8.1憧憬美好集體01集體愿景的含義及作用02美好集體的作用03美好集體的特點自學CONTENTS01共同的愿景

同學甲憧憬的美好集體是：發展個性、體驗成功、相處融洽、共擔責任……同學乙憧憬的美好集體是：向上、活力、包容、公平、合作……

你憧憬的美好集體有哪些特征？運用你的經驗和諧、友愛、積極樂觀等擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求。課堂筆記1

集體愿景的含義？P72一、共同的愿景愿心愿景景象愿景個人腦海中所向往的前景集體的愿景有什么作用呢？中國的愿景：實現中華民族偉大復興（中國夢）“中國夢”的愿景是人民奮斗的精神動力，也是中國發展的內驅力。“升國旗，奏國歌”的愿景將隊員們團結起來，產生高昂情緒和發奮精神，激發運動員的積極性。乒乓團隊的愿景：升國旗、奏國歌①對集體：愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發展的內驅力。②對個體：共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取。課堂筆記2

集體愿景的作用（重要性）是什么？P72我們學校在鄉村，雖然設施條件差些，但在老師的帶領下，我們課上對學習充滿熱情，課后談天說地、開心嬉戲，生活愉快而充實。相處融洽、愉快交往，感受集體的溫暖、快樂。我們班級設有圖書角，同學們把自己喜歡的書帶來與大家分享。我們讀書、交流、提高，遨游在知識的海洋里，其樂無窮。獲得豐富的精神養料，擁有充實的精神生活。通過四位同學的集體生活經歷，談談美好集體對個人的意義探究與分享

P73小燕小美我特別喜歡德育課。每次上課老師都讓我們針對學校的問題自選主題，研究如何解決問題，設計課堂流程，同學輪流主持。我們既培養了能力，又開闊了視野，還學會了很多認識和解決問題的方法。開闊了視野，增長了能力。我獨自長跑時，盡管想堅持跑完，可常常因意志不夠堅定而半途而廢。后來班級進行集體長跑訓練，要求“一個也不能少”。看到同學們都在堅持，我也堅持跑完了全程。凝聚拼搏向上的力量，培養了堅持不懈的品質。小紅小林①美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園，引領我們成長。②在美好集體中，每個人都能獲得豐富的精神養料，擁有充實的精神生活，感受集體的關愛，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。課堂筆記3

美好集體的作用？P73探究與分享：良好的氛圍(*重點)情景一：很多同學經常給班級提建議。為了保持教室衛生，有同學建議每位同學準備一個廢物袋裝廢紙、雜物；為了讓家長及時了解同學的學校生活，有同學建議建立家長交流群……同學們的建議大都被班級采納，有些建議沒有被班級采納，但班主任和班委對他們的建議都會認真討論。情景二：值日班干部小李被同學吐槽，說他自己不遵守紀律，老講話，班主任對小李進行了批評并按班規進行處理。情景三：班級舉行演講活動，按學號進行演講，小張雖然性格內向，但也能參與演講，他很開心。每個人可以提出意見和建議每個人的意見和建議都應得到尊重和重視民主每個人都應該遵守共同的規則每個人都享有公平的發展機會公正思考：結合美好集體的知識思考美好集體有怎樣的特征？（1）美好集體是民主的、公正的。4、美好集體的特征P73-76怎樣在集體中做到民主、公正？（P73）①對于集體事務，每個人都可以提出意見和建議，每個人的意見和建議都應得到尊重和重視；②每個人都應該遵守共同的規則，在規則面前沒有特權和例外;③每個人都享有公平的發展機會，沒有偏見與排斥。溫暖友愛的七（1）班級活動掠影二1、視頻說明了什么？美好集體是充滿關懷和友愛的2、怎樣在集體中做到關懷與友愛？（2）美好集體是充滿關懷與友愛的。4、美好集體的特征P73-76

怎樣在集體中做到關懷與友愛？（P74）在集體生活中，人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關心、相互幫助；不僅有關懷與友愛之心，而且有具體的行動和得當的方法；不以關愛之名行“傷害”之實，也不因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人，讓每個人都感受到集體的溫暖。★活動五：材料：2016年的里約奧運會，我們再次見證了國球乒乓的強大實力。但是背后的故事依舊精彩。第一次進入乒乓預賽時，外國選手很驚訝地表示：“馬龍、張繼科不是競爭對手嗎？他們怎么一起來訓練？不怕自己的戰術被破解嗎？”另外，這次國乒的后勤人員有王勵勤、馬琳，分別管內務、做飯，而這兩位的身份大家都不陌生，都是世界乒乓球冠軍。想一想：這個故事告訴我們什么道理？

美好集體的特征

(3)、美好集體是善于合作的也是充滿活力的。

在集體中正確處理競爭關系：學會尊重他人，欣賞他人，虛心向別人學習，對于競爭或者合作過程中的分歧和誤會，不能心存怨恨；要站在對方的位置上考慮，縮小分歧，消除誤會，以誠相待，幫助他人，求得共同發展。4、美好集體的特征P73-76美好集體是民主的、公正的。美好集體是充滿關懷與友愛的。美好集體是善于合作的。美好集體是充滿活力的。4、美好集體的特征P73-76七（11）班

班級愿景

懷著對青春美好的憧憬，懷著對未來無限的展望，我們聚到了一起。我們所有人的名字，化為了同一個符號——七年級（11）班。我們，是一個整體;我們，是不可分割的一支血脈。

一切的不愉快都會隨風飄逝，一切的挫折都是為了練就一雙翱翔云間的鐵翅。或許現在的我們不夠聰明，不夠優秀，但我們堅信：有這樣一個積極和睦的團體，我們的青春會綻放絢麗的火光。三年后，我們一定會成為最耀眼的一群人。七年級（11）班珍珠11珍珠是你你是珍珠集體生活合作策略擁有積極、開放的心態，坦誠交流，彼此信任。正確認識自己，

懂得欣賞他人的優點并包容他人的不足。遵守規則，

明確任務分工，

主動承擔自己的責任。經常自我反思。課堂筆記P75方法與技能寄語青年書寫青春華章，建設航天強國共同的愿景良好的氛圍憧憬美好集體美好集體是民主的、公正的美好集體是充滿關懷與友愛的集體愿景的內涵集體愿景的作用美好集體是善于合作的美好集體是充滿活力的課堂小結我們進入中學，形成了由幾十個新同學組成的新的班集體，在老師們的組織帶領下，開始了中學的學習旅程。（1）你希望生活在什么樣的班集體？請用三個詞來描繪。（2）請說出你對現在的班集體最滿意的一點。（3）你覺得現