目錄

滾動練1基礎知識+語用+詩歌鑒賞..............................2

滾動練2基礎知識+語用+詩歌鑒賞..............................7

滾動練3基礎知識+語用+詩歌鑒賞.............................12

滾動練4基礎知識+語用+詩歌鑒賞.............................17

滾動練5基礎知識+默寫+文言文閱讀...........................22

滾動練6基礎知識+默寫+文言文閱讀...........................28

滾動練7基礎知識+默寫+文言文閱讀...........................35

滾動練8基礎知識+默寫+文言文閱讀...........................41

滾動練9基礎知識+默寫+文言文閱讀...........................47

滾動練10基礎知識+語用+論述類文本閱讀......................53

滾動練11基礎知識+語用+論述類文本閱讀......................59

滾動練12基礎知識+語用+論述類文本閱讀......................65

滾動練13基礎知識+語用+論述類文本閱讀......................71

滾動練14基礎知識+默寫+詩歌鑒賞+文學類文本閱讀............78

滾動練15基礎知識+默寫+詩歌鑒賞+文學類文本閱讀...........85

滾動練16基礎知識+默寫+詩歌鑒賞+文學類文本閱讀...........92

滾動練17基礎知識+默寫+詩歌鑒賞+文學類文本閱讀...........99

滾動練18基礎知識+默寫+詩歌鑒賞+文學類文本閱讀..........105

滾動練19基礎知識+默寫+詩歌鑒賞+文學類文本閱讀...........111

滾動練20基礎知識+默寫+詩歌鑒賞+實用類文本閱讀..........120

滾動練21基礎知識+默寫+詩歌鑒賞+實用類文本閱讀..........127

滾動練22基礎知識+默寫+詩歌鑒賞+實用類文本閱讀..........134

滾動練1基礎知識+語用+詩歌鑒賞

一、基礎知識

1.（2014?南京第一學期高三調研卷）下列詞語中加點字的讀音，全都不相同的一

組是（）

A.罷即茁壯咽咄怪事相形見綁

B.餌糖詹慢購笑大方百戰不早

C.頻測海急做惴不安氣喉吁吁

D.揶加逾期瑕不掩瑜不可理哂

答案C[C項，chuai,tuan,zhui,chuan;A項，chu,zhuo,dud,chu；

B項，yi,dai,yi,dai；D項，yii,yu,yii,yu?]

2.（2014?湖北部分重點中學高三考試）下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

()

A.吝惜跳躅鞭撻虎據龍盤

B.紊亂窸窣笙簫妒魚堪膾

C.熏陶殞落審慎繁文窕節

D.殲滅緋紅修葺倍嘗艱辛

答案B[A項,據—踞；C項，殞—隕；D項，倍—備。]

3.（2014?天津五區縣高三質量檢測）下列各句橫線處應填入的詞語，最恰當的一

組是（）

（1）賀歲片《人再冏途——泰冏》自熱映以來，得到了全國各地觀眾的追捧，

票房火爆，有望在本周突破十二個億。

⑵如果把城鎮化作為中國未來的發展突破口，作為提升中國人收入的

點，那么，這種城鎮化一定是以高度發達的服務業為特點。

⑶的散文風格，表明我國的文學已經開始出現繁榮的局面。

A.持續著力萬紫千紅

B.繼續著力萬紫千紅

C.繼續著眼姓紫嫣紅

D.持續著眼娃紫嫣紅

答案A［持續：延續不斷；繼續：多指活動不間斷，延長下去。著力：使

力氣，用力，致力；著眼：從某方面觀察、考慮。"萬紫千紅”和“姓紫嫣紅”

都有形容鮮花色彩豐富、美麗的意思；但“萬紫千紅”還比喻事物豐富多彩或

繁榮興旺，“姐紫嫣紅''則無此意。］

4.（2014?哈爾濱模考）下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（）

A.從初中進入高中，學生普遍存在著心理和學習方法不適應的問題，星光

中學每年秋季對新生例彳『公事進行的“讓我走近高中”系列活動，取得了較

好效果。

B.罕臺川水從它的前面流過，孤子梁與它臨川相視，一道纜車臨空飛架其

間，形成道大漠旅游的獨特風景線，此次旅游雖為：目于手，行程很緊，

但仍給我留下極深刻的印象。

C.一向關心人民疾苦的段君毅，了解到老根據地人民的生活艱難拮據，他

說：“我們不能得隼國箏啊！”

D.暴風來臨時，一定要關閉駕駛室門窗，因為此時正是司機用眼睛觀察交

通動態的時候，如果此時眼睛被沙塵遮住看不清前方路況，可謂臉落限停。

答案C［C項，得魚忘筌：比喻達到目的以后就忘了原來的憑借；A項，

貶詞褒用。例行公事：是按照慣例處理的公事，多借指只重形式，不講實效

的工作；B項，望文生義。一日千里：形容進展極快；D項，對象誤用。臨

深履薄：比喻謹慎戒懼。］

5.（2014?陜西西安質檢）下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.南海熱帶低壓昨晚23時加強為今年第8號熱帶風暴“韋森特”。預計，

“韋森特”將以每小時10?15千米的時速向西北偏西方向移動。

B.在這個世界上，有許多東西是不能也無法用金錢來衡量的。如果你總是

認為金錢可以解決一切問題，就難免不會遭遇一些意想不到的人生困境。

C.“凡是有電的地方，就有松下公司的產品”，這曾是松下電器盛世時的

寫照。但近期以來，這個曾經不可一世的電器王國，遭受著前所未有的危機。

D.中國青少年糖尿病發病率是美國的4倍。外媒稱，這是最近幾十年中國

人生活方式和營養結構發生巨大變化，體重超標以及肥胖兒童和青少年數量

不斷增加。

答案C［A項，成分贅余，把“時速”改成“速度”，或把“每小時”去掉。B項，

不合邏輯，否定失當，把“難免不會遭遇''中的"不去掉。D項，成分殘缺，

在句末加“造成的二］

二、語言文字運用

6.依次填入下面一-段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是()

