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文檔簡介
教科版小學三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列敘述中,描述短時間內天氣狀況的有(
)。①廣州昨日狂風暴雨,臺風肆虐②我國降水集中在夏季③北京春季多風沙,秋季涼爽④夜來風雨南,花落知多少A.①②
B.②③
C.①④2.一般來說,一天當中(
)的時候氣溫最高。A.上午八點
B.下午兩點
C.傍晚六點3.下列熄滅酒精燈的方法正確的是(
)。A.用嘴巴吹滅
B.用燈帽蓋滅
C.用水澆滅4.將大小相同的兩杯子裝等量的水,甲用塑料膜蓋住杯口,乙不蓋,一起放至通風向陽處2天后的現象是(
)。A.
B.
C.5.射釘槍是利用(
)的性質制成的。A.空氣可以被壓縮
B.水會流動
C.空氣會流動6.用手輕輕按壓吹大的氣球,會有鼓鼓的感覺,這說明(
)。A.空氣占據了氣球內部的空間
B.空氣會流動
C.空氣是透明的7.把少量下列物質放入水中,攪拌后,看不到了的是(
)。A.食用油
B.食鹽
C.面粉8.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(
)。A.曬太陽
B.用手捂
C.放在0℃以下的冰柜里9.用注射器抽取10毫升空氣,然后用手堵住管口,慢慢用力壓活塞,發現(
)。A.活塞一點都壓不下去
B.活塞可以壓下去一部分
C.活塞可以全部壓進去10.下列哪個地方是陽光照射不到且空氣通暢的地方?(
)A.教室內
B.操場上
C.校園大樹底下二.填空題(共10題,共48分)1.水溫在(
)或(
)以下,水就會(
),體積(
)。同樣,當溫度上升到(
)以上,冰就會融化成(
),體積(
)。2.我們的地球被一層(
)包圍著,我們觀察到的各種天氣現象都是發生在大氣圈中的(
)3.放在陽光下的冰塊會慢慢地(
),向周圍(
)熱量。4.水會變成(
),(
)到空氣中去。5.冰的特點有(
)、(
)、(
)。6.地球被一層厚厚的空氣包圍著,人們稱它為(
)。7.生活中有許多蒸發現象,如濕衣服變干、(
)、(
)等。8.沸騰是水受熱超過一定溫度時發生的劇烈的汽化現象,沸騰過程中水的溫度(
)。9.懸在燃燒的蠟燭上方的“紙蛇”,是(
)流動產生的力量讓它轉動的。如果熄滅了蠟燭,“紙蛇”就會(
)轉動。10.在“觀察水的沸騰”實驗中,沸騰前對水加熱,水的溫度(
)[填“不變”“升高”或“降低”];當水沸騰時,水中氣泡在上升時(
)[填“由大變小”或“由小變大”]。三.判斷題(共10題,共20分)1.把溫水和燙手的熱水放在同一張桌上,不管多久,他們的溫度都不同。(
)2.用一個口大底小的透明杯子就可以制作一個雨量器。(
)3.我們可以根據云的形態簡單預測晴雨天氣。(
)4.測量氣溫的過程中,要把氣溫計懸掛在空氣中,等示數穩定后再讀取。(
)5.因為小蘇打能溶解在水中,所以在一杯水中能無限的溶解小蘇打。(
)6.蒲福風力等級表中,“葉動紅旗展”描述的是2級風。(
)7.玩空氣壓縮槍時,不要對著人玩。(
)8.空氣可以被壓縮,但水不容易被壓縮。(
)9.利用“熱脹冷縮”的性質,壓癟的乒乓球可以恢復到原來的形狀。(
)10.一個地方一周的天氣平均狀況叫氣候。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。自來水
50℃熱水瓶的熱水
20℃燙手的熱水
35℃溫水
80℃五.填表題(共1題,共12分)1.比較空氣、水和石頭的特征,具有某種特征的畫“√”,不具有某種特征的畫“×”。六.簡答題(共5題,共26分)1.食鹽和小蘇打的溶解能力相同嗎?誰的溶解能力強?2.如何將食鹽和泥沙分離?寫出分離方法。3.說一說為什么要用回形針或綠豆這種比較輕的物品來調節天平的平衡。4.氣象學家對云進行描述時,通常分為哪三類?5.天氣指什么?七.綜合題(共3題,共26分)1.觀察下圖,回答問題。1.圖中哪幾天有降水?(
)2.其中屬于中雨等級的是哪幾天?(
)2.果果的爸爸給他買了一個簡易天平,他想用這個簡易天平來測空氣的質量。于是他還準備了一個大的塑料袋和打氣筒,以及其他一些材料。1.下列不同的天平狀態中,果果可以直接使用的是(
)。A.向左傾斜
B.平衡狀態
C.向右傾斜2.果果用打氣筒往嶄新的塑料袋里打了50筒空氣,扎緊袋口,用手一摸感覺鼓鼓的,雙手用力一按,塑料袋扁了一點下去,這說明空氣(
)。3.請在下圖中畫出你的解釋。(提示:可以用○表示空氣微粒。)用力按之前
用力按之后4.果果將充了氣的塑料袋放到簡易天平的左邊,將沒有充氣的塑料袋放到簡易天平的右邊,他發現天平(
),這說明(
)。5.為了讓天平保持原來的狀態,果果分別在天平的右邊放入了一些物品,并記錄下它們的數量,如下表所示。果果這么做的目的是為了(
)。A.測出這袋空氣的質量
B.觀察空氣是不是會流動
C.測出這袋空氣的體積6.由上表可知,1顆綠豆與1枚回形針相比,質量比較大的是(
)。A.回形針
B.綠豆
C.一樣重7.果果通過測量發現1個小螺母的質量約為2克,由此可知,100筒空氣的質量約為(
),相當于(
)(填物品的數量和名稱)的質量。3.如圖,為了觀察和研究水結冰過程中的各種變化,實驗中會將裝有四分之一水的試管放入盛滿碎冰(加入了食鹽)的燒杯中,并用溫度計測量試管中水的溫度。1.用溫度計測量試管中水的溫度,其正確的方法是(
)。A.B.C.
2.往碎冰中加入食鹽的目的是(
)。A.讓碎冰結成塊
B.為了獲得更低的溫度
C.讓碎冰變得更多參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.A6.A7.B8.B9.B10.C二.填空題1.0℃;0℃;結冰;變大;0℃;水;變小2.大氣圈;自然現象3.變小;吸收4.水蒸氣;散發5.固體;透明;不會流動6.大氣層7.濕的手變干了;水洼里的是不見了8.不再發生變化9.空氣;停止10.升高;由小變大三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如下:五.填表題1.如下:六.簡答題1.食鹽和小蘇打的溶解能力不同,食鹽的溶解能力更強。2.(1)將混合物放入杯中,往杯中加水,攪拌,直至食鹽完全溶解。(2)用濾布(或濾紙)過濾,把泥沙分離出來。3.因
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