長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。2023年04月2023年河南濟源示范區招考聘用70名教師筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調整）一.高頻考點題庫(共1000題)1.回彈效應是指通過技術進步提高能源使用效率，節約了能源，但技術進步的同時也會促進經濟規模的擴大，對能源產生新的需求，從而部分甚至完全地抵消所節約的能源。根據上述定義，下列選項可以有效控制回彈效應的是：A.發動機效率提升降低了行車成本，更多人選擇以車代步B.廠商進一步提高能源效率，利潤增加，生產出更多產品C.太陽能熱水器熱銷，慢慢取代傳統電熱水器D.現在越來越多的消費者購買節能型家用電器參考答案：C解題思路：本題要求選擇可以有效控制回彈效應的一項。分析定義發現，回彈效應的關鍵點是“通過技術進步提高能源使用效率，節約了能源”“促進經濟規模的擴大，對能源產生新的需求”，在解題時應嚴格依據定義的關鍵點。回彈效應定義的關鍵信息：節約能源的同時也會促進經濟規模的擴大，對能源產生新的需求。A項，“更多人選擇以車代步”說明促進了經濟規模的擴大，對能源產生新的需求，無法有效控制回彈效應，排除。B項，“生產出更多產品”說明促進了經濟規模的擴大，對能源產生新的需求，無法有效控制回彈效應，排除。C項，太陽能熱水器取代傳統電熱水器可以節約電能，以太陽能的使用取代電能的使用，并不會對能源產生新的需求，可以有效控制回彈效應。D項，“越來越多的消費者購買”說明促進了經濟規模的擴大，對能源產生新的需求，無法有效控制回彈效應，排除。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①通過技術進步提高能源使用效率，節約了能源消費；②技術進步的同時促進經濟規模的擴大，對能源產生新的需求，從而抵消所節約的能源。第三步，辨析選項。A項：發動機效率提升降低了行車成本，屬于“通過技術進步提高能源使用效率，節約了能源消費”，更多人以車代步，屬于“技術進步的同時促進經濟規模的擴大，對能源產生新的需求，從而抵消所節約的能源”，符合回彈效應，不能控制回彈效應；B項：廠商進一步提高能源效率，屬于“通過技術進步提高能源使用效率，節約了能源消費”，生產出更多產品，屬于“技術進步的同時促進經濟規模的擴大，對能源產生新的需求，從而抵消所節約的能源”，符合回彈效應，不能控制回彈效應；C項：使用太陽能熱水器會節約能源，而用太陽能熱水器取代傳統電熱水器，不會“對化石能源產生新的需求”，不屬于“抵消太陽能所節約的能源”的后果，能夠控制回彈效應；D項：節能型家電，屬于“通過技術進步提高能源使用效率，節約了能源消費”，被越來越多的人購買，屬于“技術進步的同時促進經濟規模的擴大，對能源產生新的需求，從而抵消所節約的能源”，符合回彈效應，不能控制回彈效應。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。“通過技術進步提高能源使用效率，節約了能源消費”、“技術進步的同時也會促進經濟規模的擴大，對能源產生新的需求”、“部分、甚至完全地抵消所節約的能源”。第二步：逐一分析選項。A項：更多人選擇以車代步，說明對汽車產生了更多的需求，符合“對能源產生新的需求”，汽車使用的多會導致消耗能源更多，會部分抵消發動機效率提升所節約的能源，無法有效控制回彈效應，排除；

B項：廠商生產出更多產品，說明對生產產品所需的能源有了更多的需求，符合“對能源產生新的需求”，生產更多產品會消耗更多的能源，會部分抵消提高能源效率所節約的能源，無法有效控制回彈效應，排除；C項：太陽能熱水器取代傳統電熱水器，說明對太陽能產生了更多的需求，符合“對能源產生新的需求”，但太陽能熱水器對太陽能的利用并不會抵消所節約的能源，所以可以有效控制回彈效應，當選；D項：越來越多的消費者購買節能型家用電器，說明對生產節能型家用電器所需的能源有了更多的需求，符合“對能源產生新的需求”，賣出更多節能型家用電器會消耗更多能源，會部分抵消節能電器所節約的能源，無法有效控制回彈效應，排除。故正確答案為C。2.下列說法中錯誤的一項是：A.21世紀高技術的核心是生物技術B.核電站利用核能發電，所用的核燃料是鈾C.磁懸浮列車是利用磁極間吸引力和排斥力原理的交通工具D.醫生用的聽診器接觸面越小，拾取的音效越好參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生物醫學知識并選錯誤項。第二步，籠統來講，聽診器越大越重，聽診頭與身體的接觸面越大，拾音效果越好；相反的，越小越輕，攜帶越方便。故D項錯誤，當選。因此，選擇D選項。A項：21世紀六大高技術領域是信息技術、生物技術、新材料技術、新能源技術、空間技術和海洋技術。以基因工程、蛋白質工程為標志的生物技術將成為21世紀技術的核心；以光電子技術、人工智能為標志的信息技術，將成為21世紀技術的前導；以超導材料、人工定向設計的新材料為標志的新材料技術將成為21世紀技術的支柱；以航天飛機、永久太空站為標志的空間技術將成為21世紀技術的外向延伸；以深海采掘、海水利用為標志的海洋技術將成為21世紀技術的內向拓展。A項正確，但不符合題意，排除。B項：核能發電是利用鈾原子核裂變時釋放出的核能來發電的。核電站的核心設備是核反應堆，核反應堆是通過可控裂變（鏈式反應）釋放能量的。B項正確，但不符合題意，排除。C項：磁懸浮列車是一種利用磁極間吸引力和排斥力的高科技交通工具。其原理是利用電磁力抵消地球引力，通過直線電機進行牽引，使列車懸浮在軌道上運行（懸浮間隙約1厘米），有著“零高度飛行器”的美譽。C項正確，但不符合題意，排除。3.“舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見”——月光、蟬鳴、蛙聲與稻香，都是夏夜田間的

景物，遭遇罷官的辛棄疾在此一住十幾年，心性漸漸

，詞句變得安詳平實。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.尋常淡然B.平凡索然C.平常安然D.常見了然參考答案：A解題思路：本題可從第二空入手，所填詞語應與“心性”搭配，且與“安詳平實”

對應。A項“淡然”形容心情平靜，不在意，搭配恰當，符合語境，保留；

B項“索然”形容乏味，沒有興趣，感情色彩偏消極，與文意不符，且與“心性”搭配不當，排除；C項“安然”形容沒有顧慮，很放心，文段并非強調沒有顧慮，且“安然”與

“心性”搭配不當，排除；

D項“了然”指清楚明白，與文意不符，且與“心性”搭配不當，排除。

第一空，代入驗證，A項“尋常”與“景物”搭配恰當，契合文意，當選。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，突破口在第二空。橫線處詞語搭配“心性”，并且需照應“安詳平實”，即安靜祥和、平靜樸實，故所填詞語感情色彩積極。A項“索然”形容乏味，沒有興趣的樣子，感情色彩偏消極，不符合語境，排除A項。B項“淡然”意為漫不經心、毫不在意，形容心境淡泊、不趨名利，符合語境。C項“安然”意為平安無事的，沒有顧慮，很放心，文段沒有體現“平安”與“放心”之意，不符合語境，排除C項。D項“了然”指清楚、明白，不能照應“安詳平實”，且與“心性”搭配不當，不符合語境。答案鎖定B選項。第二步，驗證第一空。“尋常”即普通、一般，與“景物”搭配，且符合語境。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，閱讀材料，對文意及空缺詞語含義有一個初步把握。第二步，分析選項，第一空四個詞語填入句中均無不妥，分辨難度較大，可以從第二空入手，通過辨析選項詞語含義尋找突破口。第一空，四個詞語都可以用來形容景物的“平常”，較難排除，可從第二空入手。第二空，“索然”指沒有意味，沒有興趣的樣子；“了然”指清楚，明白。此處句意為遭遇罷官的辛棄疾在此一住十幾年，心懷由最初的憤懣逐漸釋然，詞句也變得安詳平實。“索然”“了然”與句意不符，排除A、D。“淡然”形容不經心，不在意；“安然”指平靜，安定。“淡然”的“淡”有淡泊名利的意思，與“遭遇罷官的辛棄疾”對應更恰當，排除C。故本題選B。4.“所有的教師都很敬業”這一命題不能推出“有些教師很敬業”。A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據題干中的關鍵詞“所有”，確定為集合推理。根據遞推公式：所有→某個→有的所有的教師都很敬業→某個教師很敬業→有的教師很敬業因此，可以推出。此題判斷為錯誤。5.爺孫倆的年齡之和為88，以孫子的年齡加上自然數X作為分子，爺爺的年齡加上自然數Y作為分母，得到的分數約分之后正好等于Y/X。已知X小于10，且X－Y＝5，幾年前，爺爺的年齡是孫子的6倍？A.6B.7C.8D.9參考答案：D解題思路：第一步，本題考查年齡問題，用代入排除法解題。第二步，根據題意可得，n年前，爺爺是孫子年齡的6倍，根據倍數特性，那時候兩人年齡之和一定是7的倍數，年齡和可表示為88－2n，即88－2n是7的倍數。依次代入選項嘗試：A項，88－2×6＝76，排除；B項，88－2×7＝74，排除；C項，88－2×8＝72，排除；D項，88－2×9＝70，D符合。因此，選擇D選項。6.我們至少應該明白，要在紛繁復雜的環境中保持自律而不________，拒絕與社會的污濁同流合污。不要工于心計，________，放棄對人生價值的追問。或者對成為一個更好的自己的追求。希望大家都能夠記住一句簡單的話，愛因斯坦說過，不要去嘗試做一個成功的人，但是要盡力去做一個有價值的人。填入橫線處的詞語最恰當的一項是：A.氣餒

