2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．健康飲食對青少年生長發育作用重大，下列做法不正確的是()A．每天食用富含蛋白質的食品B．堅持用含氟牙膏刷牙C．使用甲醛浸泡水產品防腐D．夜盲癥患者補充維生素A2．下列歸納總結完全正確的一組是（）A化學與健康B化學與社會發展①缺碘會引起骨質疏松②糖類是人體最主要的供能物質③為補充蛋白質只吃肉類不吃蔬菜①廣泛使用太陽能能有效減少碳排放②普通玻璃屬于無機非金屬材料③煤燃燒產生的二氧化硫易形成酸雨C化學與安全D化學實驗中的先與后①進入溶洞前做燈火實驗②煤氣泄露立即開燈查找泄露③煤爐上放盆水防止CO中毒①制取氣體：先加藥品后檢查裝置氣密性②稱量一定質量藥品：先加藥品后加砝碼③可燃性氣體燃燒：先驗純后點燃A．A B．B C．C D．D3．下列圖像不能正確反應變化關系的是A等質量，等質量分數的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合B等質量的鎂、鋁、鋅與足量的稀硫酸反應C將過量的鐵粉加入等質量，等質量分數的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中D將氫氧化鋇固體加入到一定溶質質量分數的稀硫酸中A．A B．B C．C D．D4．中華傳統文化博大精深。下列古詩中不涉及化學變化的是（）A．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川 B．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇C．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干5．碳在充足的氧氣中燃燒，則參加反應的碳和生成物的質量比為（

）A．1∶1 B．1∶2 C．3∶8

D．3∶116．下列有關化學用語的表述正確的是（）A．2N2表示4個氮原子 B．氬元素符號：arC．MgCl2的名稱：氯化鎂 D．碳酸根的化學式：CO32-7．X、Y、Z有如圖所示的轉化（“→”表示反應一步實現，部分物質和反應條件已略去），則符合要求的X、Y、Z依次為A． B．C． D．8．推理錯誤的是選項化學反應影響化學反應的因素A鎂能與二氧化碳反應，鐵不能與二氧化碳反應反應物的性質B通常木炭充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳反應溫度C硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈反應物的濃度D加熱氯酸鉀反應速率較慢，加入二氧化錳后速度加快催化劑A．A B．B C．C D．D9．下列實驗操作中不能達到實驗目的是（）選項物質目的主要實驗操作AKCl固體中混有KClO3除雜加熱至固體質量不再改變BNaCl溶液中含有Na2CO3檢驗取樣，滴加CaCl2溶液，觀察現象CKNO3固體混有少量NaCl提純溶解，蒸發濃縮，降溫結晶，過濾，洗滌烘干DH2、CH4鑒別點燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現象A．A B．B C．C D．D10．下列四個圖象能正確反應對應實驗操作的是A．向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰B．向等質量的鋅、鐵中滴加等質量分數的稀鹽酸C．向一定的氧化鐵中通入一氧化碳氣體并持續高溫D．向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸11．下列化學用語正確的是()A．汞元素：Ag B．鐵離子：Fe2+ C．氨分子：NH3 D．氧化鋁：AlO12．下列有關水的說法正確的是A．明礬能促進水中懸浮物的沉降 B．蒸餾可使水分子的體積變大C．過濾可使海水變為淡水 D．活性炭能使硬水變為軟水13．下列實驗操作訓練中發生的變化，其中屬于化學變化的是A．試管破裂 B．火柴燃燒 C．燈泡發光 D．打磨銅絲14．從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如下圖所示:下列說法錯誤的是A．流程I依次向粗鹽水中加入過量Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和適量稀鹽酸去除雜質B．流程II吸氨是使溶液呈堿性，有利于吸收二氧化碳C．上述流程涉及到三種基本反應類型D．流程IV、V是通過化學方法富集氯化鎂15．澄清石灰水屬于A．溶液 B．純凈物 C．乳濁液 D．懸濁液二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．打造低碳、共享、智能、網聯一體化的出行新生態，共享汽車逐漸普及，使人們的生活更加便利。“共享汽車”的塑料保險杠，屬于_____材料，汽車的金屬部分一般采用合金材料而不用純金屬的原因是_____。為防止車身的銹蝕，共享汽車所采用的方法是_____。汽車電路中的導線一般為銅芯線，這是利用金屬銅良好的導電性和_____性。共享汽車用鉛酸電池充電的反應：_____。共享汽車采用電力驅動，與傳統汽車相比，大大減少了_____能源的消耗。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）氧氣是初中化學學習的重要內容。按體積計算，氧氣大約占空氣成分的_______%，空氣污染指數中屬于氧化物的有___________、____________(任填兩個)。氧氣是________(多選題)A．單質B．混合物C．氧化物D．化合物E．純凈物下圖是元素周期表中的一格和氧元素的原子結構示意圖。從圖中獲取的信息不正確的是_____________；A．氧的原子序數是8B．氧的相對原子質量是16.00gC．氧屬于非金屬元素D．氧原子有兩個電子層，最外層電子數為6如下圖，用帶火星的木條分別以甲乙兩種方式迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中，發現木條復燃，且在甲中燃燒比在乙中更旺。這說明氧氣具有哪些性質？①__________________________________________②___________________________________________加熱31.6克高錳酸鉀制取一定質量的氧氣，生成氧氣的質量是________？18．（8分）實驗室有一瓶保存不當的試劑（如圖所示），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑．小華等幾位同學很感興趣，決定對其成分進行探究．這瓶試劑溶質是什么？（交流研討）根據受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是___（填字母序號）A．

