2023年04月湖南省湘西自治州度公開(kāi)引進(jìn)412名高層次急需緊缺人才崗位目錄筆試參考題庫(kù)答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分卷I一.參考題庫(kù)(共300題)1.針對(duì)這一情況，我處已經(jīng)采取了________，任何單位和個(gè)人不得________進(jìn)入辦公大樓。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.辦法

擅自B.措施

擅自C.辦法

私自D.措施

私自參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“針對(duì)這一情況，我處已經(jīng)采取了________”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)該和“采取”搭配。B項(xiàng)和D項(xiàng)“措施”指針對(duì)某種情況采取的處理辦法，符合語(yǔ)境。“辦法”指處理事情或解決問(wèn)題的方法，一般搭配事情或問(wèn)題，不符合語(yǔ)境。排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。B項(xiàng)“擅自”指對(duì)不在自己的職權(quán)范圍以內(nèi)的事情自作主張，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“私自”指背著組織或有關(guān)的人，自己做不合乎規(guī)章制度的事，與文段語(yǔ)境不相符，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。2.在南宋后期，水轉(zhuǎn)大紡車是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的紡紗機(jī)械，其工作原理主要是根據(jù)：A.能量守恒定律B.杠桿原理C.萬(wàn)有引力定律D.慣性定律參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，水轉(zhuǎn)大紡車的工作原理是用水流的沖擊力帶動(dòng)大齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，然后傳感到消除輪，將力的形式轉(zhuǎn)化，原本手動(dòng)操作的用力環(huán)節(jié)被水力所代替。在這一過(guò)程中，水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，必須有能量提供，遵循了能量守恒定律。能量守恒定律是指能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，只能從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，而且能量的形式也可以互相轉(zhuǎn)換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：古希臘科學(xué)家阿基米德在《論平面圖形的平衡》一書(shū)中提出了杠桿原理。阿基米德有這樣一句流傳很久的名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球！”，這句話便是說(shuō)杠桿原理。常見(jiàn)的應(yīng)用杠桿原理的例子是扁擔(dān)、蹺蹺板。水轉(zhuǎn)大紡車并沒(méi)有用到杠桿原理。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：萬(wàn)有引力定律是艾薩克·牛頓在1687年于《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》上發(fā)表的。牛頓的萬(wàn)有引力定律表示如下：任意兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)有通過(guò)連心線方向上的力相互吸引。該引力大小與它們質(zhì)量的乘積成正比與它們距離的平方成反比，與兩物體的化學(xué)組成和其間介質(zhì)種類無(wú)關(guān)。常見(jiàn)的應(yīng)用萬(wàn)有引力定律的例子是發(fā)射衛(wèi)星等。水轉(zhuǎn)大紡車并沒(méi)有用到杠桿原理。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律，簡(jiǎn)稱牛頓第一定律，又稱慣性定律、惰性定律。常見(jiàn)的完整表述：任何物體都要保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到外力迫使它改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為止。常見(jiàn)的應(yīng)用慣性定律的例子是汽車剎車、汽車啟動(dòng)等。水轉(zhuǎn)大紡車并沒(méi)有用到慣性定律。D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.森林是人類文明的搖籃，是最直接影響人類能否生存下去的生態(tài)因子。森林吸收二氧化碳，釋放氧氣，以此平衡著大氣二氧化碳的比例，據(jù)估計(jì)，世界上的森林和植物每年產(chǎn)4000億噸氧氣。森林是造雨者，不但影響降水量，而且減緩山坡上的土壤侵蝕。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即森林：A.是造雨者B.是“天然氧吧”C.是人類文明的搖籃D.是人類生存環(huán)境的重要組成部分參考答案：D解題思路：據(jù)提問(wèn)“主要”可知此題為中心理解題。材料首先提出“森林是直接影響人類能否生存下去的生態(tài)因子”，然后用“制造氧氣”“造雨”來(lái)說(shuō)明森林對(duì)人類生存的重要作用，所以材料主要表達(dá)的是森林是人類生存環(huán)境的重要組成部分，D項(xiàng)符合文意。A、B兩項(xiàng)只是表現(xiàn)森林重要作用的其中一部分，所以不選；C項(xiàng)是干擾項(xiàng)，“搖籃”指發(fā)源地，材料重點(diǎn)說(shuō)的是森林對(duì)于人類生存的重要性，而非說(shuō)起源。故正確答案為D。4.下列氣體既會(huì)造成酸雨，又可用作防腐劑的是：A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.氮?dú)鈪⒖即鸢福篊解題思路：第一步，本題考查化學(xué)常識(shí)。第二步，二氧化硫溶于水中，會(huì)形成亞硫酸。若把亞硫酸進(jìn)一步在PM2.5存在的條件下氧化，便會(huì)迅速高效生成硫酸（酸雨的主要成分）。此外二氧化硫還能夠抑制霉菌和細(xì)菌的滋生，可以用作食物和干果的防腐劑。因此，選擇C選項(xiàng)。5.某公司安排實(shí)習(xí)生小王、小李、小張、小趙和小錢五人去甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)部門(mén)擔(dān)任不同的職位。