費盡心機B.沉淪

深謀遠慮C.墮落

明智保身D.放縱

運籌帷幄參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。該空所填語義與“自律”相反。A項“氣餒”指灰心喪氣；B項“沉淪”指陷入不幸境地。二者均不符合語境，排除A項和B項。C項“墮落”指荒廢；D項“放縱”指放任縱容。二者均可放在第一空。第二步，分析第二空。根據“工于心計”“放棄對人生價值的追問”可知，所填空詞語感情色彩是消極的。C項“明智保身”現指因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態度，符合語境。D項“運籌帷幄”常指在后方決定作戰方案，不符合語境，排除D項。因此，選擇C選項。費盡心機：挖空心思，想盡辦法。深謀遠慮：指計劃得很周密，考慮得很長遠。7.某服裝店有一批襯衣共76件，分別賣給了33位顧客，每位顧客最多買了3件。襯衣定價為100元，買1件按原價，買2件總價打九折，買3件總價打八折。最后賣完這批襯衣共收入6460元，則買了3件的顧客有（

）位。

A.4

B.8

C.14

D.15

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎應用題，用方程法解題。

第二步，設買了1件襯衣的顧客為x人，買了2件襯衣的顧客為y人，買了3件襯衣的顧客為z人。一件襯衣原定價為100元，打九折為90元，打八折為80元。根據題意，可列出方程：x＋y＋z＝33①，x＋2y＋3z＝76②，100x＋90×2y＋80×3z=100x＋180y＋240z＝6460③。解方程組得x＝4，y＝15，z＝14。所以，買了3件的顧客人數z＝14（人）。

因此，選擇C選項。

解法二：

第一步，本題考查不定方程問題。

第二步，設買了1件襯衣的顧客為x，買了2件襯衣的顧客為y，買了3件襯衣的顧客為z。一件襯衣原定價為100元，打九折為90元，打八折為80元。根據題意，可列出方程：x＋y＋z＝33①，100x＋90×2y＋80×3z=100x＋180y＋240z＝6460②，化簡得：3z－4x＝26。

第三步，只有當z﹥8時，x＞0，排除AB項。

代入C項，3x14-4x=26,x=4,代入①，14＋y＋4＝33，y＝15，滿足所有題目要求。所以，買了3件的顧客人數z＝14（人）。

補充說明D項，3×15－4x＝26，4x＝19，不能除盡，排除。

因此，選擇C選項。

8.甲船由上游的A地向下游的B地前進，剛出發時，一木塊突然從船上掉入水中，此時乙船也由B地向A地前進。甲船6小時后與木塊相距60千米，乙12小時后與木塊相遇，假設兩船在靜水中劃速相同，則A、B兩地相距（

）千米。A.100B.120C.160D.180參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于流水行船類，用公式法解題。第二步，根據題意知：6（船速＋水速）－6水速＝60，解得：船速＝10（千米/時），那么A、B兩地相距：12水速＋12（船速－水速）＝120（千米）。因此，選擇B選項。9.故意∶直接故意∶間接故意A.訴訟∶審判∶執行B.過失∶過于自信的過失∶疏忽大意的過失C.民法∶合同法∶婚姻法D.事故∶搶救∶處理參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“故意”分為“直接故意”與“間接故意”，前者與后二者屬于包容關系中的種屬關系，“直接故意”與“間接故意”屬于并列關系中的矛盾關系。第二步，辨析選項。A項：“訴訟”的過程包括“審判”與“執行”，前者與后二者屬于包容關系中的組成關系，排除；B項：“過失”分為“過于自信的過失”與“疏忽大意的過失”，前者與后二者屬于包容關系中的種屬關系，“過于自信的過失”與“疏忽大意的過失”屬于并列關系中的矛盾關系，與題干邏輯關系一致，符合；C項：“合同法”與“婚姻法”都是“民法”的組成部分，二者屬于包容關系中的組成關系，“合同法”與“婚姻法”屬于并列關系中的反對關系，排除；D項：發生“事故”后需要“搶救”，二者屬于對應關系，“搶救”是“處理”的一種，二者屬于包容關系中的種屬關系，排除。因此，選擇B選項。民法包括：民法總則，民法通則，物權法，合同法，擔保法，侵權責任法，婚姻法，繼承法，消費者權益保護法等。10.成語“金鼓齊鳴”用來形容戰斗氣氛緊張激烈，如果在春秋戰國的戰場上，一方的“金”和“鼓”一起鳴響，士兵們會（

）。A.集體沖鋒B.集體撤退C.原地防御D.亂作一團參考答案：D解題思路：《荀子·議兵》：“聞鼓聲而進，聞金聲而退。”古時戰場，士兵聽到鼓聲就前進，聽到鳴金聲就后退。如果，一方“金”和“鼓”一起鳴響，士兵們就會亂作一團。故正確答案為D。解題思路：本題可用聯想法解題。根據題干，“金”和“鼓”應該是戰場上的兩種樂器。聯想到在古代背景的影視劇中經常看到的打仗時敲鼓的場景，可知敲鼓應該是進攻、沖鋒的信號。聯想到成語“鳴金收兵”，可知鳴金是收兵的信號。二者一起響，那就會亂作一團了。《荀子·議兵》：“聞鼓聲而進，聞金聲而退。”古時戰場，士兵聽到鼓聲就前進，聽到鳴金聲就后退。如果一方“金”和“鼓”一起鳴響，士兵們就會亂作一團。故本題選D。11.某急診科醫生某日接診了一名因打架入院的患者，患者頭面部多處挫傷、擦傷，眼瞼腫脹，肩背部多處淤血，經過急診傷口處理和24小時留院觀察后，患者出院時要求醫生為其開具一份超過其真實傷情的傷殘鑒定，此時急診科醫生最合適的做法是（

）。A.為患者開具一份符合真實傷情的診斷證明B.告知患者開具傷殘鑒定不在自己的職責范圍C.為其開具一份超過其真實傷情的傷殘鑒定D.為其開具一份與其真實傷情相符的傷殘鑒定參考答案：B解題思路：本題考查醫患的溝通及處理。傷殘鑒定是指傷殘程度鑒定。傷殘鑒定的范圍包括交通事故傷殘、工傷事故傷殘、意外傷害傷殘、打架斗毆傷殘。一般由司法部門（比如交警隊、派出所、法院）委托傷殘鑒定機構做相應的鑒定。因此醫院并不是開具傷殘鑒定的機構。A項錯誤，患者要求開具傷殘鑒定，若醫生為患者開具一份符合真實傷情的診斷證明，則患者可能誤解醫生而引發醫患矛盾。B項正確，醫院并不是開具傷殘鑒定的機構，所以醫生應告知患者開具傷殘鑒定不在自己的職責范圍。C項錯誤，醫院并不是開具傷殘鑒定的機構，所以醫生應告知患者開具傷殘鑒定不在自己的職責范圍，不能為其開具一份超過其真實傷情的傷殘鑒定。D項錯誤，醫院并不是開具傷殘鑒定的機構，所以醫生應告知患者開具傷殘鑒定不在自己的職責范圍，不能為其開具一份與其真實傷情相符的傷殘鑒定。故正確答案為B。12.①晾曬②碾磨③萃取④過濾⑤采集A.③－②－⑤－④－①B.⑤－③－②－④－①C.⑤－①－②－④－③D.①－④－③－②－⑤參考答案：C解題思路：第一步：先確定邏輯關系最為明顯的邏輯順序。整件事情圍繞萃取展開。題干反映的可能是某些植物成分的萃取過程，首先要采集目標植物，則事件⑤應排在事件①和事件②之前，排除A、D項。第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。根據第一步得到的結果可以判斷只有B、C項符合，在萃取的過程中應先通過過濾得到濾液，再對濾液進行萃取，則事件④應排在事件③之前，排除B項。故正確答案為C。13.蠶蛹∶飛蛾

