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第頁共頁學校考核獎勵制度學校考核獎勵制度〔一〕備課：1、備課時應有針對性、可行性，有完好的備課記錄。2、備課內(nèi)容要詳細，具有一定的系統(tǒng)性，內(nèi)容選擇要恰當。3、合理安排備課時間，不能同正常上課時間沖突。4、備課記錄應具備授課時間、授課的要求、授課人、授課效果評價等工程。5、針對學生情況合理編寫預習案和導學案。〔二〕上課1、課堂是學校教育教學的主要陣地，因此，進步課堂教學質量尤為重要。2、按學校方案安排上課。老師不準擅自停課。做好上課的各項準備，包括準備教案、資料、教材、教具、學具、演示儀器等。3、保持良好的教學秩序，嚴格老師上下課的行為標準。上課預備鈴響后，老師要迅速在教室外等候上課。4、課堂上，老師應使用普通話進展教學，應注意自己的儀表、穿著，一言一行要表達老師應有的'素養(yǎng)和風范。5、認真組織課堂教學，每一堂課都要做到教學目的明確、集中，重點突出、難點打破，具有科學性、思想性、系統(tǒng)性。教學方法靈敏多樣，教學手段先進，態(tài)度親切自然，提倡“微笑”教學。6、課堂教學中必須以老師為主導，最大限度地發(fā)揮每分鐘的效益。〔三〕考核獎懲制度1、老師應按方案認真組織教學活動，更新改革觀念，真正走進高效課堂。不能進展的扣除班級量化分5分。2、老師認真按時整理好教研活動、教學活動的資料，并及時歸檔。沒有做好的扣除班級量化分1分。3、對老師工作成績優(yōu)秀的，每年要加獎金100——200元。學校考核獎勵制度[篇2]為進一步加大學校教育宣傳工作力度，充分調動全校老師參與教育宣傳工作的積極性，及時、全面、準確地報道學校教育開展獲得的新成就，結合上級有關文件精神，現(xiàn)制定我校教育宣傳工作考核獎勵方法：一、考核對象：全體老師二、考核內(nèi)容〔一〕外宣:發(fā)表于各級各類報刊上的新聞、通訊；播發(fā)于各級播送、電臺的新聞；登載于各級各類網(wǎng)站上的宣傳稿件。〔二〕內(nèi)宣：發(fā)表于校報、校刊等校內(nèi)宣傳媒體的新聞、資訊。報》，教育刊物為《濱州教育》；區(qū)級黨政報刊為《魅力濱城》，教育刊物為《濱城教育報》等；鎮(zhèn)級刊物為《濱北教育》期刊；校級刊物為校報、校刊。2.假設登載在各級刊物頭版頭條的給予相應分值2倍的加分，登載在各級刊物頭版的給予相應分值1倍的加分。被重復錄用的，計最高分，不重復計分。四、考核獎勵〔一〕考核方式各處室每月向辦公室報送信息宣傳稿件不少于2件，每月通報公示各處室、老師投稿和用稿數(shù)量。學期末，辦公室統(tǒng)計各處室、老師投遞的信息稿件并進展量化考核。個人宣傳考核總分折合20%記入個人學期綜合考評成績。〔二〕表彰獎勵1.榮譽表彰。每學期，學校以積分上下評定表彰校級教育宣傳工作先進個人，并推報參加上級宣傳工作先進個人表彰。2.獎金獎勵〔參考教委相關文件規(guī)定〕說明：以下情形不予獎金獎勵。①稿件內(nèi)

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