小王說(shuō)：小李去了甲部門(mén)，我去了丙部門(mén)。

小李說(shuō)：小張去了甲部門(mén)，小趙去了丁部門(mén)。

小張說(shuō)：小王去了乙部門(mén)，小錢去了戊部門(mén)。

小趙說(shuō)：小張去了丙部門(mén)，小李去了丁部門(mén)。

小錢說(shuō)：小趙去了乙部門(mén)，我去了丙部門(mén)。

若每人都只說(shuō)對(duì)了一半，則可以推出（

）。

A.小張去了甲部門(mén)

B.小錢去了丙部門(mén)

C.小趙沒(méi)有去乙部門(mén)

D.小李沒(méi)有去丁部門(mén)參考答案：A

解題思路：題干信息不確定，優(yōu)先考慮代入法。

代入A項(xiàng)：可得小張去了甲部門(mén)、小趙去了乙部門(mén)、小王去了丙部門(mén)、小李去了丁部門(mén)、小錢去了戊部門(mén)，且滿足題干每人只說(shuō)對(duì)一半的要求，當(dāng)選；

代入B項(xiàng)：小錢去丙部門(mén)，則小李去了甲部門(mén)；小李去了甲部門(mén)，則小趙去了丁部門(mén)；小趙去了丁部門(mén)，為滿足每人只說(shuō)對(duì)了一半，則從小趙說(shuō)的話可知，小張去了丙部門(mén)，而小錢也去了丙部門(mén)，與題干要求沖突，排除；

代入C項(xiàng)：小趙沒(méi)有去乙部門(mén)，則小錢去了丙部門(mén)；小錢去了丙部門(mén)，為滿足每人只說(shuō)對(duì)了一半，從小王的話可知：小李去了甲部門(mén)；從小趙的話可知：小李去了丁部門(mén)，與題干要求沖突，排除；

代入D項(xiàng)：小李沒(méi)有去丁部門(mén)，則小張去了丙部門(mén)；小張去了丙部門(mén)，為滿足每人只說(shuō)對(duì)了一半，則從小李的話可知：小趙去了丁部門(mén)；從小錢的話可知：小趙去了乙部門(mén)，與題干要求沖突，排除。

故正確答案為A。6.（1－

）×（1－）×（1－）×……（1－）＝（

）A.B.C.D.參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。第二步，將原式進(jìn)行約分，即（1－

）×（1－

）×（1－

）×……（1－

）＝

××……×

×

＝

。

因此，選擇C選項(xiàng)。7.外交調(diào)研是一門(mén)特殊的學(xué)問(wèn)，既要善于________，又不能聽(tīng)風(fēng)便是雨。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.見(jiàn)微知著