A.種子∶果實

B.小鴨∶天鵝

C.胎兒∶嬰兒

D.蝌蚪∶青蛙

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“蠶蛹”是“飛蛾”變態發育過程中變態前的形態，二者屬于對應關系。

第二步，辨析選項。

A項：“種子”變為“果實”的過程是自然生長，沒有變態發育，排除；

B項：“小鴨”與“天鵝”屬于并列關系中的反對關系，排除；

C項：“胎兒”變為“嬰兒”的過程是自然生長，沒有變態發育，排除；

D項：“蝌蚪”是“青蛙”變態發育過程中變態前的形態，二者屬于對應關系，與題干邏輯關系一致，符合。

因此，選擇D選項。

14.對過去十年世界男女馬拉松最佳成績分析顯示：女子紀錄的進步7倍于男子紀錄，然而，最快的男子馬拉松選手仍比最快的女子馬拉松選手快許多。由此可知：A.對男子馬拉松選手的訓練水平尚需提高B.女子馬拉松選手的發展潛力比男子馬拉松選手大C.當前女子馬拉松的紀錄比十年前男子馬拉松的紀錄快D.十年前女子馬拉松的紀錄是男子的7倍多參考答案：B解題思路：第一步，依據題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：由題干“最快的男子馬拉松選手仍比最快的女子馬拉松選手快許多”，無法推出男子馬拉松選手的訓練水平是否需要提高，排除；B項：由題干“最快的男子馬拉松選手仍比最快的女子馬拉松選手快許多”，說明女子還可以提高，即女子馬拉松選手的發展潛力比男子馬拉松選手大，可以推出；C項：題干比較的是過去十年間女子紀錄與男子紀錄的進步速度的快慢，并未將當前女子馬拉松的紀錄與十年前男子馬拉松的紀錄進行比較，無法推出，排除；D項：題干比較的是過去十年間女子紀錄與男子紀錄的進步速度的快慢，并未將十年前的女子紀錄與男子記錄進行比較，無法推出，排除。因此，選擇B選項。15.下列各句中劃線的熟語使用正確的一句是：A.我們有很多遺產管理者太急功近利，他們把遺產定性為旅游資源，進行竭澤而漁式的開發，這是一種極不負責的行為。B.他是一位學貫中西、通曉古今的學者，在學術研討會上，每每能發表讓人印象深刻的一孔之見。C.一朝被蛇咬，十年怕井繩。自從老師因為他上課不認真聽講而批評了他，這一段時間他再也不敢在課堂上講話了。D.開墾這片荒山的設想是好的，可是一無拖拉機，二無大批勞力，憑我們三四個人實在是愛莫能助。參考答案：A解題思路：第一步，A項根據“急功近利”可知，本空應體現“只顧眼前利益”的含義，“竭澤而漁式”指只顧眼前利益，不顧長遠打算，符合文意。第二步，B項根據前文“學貫中西、通曉古今”可知，文段要體現學者發表“高明見解”的含義，“一孔之見”比喻狹隘的見解，不符合文意。第三步，C項“一朝被蛇咬，十年怕井繩”比喻遭過一次傷害以后就害怕遇到同樣或類似的事物、事件，本空僅體現“學生受到老師批評”，而非“傷害”，不符合文意。第三步，D項“愛莫能助”指雖然心中關切同情，卻沒有力量幫助，本空“開墾荒山”未體現“同情”之意，不符合文意。因此，選擇A選項。16.不確定性避免是指在任何一個社會中，人們對于不確定的、含糊的、前途未卜的情境，都會感到面對的是一種威脅，從而總是試圖加以防止。根據上述定義，下列不屬于不確定性避免的是：A.學校號召研究生出國深造，小王覺得自己生活比較安定，不想出去，就說：“我的外語水平不行，還是把機會讓給其他同學吧。”B.隨著金融風暴的到來，股市漲跌起伏不定，小趙將自己手上的股票迅速拋售C.畢業答辯日期臨近，小李對于答辯老師可能提出的問題心中沒底，非常緊張D.小張在去國企工作還是自己創業之間反復思考，覺得后者風險太大，于是選擇進入國企參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①不確定的、含糊的、前途未卜的情境；②會感到面對的是一種威脅；③總是試圖加以防止。第三步，辨析選項。A項：出國深造，屬于“不確定的、含糊的、前途未卜的情境”，是對小王安定生活的“一種威脅”，把機會讓給其他同學體現了“加以防止”，符合定義；B項：股市漲跌起伏不定，屬于“不確定的、含糊的、前途未卜的情境”，是對小趙股票的“一種威脅”，迅速拋售體現了“加以防止”，符合定義；C項：對于老師可能提出的問題心中沒底，是一種緊張感，未體現“一種威脅”，也未體現小李“試圖加以防止”，不符合定義；D項：自己創業，屬于“不確定的、含糊的、前途未卜的情境”，風險太大體現了“一種威脅”，進入國企體現了“加以防止”，符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：題干給出了不確定性避免的定義，分析定義的關鍵是“不確定的、含糊的、前途未卜的情景”、“試圖加以防止”。根據定義的要點分析各選項，選擇不屬于不確定性避免的一項。不確定性避免的定義要點：①對于不確定的、含糊的、前途未卜的情境；②試圖加以防止。A項，出國深造對于小王屬于前途未卜，做出不想出去的決定，屬于不確定性避免。B項，股市漲跌起伏不定屬于不確定的情景，選擇拋售也符合不確定性避免的定義。C項，畢業答辯對老師提出的問題心理沒底，但并沒有因此不參加畢業答辯，不符合要點②，不屬于不確定性避免。D項，由于創業風險太大而選擇進國企，也符合不確定性避免的定義。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。“不確定的、含糊的、前途未卜的情景”、“試圖加以防止”。第二步：逐一分析選項。A、B、D三項中的情境都是不確定、含糊的、前途未卜的，且都試圖加以阻止，符合定義，排除；C項，小李沒有試圖阻止，不符合“試圖加以防止”，不符合定義，當選。本題為選非題，故正確答案為C。17.如愿以償

對于

（

）

相當于

（

）

對于

一諾千金A.稱心如意；言而無信B.事與愿違；言而有信C.一言九鼎；喜出望外D.大失所望；自食其言參考答案：D解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。A項：“如愿以償”指像所希望的那樣得到滿足，指愿望實現，“稱心如意”指適合心意，愿望能得到滿足，二者屬于近義關系，“言而無信”指說話不算數，沒有信用，“一諾千金”形容說話算數，很講信用，二者屬于反義關系，前后邏輯關系不一致，排除；