酸

B．

堿

C．

鹽（查閱資料）①初中化學常見含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性．NaCl溶液呈中性．③室溫（20℃）時，4種物質的溶解度的數據如下．物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度/g361092159.6（得出結論）小華根據試劑瓶上標注和上表溶解度數據判斷，這瓶試劑不可能是______（猜想與實驗）①可能是________溶液；②可能是NaOH溶液；③可能是NaCl溶液．小亮用pH試紙測得該溶液的pH=11，他判斷該溶液不可能是________小強為了確定該溶液的成分，進行了如下實驗．操作步驟實驗現象結論及化學方程式步驟一：取樣品于試管中，滴加足量________產生大量的氣泡猜想①正確．步驟一發生反應的化學方程式是________步驟二：把產生的氣體，通入___________（6）（質疑）小華則不同意小強的觀點，認為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH．請你幫助他完成以下探究方案探究步驟預計現象結論步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的________溶液，充分反應后過濾產生白色沉淀溶液中既含Na2CO3，又含有NaOH步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液酚酞試液變___色（7）（反思）為了防止標簽發生破損，我們在傾倒溶液時應注意________．（寫1點）（含量計算）小明想測定樣品中NaOH的質量分數，稱取上述10g樣品溶液，逐滴加入7.3%稀鹽酸至過量，（不考慮先生成碳酸氫鈉的影響）測得生成氣體質量與所加稀鹽酸質量關系如圖2所示：請回答下列問題：①當稀鹽酸加到20g時，樣品溶液中的溶質是________②求樣品溶液中NaOH的質量分數_______________．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實驗小組以雞蛋殼（主要成分CaCO3，在水中能溶解出微量的Ca2+，其他成分對實驗影響忽略不計）為牙齒的替代物，模擬含氟牙膏保護牙齒的化學原理。（查閱資料）①含氟牙膏保護牙齒的原因：含氟牙膏中的NaF能與牙齒表面溶解的微量Ca2+反應，生成更難溶于酸的物質。②常溫下，酚酞溶液遇pH＜8.2的堿性溶液不變色。（進行實驗）實驗小組用2種不同的方法進行實驗。實驗一：如圖連接儀器，進行實驗。實驗組對照組錐形瓶中的物質0.5g用含氟牙膏處理過的雞蛋殼0.5g未用含氟牙膏處理過的雞蛋殼注射器中的物質20mL3.5%的鹽酸m試管中的物質滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液試管中溶液褪色時間（s）t1t2實驗二：如圖連接儀器，錐形瓶和注射器中的物質均與實驗一相同。進行實驗，測量壓強隨時間的變化如圖所示。（解釋與結論）（1）裝入藥品前，檢查裝置a的氣密性：用止水夾夾住右側橡皮管，______，說明裝置氣密性良好。（2）實驗一中：①雞蛋殼中主要成分與鹽酸反應的化學方程式為______。②m處應填寫的是______。（3）實驗二能證明含氟牙膏對雞蛋殼有保護作用，其理由是______。由此推斷出實驗一中，t1______t2（填“>”、“<”或“=”）。（反思與評價）（4）根據本實驗模擬的含氟牙膏保護牙齒的化學原理，推測下列摩擦劑一定不能用于制作含氟牙膏的是______（填序號）。ACaCO3BSiO2（二氧化硅）CAl(OH)3