隨著工作壓力增大，我甚至很少有時間想起家鄉，回家的次數也越來越

少。。,,,o種種跡象表明，

我離故鄉漸遠，離家漸遠，離父母漸遠。

①從漸漸稀少的電話到夜燈下的遙想②好像我已經把家鄉忘了③以至于

現在我竟然找不出語言闡釋家鄉的內涵④從最初屋頂縹緲的炊煙到日夜盼

望的家信

⑤我對家的概念變得逐漸抽象起來

A.②④①⑤③B.⑤④①③②

C.②①④⑤③D.⑤①④③②

答案A［本題考查語言表達連貫、得體的能力，能力層級為E。難度中等。

橫線之前的語句提示“時間很少，次數很少“，所以遺忘家鄉似乎是理所當然,

與②句連接最緊密；④①兩句句式嚴整一致，應在一起；④句由實到虛，由

盼望到遙想，照應了⑤句中“漸漸抽象”；③句作結，說明我到了“找不出語言

闡釋家鄉的內涵'’的境地，從而照應了后面的“種種跡象''這一結論。］

7.請仔細觀察下面這幅漫畫，按要求完成下面的題目。

(1)簡要描述畫面內容，不超過60字。

答：

(2)概括漫畫的寓意，不超過20字。

答：_________________________________________________________

答案(1)畫面上有一桌豐盛的宴席，中間是一整只駱駝，桌旁一個領導正交

代下級要用駱駝回請曾用一頭牛招待他們的人。

(2)諷刺了攀比、浪費的不良社會風氣。

8.請補寫出空缺的語句，與畫線句構成排比，使語段意思連貫，風格統一。

讀哲學使人深刻，讀歷史使人睿智，讀詩歌使人靈透。你看：一篇《禍

兮福兮》給了我們一把利劍，劈開紛繁的世界，讓人將利弊得失看得清楚;