B項：“事與愿違”指事情的發展與愿望相反，與“稱心如意”屬于反義關系，“言而有信”與“一諾千金”都指說話算數，守信用，二者屬于近義關系，前后邏輯關系不一致，排除；C項：“一言九鼎”指所說的話分量很重，作用很大，與“稱心如意”無明顯邏輯關系，“喜出望外”指遇到意想不到的喜事而感到非常高興，與“一諾千金”無明顯邏輯關系，排除；D項：“大失所望”指非常失望，與“如愿以償”屬于反義關系，“自食其言”指不守信用，說了話不算數，與“一諾千金”屬于反義關系，前后邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項。18.數字化閱讀豐富了我們的文化生活，已經成為重要的閱讀方式之一，也成為當下很多人尤其是年輕人學習知識和獲取信息的重要途徑。然而，與傳統閱讀方式相比，數字化閱讀華麗的外表下面，卻有一種觸手可知的冰冷感。古人講開卷有益，但當開卷變成了開機，當紙張變成了按鍵，當厚重的二十四史變成了電腦里一個小小文檔，我們又該何處尋找開卷閱讀的樂趣呢？作者對數字化閱讀的態度是：A.肯定性B.否定性C.懷疑性D.批判性參考答案：C解題思路：本題考查對作者態度的把握。觀察選項可知，考查的是作者對某一事物的態度，閱讀文段時可重點關注表態度的詞句，由此判斷作者的態度。文段首先肯定了數字化閱讀的價值，其后以“然而”轉折，闡述了數字化閱讀相對于傳統閱讀方式的不足。首先排除持肯定態度的A。數字化閱讀作為閱讀領域的發展趨勢，作者對其并非持完全否定態度，B、D兩項程度過重，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“數字化閱讀”的關鍵信息。文段第一句肯定了數字化閱讀的一些好處，接著通過“然而”后的“冰冷感”“開卷變成了開機……”等描述，可知作者認為數字化閱讀存在一些弊端，因此作者對數字化閱讀是接受了其好的一面，否定了其不好的一面。第二步，對比選項。C項“批判性”體現了作者對數字化閱讀是基于充分的理性和客觀事實來進行客觀評價。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查立場判斷。文中作者觀點首先肯定數字閱讀的便捷性。“然而”作為轉折關鍵詞，后面的語句強調“然而”之后的內容。作者用反問語氣分析了數字化閱讀雖然外表華麗，但是有冰冷感，與傳統閱讀相比缺乏樂趣，由此可知作者對數字化閱讀持批判性態度。故正確答案為C。19.法對社會及公眾最基本最直接的作用是（

）。A.法的規范作用B.法的社會作用C.法的示范作用D.法的管理作用參考答案：A解題思路：本題考查法理學。法的作用是指法對社會產生的影響，直接表現為國家權力的行使，本質上是社會自身力量的表現。法的作用分為規范作用和社會作用，其中法對社會及公眾最基本最直接的作用是法的規范作用。A項正確，法的規范作用包括：（1）對本人行為的指引作用。（2）對他人行為的評價作用。（3）對一般人行為的教育作用。（4）對當事人行為之間的預測作用。（5）對違法行為人的強制作用。B項錯誤，法的社會作用表現為法維護階級統治和執行社會公共事務，其并不是對社會及公眾最基本最直接的作用。C、D項錯誤，沒有法的示范作用和法的管理作用這樣的表述。故正確答案為A。20.下列行業中，較易形成寡頭壟斷市場的有（

）。A.石油行業B.日用品行業C.副食品行業D.有色金屬行業參考答案：AD解題思路：本題考查經濟常識，主要考查市場經濟相關知識點。寡頭壟斷市場是介于壟斷競爭與完全壟斷之間的一種比較現實的混合市場，是指少數幾個企業控制整個市場的生產和銷售的市場結構，這幾個企業被稱為寡頭企業。在現實經濟中，寡頭壟斷常見于重工業部門，如汽車，鋼鐵，造船，石油化工，有色冶金，飛機制造，航空運輸等部門。A項正確，石油行業較易形成寡頭壟斷市場。B項錯誤，壟斷競爭市場是指一個市場中有許多廠商生產和銷售有差別的同種產品，是比較接近完全競爭市場的市場結構。日用品行業較易形成壟斷競爭市場。C項錯誤，副食品行業較易形成壟斷競爭市場。D項正確，有色金屬行業較易形成寡頭壟斷市場。故正確答案為AD。21.最近，五（6）班的幾個同學向班主任甄老師反映，體育委員小劉有些違反紀律的事情，希望能重新選舉一名體育委員。甄老師怎么做比較恰當？（

）A.換掉小劉，在班級內舉行公開競選，選取紀律好的同學擔任體育委員B.不換，向幾位同學說明小劉之前為班級做的貢獻，維護同學間團結C.在班級內選取另外兩位輔助體委，督促小劉改正，如無效，換掉小劉D.不換，找小劉談話，指出近期的問題，相信能夠重建大家對他的信任參考答案：D解題思路：本題考查班級管理。學生反饋體育委員違反紀律，作為班主任，應調查了解情況，及時教育小劉改正錯誤。A項：直接換掉有失公允，同時未給予小劉改正錯誤的機會。B項：小劉存在問題沒有得到解決，影響班級管理。C項：題干中沒有明確說明小劉的問題嚴重，小劉有問題可以及時改進，如果改進無效再撤掉，如果選擇輔助體委會傷害學生人格尊嚴。D項的措施給了小劉改正的機會，符合學生觀的要求，如果小劉未改變老師再另行處理。故正確答案為D。22.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是（

）。（1）他沒有聽清我的話，

了我的意思。（2）國際互聯網的建立，

了各國文化，傳遞了最新信息。（3）諸葛亮舌戰群儒，引古論今，

。A.曲解溝通滔滔不絕B.誤解勾通侃侃而談C.誤解溝通侃侃而談D.曲解勾通滔滔不絕參考答案：C解題思路：第一空，根據文意可知，橫線處意為沒有理解“我的意思”，且該結果并非故意造成的。A、D兩項“曲解”指不顧客觀事實或歪曲原意，作錯誤的解釋，不符合語境，排除；B、C兩項“誤解”指理解得不正確，符合語境，保留。第二空，橫線處與“各國文化”搭配。B項“勾通”暗中串連，與“文化”搭配不當，排除；C項“溝通”使各方聯通，與“文化”搭配恰當，當選。第三空代入驗證，“侃侃而談”指理直氣壯、從容不迫地說話，符合語境，當選。故正確答案為C。23.物質資料生產方式所體現的關系是（

）。A.自然物質與社會存在的關系B.物質與意識的關系C.主體與客體的關系D.人與自然、人與人的關系參考答案：D解題思路：本題考查對生產方式的理解。A項，社會存在是指構成社會的一切存在，有三種表現形式，即物質形態的存在、運動形態的存在以及思維形態的存在。自然物質是社會存在的一部分，生產方式所體現的不是自然物質與社會存在的關系。該項錯誤，應排除。B項，物質是客觀存在，對意識具有先在性；意識是主觀存在，對物質具有派生性。物質決定意識、意識對物質有能動的反作用，生產方式所體現的不是物質與意識的關系。該項錯誤，應排除。C項，主體是實踐活動和認識活動的承擔者，客體是主體實踐活動和認識活動指向的對象。主體和客體的關系具有不同的側面，主要是實踐關系和認識關系，生產方式所體現的不是主體與客體的關系。該項錯誤，應排除。D項，生產方式是生產力和生產關系的統一。生產力所體現的是人與自然的關系，生產關系所體現的是人與人之間的社會關系，所以生產方式反映雙重關系，即人與自然的關系和人與人的關系。該項正確，應選。故正確答案為D。24.發展沒有局外人，誰也不能