B.當(dāng)機(jī)立斷

C.反躬自省

D.觸類旁通

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“既要……又不能聽(tīng)風(fēng)便是雨。”說(shuō)明該空填入詞語(yǔ)和“聽(tīng)風(fēng)就是雨”相反相對(duì)。“聽(tīng)風(fēng)就是雨”指剛聽(tīng)到一點(diǎn)兒風(fēng)聲，就當(dāng)要下雨了，形容聽(tīng)到一點(diǎn)風(fēng)聲就竭力附和渲染，常常用來(lái)比喻那些聽(tīng)到小事情就喪失個(gè)人主見(jiàn)，人云亦云的人，貶義。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“見(jiàn)微知著”指見(jiàn)到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)的情況了。與“聽(tīng)風(fēng)就是雨”意思相似，都是由小事看出的結(jié)果，一個(gè)褒義一個(gè)貶義，所以是相反相對(duì)關(guān)系，相互呼應(yīng)，表述恰當(dāng)。B項(xiàng)“當(dāng)機(jī)立斷”比喻事情到了緊要關(guān)頭，就毫不猶豫地做出決斷；C項(xiàng)“反躬自省”指回過(guò)頭來(lái)檢查自己的言行得失；D項(xiàng)“觸類旁通”比喻掌握了解某一事物的變化、趨勢(shì)及規(guī)律，從而類推了解同類的其他事物的變化、趨勢(shì)及規(guī)律。三者都不適合和“聽(tīng)風(fēng)便是雨”構(gòu)成相反相對(duì)的關(guān)系，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查成語(yǔ)的應(yīng)用。“既······又······”連接前后表示并列，語(yǔ)義相近，“聽(tīng)風(fēng)便是雨”表示聽(tīng)到風(fēng)就覺(jué)得要下雨了。A項(xiàng)“見(jiàn)微知著”表示見(jiàn)到苗頭就知道它的實(shí)質(zhì)或發(fā)展趨勢(shì)，二者都能體現(xiàn)出前兆與結(jié)果的關(guān)系。且根據(jù)否定詞“不能”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“聽(tīng)風(fēng)便是雨”詞性相對(duì)，“聽(tīng)風(fēng)就是雨”形容將沒(méi)多大的事說(shuō)得很嚴(yán)重，含貶義，“見(jiàn)微知著”形容有遠(yuǎn)見(jiàn)，含褒義，二者詞性相對(duì)，相互呼應(yīng)，最為恰當(dāng)，當(dāng)選。

B項(xiàng)“當(dāng)機(jī)立斷”指抓住時(shí)機(jī)，立刻果斷作出決定，強(qiáng)調(diào)時(shí)機(jī)的重要性。C項(xiàng)“反躬自省”指回過(guò)頭來(lái)檢查自己的言行得失，文段的主題是外交調(diào)研，在外交調(diào)研中經(jīng)常反省沒(méi)有必要。D項(xiàng)“觸類旁通”指接觸某一事物并掌握其規(guī)律后，就能推知同類的其他事物，強(qiáng)調(diào)通透。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步，辨析四個(gè)成語(yǔ)的語(yǔ)義，依據(jù)句子間關(guān)系，選擇能與“聽(tīng)風(fēng)便是雨”構(gòu)成語(yǔ)義對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)。由“既要……又不能……”可知，此處應(yīng)選與“聽(tīng)風(fēng)便是雨”構(gòu)成語(yǔ)義對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。“聽(tīng)風(fēng)便是雨”形容聽(tīng)到一點(diǎn)風(fēng)聲就竭力附和渲染。還可以用來(lái)比喻那些一聽(tīng)到什么事就跟著咋呼，沒(méi)有個(gè)人主見(jiàn)，人云亦云的人，為貶義詞。“當(dāng)機(jī)立斷”指抓住時(shí)機(jī)毫不猶豫地立刻做出決斷。“反躬自省”指反過(guò)來(lái)自我檢查。“觸類旁通”指掌握了解某一事物的規(guī)律或知識(shí)，就能夠由此即彼，推知通曉同類的其他事物。“見(jiàn)微知著”意指看到微小的苗頭，就知道可能會(huì)發(fā)生顯著的變化。比喻小中見(jiàn)大，為褒義詞。四個(gè)詞語(yǔ)中只有“見(jiàn)微知著”與“聽(tīng)風(fēng)便是雨”語(yǔ)義相對(duì)應(yīng)，且詞性也相對(duì)，符合句意。故本題選A。8.唱歌∶行為A.黑人∶婦女B.跳舞∶欣賞C.足球∶運(yùn)動(dòng)D.滑冰∶運(yùn)動(dòng)參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“唱歌”是一種“行為”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且“唱歌”是動(dòng)詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“黑人”是指黑色人種，“婦女”是指成年女子，二者屬于交叉關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“欣賞”舞者“跳舞”，二者屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“足球”是一種“運(yùn)動(dòng)”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但“足球”是名詞，排除；D項(xiàng)：“滑冰”是一種“運(yùn)動(dòng)”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且“滑冰”是動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。9.168，183，195，210，（