；.從這個角度來說，語文書呈現的

不僅是語言文字之美，更有隱在其后、超越其上的一種大美情懷。

答案一篇《鴻門宴》給了我們一盞明燈，照徹厚重的歷史，讓人將興衰更

替看得透徹一篇《歸園田居》給了我們一泓清泉，滌蕩浮躁的心靈讓人

將名利榮辱看得明白

三、詩歌鑒賞

9.(2014?湖北黃岡高三5月模擬)閱讀下面的宋詩和元曲，完成后面的題目。

梅

［宋］王淇

不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心。

只因誤識林和靖①，惹得詩人說到今。

清江引詠梅

［元］貫云石

南枝夜來先破蕊，泄漏春消息。偏宜雪月交，不惹蜂蝶戲。有時節暗香來夢

里。

【注】①林和靖：林逋，北宋詩人，字和靖。他的《山園小梅》一詩膾炙

人口，成為千古佳唱。

請簡要分析上面的宋詩和元曲寫出了梅花怎樣的共同特點。

答：_________________________________________________________

解析本題考查鑒賞詩歌形象的能力。解答此題，先分別解釋兩者所寫的梅

花的特點，再指出它們的共同特點。

答案宋詩寫梅花不愿受到塵埃的污染，甘心生長在簡陋的竹籬茅舍旁邊，

后悔和林和靖相識，以至惹得詩人們反復吟詠它。元曲寫梅花只愿和純潔無

瑕的白雪和月光為伴，不喜歡和蜜蜂蝴蝶嬉戲。二者都寫出了梅花一塵不染、

圣潔高尚、甘于寂寞、不事張揚的特點。

10.（2014?陜西第二次質檢）比較閱讀下面兩首詩歌，完成問題。

春日

秦觀

一夕輕雷落萬絲，

霽光浮瓦碧參差。

有情芍藥含春淚，

無力薔薇臥曉枝。

春日

陳與義

朝來庭樹有鳴禽，

紅綠扶春上遠林。

忽有好詩生眼底，

安排句法已難尋。

這兩首詩在寫法上各有哪些特點？請簡要分析。

答，

解析解答此題時，要分別找出兩首詩運用的不同的表達技巧，并分析其表

達效果。

答案①秦觀的《春日》，運思綿密，描摹傳神。詩人捕捉到春雨“萬絲”的

特征，聚焦于庭院一角，描繪出一幅春雨過后晴春曉日的精巧畫面，通過對

偶、擬人手法襯托庭院的華麗，描繪了芍藥和薔薇百媚千嬌的情態。詩歌緣

情寫景，曲折隱晦地體現了詩人因宦途艱險而形成的多愁善感的性格。②陳

與義的《春日》，寫春則明顯地運用虛實相生的手法。詩人只抓住最能代表春

天特點的景物加以點染。然后，由寫景轉入抒情：春意濃、詩興旺。將更多

的春意留給讀者自己去看、去想、去揣摩。

11.（2014?廣東中山模擬）閱讀下面的一首詩，然后回答問題。

金陵懷古

［唐］劉禹錫

潮滿冶城渚，日斜征虜亭。

蔡洲3新草綠，幕府②舊煙青。

興廢由人事，山川空地形。

《后庭花》一曲，幽怨不堪聽。

【注】①蔡洲：金陵長江段江心的沙洲。②幕府：指金陵門戶的幕府山。

有人說此詩頸聯和尾聯表達作者的某種觀點，并借古諷今，請簡要分析。

答：_________________________________________________________

解析本題主要考查評價古代詩歌的思想內容和作者的觀點態度的能力。解

答此題時，從題干中的“借古諷今”便能看出題意。

答案頸聯以精練的語言提示了六朝興亡的秘密，并警示當世，江山社稷的

存亡在德不在險。尾聯借《后庭花》這一亡國之音的不祥征兆，諷刺當今唐

代的統治者企圖依托山河險固，沉溺在聲色享樂之中的現實。這兩聯通過議

論和感慨，借古諷今，警醒唐代統治者不要步六朝滅亡的后塵。

滾動練2基礎知識+語用+詩歌鑒賞

一、基礎知識

1.（2014?蘇州高三第一次模擬測試）下列詞語中加點的字，讀音全都相同的一組

是（）

A.西毀抵擋刨根問底中流硬柱

B.濯籬蕾息崎然醒悟朝江倒海

C.蔣霄璃石宵霆萬鈞幫鼓助威

D.奴娉裨益程官野史髀肉復生

答案A[A項,都讀di;B項，fan/fan/fan/fan;C項，lei/lei/lei/lei;D項,

bi/bi/bai/bio］

2.（2014?江西宜春一中、新余一中高三年級聯考）下列各組詞語中，有兩個錯別

字的一項是（）

A.賦與姆草左右逢緣人為刀俎，我為魚肉

B.裝禎寥郭罄竹難書糜不有初，鮮克有終

C.整飭迄今振古爍今失之東隅，收之桑榆

D.插坐換檔以身作責日月驚天，江河行地

答案A[A項，與—予，緣—源；B項，禎—幀，郭—廓，糜—靡；C項，

振一震；D項，坐一座，檔一擋，責一則，驚一經。]

3.下列各句中，標點符號使用完全正確的一項是（）

A.人們常說“人言可畏”，我認為人言既可畏，又不可畏。可畏者，是因

為輿論能形成壓力；不可畏者，是因為“讓人說話，天塌不下來。”

B.最近A股暴跌，網友“自由一方”在微博中留言：“美股患病，A股吃

藥；別家大魚大肉時，我吃糠咽菜；最讓我想不通的是別人感冒，憑啥我吃

藥。”

C.“婚前房產要加上另一半的名字，以后得收稅了”。近日這條消息突然

在網上傳開，引起人們的驚愕。

D.3G手機到底貴不貴，消費者說，盡管有預存話費送手機的優惠活動，但

感覺手機還是有些貴。

答案B[A項，句末的句號應該放到引號外；C項，引文后的句號應該放

到引號內；D項，“3G手機到底貴不貴”后應該用問號。]

4.（2014?河南鄭州高中畢業年級第一次質量預測）下列各句中，加點的成語使用

不恰當的一項是（）

A.目前，校園里“差生”觀念之所以流行，是因為我們習慣了用一個標準

——學習成績評價所有的學生，學生的多元化發展受到限制，導致野蠻區分

孩子優劣的怪事層?簟山。

B.構建高效語文課堂，就是要把死氣沉沉的語文課變成㈱㈱如生的“活語

文”，就是要把語文學習與火熱的現實生活緊密聯系在一起。

C.目前，政府部門開始了又一輪運動式的突擊檢查治理“地溝油”的行動。

這種“圍剿式”的集中整治，雖有文芋見影的效果，卻難以走出“一管就見

效，一松就泛濫”的怪圈。

D.“織圍脖”（即“寫微博”）是當前的時尚，如今互聯網已迅速進入“圍脖

時代”，不僅名人熱衷于“織圍脖”，普通人也紛紛成為“織男”“織女”，

奉此不理。

答案B［栩栩如生：指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。此處用錯了對

象，應用“生動活潑”或“情趣盎然”等。］

5.（2014?武昌5月調研）下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.杭州市地鐵坍塌事件的教訓太沉痛了，一定要采取措施，防止以后不再