，各級領導干部更是要身先士卒、做出表率。填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.置之度外B.置身事外C.置之不理D.置若罔聞參考答案：B解題思路：本題考查成語含義及重點字詞對應。由前文中“發展沒有局外人”以及后文中“身先士卒”均可知，文段要強調對發展的積極參與。A選項“置之度外”指（把生死、利害）放在考慮的范圍之外（度：指個人考慮所及的范圍），與文意顯然不符，排除；B選項“置身事外”一詞中的“事”恰好對應了發展這件大事，當選；C選項“置之不理”指放在一邊不予理睬，多搭配他人的言行，而非文段中的發展，排除；D選項“置若罔聞”指放到一邊，好像沒聽見一樣，顯然重在以聽不見表達漠不關心之意，亦無法與發展搭配，排除。故正確答案為B。【文段出處】《干部是干出來的》解題思路：第一步，分析語境。根據“沒有……也不能”的并列關系和“更……”的遞進關系，該空要表達的含義是“都要參與到發展中來”，可知需要在空缺處填入一個與“局外人”意思相近，還要比“要身先士卒、做出表率”語義程度稍淺的成語。第二步，辨析選項。A項“置之度外”指不把生死、利害等放在心上，放在考慮之外，與“局外人”的意思無關，不符合文意，排除A項。B項“置身事外”表示對某事不參與、不過問或毫不關心，與“局外人”相照應，同時“不能置身事外”與“要身先士卒”又構成遞進關系，符合文意。C項“置之不理”指放在一邊，不去理睬它，強調理睬之意；D項“置若罔聞”指放在一邊不管，好像沒有聽見一樣，形容不重視、不關心。兩項都不含“參與”的意思，排除C項與D項。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語的語義。第二步，辨析四個成語的語義，排除與題意不符的A及未體現參與之意的C、D。題意為發展沒有局外人，每個人都應該參與其中。“置之度外”指放在考慮之外，毫不放在心上。常用來形容不把個人的生死利害等放在心上。與句意不符，排除A。“置之不理”指放在一旁，不加理睬。“置若罔聞”指放在一邊，好像沒有聽見，形容不加理睬。兩者均強調對事情不理睬，未體現參與之意，不符題意，排除C、D。“置身事外”指把自己放在事情之外，表示對事情不參與，不關心。填入符合題意，且與“沒有局外人”對應。故本題選B。25.當遇到下列情況時，你的正確選擇是：A.被農藥污染的食品一定要充分煮熟再食用B.被毒蛇咬傷手臂后，應首先扎住傷口處的近心端C.進行人工呼吸過程中，吹氣者應始終捏緊被救者的鼻孔D.處方藥和非處方藥都必須在醫生的指導下購買和使用參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，被毒蛇咬傷手臂后，扎住傷口處的近心端是為了防止攜帶蛇毒的靜脈血回流到心臟進行循環擴散。因此，選擇B選項。解題思路：B項正確：被毒蛇咬傷手臂后，為防止蛇毒隨血液經過心臟擴散到全身，應當首先用止血帶扎住傷口處的近心端，防止血液流向心臟；A項錯誤：被農藥污染的食品，即便充分煮熟，也沒辦法去除殘留其中的有害物，故不宜食用；C項錯誤：進行人工呼吸時，吹氣時要捏緊被救者的鼻孔，是為了防止氣體從鼻腔逸出，無法進入被救者的肺部；但是吹氣完畢后，應當松開被救者的鼻子，便于氣體交流，等下次吹氣時再捏緊被救者的鼻子；D項錯誤：處方藥必須憑執業醫師或執業助理醫師的處方才可調配、購買和使用；但非處方藥不需要醫師或其它醫療專業人員開寫處方即可購買。故正確答案為B。26.美麗：沉魚落雁A.獨特：舉世無雙B.靈活：身手敏捷C.厭惡：嗤之以鼻D.粗心：三心二意參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。沉魚落雁，魚見之沉入水底，雁見之降落沙洲，可以形容女子容貌極其美麗。沉魚落雁比美麗的程度更深。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：舉世無雙，是指全世界找不到第二個，可以形容人或事物極其獨特。舉世無雙比獨特的程度更深，與題干邏輯關系一致，當選；B項：靈活可以形容敏捷，不呆板。靈活和身手敏捷并不存在程度上的差異，且身手敏捷并非成語，而題干第二個詞為成語，因此與題干邏輯關系不一致，排除；C項：嗤之以鼻，用鼻子吭聲冷笑，表示輕蔑，不能用來形容厭惡，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：三心二意，又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不安心，不專一，不能用來形容粗心，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為A。27.一國在一定時期內（通常為一年）對外經濟往來的收入總額大于支出總額的差額即為順差，一國順差越大，對該國的經濟發展越有利。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查國際經濟知識。第二步，國際收支平衡表上反映出來的貸方余額，即一國在一定時期內（通常為一年）對外經濟往來的收入總額大于支出總額的差額。由貿易項目產生的國際收支順差，反映一國的國際儲備或對外支付能力的增強；由資本項目產生的國際收支順差，反映資本的大量流入。國際收支的巨額順差也有不利的經濟影響，主要表現在：外匯儲備過多會造成資金的閑置浪費，不利于本國經濟發展；國內總需求與總供給的平衡被打破；儲備貨幣匯率下跌時，外匯儲備會遭受損失；一國的外匯儲備增加，本幣發行也必然相應增加，從而產生潛在的通貨膨脹壓力；本幣若是可兌換的貨幣，順差將使外匯市場上對本國貨幣求大于供，易受搶購沖擊；本國貨幣被迫升值，使出口處于不利的國際競爭地位。由此可知，并不是一國順差越大，對經濟發展越有利。因此，本題錯誤。28.木椅子效應是指將成績相等的兩組學生分別安排坐在舒適的沙發椅和很不舒服的木椅子上學習，不久之后，坐木椅子的學生學習成績要比坐沙發椅的學生成績高出許多。原因是坐木椅子的學生因為不舒服而不斷調整坐姿，表面看來好像不安而好動，實質卻因此給腦部供應了更多的血液和營養；而坐沙發椅的學生，由于舒適而一動不動，致使血液循環相對減慢，腦部得到的血液和營養相對減少，學習效果因此就差了一些。根據上述定義，下列選項最能體現木椅子效應的是：A.某學生從小到大飽受責罰，學習成績一直不理想B.小剛每天步行上學和回家，風雨無阻卻學得很好C.某家長為鼓勵孩子暑天學習，每天為其提供冷飲D.搬入新書房一個月后，小明的成績名次一路攀升參考答案：B解題思路：第一步，找出定義關鍵詞。本題通過對比，指出學習好的原因是坐了不舒服的椅子，即不舒服的狀態反而使學習成績好。第二步，逐一分析選項。A項：學生從小到大飽受責罰，體現了不舒服的狀態，但是學習成績不理想，不符合定義，排除；B項：小剛每天步行上學和回家，風雨天也是如此，體現了不舒服的狀態，并且學得很好，符合定義，當選；C項：家長每天鼓勵孩子并為其提供冷飲，并未體現不舒服的狀態，學習好壞也未明確說明，不符合定義，排除；D項：搬入新書房是否屬于舒服的狀態不明確，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：題干定義木椅子效應是一種生活現象，分析其形式和實質，再結合選項比較即可解題。木椅子效應的定義要點：①學習好是因為木椅子不舒服，表面看來不安而好動，卻因此給腦部供應了更多的血液和營養；②學習不好是因為舒適而一動不動，致使血液循環相對減慢，腦部得到的血液和營養相對減少。A項，雖然環境不舒適，但是沒有促進學習，不符合要點①。B項，步行上學、回家，風雨無阻體現環境艱苦，結果是學得很好，符合定義。C項，暑天提供冷飲，營造了舒適的環境，不符合要點①。D項，搬入新書房，環境舒適，成績提高，不符合要點①。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①學習好是因為木椅子不舒服，表面看來不安而好動，卻因此給腦部供應了更多的血液和營養；②學習不好是因為舒適而一動不動，致使血液循環相對減慢，腦部得到的血液和營養相對減少。第三步，辨析選項。A項：飽受責罰符合“不舒服”，但學習成績一直不理想，與①中結果不一致，不符合定義；B項：提供冷飲不屬于“不舒服”，不符合定義；C項：每天步行，風雨無阻，符合“不舒服”，并且學習成績好，與①中結果一致，符合定義；D項：搬入新書房不屬于“不舒服”，不符合定義。因此，選擇C選項。29.邊長為6的正六邊形的面積為：A.16B.C.D.參考答案：D解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。第二步，正六邊形是由6個完全相等的正三角形構成，如下圖所示，三角形的邊長為6，根據勾股定理，高為3，則正六邊形的面積為6。因此，選擇D選項。30.甲乙兩人在相距1200米的直線道路上相向而行，一條狗與甲同時出發跑向乙，遇到乙后立即調頭跑向甲，遇到甲后再跑向乙，如此反復，已知甲的速度為40米/分鐘，乙為60米/分鐘，狗為80米/分鐘。不考慮狗調頭所耗時間，當甲乙相距100米時狗跑了多少米？A.1100B.1000C.960D.880參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行程問題，用方程法解題。第二步，根據狗與兩人同時出發可知狗與兩人的運動時間相同。兩人從相距1200米，相向運動至100米，共行走1200－100＝1100（米），設兩人運動時間為t分鐘，根據相遇公式，1100＝（40＋60）×t，解得t＝11。則狗總共跑的距離為11×80＝880（米）。因此，選擇D選項。31.同化效應，是指人們的態度和行為逐漸接近參照群體或參照人員的態度和行為的過程，是個體在潛移默化中對外部環境的一種不自覺的調適。根據上述定義，下列符合同化效應的是：A.人同此心，心同此理B.近朱者赤，近墨者黑C.人心不同，各如其面D.上之所好，下必從之參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①態度和行為逐漸接近參照群體或參照人員的態度和行為；②個體在潛移默化中對外部環境的一種不自覺的調適。第三步，辨析選項。A項：意思是合情合理的事，大家想法都會相同，沒有體現“態度和行為逐漸接近參照群體或參照人員的態度和行為”，不符合定義；B項：意思是靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑，比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞，體現了“態度和行為逐漸接近參照群體或參照人員的態度和行為”，符合定義；C項：意思是人的內心世界各不相同，就好像他們的面貌各不相同一樣，沒有體現“態度和行為逐漸接近參照群體或參照人員的態度和行為”，不符合定義；D項：意思是在上的人喜歡什么，在下的人就一定會跟著做，下級是主動地調整自己的行為，滿足上級的喜好，不符合“個體在潛移默化中對外部環境的一種不自覺的調適”，不符合定義。因此，選擇B選項。32.公共物品的特征有（

