格圖，溫度20°C時，硝酸鉀溶解度為31.6g氯化鉀溶解度34.0g；溫度30°C時，硝酸鉀溶解度為45.8g,氯化鉀溶解度為37.0g；溫度范圍應(yīng)是20℃＜t℃＜30℃，故選項正確；D、由于溶液的狀態(tài)不確定，將60℃時兩種物質(zhì)的溶液降溫至t℃，不一定有晶體析出，故選項錯誤。故選C。15、A【解析】A、水果和蔬菜中含有大量的維生素。食用水果和蔬菜可為人體補充維生素，正確；B、將廢棄塑料集中焚燒會再次造成空氣污染，錯誤；C、骨質(zhì)疏松癥主要是缺少鈣元素造成的而不是缺鐵，錯誤；D、大量使用化肥和農(nóng)藥會污染水和土壤，增產(chǎn)糧食要合理使用化肥和農(nóng)藥，錯誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、青菜肥皂水隔絕氧氣和水分疏松多孔【解析】

（1）米飯中主要含有糖類；紅燒肉中主要含有油脂和蛋白質(zhì)；蒸雞蛋中主要含有蛋白質(zhì)；豆腐湯中主要含有蛋白質(zhì)、水和無機鹽，還應(yīng)補充維生素，如水果、青菜等；故填：青菜；（2）可用肥皂水區(qū)別硬水、軟水（冷開水），其中產(chǎn)生泡沫較多的是冷開水，泡沫較少的是硬水；故填：肥皂水；（3）鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟水蒸氣、氧氣共同作用的結(jié)果；人們常在鐵制品表面刷油漆來防銹，其原理是隔絕氧氣和水；故填：隔絕氧氣和水分；（4）冰箱中常放置竹炭包吸附異味，是因為竹炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu)；故填：疏松多孔。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、③工業(yè)廢水處理后排放等合理答案即可沉淀逐漸溶解或消失MgCl2157.6g【解析】

（1）由流程圖中步驟①--③中的反應(yīng)可知，反應(yīng)③是由一種物質(zhì)生成了生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；（2）保護海洋環(huán)境的措施有很多，例如：不向海洋中丟棄廢棄物或污染物等；（3）①由于氫氧化鎂和稀鹽酸的反應(yīng)生成了氯化鎂和水，此過程中可以觀察到的明顯現(xiàn)象是固體溶解；②由圖象可知，A點處氫氧化鎂未完全溶解，加入的稀鹽酸全部參加了反應(yīng)，溶質(zhì)是氯化鎂，化學(xué)式：MgCl2；③設(shè)求恰好完全反應(yīng)時，反應(yīng)的氫氧化鎂的質(zhì)量為xx=11.6g所得不飽和溶液的質(zhì)量為：11.6g+146g=157.6g。故答為：（1）③；（2）不向海洋中丟棄廢棄物或污染物等；（3）①固體溶解；②MgCl2；③所得不飽和溶液的質(zhì)量為157.6g?！军c睛】溶液和化學(xué)反應(yīng)融合的題目，是綜合性的題型，要求比較高。通常學(xué)生在計算時常常會忽視了實際參加反應(yīng)的是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量，這就要求學(xué)生足夠細(xì)心、會分析、且條理分明。18、顏色BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaClNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（或BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑）氯化鈉；氯化鈉、氯化鋇；氯化鈉、碳酸鈉53%【解析】

（1）實驗一，向同一試管中依次加入三種溶液，觀察到溶液的顏色發(fā)生了改變，即加入酚酞試液時溶液變紅色，加入稀鹽酸時，如果恰好完全反應(yīng)或鹽酸過量時溶液變成無色，稀鹽酸不足時，溶液仍然是紅色。

故填：顏色。

（2）實驗二，兩種溶液混合發(fā)生反應(yīng)，氯化鋇和碳酸鈉（氫氧化鈉變質(zhì)會生成碳酸鈉）反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。

故填：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。

（3）實驗一、實驗二結(jié)束后將兩反應(yīng)容器內(nèi)的物質(zhì)混合在一起，產(chǎn)生氣體A的化學(xué)反應(yīng)可能是：鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)