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A.蛋白質是人體必需營養物質，每天食用富含蛋白質的食品有益于青少年生長發育，做法正確；B.使用含氟牙膏刷牙可以防止齲齒，做法正確；C.甲醛有毒，使用甲醛浸泡水產品防腐有害健康，做法錯誤；D.夜盲癥是缺乏維生素A引起的，維生素A能維持人的正常視力，夜盲癥患者補充維生素A，做法正確。故選：C。2、B【解析】

A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結構支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質疏松；故錯誤；維生素可以調節新陳代謝，預防疾病，維持身體健康，應多吃富含維生素的水果、蔬菜，故錯誤；故歸納和總結不完全正確；B、太陽能來自于太陽光，沒有碳的排放，屬于新能源，正確；普通玻璃中含硅酸鹽等屬于無機非金屬材料，正確；煤燃燒產生的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要原因，正確；故歸納和總結完全正確；C、二氧化碳的密度比空氣大，溶洞里容易積聚較多的二氧化碳，又由于二氧化碳不供給呼吸，不燃燒、不支持燃燒，因此進入溶洞前先進行燈火實驗，正確；可燃性氣體和氧氣或空氣混合達到一定程度時，遇明火會發生爆炸，因此夜間發現煤氣泄漏時，不能開燈尋找泄漏源，錯誤；一氧化碳難溶于水，因此在煤爐上放一盆清水不能防止CO中毒，錯誤；故歸納和總結不完全正確；

D、制取氣體時要先檢查裝置氣密性后加藥品，錯誤；稱量一定質量的藥品時，要先加砝碼并移動游碼再加藥品，錯誤；可燃性氣體與空氣混合易爆炸，必須先驗純、后點燃，正確；故歸納和總結不完全正確。

故選：A。3、D【解析】

A、等質量，等質量分數的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合反應，稀鹽酸有過量，故圖像正確；B、等質量的鎂、鋁、鋅與足量的稀硫酸反應生成氫氣的質量大小關系可以用來表示，故鋁生成的氫氣最多，鋅生成的氫氣最少，鎂、鋁、鋅的活動性依次減弱，故鎂反應的線最陡，鋅反應的線最平緩，故正確；C、鐵、銅、銀的活潑性依次減弱，故將鐵加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中后，鐵先與硝酸銀反應，當硝酸銀反應完全后才與硝酸銅反應，鐵與硝酸銀反應的過程中，溶液的質量減小，故硝酸銅的質量分數增加，鐵與硝酸銅反應的過程中，硝酸銅的質量分數逐漸減小至0，故正確；D、氫氧化鋇和稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和水，恰好完全反應時溶液中溶質質量分數為0，之后氫氧化鋇過量，溶液中溶質質量分數會變大，但不會一直增大，故錯誤。故選D。4、A【解析】

A、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川中沒有新物質生成，屬于物理變化，故符和題意；B、爆竹聲中一歲除中鞭炮爆炸，屬于化學變化，故不符合題意；C、粉身碎骨渾不怕中有新物質生成生成，屬于化學變化，故不符合題意；D、蠟炬成灰淚始干中有蠟燭燃燒，屬于化學變化，故不符合題意5、D【解析】本題考查的是常見化學反應中的質量關系。根據碳在充足的氧氣中燃燒的化學方程式，得出參加反應的碳的相對分子質量和生成物二氧化碳的相對分子質量，寫出它們之間的比即可正確解答。碳在充足的氧氣中燃燒的化學方程式為C+O2CO21244故參加反應的碳和生成物的質量比為12：44=3：11，故選D6、C【解析】試題分析：根據化學式的書寫和意義分析。A、2N2表示2個氮分子，故A說法錯誤；B、元素符號有兩個字母的，第一個要大寫，氬元素應為Ar，故B說法錯誤；C、兩種元素組成的化合物的化學式的名稱，要從右往左讀，MgCl2的名稱為氯化鎂，故C說法正確；D、碳酸根離子的符號是CO32-，故D說法錯誤。故選C考點：化學符號及其周圍數字的意義點評：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式。7、D【解析】