）。A.非競爭性B.非排他性C.競爭性D.壟斷性參考答案：AB解題思路：本題考查行政管理。公共物品具有非競爭性和非排他性。所謂非競爭性，是指某人對公共物品的消費并不會影響其對其他人的供應，即在給定的生產水平下，為另一個消費者提供這一物品所帶來的邊際成本為零。所謂非排他性，是指某人在消費一種公共物品時，不能排除其他人消費這一物品，或者排除的成本很高。故正確答案為AB。33.下列關于公文的作用，說法正確的有：A.把領導意圖直接發布出去，表明對有關問題的態度，并提出解決問題的意見和辦法B.通過公文往來實現機關單位反映意見、交流情況、請答問題、商洽工作等聯系上下左右的活動C.上行文是下級機關開展工作、處理問題的重要依據D.在公文文本中提出工作方針、任務和措施，講解工作意義，提高人們的認識，把上下左右的意志都集中到完成共同的任務中來參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查公文概述知識。第二步，公文的作用主要有：（1）法規作用，（2）指導作用，（3）宣傳作用，（4）聯系作用，（5）憑證作用，（6）史料作用。A項：“發布領導意圖，提出解決問題的意見和辦法”，屬于公文的指導作用，A項正確；B項：“通過公文往來實現機關單位反映意見，聯系上下左右”，屬于公文的聯系作用，B項正確；C項：公文具有憑證作用，“下行文是下級機關開展工作、處理問題的重要依據”，C項錯誤，排除；D項：“講解工作意義，提高人們的認識”，屬于公文的宣傳作用，D項正確。因此，選擇ABD選項。我國公文的特點：①內容和程序的合法性。②形式和格式上的規范性。③公文語體的簡明性，觀點嚴謹、鮮明，文字樸實、莊重。④對機關工作的依賴性。34.哲學是屬于理智方面的事，文學是屬于情感方面的事。我們研究哲學時，必須先將頭腦放冷靜了，然后才能尋究其中的道理。至讀文學時，則宜帶著興奮的心靈，欣賞其一切。若讀“哲理詩”，理智與感情并用，同時冷熱，很覺不痛快。這段文字的主要論題是：A.哲學與文學的差別B.研究哲學的方法C.欣賞文學的方法D.哲理詩的缺點參考答案：D解題思路：本題為中心理解題。文段先是討論哲學和文學的差別，然后因此引出讀“哲理詩”和這兩者的區別，即需“理智與感情并用，很不痛快”，也就是缺點。因此，結合選項應該選擇D。文段說到A、B、C的內容都是為了引出哲理詩的缺點做鋪墊，故都不選。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段。文段首句客觀陳述哲學與文學的區別，第二、三句則承接上文，陳述研究哲學與閱讀文學的不同——哲學須理性，文學要感性，最后一句指出“哲理詩”需要同時有哲學的理性和文學的感性，通過分析可知，文段最后一句為主旨句，主體是“哲理詩”。第二步，對比選項。C選“哲理詩的特點”即是指讀哲理詩時理智與感情并用，“很覺不痛快”，是對主旨句的同義替換。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結構，提煉文段關鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段主要由哲學與文學的不同，引出讀“哲理詩”應注意什么。由此可知，文段的落腳點為“哲理詩”，選擇與此相關的選項即可。文段首先由文學與哲學的差別引出二者研究方法上的不同，然后介紹了讀“哲理詩”時給讀者的不適感覺。由此可知，文段落腳點在于“哲理詩”上，選項中與此相關的只有C項，故當選。35.主觀小量是指通過某些特殊的詞語表達出來的，帶有說話人認為數量小，程度低或時間短等主觀色彩的現象，說話人的這種對數量、程度、時間的看法與數量、程度、時間本身的實際大小或高低沒有必然聯系。根據上述定義，下列不屬于主觀小量的是：A.小張對小李說：“他們三個上次都沒來參加聚會。”B.經理對員工小高說：“你工作不夠努力，這個禮拜只加了兩天班。”C.母親對讀高一的兒子說：“快了，你還有兩年就畢業了。”D.校長對班主任說：“你們班怎么組織的？義務勞動才去了三十個人。”參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①通過某些特殊的詞語表達出來的，帶有說話人認為數量小，程度低或時間短等主觀色彩；②與數量、程度、時間本身的實際大小或高低沒有必然聯系。第三步，辨析選項。A項：三個人沒來表達成三個都沒來是對客觀事實的描述，不屬于“帶有說話人主觀色彩”，不符合定義；B項：經理說的你工作不夠努力，這個禮拜只加了兩天班，其實工作努力與否跟是否加班沒有必然聯系，經理的說法是在表達時間少，屬于“通過某些特殊的詞語表達出來的，帶有說話人認為時間短的主觀色彩”，符合定義；C項：母親說的快了，還有兩年就畢業，表達的是媽媽認為兒子很快就畢業了，實際上兩年時間并不短，所以媽媽說的話與畢業時間的實際長短沒有必然聯系，體現了“通過某些特殊的詞語表達出來的，帶有說話人認為時間短的主觀色彩”，符合定義；D項：校長說的義務勞動才去了三十個人，表達的校長認為參加活動的人數少，與參加活動的人數的實際多少沒有必然聯系，屬于“通過某些特殊的詞語表達出來的，帶有說話人認為數量少的主觀色彩”，符合定義。因此，選擇A選項。36.題目中的圖形呈現一定的規律性。根據這種規律,最有可能出現在問號處的圖形是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優先考慮數量類或屬性類。每個圖形均由多種元素組成，考慮元素的個數和種類。第二步，兩段式，第一段找規律，第二段應用規律。觀察題干，圖形都是由一邊框圖形加若干小元素組成，且每幅圖中小元素被邊框圖形分為內外兩部分，考慮圖形內、圖形外元素分開計數。第一段找規律，圖形內部小圓圈的個數依次為1個、2個、3個，圖1+圖2=圖3，圖形外部小圓圈的個數依次為4個、1個、3個，圖1-圖2=圖3；第二段應用規律，內部小長方形應為：2+3=5，外部小長方形應為：3-1=2，只有A項符合。因此，選擇A選項。37.下列屬于動產的是（

）。A.土地B.伐倒的樹木C.田中的禾苗D.墻壁上的油漆參考答案：B解題思路：本題考查民法典。動產是指能夠移動而不損害其經濟用途和經濟價值的物，與不動產相對，一般指金錢、有價值的物品等。不動產是指依自然性質或法律規定不可移動的財產，如土地、房屋、探礦權、采礦權等土地定著物、與土地尚未脫離的土地生成物、因自然或者人力添附于土地并且不能分離的其他物。A項錯誤，土地屬于不動產。B項正確，樹木尚未砍伐之前，都是地上的定著物，屬于不動產，一旦砍伐下來，脫離了土地，則屬于動產。C項錯誤，田中的禾苗沒有脫離土地，屬于不動產。D項錯誤，墻上的油漆屬于房屋附著物，為不動產。故正確答案為B。38.民事主體的人身權利、財產權利以及其他合法權益受法律保護，任何組織或者個人不得侵犯。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查民法典。根據《民法典》第三條規定：“民事主體的人身權利、財產權利以及其他合法權益受法律保護，任何組織或者個人不得侵犯。”故表述正確。39.我國現行立法采取的是（