發生這種嚴重事故。

B.據老人后來回憶，包里除了剛從銀行取的3000元錢外，還有戶口本、身

份證、手機等其他證件。

C.上世紀八十年代中后期，繼傷痕文學、反思文學和尋根文學之后，在我

國文學創作領域出現了一波具有鮮明形式探索意味的文學浪潮——先鋒文

學。

D.誠信教育已成為我國公民道德建設的重要內容，因為不僅誠信關系到國

家的整體形象，而且體現了公民的基本道德素質。

答案C［A項，否定失當，要說的是防止再發生，多了個否定詞“不”，就

變成了相反的意思。B項，不合邏輯，“還有手機等其他證件”屬于邏輯錯誤。

D項，語序不當，主語一致時，關聯詞在主語后，應為“誠信不僅……而

且……”；"關系到國家的整體形象”與“體現了公民的基本道德素質”順序顛

倒。］

二、語言文字運用

6.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）

“家”作為社會關系的核心，。,

①春運也應該是飽含希望與溫情的②又鑄造了中國文化的基本精神③從

這個角度來說，春節是溫馨祥和的

④孝、團圓蘊含著深厚的文化和最美的情感⑤這既為中國人提供了一套安

身立命的價值理念和道德規范

⑥在今日中國仍具有強大的凝聚力和向心力

A.①②⑤④③⑥B.⑥④⑤②③①

C.①②③⑤④⑥D.⑥④③①⑤②

答案B［⑥承首句，④⑤②是一層意思，③承②，①承③，采用排除法，

故選B項。］

7.根據下面文字提供的信息，用一句話概括新聞的觀點。（15字以內）

新西蘭被稱為世界上最后一片凈土，環境優美，氣候宜人，人口密度小，

特別適合居住。新西蘭是世界上為數不多的對海外人士沒有購房限制并沒有

房產交易稅的國家之一，這一政策優勢也吸引了很多有錢的中國人前來置業。

最離譜的是，據新西蘭最大的英文報紙《新西蘭先驅報》（NZHerald）報

道，在華人最喜愛的奧克蘭中區愛爾伯特區，一間房屋以超出估價416000

新元（200萬人民幣）的驚人價格售出，為如今房產市場令人咋舌的瘋狂局面再

添鐵證。這間三居室房屋政府估價為67萬新元（375萬元人民幣），但最終，

這棟房屋在拍賣會上以高于估價62%的108.6萬新元（約543萬元人民幣）的驚

人價格售出。

新西蘭本地人感嘆，房子如今難買了。這邊剛剛開始和房東談價錢，那

邊過來個中國人，二話不說，直接買下了。很多人在電臺節目里抱怨，這些

仿佛是一夜之間出現的眾多有錢人，哄抬了本來就不低的房價，搶走了新西

蘭人買房的機會。

答案中國富人在新西蘭搶購房產。

8.語言表達的不同形式會產生不同的表達效果，請根據文意和畫線句子的特點，

仿寫兩個句子，展現20世紀江湖污染給人類帶來的危害。

幾千條污染了的河流和幾百個污染了的湖泊，是20世紀留給我們的一

筆“遺產”。有了這筆“遺產”，我們就不必再到那河里捕魚，從而也就少

了制造漁船和漁網的麻煩；有了這筆“遺產”，;有了這

筆“遺產“，。

答案我們就不必再學游泳，從而也就少了被水淹死的危險我們就不必再

用那些河里的水灌溉，從而也就少了水利建設資金匱乏的憂愁

三、詩歌鑒賞

9.（2014?湖北七市聯考）閱讀下面一首宋詩，完成后面的題目。

插秧歌

［宋］楊萬里

田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。

笠是兜婺蓑是甲，雨從頭上濕到胛。

喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答。

秧根未牢茸①未匝，照管鵝兒與雛鴨。

【注】①前：移栽植物。這里指插秧。

這首詩句句平易自然，卻又不乏新奇快語，請結合任意一聯詩句進行賞析。

售,

解析解答本題，既要描述本聯表達的內容，又要分析里面的‘'新奇快語”

的表達效果。

答案（示例）首聯寫熱火朝天的勞動場面，“拋”“接”“拔”“插”，四

個動詞，準確具體平實，又可暗示分工明確；頷聯點明雨中搶插的情形，由

“盔甲”防護之嚴，雨水仍然不免從頭上流入脖頸并沾濕肩膀，不難領會春

雨之密、之急、之大；頸聯寫勞作的忘我程度，家人送飯讓歇一會兒卻無人

答話，連抬頭看一眼的工夫也沒有，如此便寫出搶插的緊張程度；最妙的是

尾聯寫出全家其樂融融的畫面，模擬田夫口吻說這塊田還沒插完，趕緊照看

好那幫鴨鵝，把送飯的也拉上差了。作者運用口語化的語言，隨意擷取田夫

的肢體動作和對答語言，使讀者有身臨其境之感。

10.（2014?山東青島統一檢測）閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。

游廬山宿棲賢寺

王安國

古屋蕭蕭臥不周，弊裘起坐興綢繆。

千山月午乾坤晝，一壑泉鳴風雨秋。

跡入塵中慚有累，心期物外欲何求！

明朝松路須惆悵，忍更無詩向此留。

第二聯是運用什么手法來寫廬山夜色的？這樣寫具有怎樣的作用？請簡要分

析。

答：______________________________________________________________

解析本題主要考查鑒賞古代詩歌的表達技巧的能力。解答此題時，抓住上

句的“月色”和下句的“流水”，就可看出動靜結合的手法。

答案動靜結合的手法（或“以動襯靜”）。上句描寫了山中月色的皎潔，下

句寫山間的流水潺潺，動靜結合，勾勒了一個明凈、幽寂、清寒的世界，為

第三聯表達內心的情感營造了氛圍。

11.（2014?廣州畢業班測試）閱讀下面的宋詩，然后回答問題。

竇園醉中前后五絕句”

陳與義

海棠脈脈要詩催，日暮紫綿②無數開.

欲識此花奇絕處，明朝有雨試重來。

春寒"

陳與義

二月巴陵日日風，春寒未了怯園公汽

海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中。

【注】①此詩寫于1125年北宋時期。②紫綿：最名貴的海棠品種。③寫于

1129年，當時南宋朝廷正風雨飄搖。④園公：作者借居岳州時的自號。

請簡要分析詩人在兩首詩中寫海棠所表達的不同思想感情。

答：_________________________________________________________

解析本題主要考查評價古代詩歌的思想內容和作者的觀點態度的能力。解

答此題時，明確兩首詩中的海棠一嫵媚，一堅強，即能把握題意。

答案第一首詩通過寫海棠的脈脈含情、燦爛嫵媚，表達了詩人對海棠無限

的喜愛和欣賞。第二首詩借海棠不懼春寒、獨立風雨的傲然之態，寄托了詩

人雖處家國離亂之中卻仍不畏艱難困苦、忠貞愛國的情懷。（意思對即可）

滾動練3基礎知識+語用+詩歌鑒賞

一、基礎知識

1.（2014?江蘇南通第三次調研）下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組

是（）

A.軼事/卷區浩繁膜旎便馬可待爛藏/凝神（立

B.變隘/接山超海拾耀/綴文成篇罷約/鍛而不舍

C.贈養/噂前顧后儂酷/含英咀華脈緝/脩盡職守

D.案牘/買帙還珠甘橋/阿約守諾醞限/琳瑯滿目

答案B[A項,yi/zhi,yi,zhii；B項，xia/xie,duo/zhui,qi/qie;C項,

shan/zhan;ju,lud/ke;D項，dii,zhan/jian,niang/lang?]