A、水不會一步轉化成過氧化氫，故A錯誤；B、氧化鈉和水反應生成氫氧化鈉，氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉不易分解生成氧化鈉，故B錯誤；C、碳和氧氣在點燃的條件下生成一氧化碳，一氧化碳不會轉化成碳，故C錯誤；D、Fe2O3和稀硫酸反應生成Fe2(SO4)3，Fe2(SO4)3和氫氧化鈉溶液反應生成Fe（OH）3，氫氧化鐵加熱生成氧化鐵，故D正確。故選D。【點睛】在解此類題時，首先分析題中各物質之間的轉化關系，然后將選項中的物質代入轉化關系中進行驗證即可。8、B【解析】

A、鎂能與二氧化碳反應，鐵不能與二氧化碳反應，說明了影響化學反應的因素是反應物的性質，故A正確；B、通常木炭在充足的氧氣中，充分燃燒生成二氧化碳；氧氣不充足中，不充分燃燒生成一氧化碳說明了影響化學反應的因素是反應物的量，故B錯誤；C、硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈，空氣中氧氣濃度低于氧氣中濃度，說明了影響化學反應的因素是反應物的濃度，故C正確；D、二氧化錳在氯酸鉀分解中用作催化劑。加熱氯酸鉀反應速率較慢，加入二氧化錳后速度加快，說明了影響化學反應的因素是催化劑，故D正確。故選B。9、D【解析】

A、氯酸鉀在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，加熱至固體質量不再改變，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項能達到實驗目的；B、Na2CO3能與CaCl2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，根據是否產生白色沉淀，能檢驗NaCl溶液中含有Na2CO3，故選項能達到實驗目的；C、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結晶出來、再過濾、洗滌烘干的方法，故選項能達到實驗目的；D、氫氣和甲烷燃燒均生成水，點燃，火焰上方罩干冷燒杯，均會出現水霧，不能鑒別，故選項不能達到實驗目的。故選D。10、B【解析】

A、由于氧化鈣會與氫氧化鈣溶液中的溶劑水反應，溶液中的溶劑減少，溶質的質量會減少，選項錯誤；B、等質量的鐵和鋅分別與稀鹽酸反應，鐵產生的氫氣更多，選項正確；C、一氧化碳還原氧化鐵生成的是鐵和二氧化碳，固體的質量逐漸的減少且不會減少到0，完全反應后固體的質量保持不變，選項錯誤；D、稀硫酸先與氫氧化鈉溶液反應生成硫酸鈉和水，硫酸鈉隨即與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀，因此圖像的起點應該是0，選項錯誤；故選B。11、C【解析】A、書寫元素符號時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫；汞元素：Hg；Ag是銀元素；錯誤；B、右上角的數字表示一個離子所帶的電荷數，鐵離子：Fe3+；Fe2+是亞鐵離子，錯誤；C、氨分子由一個氮原子和三個氫原子構成，所以表示為NH3，正確；D、氧化鋁中鋁元素為+3價，而氧元素為-2價，所以可以根據化合物中化合價的代數和為零書寫，得化學式為Al2O3，AlO錯誤。故選C。12、A【解析】

A.明礬溶于水生成的膠狀物能吸附水中的雜質，使雜質沉降下來，此選項正確；B.蒸餾可使水變為水蒸氣，氣體物質分子間隔增大，故蒸餾可使水分子的間隔變大，此選項錯誤；C.過濾只是除去難溶于水的固體物質，不能使海水變為淡水，此選項錯誤；D.活性炭能除去異味、色素，不能使硬水變為軟水，此選項錯誤。故選A。13、B【解析】