）立法觀點。A.民商分立B.民商合一C.民法優先D.商事優先參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民法知識。第二步，民商合一是指民事和商事統一立法，將商事方面的內容編入民法典中，或以單行法規的形式出現。由于民法的商事化和商法的民事化，已經使得我國民商法的關系愈加密切。因此，我國現行立法采取“民商合一”的立法觀點，認為《民法總則》是民法這個法律部門的基本法，《合同法》、《物權法》、《公司法》等民事、商事法律均屬于“大民法”的范疇。因此，選擇B選項。民商分立，是指在民法典之外，另行制定商法典，民法典與商法典并存。它有兩層含義：一是就立法體系而言，在民法典之外另定單獨商法典；二是就法律運行機制而言，由民法和商法共同實現對經濟關系的調整，民法和商法各自獨立而又相互依存。采用民商分立的國家主要有法國、德國、日本以及以它們為模板的許多大陸法系國家。40.城市的文化形象是人們對一個城市的文化________的整體認知與印象，主要來源于城市的發展哲學、城市精神等構成的理念識別系統，城市各主體的行為方式所構成的行為識別系統以及公共文化空間、文化景觀等構成的視覺識別系統。在新一輪的城市競爭中，城市的文化形象對城市的經濟社會發展將起到________的作用。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.稟賦

振聾發聵B.特征

醍醐灌頂C.觀感

撼天震地D.氣質

舉足輕重參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。分析語境，根據前文內容“城市的文化形象是……整體認知與印象”以及“主要來源于……理念識別系統和視覺識別系統等”可知，城市文化形象在城市發展中扮演了重要角色。D項“舉足輕重”指處于重要地位，符合文意。A項“振聾發聵”指用語言和文字喚醒麻木的人；B項“醍醐灌頂”指聽了高明的意見使人受到很大啟發；C項“撼天震地”指聲音和聲勢很大。三項都不能體現出重要之意，排除。答案鎖定D選項。第二步，驗證第一空。D項“氣質”指風格、氣度，放在第一空符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，本題從第二空入手分析，可較快鎖定答案。所填詞語應體現城市文化形象的重要作用，辨析四個成語的含義，首先排除只能形容對人的影響的A、B，然后，排除未體現重要作用之意的C。第三步，驗證第一空。先看第二空，所填詞語應體現城市文化形象對城市的經濟社會發展起到的作用。“醍醐灌頂”比喻聽了精辟高明的意見，受到很大啟發。“振聾發聵”喻指言論、文章有使人醒悟、啟發愚蒙的作用。兩者都是用來形容對人的影響，不能用于形容對經濟社會的影響，排除A、B。“撼天震地”形容聲音響亮或聲勢浩大。不能體現有重要作用之意，排除C。“舉足輕重”比喻能起到影響全局的關鍵作用，填入符合文意。驗證第一空，“氣質”指風格，氣度。“城市的文化形象是人們對一個城市的文化氣質的整體認知與印象”，代入符合邏輯。故本題選D。解題思路：本題可從第二空入手，橫線處要體現出的是城市的文化形象對城市經濟社會發展的作用很重要，B項“舉足輕重”比喻所處地位重要，一舉一動都關系著全局，符合語境，保留；A項“撼天震地”意為連天地都搖動了，形容力量強，聲勢大，C項“振聾發聵”比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來，D項“醍醐灌頂”比喻給人灌輸智慧，使人得到啟發或感悟，均無“作用重要”之意，不符合語境，排除。驗證第一空，B項“氣質”用于此處，運用擬人化手法與“城市的文化”搭配得當，意指城市的文化內涵精神等，當選。

故正確答案為B。【文段出處】長江日報《以城市文化形象助力城市發展》41.植物∶光合作用∶氧氣A.水電站∶水力∶潮汐能B.糧食∶發酵∶酒精C.播種∶發芽∶開花D.水果∶梨子∶楊桃參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“植物”通過“光合作用”產生“氧氣”，三者屬于對應關系。第二步，辨析選項。A項：“水電站”將“水力”轉化成電力，而非“潮汐能”，排除；B項：“糧食”通過“發酵”產生“酒精”，三者屬于對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；C項：先“播種”，后“發芽”，再“開花”，三者屬于時間順承的對應關系，排除；D項：“梨子”與“楊桃”都是“水果”，二者與“水果”均屬于包容關系中的種屬關系，排除。因此，選擇B選項。“水電站”指實現水能到電能轉換的水利樞紐工程。“水力”指水流產生的動力。“潮汐能”指海水周期性漲落運動中所具有的能量。42.免費與管理并不沖突，反而可以________。把管理等同于收費，甚至把收費當成管理的目的，免費了就________地“不收費不擔責”，疏于管理、無人問津，這不僅有違公共管理的價值追求，而且難以將免費的實惠落到實處。填入劃橫線處最恰當的一項是：A.取長補短

順理成章B.相得益彰

堂而皇之C.求同存異

理直氣壯D.合二為一

冠冕堂皇參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據“并不沖突，反而……”可知，此空應與“沖突”含義相反，有“相互促進”這一含義。A項“取長補短”指取他人的長處，彌補自己的短處，無“相互促進”這一含義，不符合文意，排除A項。B項“相得益彰”意為相互幫助，更能夠彰顯各自長處，符合文意，B項正確。C項“求同存異”側重存有不同，D項“合二為一”指將兩者合為一個整體，二者皆不符合文意，排除C項和D項。答案鎖定B選項。第二步，驗證第二空。根據“把收費當成管理的目的”可知，免費也就意味著公開不用擔責，而“堂而皇之”有“公開”這一含義，符合文意。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，由“反而……”提示反義對應關系可推第一空填入詞語的含義，排除錯誤選項。第二步，第二空備選詞語詞義相近但感情色彩不同，可根據文段的感情色彩確定答案。第一空，由“反而”可知，填入詞語應與“并不沖突”構成遞進關系，即強調可以相互促進，“取長補短”“相得益彰”符合此義。“求同存異”指找出共同點，保留不同意見。“合二為一”指將兩者合為一個整體。兩詞均未體現相互促進的含義，排除C、D。第二空，文段對免費就疏于管理的態度是批評的，填入詞語應含貶義。“順理成章”為中性詞，排除A。“堂而皇之”含貶義，符合文意。故本題選B。43.邏輯學家伯特蘭·羅素有個你我他定理：我堅守原則，你不知變通，他冥頑不靈；我三思而行，你遲疑不決，他反應遲鈍；我節儉，你小氣，他嗜錢如命；我正在沉思，你在發呆，他整天渾渾噩噩。根據上述定義，下列符合你我他定理的是：A.我是活雷鋒，你是好公仆，他是小官僚B.我好學上進，你不學無術，他不恥下問C.我光明磊落，你宅心仁厚，他故作聰明D.我無所畏懼，你趾高氣揚，他盛氣凌人參考答案：D解題思路：第一步：查找關鍵詞。“你”“我”“他”的感情色彩分別為：“我”為褒義；“你”稍偏貶義，程度較輕；“他”純貶義，程度較重。第二步：逐一排除選項。A項中“你是好公仆”中的“好公仆”為褒義，與題干感情色彩不符，排除；B項中“他不恥下問”中的“不恥下問”為褒義，與題干感情色彩不符，排除；C項中“你宅心仁厚”中的“宅心仁厚”為褒義，與題干感情色彩不符，排除；D項中“我無所畏懼”為褒義；“你趾高氣揚”偏貶義，程度較輕；“他盛氣凌人”為貶義，程度較重，符合定義，當選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。根據題干的描述，可歸納該定義的核心是：“我”是最好的，“你”稍微差一點，“他”是最差的。第三步，辨析選項。A項：“我”是活雷鋒和“你”是好公仆，體現不出差距，不符合定義；B項：“你”不學無術，“他”不恥下問，“你”成了最差的，不符合定義；C項：“我”光明磊落和“你”宅心仁厚，體現不出差距，不符合定義；D項：“我”無所畏懼是最好的，“你”趾高氣揚稍微差一點，“他”盛氣凌人是最差的，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：題干給出了你我他定理的幾個示例，根據這幾個示例歸納出你我他定理的關鍵信息，結合選項選擇符合定義的一項。你我他定理定義的關鍵信息是：形容我、你、他的詞語含義相近但感情色彩由褒到貶。A項，你是好公仆，不符合定義。B項，他不恥下問，不符合定義。C項，你宅心仁厚，不符合定義。D項，符合定義。故本題選D。44.下列人物和典故對應不正確的是：A.霍去病——封狼居胥B.祖逖——聞雞起舞C.韓信——瞞天過海D.晉文公——退避三舍參考答案：C解題思路：C項“瞞天過海”對應的人物是薛仁貴，典出《永樂大典·薛仁貴征遼事略》，與薛仁貴設計讓唐太宗渡船的故事有關。與韓信對應的典故，著名的有胯下之辱、一飯千金等。A項正確：西漢驃騎將軍霍去病擊敗匈奴后，積土為壇于狼居胥山，祭天以告成功。見《漢書·霍去病傳》。后以“封狼居胥”指建立顯赫功績。B項正確：聞雞起舞，典出《晉書·祖逖傳》。東晉時期將領祖逖年輕時就很有抱負，每次和好友劉琨談論時局，總是慷慨激昂，滿懷義憤，為了報效國家，他們在半夜一聽到雞鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉。后以“聞雞起舞”比喻志士及時奮發。D項正確：退避三舍，意思是主動退讓九十里。比喻退讓和回避，避免沖突。出自《左傳·僖公二十三年》：“晉楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。”晉文公重耳兌現了他退避三舍的承諾，最終贏得了城濮之戰的勝利。本題為選非題，故正確答案為C。45.一方面，社會對帶薪休假制度熱切歡迎，而且對于落實和執行不力可謂________；但另一方面，具體到實際維權行動中，對不落實帶薪休假者，即便在勞動爭議案件中，也很少有人提及，因此而直接舉報者更是________。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.嗤之以鼻門可羅雀B.冷嘲熱諷寡不敵眾C.口誅筆伐寥寥無幾D.疾言厲色勢單力薄參考答案：C解題思路：第二空，分析可知，所填詞語應與前句的“很少有人提及”意思相近，表示數量很少。“門可羅雀”形容門庭冷清、賓客稀少。“寡不敵眾”形容在戰爭中敵對雙方的（人員）實力懸殊太大。“勢單力薄”指人少馬微，不足以抗拒困境。“寥寥無幾”指非常稀少，沒有幾個。結合句意，“寥寥無幾”最恰當。第一空，“口誅筆伐”指用言論或文字宣布罪狀，進行聲討。填入句中也符合言語上經常聲討實踐中卻維權不力的語境。故本題選C。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據“也很少有人提及，因此而直接舉報者更是……”可知，該空談的是數量少，而且要比“很少”程度更重。A項“門可羅雀”原指門外可張網捕雀。后形容為官者休官失勢后，門庭冷落車馬稀少；或形容事業由盛而衰，賓客稀少。形容“舉報者”不恰當，排除A項。B項“寡不敵眾”指人少的敵不過人多的；D項“勢單力薄”強調孤立無援，二者均不符合語境，排除B項和D項。C項“寥寥無幾”形容非常稀少，沒有幾個，符合語境。答案鎖定C項。第二步，驗證第一空。“口誅筆伐”指從口頭和書面上對壞人和壞事進行揭露和聲討，符合語境。因此，選擇C選項。解題思路：第一空，根據文意“社會對帶薪休假制度熱切歡迎”，對于落實和執行不力的行為，則必定十分不滿。A項“嗤之以鼻”，用鼻子吭聲冷笑，表示輕蔑，程度太輕，排除。B項“冷嘲熱諷”，用尖刻辛辣的語言進行譏笑和諷刺，程度較輕，排除。C項“口誅筆伐”指從口頭和書面上對壞人壞事進行揭露和聲討，符合語義語境。D項“疾言厲色”形容對人發怒說話時的神情，通常與人搭配。文中主體是“社會”不是“人”，故排除。驗證第二空，“寥寥無幾”形容數量少，與前文“很少有人提及”對應。故正確答案為C。【文段出處】新華網《“帶薪休假零舉報”折射制度尷尬》46.破案