2.（2014?天津十二區縣重點中學高三聯考）下列詞語中，沒有錯別字的一組是

()

A.煩躁皈依拌腳石委曲求全

B.霧霾按鈕明信片張皇失措

C.籌劃作秀蘭花指劍拔弩張

D.奚落氣慨綜合征以逸待勞

答案B[A項，拌一絆；C項；智一弩；D項，慨一概。]

3.依次填入下列序號處的標點符號，正確的一項是（）

無論從關懷公眾健康、維護黨和國家機關形象還是維護法律尊嚴角度考慮,

撤銷①中南海②卷煙商標都是十分有必要的。為此，多位專家學者依據《商標法》

第10條③“下列標志不得作為商標使用”的有關規定呼吁④撤銷該卷煙商標

⑤4月14日人民網⑥

①②③④⑤⑥

，，

Aa:。（)

B《:—°()

，，

Ca:一()°

D《:()°

答案A[作為卷煙商標的“中南海”應用引號標出。③處不應該用標點。“撤

銷該卷煙商標”是呼吁的內容，所以④處用冒號。“4月14日人民網”是說明本

段文字的出處，應用句外括號。]

4.（2014?浙江十二校高三第二次聯考）下列各句中，加點的詞語運用正確的一項

是（）

A.某些企業根本沒有理解企業文化的真諦和實質，對員工提出侮辱、體罰

等不合理的要求，還美其名日“企業文化”，這是對“企業文化”的嚴重電

解。

B.齊魯石化總經理李總回魯整整兩周年，這兩年齊魯跨越低谷實現質的飛

躍，從倒數重又回歸中石化排名前列，石篋不饞的變化讓一步步緊隨的齊魯

石化人慨嘆與誠服。

C.2009年以來，中國7第在努力縮減軍隊的規模，提高軍人長期沒有漲過

的工資，并改善現有部隊的條件以鼓舞士氣和提高效率。

D.由于他認罪態度一直不好，曹指導員嚴肅地批評道：“你不煩足審煩，

不用汗水來洗滌自己靈魂上的污垢，那是不可能把自己改造成新人的！”

答案A[B項，石破天驚：比喻文章議論新奇驚人，這里望文生義；C項，

一貫：指思想、作風等一向如此，從未改變，這里表示動作始終不間斷或狀

態始終不變，應用"一直''；D項，痛定思痛：創痛平復或悲痛的心情平靜以

后，再追想當時所受的痛苦。含有吸取教訓，警惕未來的意思；A項，曲解:

不顧客觀事實，歪曲原意，作錯誤的解釋或理解，這里符合語境。]

5.（2014?海南壓軸卷）下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.目前，市場上有轉基因食品如大豆油、油菜籽油及調和油等均已作了標

志，今后，農業部門將借鑒國外標志管理經驗，進一步完善轉基因產品標志

管理制度。

B.金馬炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時尚、個性的藝

術享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環保藝術品。

C.過去五年間，重慶構建了“雙軌制”住房供應體系，大規模建設公租房,

實施“低端有保障、中端有市場、高端有約束”，使得當地房地產市場總體

保持健康狀態。

D.人們關注和觀賞競技賽事，是隨著物質生活水平的提高而產生的文化需

求，其走勢必定是向上的，即便受賽事評價的影響關注和觀賞的人數有所下

落，也只是暫時的。

答案D[A項，句式雜糅，刪掉“有”或“均已作了標志”。B項，搭配不當，

“金馬炭雕……具有……享受”不搭配。C項，成分殘缺，應在“實施，低端有保

障、中端有市場、高端有約束爾后加“的調控舉措”。]