）A.213B.222C.223D.225參考答案：A解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律，考慮組合拆分。觀察發(fā)現(xiàn)183＝168＋1＋6＋8，195＝183＋1＋8＋3，210＝195＋1＋9＋5。規(guī)律為后項(xiàng)等于前項(xiàng)加上前項(xiàng)各個(gè)位數(shù)上數(shù)字之和，則所求項(xiàng)為210＋2＋1＋0＝213。因此，選擇A選項(xiàng)。10.馬克思研究社會(huì)總資本再生產(chǎn)和流通運(yùn)用的是：A.資本總公式B.貨幣資本的循環(huán)公式C.生產(chǎn)資本的循環(huán)公式D.商品資本的循環(huán)公式參考答案：A解題思路：第一步，本題考查資本知識(shí)。第二步，資本總公式：G—W—G或G—W—G′（G′=G+m，m為剩余價(jià)值）。公式中，G—W—G表示的是貨幣——商品——貨幣的流通過(guò)程。即貨幣所有者用貨幣購(gòu)買商品，然后把商品賣出去，重新?lián)Q回貨幣，不是一般的商品流通過(guò)程，而是買賣經(jīng)濟(jì)行為。馬克思研究社會(huì)總資本再生產(chǎn)和流通運(yùn)用的是資本總公式。A項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：貨幣資本循環(huán)是從貨幣資本開(kāi)始，依次經(jīng)過(guò)購(gòu)買、生產(chǎn)和銷售三個(gè)階段，實(shí)現(xiàn)資本價(jià)值增殖，又回到貨幣資本的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。用公式表示就是：G-W…P…W′-G′。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：生產(chǎn)資本循環(huán)是以生產(chǎn)資本在生產(chǎn)過(guò)程發(fā)揮職能作用為出發(fā)點(diǎn)，依次通過(guò)生產(chǎn)、銷售和購(gòu)買三個(gè)階段，又回到生產(chǎn)資本的過(guò)程。其公式為：P…W′－G′-W…P。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：商品資本循環(huán)是以商品資本為出發(fā)點(diǎn)，依次通過(guò)銷售階段、購(gòu)買階段、生產(chǎn)階段等三個(gè)階段，經(jīng)過(guò)資本增殖，又回到商品資本的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。用公式表示就是:W′－G′－W…P…W′。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。11.當(dāng)細(xì)菌溶解了牙齒表面的釉質(zhì)后，蛀牙就很容易產(chǎn)生，傳統(tǒng)的治療方式是，當(dāng)齲洞達(dá)到一定程度，牙醫(yī)用鉆頭去掉已被腐蝕的部分，然后填上樹(shù)脂、金屬或者其他材料。今日，研究者發(fā)明了一種牙膏，長(zhǎng)期使用后可有“補(bǔ)牙”的功效，因此，研究者認(rèn)為這種牙膏有望使牙鉆鉆牙成為歷史。下列說(shuō)法如果為真，不能支持上述論證的是：A.用牙鉆處理被腐蝕的牙齒時(shí)，常常清洗不徹底，因此齲齒會(huì)復(fù)發(fā)B.牙齒表面的釉質(zhì)具有天然保護(hù)作用，該牙膏能夠增加健康牙齒釉質(zhì)的厚度C.該牙膏內(nèi)含一種復(fù)合纖維材料，當(dāng)作用于齲齒時(shí)會(huì)形成膠粘性支架，吸引鈣質(zhì)沉淀，使齲齒自行愈合D.該牙膏富含鈣質(zhì)，長(zhǎng)期使用能增強(qiáng)牙齒的抗腐蝕能力，明顯降低齲齒的發(fā)生率參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這種牙膏有望使牙鉆鉆牙成為歷史。論據(jù)：研究者發(fā)明了一種牙膏，長(zhǎng)期使用后可有“補(bǔ)牙”的功效。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只說(shuō)明了鉆牙的壞處，未說(shuō)明牙膏的“好處”，論題不一致。B項(xiàng)：增加論據(jù)。“牙齒表面的釉質(zhì)具有天然保護(hù)作用，該牙膏能夠增加健康牙齒釉質(zhì)的厚度”直接說(shuō)明了牙膏的好處，能夠?qū)ρ例X起到保護(hù)作用，間接減少了齲齒的發(fā)生，具有加強(qiáng)作用，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。“該牙膏內(nèi)含一種復(fù)合纖維材料，當(dāng)作用于齲齒時(shí)會(huì)行程膠粘性支架，吸引鈣質(zhì)沉淀，使齲齒自行愈合”，直接說(shuō)明了牙膏的好處，能夠使齲齒自行愈合，起到補(bǔ)牙的功效，具有加強(qiáng)作用，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。“該牙膏富含鈣質(zhì)，長(zhǎng)期使用能增強(qiáng)牙齒的抗腐蝕能力，明顯降低齲齒的發(fā)生率”，直接說(shuō)明了牙膏的好處，可以降低齲齒的發(fā)生率，具有加強(qiáng)作用，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。12.正方形ABCD邊長(zhǎng)為八厘米，正方形CGEF邊長(zhǎng)為六厘米，則陰影部分的DBF的面積是（

