讀后感怎么寫三十字左右_第1頁
讀后感怎么寫三十字左右_第2頁
讀后感怎么寫三十字左右_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

讀后感怎么寫三十字左右讀后感是學(xué)生在閱讀完一本書之后所產(chǎn)生的感受和體驗(yàn),千差萬別,有的深摯而復(fù)雜,有的輕淺而略帶感想,如何去撰寫一篇出彩的讀后感分析文章,成為了一個(gè)需要學(xué)生們花費(fèi)精力思考和琢磨的問題。

一篇好的讀后感分析文章,可以從以下幾個(gè)方面去展開:

第一,全面理解讀物的主題和情節(jié):在撰寫讀后感時(shí),學(xué)生需首先掌握一本書的主旨和情節(jié),在了解了這些基本信息后,才能更好地準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和感受。

第二,深刻領(lǐng)會(huì)文本的情感和意義:讀者需要從作者的文字中感受到情感和意義,從中獲得啟迪和感悟,引發(fā)自己內(nèi)心的共鳴和思考,成為一篇獨(dú)特而意蘊(yùn)深厚的讀后感文章。

第三,借助文本吸取新思想和知識(shí):讀者可以從文本中汲取新的知識(shí),包括詞語、句式、思想等方面,并將其運(yùn)用到自己的文章和生活中,不斷提升自己的文章水平和人文素養(yǎng)。

綜上所述,一篇優(yōu)秀的讀后感分析文章,需要學(xué)生們在理解原著基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,深入探究文本的情感和意義,并不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面和思維廣度。

以下是一篇范文,供大家參考:

看完《活著》的男人該如何活著?

《活著》是一本反映人生道路曲折而多變的文學(xué)作品。極其反映一個(gè)人在嘗過辛酸后對生命的獨(dú)特看法。讀完這本書,讓我有著深深的感受和思考。

這本書的主角叫做福貴,他是一個(gè)平民百姓,他的一生多是困苦和痛苦,但是他并沒有放棄,他一直在追尋自己荒蕪生命的價(jià)值和義理。作為讀者,我從這個(gè)角度看待福貴,感到他敢于面對生活的挫折和困難,從悲劇中尋找樂觀、從黑暗中尋找光明,不斷地挑戰(zhàn)生活的幸福和悲慘,是值得學(xué)習(xí)的榜樣。

此外,這本書也讓我感觸到了人性的脆弱和可悲之處:當(dāng)人們被生命輾過,被貧困無奈壓垮時(shí),他們只剩下一種哀嚎和絕望,同時(shí)福貴家族的悲慘遭遇也體現(xiàn)了不同階層的世態(tài)炎涼和不平等,在封建社會(huì),人們不能自由安排人生軌跡,不但夫妻兒女之間的感情不得件當(dāng),而且人們的生存也需要熬過很多大大小小的考驗(yàn),所以我們作為現(xiàn)代人需要從中借鑒,以此勉勵(lì)自己努力奮斗,用勇氣和心靈去面對每一次的挫折和壓力。

在這個(gè)浮沉的世界里,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)福貴的精神,力圖抵抗生命中的挫折和壓力,不斷挑戰(zhàn)自己,活得更加有意義,讓生命更有價(jià)值。在取得了內(nèi)心的成功之后,我們也可以用自己的努力去幫助那些也曾遭遇挫折的人們,帶給他們快樂和幸福。

總之,《活著》這本書讓我受到了深刻的啟迪和激勵(lì),同時(shí)也教會(huì)了我如何去

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論