二、語言文字運用

6.在下面一段文字的橫線處填寫恰當的內容，使上下文語意連貫，表達簡明生

動。

……即將成為他妻子的這位姑娘冷靜地說：“你不該收養這個孩子，應

該把他送到孤兒院。"我父親一下子就傻了，臉上洋溢的幸福神色頃刻間變

成了呆滯的憂傷表情。這樣的表情①，而不是像風雨那樣一掃而過。他

②，就像是情感濕潤的毛巾，我和這位姑娘抓住這條毛巾的兩端使勁絞

著，直到把里面的情感絞干為止。

（節選自余華《第七天》，有改動）

?______________________________________________________________

②______________________________________________________________

答案①在后來的一段時間生長在他的臉上（與“一掃而過”相對即可）

②陷入了痛苦的抉擇之中（由后面的比喻句可知，關鍵詞應該是“痛苦”''抉

擇”）

7.下面兩幅圖片是第18個世界讀書日（2013年4月23日）的宣傳海報，請分別

用一句話概括其內涵，要求均不超過12個字。

甲乙

甲圖：______________________________________________________________

乙圖：______________________________________________________________

答案甲圖：書籍讓你看得更遠。

乙圖：讓知識成為你最美的時裝。

8.歐陽修在《秋聲賦》中描繪“秋狀”時說：“其色慘淡，煙霏云斂；其容清

明，天高日晶；其氣栗冽，硬人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。”請從

“色”“容”“氣”“意”四個方面中任選一個，對歐陽修所描繪的秋狀進

行擴展。要求：①運用比喻、擬人的修辭方法；②想象合理，語意完整；③

不超過60個字。

答：______________________________________________________________

答案略。

三、詩歌鑒賞

9.閱讀下面這首詩，完成問題。

絕句

道潛

高巖有鳥不知名，數語春風入戶庭。

百舌黃鵬方用事，汝音雖好復誰聽？

這首詩主要塑造了怎樣的形象？請簡要分析。

答：______________________________________________________________

解析本題的突破口是抓住鳥的生存環境和叫聲，尤其是詩的后兩句，是鳥

這個意象人格化及其所蘊含的意義所在。百舌黃鵬善鳴“方用事”，在朝中

受寵，專權用事，而“高巖鳥"'‘復誰聽"，受到排擠，無人欣賞。

答案詩中主要塑造了一個不知名的高巖鳥的形象。此鳥生活在高巖之中，

鮮為人知，品種珍奇，叫聲親切誠摯，但飛入庭院之中，卻不被人容納，無

人欣賞。

10.（2014?遼寧實驗中學考前模擬）閱讀下面這首唐詩，按要求完成問題。

柳枝詞

［唐］劉禹錫

清江一曲柳千條，二十年前舊板橋。

曾與美人橋上別，恨無消息到今朝。

首句描繪了怎樣的情景？“清”一作“春"，兩字音韻相近，你認為哪個更

好？結合詩歌作答。

答:________________________________________________________

解析本題考查鑒賞詩歌語言的能力。解答這類題，一般選擇文本中使用的

詞語。答題時，從內容和效果兩方面入手。

答案首句描繪一曲清江、千條碧柳的清麗景象；楊柳多暗關別離，而清江

又是水路，因而首句已展現了一個典型的離別環境。楊柳依依之景自含“春”

意，“清”字更能寫出水色澄碧，故作“清”字較好。

11.閱讀下面這首詞，然后回答問題。

江月晃重山

初到嵩山時作

元好問

塞上秋風鼓角，城頭落日旌旗。少年鞍馬適相宜。從軍樂，莫問所從誰。候

騎才通薊北，先聲已動遼西。歸期猶及①柳依依。春閨月，紅袖不須啼。

【注】①猶及：還趕得上。

“歸期猶及柳依依”一句中，“猶及”二字使該句意蘊頗豐。請結合前后詩

句具體分析。

答:______________________________________________________________

解析本題主要考查評價古代詩歌的思想內容和作者的觀點態度的能力。解

答此題時，注意“猶及”是還趕得上的意思，表明勝利之時指日可待。

答案“歸期猶及柳依依”是說勝利歸來還趕得上楊柳依依的春天。“猶

及”一句與上文的“才通”“已動”意脈相貫，表現此前行軍作戰的迅捷順

禾I」，強調歸期在即，同時又與后文的“不須啼”呼應，暗示勝利指日可待，

表現出喜悅樂觀的情懷、豪邁慷慨的胸襟。

滾動練4基礎知識+語用+詩歌鑒賞

一、基礎知識

1.（2014?江西宜春一中、新余一中高三聯考）下面詞語中加點的字，讀音全都正

確的一組是（）

A.包也（Z&）土下田（w&）拗不過（ni￡i）解甲歸田（X葩）

B.羞旗（nm）脖刨(g6ng)瘙癢(sAo)汗流淡背（j⑸

C.博慢（pU）移熟（而）央頗m6i）鐘鼓饌玉（zhuAn）

D.蒙古(m&ig)侈僚（ch?攬草（ch狗妃嬪陵（ying）端

答案D[A項，“解”應讀談;B項，“瘙”應讀疝＞；C項，“逋”應讀帥]