）平方厘米。A.18B.22C.28D.32參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類。第二步，F(xiàn)B和DE相交于點(diǎn)O，因?yàn)镋F∥BC，∠EFO＝∠CBO，∠BOC和∠EOF是對(duì)頂角所以兩者相等，所以△EFO和△BCO是相似三角形，則BC∶EF＝CO∶EO＝8∶6＝4∶3，因?yàn)镃E＝6（厘米），則EO＝6×＝，DO＝EO＋ED＝＋2＝。因此陰影部分面積為S△DOF＋S△BOD＝（×6）÷2＋（×8）÷2＝32（平方厘米）。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類。第二步，延長(zhǎng)AD和GF相交于H點(diǎn)，再把B和H連結(jié)，如圖所示：此時(shí)S△BDF＝S△BDH＋S△BHF－S△DHF＝6×8÷2＋2×14÷2－2×6÷2＝24＋14－6＝32（平方厘米）。因此，選擇D選項(xiàng)。13.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：本題考查平面圖形的拼合，優(yōu)先尋找方向相同，長(zhǎng)度相等的兩邊進(jìn)行拼接。觀察發(fā)現(xiàn)，第三個(gè)圖形中上方的邊與第四個(gè)圖形中下方的邊方向相同，長(zhǎng)度相等，可由此入手拼接。題干四個(gè)圖形可以拼合成B，如圖所示。故本題選B。14.人類在5000多年前就開(kāi)始用鐵了，但那時(shí)人類還沒(méi)有掌握鐵的冶煉技術(shù)（A）。據(jù)考證，人類最早使用的鐵來(lái)自太空鐵隕石（B）。鐵隕石的主要成分為鐵，還含有鈷和鎳，在古埃及人看來(lái)

，隕石是上天賜予人類的“天石”，因此他們視其為珍寶（C）。20世紀(jì)70年代，在河北省藁城縣出土了一把商代的青銅鎖，年代在大約公元前14世紀(jì)左右（D）。青銅鉞上有鐵質(zhì)刀刃，出土?xí)r已全部銹成氧化鐵，并含有