A.試管破裂，沒有新的物質生成，是物理變化；B.火柴燃燒，有新的物質生成，是化學變化；C.燈泡發光，沒有新的物質生成，是物理變化；D.打磨銅絲，沒有新的物質生成，是物理變化。故選B。14、C【解析】A、粗鹽水中主要含有CaCl2、MgCl2等可溶性雜質，過量的Ca(OH)2溶液，能除去MgCl2，再加過量的Na2CO3溶液，除去CaCl2和過量的Ca(OH)2，過濾，最后加適量的鹽酸，除去過量的Na2CO3溶液和生成的氫氧化鈉，流程I能除去雜質，故A錯誤；B、流程II吸氨是使溶液呈堿性，有利于吸收二氧化碳，故B錯誤；C、流程I中發生的反應是氯化鎂與氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂和氯化鈣，氯化鈣與碳酸鈉反應生成氯化鈉和碳酸鈣，碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水都屬于復分解反應；流程II發生的反應是NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl，屬于復分解反應，流程Ⅲ中發生的是碳酸氫鈉分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，屬于分解反應，流程IV是氯化鎂與氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂和氯化鈣屬于復分解反應，流程V是氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水屬于復分解反應，流程Ⅵ是氯化鎂通電分解生成鎂和氯氣屬于分解反應。上述流程涉及到兩種基本反應類型。故C正確；D、流程IV是氯化鎂與氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂和氯化鈣、流程V是氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水，通過化學方法富集氯化鎂，故D錯誤。故選C。15、A【解析】

澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水，是一種均一、穩定的混合物，屬于溶液。故選A。【點睛】溶液是均一、穩定的混合物。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、有機合成硬度更大，抗腐蝕性更強噴漆延展化石【解析】

解：（1）塑料屬于有機合成材料，合金與組成它的純金屬相比，硬度更大，抗腐蝕性更強，所以汽車的金屬部分一般采用合金材料而不用純金屬；故填：有機合成；硬度更大，抗腐蝕性更強；（2）為防止車身的銹蝕，共享汽車所采用的方法是噴漆；故填：噴漆；（3）汽車電路中的導線一般為銅芯線，這是利用金屬銅良好的導電性和延展性。故填：延展；（4）根據反應的化學方程式_____。可知，反應物中鉛、硫、氧、氫原子個數分別為2、2、10、4，反應后的生成物中鉛、硫、氧、氫原子個數分別為1、2、8、4，根據反應前后原子種類、數目不變，則橫線上的物質中含有1個鉛原子和2個氧原子，則口內物質的化學式為。共享汽車采用電力驅動，大大減少了化石燃料的消耗。故填：；化石。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、21一氧化碳二氧化硫(或二氧化氮)AEB氧氣能支持燃燒氧氣密度比空氣的大3.2g【解析】（1）空氣的成分按體積計算，大約是氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質0.03%；空氣的污染物包括有害氣體和粉塵，有害氣體為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳；（2）氧氣是由一種物質組成，屬于純凈物，由氧元素組成，屬于單質，故選AE；（3）A、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為8，表示原子序數為8，正確；B、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為16.00，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，錯誤；C、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是氧，帶有“氣”字頭，屬于非金屬元素，錯誤；D、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為8，表示原子序數為8；根據原子序數=核電荷數=質子數=電子數，則該元素的原子的電子數為8，根據電子的排布規則，氧原子有兩個電子層，最外層電子數為6，正確。故選B。（4）帶火星的小木條復燃，說明氧氣能支持燃燒；甲中燃燒比乙中更旺說明甲中氧氣充足而乙中氧氣不充足，從而說明氧氣密度比空氣的大；（5）解：設可生成氧氣的質量為x2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑316

3231.6g

x31631.6gx=3.2g答：可生成氧氣的質量為3.2g。18、ANaHCO3Na2CO3NaCl稀鹽酸；足量的澄清的石灰水中；石灰水變渾濁；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑BaCl2溶液；紅傾倒藥品時，標簽應向手心氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉64%【解析】【交流研討】(1)破損標簽可見部分為鈉元素，可判斷該物質由金屬元素與酸根組成，而酸類物質由氫元素與酸根或者氫氧根所組成，可判斷該物質不可能為酸；(2)【得出結論】根據常溫下碳酸氫鈉的溶解度為9.6g，可判斷常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質質量分數9.6g9.6g+100g×100%=8.8%＜10%，因此可判斷該溶液不可能為碳酸氫鈉溶液；（3）【猜想與實驗】除碳酸氫鈉外，該溶液可能為氯化鈉、碳酸鈉或氫氧化鈉溶液；【設計并實驗】（4）由于氫氧化鈉、碳酸鈉溶液都為堿性，溶液pH都大于7，氯化鈉溶液呈中性，pH=7，用pH試紙測得該溶液的pH=11，判斷該溶液不可能是氯化鈉溶液；（2）根據碳酸鈉能與鹽酸反應放出二氧化碳而氫氧化鈉與鹽酸反