2.（2014?天津河西區一模）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）

A.噩夢攪絆返璞歸真綠草如茵

B.緣由帳簿怦然心動短小精悍

C.嬉笑提綱蛛絲馬跡攻城略地

D.震撼壓榨粗制濫造隕身不恤

答案C［A項，絆一拌；B項，帳一賬；D項，隕一殞。］

3.（2014?江西南昌高三第一次模擬測試卷）依次填入下列句子橫線上的詞語，最

恰當的一組是（）

①俗話說，不經歷風雨怎能見彩虹？年輕人應該對未來充滿信心，不要一出

現什么不盡如人意的情況，就感到前景，進而自暴自棄。

②中國獨特的建筑體系分布到很廣大的地區，這些地區的建筑和中國中心地

區的建筑，同屬于一個體系，大同小異，如兄弟之同屬于

一家的關系。

③他在他所研究的每一個領域，甚至在數學領域，都有獨到的發現，這樣的

領域是很多的，而且其中任何一個領域他都不是

A.暗淡或是或是浮光掠影

B.黯淡不僅而且淺嘗輒止

C.暗淡或是或是淺嘗輒止

D.黯淡不僅而且浮光掠影

答案C［黯淡，指色彩方面；暗淡，可指前途不光明，沒有希望。不僅

而且……，表遞進關系；或是……或是……，表選擇關系，依據句意，應為

選擇關系。浮光掠影，比喻觀察不細致或印象很不深刻，像水上的反光和一

閃而過的影子，一晃就過去了；淺嘗輒止，略微嘗試一下就停止，用來指不

深入鉆研。］

4.（2014?濟寧市高三第一次摸底考試）下列各句中，加點的成語使用恰當的一項

是（）

A.一些學者專家的文章之所以那么僵硬呆板，枯燥無趣，味同嚼蠟，不攀

個課，并不完全是一個文字表述能力問題，而是態度問題。

B.36年的改革開放歷程，從歷史角度看，不過是聲為與理；然而對于許多

親身經歷這場社會變革的人們來說，感覺是漫長而深刻的。

C.在投資過程中，人們專注于低點買進高位拋出的時點研究，對于一些常

規卻宣之廖外，忽略向基金公司補全或及時更新自己的資料。

D.正月十五的晚上，在濟寧市區再也看不到過去的那輪琰.下沿的月亮,

天空灰蒙蒙一片，不遠處的節日禮花也只是一團模糊的閃光。

答案A[“不堪卒讀”指文章粗劣，使人不肯讀下去。B項，“吉光片羽”比

喻殘存的極其珍貴的文物。C項，“置之度外”指為正義的事不把個人的生死

利害等放在心上，應為“置若罔聞”。D項，“珠圓玉澗”比喻歌聲婉轉優美，

或文字流暢明快。]

5.（2014?山東威海高三期末考試）下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.中國印章已有兩千多年歷史，它由實用逐步發展成為一種具有獨特審美

的藝術門類，受到文人、書畫家和收藏家的推崇。

B.創新研究性大學必須建立更加開放的辦學方向，深化與世界各國的著名

高校和學術組織全方位、多層次的實質性合作交流，鞏固和加強各種類型合

作平臺的建設。

C.空談之風四處蔓延，甚至影響到了孩子們，作文中的“假大空”和電視

鏡頭中的“標準化表情與表達”，毒化了原本樸實的社會風氣，下一代的失

真與失實成為常態，讓人為之擔憂。

D.微波具有干燥、殺菌等多種功能，廣泛用于食品。它與收音機所用的電

波在本質上是同一種東西，使用微波爐致癌目前并無準確數據支持。

答案C[A項，成分殘缺，應為“具有獨特審美價值的藝術門類”。B項，

搭配不當，應為“建立更加開放的辦學模式”。D項，成分殘缺，應為“廣泛用

于食品加工”，“使用微波爐致癌的說法目前并無準確數據支持:]

二、語言文字運用

6.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）

1970年許多嬉皮土的生活形式進入了主流文化，但其下的實質卻很少被

主流文化吸收。,。,O,

。直到2005年全世界到處依然有嬉皮士的社群點，有些人隨著他們

喜歡的樂隊流浪。從1970年代初開始出現的為和平祈禱的彩虹聚會今天依然

保持，其他聚會和音樂節則致力于生命或愛。

①隨著龐克搖滾的出現

②但也有許多嬉皮土保持了他們的生活方式

③年輕人對它也喪失了時髦感

④嬉皮土甚至成為年輕人的反感形式

⑤媒介漸漸喪失了對這個次文化的興趣

⑥甚至在主流文化中保持他們的生活方式

A.①④②⑥⑤③B.⑤④①③②⑥

C.⑤③①④②⑥D.①③②④⑤⑥

答案C[⑤很明顯作為首句和上文銜接。根據“也”和共同話題“喪失”，⑤

和③可分為一組，并且先⑤后③。②和⑥依照共同話題“生活方式''分為一組，

按照遞進關系，先②后⑥。通過排除法可得出正確答案。]

7.下圖為開封市第七屆運動會的會徽，請你用簡潔的語言描繪該會徽的寓意。

答:

答案會徽是由漢字“開”通過書法的藝術形式與運動特征結合起來，經過

藝術手法夸張變形，巧妙地變化為一個向前沖刺、迎接勝利的運動人形。會

徽下半部城墻造型是由數字“7”變形而成，寓意開封市第七屆運動會和七朝古

都開封。動感十足的設計體現出運動健兒頑強拼搏、勇于挑戰的體育精神，

也代表了開封市飛速向前、超越無限的城市形象。

8.在下面一段文字的橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容

貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。

南美洲的亞馬孫河里有一種四眼魚，它的晶狀體橢圓形的大眼睛被一層

膜從中間分開，這樣①。四只眼睛都可以視物，眼睛的上一

半善于看空中的東西，②。這種優勢并未使它生活得更好，

反而使它瀕臨滅絕，因為四眼魚用下面那對眼睛捕食時，上面那對眼睛卻只

是望天看風景，忽略周圍危險，被兇猛的魚類吞噬。我們的生活中也有這種

現象：③,結果適得其反。

答案①看起來就是四只眼睛②下一半適合看水中的東西③占據的優勢

卻演變成了劣勢（意思對即可）

三、詩歌鑒賞

9.（2014?浙江溫州十校聯合體上學期聯考）閱讀下面這首詩，然后回答問題。

聽箏

柳中庸

抽弦促柱①聽秦箏，無限秦人悲怨聲。

似逐春風知柳態，如隨啼鳥識花情。

誰家獨夜愁燈影？何處空樓思月明？

更入幾重離別恨，江南歧路洛陽城。

【注】①抽弦促柱：彈奏時，以手指或鹿骨爪撥弄箏弦；撥叫“抽弦”，急

撥叫“促柱”。

有人說，頸聯中“獨”與“空”堪稱詩人煉字的典范，請對這兩個字作簡要

賞析。

答:____________________________________________________________________

解析解答本題，要分別指出這兩個字表現出的形象特點，然后分析它們的

表達效果。

答案“獨”突出了孑然寂坐、愁對孤燈的形象，“空”表現離人遠行、無

所依從的情景；這兩個字渲染了一種孤寂、凄清的氣氛，極寫了人物內心的

憂郁和思念。

10.（2013?浙江金華十校模擬計閱讀下面這首詞，完成后面問題。

系裙腰

張先

惜霜蟾照夜云天。朦朧影、畫勾闌。人情縱似長情月，算一年年。又能

得、幾番圓。欲寄西江題葉字，流不到、五亭前。東池始有荷新綠，尚

小如錢。問何日藕，幾時蓮。

下闋主要采用什么表現手法來表達感情？請作簡要說明。

答：______________________________________________________________

解析本題主要考查鑒賞古代詩歌的表達技巧的能力。解答此題時，不要誤

為抒情方式的考查。細讀詩歌，會讀出雙關的修辭手法的。

答案運用了雙關手法。末句“問何日藕，兒時蓮"，“藕”諧音雙關為

“偶”，“蓮”諧音雙關為“憐”。該句表面寫不知荷花何日生藕，何日產

蓮，實際寫不知何時能與心上人團圓，得到心上人的愛憐。

11.（2014?天津五校聯考）閱讀下面兩首元曲，回答問題。

［中呂］山坡羊長安懷古

趙喜慶

驪山橫岫，渭河環秀，山河百二還如舊。狐兔悲，草木秋；秦宮隋苑徒

遺臭，唐闕漢陵何處有？山，空自愁，河，空自流。

［中呂］山坡羊卿山懷古

張養浩

驪山四顧，阿房一炬，當時奢侈今何處？只見草蕭疏，水縈纖。至今遺

恨迷煙樹，列國周齊秦漢楚。贏，都變做了土；輸，都變做了土。

有人說，兩首懷古小令慨嘆人生無常，思想消極遁世。請你結合相關詩句進

行簡略評述。

答：______________________________________________________________

解析本題主要考查評價古代詩歌的思想內容和作者的觀點態度的能力。解

答此題時，要抓住詩歌的不同點，找出思想感情的不同。

答案兩首懷古小令都有懷古傷今的慨嘆，但表達的思想卻不完全相同。《驪

山懷古》批判了封建統治者的奢侈行為和為爭奪政權而殘酷廝殺的行徑，

“贏，都變做了土；輸，都變做了土"，我們可以看作這是對封建王朝的…

種詛咒，更是對封建社會歷史的規律性的概括。《長安懷古》在抒發興亡之感

的同時夾雜著作者對人生無常，瞬息即逝，山河依舊，人事全非的消極遁世

思想。

滾動練5基礎知識+默寫+文言文閱讀

一、基礎知識

1.（2014?浙江嘉興一中測試）下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是

A.拓本/落拓不羈靡費/風靡一時剝削/瘦削不堪

B.累贅/果實累累復辟/開天辟地強制/強人所難

C.參差/捫參歷井伺候/伺機而動纖夫/纖塵不染

D.露臉/兇相畢露綽約/綽綽有余押解/渾身解數

答案C[A項，WtuAmi/mi,xue；B項，16i,bi/pi,qiang/qiang;C項,

cen/shen,ci/si,qian/xian;D項，lou/lu,chud,jie/xie?]

2.下列各組詞語中，有錯別字的一組是（）

A.扭怩/扭捏交接/交結急風暴雨/疾風勁草

B.姻緣/因緣機遇/際遇促膝談心/抵足談心

C.口型/口形飄蕩/漂蕩輕歌曼舞/清歌妙舞

D.意想/臆想定勢/定式唾手可得/垂手而得

答案A[“扭怩”應為“忸怩”。]

3.（2014?江西南昌第二中學高三第一次月考）下列各句標點使用無誤的一句是

（）

A.“每年雪頓節期間我都會帶著全家人過來看藏戲，人太多了，都得早點

來占座。”62歲的索朗扎西說，過雪頓節不看藏戲就像過藏歷年沒吃“古

突”一樣（古突是藏族人過年時必須吃的食物，由人參果、蘿卜等九種食材熬

制的面食）。

B.在鄉村住得久了，周圍的雞呀，鴨呀，牛呀，羊呀，還有山水、草木都

給你親近感。

C.NBA新賽季對一直以來爭議較大的“走步”規則作出調整——即NBA

球員在行進、停止、傳球或投籃之前允許持球走兩步。

D.很白很亮的一堆洋錢！而且是他的——現在不見了！說是算被兒子拿去

了罷，總還是悶悶不樂；說自己是蟲笏罷，也還是悶悶不樂；他這回才有些

感到失敗的苦痛了。

答案B[A項，括號放在“一樣”前；C項，破折號與“即”不能并用，破折

號改成逗號；D項，第二個分號改成冒號。]

4.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（）

A.由于缺乏監管、長期無序開采礦石，恒山風景區四周群山“遍體鱗傷”，

放眼望去，青山翠嶺變成了土石滿坡的不毛？地，令人痛心。

B.校車關乎學生的生命，與其亡羊補牢不如木畫裕繆，提前意識到問題的

嚴重性，積極采取措施預防，這樣就會把事故發生的可能性降到最低。

C.大規模的清理撤銷駐京辦行動，如果只換來駐京辦里頭挑面繼續存在，

不僅有損政令權威，更無法解決駐京辦帶來的一系列問題。

D.入世十年在中國改革開放的歷史中，也許并不顯得那么年漫分明，但它

在改變國人觀念方面所起的作用是無法估量的。

答案D[A項，不毛之地：不長莊稼的地方，泛指貧瘠、荒涼的土地或地

帶。B項，未雨綢繆：趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗，比喻事先做好準備。

C項，改頭換面：比喻只改形式，不變內容（貶義）。D