美工比賽幼兒園教案_第1頁
美工比賽幼兒園教案_第2頁
美工比賽幼兒園教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

美工比賽幼兒園教案教學目標學習美術作品欣賞和創作的基本概念和知識，培養幼兒的美術興趣和審美能力；培養幼兒的創造性思維和藝術創作能力；通過參與美工比賽，增強幼兒的自信心和競爭意識；借助比賽的平臺，促進幼兒之間的交流和互動。教學準備美工比賽的比賽規則和參賽要求；美工比賽的評分標準和評委要求；色彩、造型、構圖等美術表現方式的教學資料和案例；美術創作的工具和材料。教學過程第一課：美術作品欣賞學習目標認識美術作品欣賞的重要性和必要性；能夠對不同類型的美術作品欣賞和分析。教學內容和方法帶領學生欣賞老師提供的不同類型的美術作品；分析美術作品的色彩、造型、構圖等表現手法；借助展板或幻燈片等方式，讓學生更好地了解和理解美術作品。教學效果評估可以通過提問學生的欣賞和分析結果，以及讓學生畫出自己對美術作品的感受和理解來評估教學效果。第二課：美術創作基礎學習目標認識美術創作的基本概念和知識；學習并掌握美術表現方式的基本技巧和方法。教學內容和方法通過示范和講解的方式，讓學生更好地了解色彩、造型、構圖等美術表現方式；借助繪畫活動，讓學生實踐并掌握美術表現方式的基本技巧和方法。教學效果評估可以通過實際操作的效果來評估學生對美術表現方式的掌握程度。第三課：美工比賽的介紹和規則學習目標了解美工比賽的介紹和規則；能夠根據比賽規則制定個人或團隊的比賽作品。教學內容和方法讓學生了解美工比賽的形式和要求；在此基礎上，讓學生制定自己的比賽策略和作品。教學效果評估可以通過學生手頭的比賽作品來評估學生對比賽規則及策略的理解程度。第四課：美工比賽的實踐訓練學習目標加強學生對美工比賽作品的實踐訓練；提高學生的美術創作能力和創造力。教學內容和方法讓學生在指導老師的陪同下，制作美工比賽作品；師生互動，學生之間進行比賽作品交流，并互相提出意見和建議。教學效果評估可以通過比較學生之間的比賽作品，或是評委對學生作品的評分，來評估教學效果?？偨Y通過美工比賽這一形式，可以在一定程度上促進幼兒的藝術興趣和創造力，同時也能夠增強幼兒的自信心和競爭意識

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論