對于

（

）

相當于

（

）

對于

燈塔A.證據；捕撈B.警察；旅行C.線索；航行D.案情；輪船參考答案：C解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。A項：“破案”需要“證據”，二者屬于對應關系，但“捕撈”不一定需要“燈塔”指引，二者無明顯邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除；B項：“警察”與“破案”屬于主謂關系，“旅行”與“燈塔”無明顯邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除；C項：“破案”需要“線索”，二者屬于對應關系，“航行”需要“燈塔”，二者屬于對應關系，前后邏輯關系一致，符合；D項：“破案”指“案情”終結，“輪船”航行需要“燈塔”，前后邏輯關系不一致，排除。因此，選擇C選項。47.對于誤服強酸強堿性化學液體的患者，不可給予清水及催吐急救，而是應該立即給予牛奶、豆漿、雞蛋清服下，以減輕酸性液體對胃腸道的腐蝕。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。誤食酸性腐蝕性液體后，大量喝水會出現腹脹甚至嘔吐癥狀，與催吐急救一樣，都會導致二次傷害。應立即服用牛奶、豆漿、雞蛋清、蘇打水或肥皂水，中和酸性物質，保護胃黏膜，減輕酸性物質對胃腸道的腐蝕，還可以口服碳酸氫鈉片以中和胃酸。故表述正確。48.成語中的數字運用很多，如一鼓作氣、百廢俱興。非整數也進入了成語，如半途而廢、半壁江山。還有兩個成語：一舉兩得、一箭雙雕。“兩”和“雙”是數字“2”的不同表示法。多數成語都是由四個文字組成的，數目字有時還被“連用”，如五光十色、三頭六臂。也有成語純粹由數目字組成，如三三兩兩、一五一十。最適合做這段文字標題的是：A.成語與數字的關系B.成語數字趣談C.數字成語與成語數字D.成語用遍數目字參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先講成語中數字運用很多，接著舉例論證：整數進入成語、非整數也進入成語、“2”的變形成語、數目字連用成語、純粹由數目組成的成語。文段為“總—分”結構，重點講成語中的數字運用。第二步，對比選項。B項與文段重點最契合，且“趣談”凸顯新穎性、趣味性，符合標題特點。因此，選擇B選項。49.請從所給的四個選項中，選出最恰當的一項填入問號處，使之呈現一定的規律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：圖形元素組成不同，屬性無明顯規律，考慮數量規律。題干“窟窿”明顯，優先考慮面數量，題干面數量分別是1、2、2、3、3，不成規律。繼續觀察圖形特征，發現三角形內部線條交叉明顯，考慮點數量，題干交點數分別是3、4、5、6、7，所以“？”處應選擇8個交點的圖形。A項7個交點，B項6個交點，C項8個交點，D項7個交點，只有C項符合。故正確答案為C。50.快遞公司服務范圍即服務網絡所能覆蓋或到達的范圍，是衡量快遞公司競爭能力的最重要因素，也是快遞企業提供快遞服務的物質基礎。服務范圍決定了快遞公司快件所能到達的服務區域。對于客戶來說，快遞公司能提供的服務范圍當然是越大越好。以下哪項如果為真，不能支持上述判斷？A.許多服務范圍小的快遞公司在激烈的市場競爭下舉步維艱B.大中型客戶的業務范圍往往非常廣泛，覆蓋全國各地C.服務網絡覆蓋面廣的快遞公司，如EMS、中鐵快運等四家的營業總額超過國內市場總額的50%D.劃分為省內和省外快件后，快遞公司主要以重量計費，并不以距離計費參考答案：D解題思路：本題要求選擇不能支持題干判斷的一項，需首先明確題干的判斷，即“快遞公司能提供的服務范圍越大越好”。在分析選項時如果是加強項則排除，剩下的就是正確答案。題干的判斷是快遞公司提供的服務范圍越大越好。A項，指出服務范圍小的快遞公司沒有競爭力，從反面支持了題干判斷。B項，指出快遞公司服務范圍越大，才越能滿足大中型客戶的需求，吸引大中型客戶，支持了題干判斷。C項，指出服務范圍廣的快遞公司占有較大的市場份額，支持了題干判斷。D項，指出快遞公司主要以重量計費，并不以距離計費，與快遞公司提供的服務范圍無關，不能支持題干判斷。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“不能支持”，確定為加強論證選非題。第二步，找論點和論據。論點：（1）對于快遞公司來說，快遞公司服務范圍是衡量快遞公司競爭能力的最重要因素，也是快遞企業提供快遞服務的物質基礎；（2）對于客戶和快遞公司來說，提供的服務范圍都是越大越好。論據：無。第三步，辨析選項。A項：增加論據。該項指出“服務范圍小的快遞公司舉步維艱”，說明對快遞公司來說，服務范圍影響競爭力，服務范圍越大競爭力越強，具有加強作用。B項：增加論據。該項指出“大中型客戶的業務范圍廣泛”，說明要獲得這些客戶，服務范圍越大越好，具有加強作用。C項：增加論據。該項指出服務范圍廣的快遞公司占國內