2.5%

的氧化鎳和0.24%的氧化鈷。科學(xué)家認(rèn)為，這把青銅鋪上的鐵質(zhì)刀刃使用的便是隕鐵

。閱讀文段，上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示參考答案：D解題思路：第一步，審題干，找出存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)語(yǔ)序顛倒，“在大約公元前……”應(yīng)該為“大約在公元前……”。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均正確。因此，選擇D選項(xiàng)。15.老師過(guò)八十大壽，大家都祝老師：“福如東海，壽比南山”。老師卻嘆道：“

”。

下列選項(xiàng)中填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.失之東隅，收之桑榆

B.夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏

C.少壯不努力，老大徒傷悲

D.對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何參考答案：B

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，需要總結(jié)前文內(nèi)容或提出對(duì)策。前文說(shuō)“老師過(guò)八十大壽”，大家送去對(duì)老師美好的祝福，又通過(guò)“卻”表示轉(zhuǎn)折可知，老師本人表達(dá)感情傾向應(yīng)與前文內(nèi)容相反，故橫線句子應(yīng)填入表達(dá)消極感情色彩的句子。“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”夕陽(yáng)的美景讓人流連忘返，只是接近黃昏，即將逝去，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“失之東隅，收之桑榆”比喻在此時(shí)此地遭到失敗或損失，而在彼時(shí)彼地得到了成功或收獲，表達(dá)積極感情色彩，無(wú)法構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除；

C項(xiàng)“少壯不努力，老大徒傷悲”年輕時(shí)不努力發(fā)奮，上了年紀(jì)一事無(wú)成，就只有白白地悲傷，后悔已經(jīng)來(lái)不及了，文段并未體現(xiàn)少時(shí)不努力之意，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”對(duì)著美酒，伴隨著歌舞，人生時(shí)間有限，文段并未體現(xiàn)美酒與歌舞之意，排除。

故正確答案為B。16.意見(jiàn)：反對(duì)（

）。A.觀點(diǎn)：支持B.效果：顯現(xiàn)C.建議：解釋D.成功：獲得參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干中的前后兩項(xiàng)屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“意見(jiàn)”屬于主觀意識(shí)層面，“反對(duì)”是對(duì)“意見(jiàn)”采取的態(tài)度。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“觀點(diǎn)”和“意見(jiàn)”相似，也屬于主觀意識(shí)層面，且“支持”是對(duì)“觀點(diǎn)”采取的態(tài)度，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)，“效果”不屬于主觀意識(shí)層面，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)，“建議”雖屬于主觀意識(shí)層面，但“解釋”不是對(duì)“建議”采取的態(tài)度，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)，“成功”不屬于主觀意識(shí)層面，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；故正確答案為A。17.事業(yè)單位根據(jù)職責(zé)任務(wù)和工作需要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定設(shè)置崗位，崗位應(yīng)當(dāng)具有明確的（

）。A.名稱B.職責(zé)任務(wù)C.工作標(biāo)準(zhǔn)D.任職條件參考答案：ABCD解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第六條規(guī)定：“事業(yè)單位根據(jù)職責(zé)任務(wù)和工作需要，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定設(shè)置崗位。崗位應(yīng)當(dāng)具有明確的名稱、職責(zé)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)和任職條件。”故正確答案為ABCD。18.我國(guó)的鐵農(nóng)具最早出現(xiàn)在哪一時(shí)期（

）。A.夏朝B.商朝C.春秋D.戰(zhàn)國(guó)參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。春秋時(shí)期，我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具。到戰(zhàn)國(guó)時(shí)，鐵農(nóng)具的使用范圍擴(kuò)大。鐵農(nóng)具具有堅(jiān)硬、耐磨損等優(yōu)點(diǎn)，鐵農(nóng)具的使用，使得土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，大大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。故正確答案為C。19.有一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)由20道單選題組成，每道題有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)。回答正確1道題得2分，回答錯(cuò)誤1道題倒扣1分。若20道題全部選擇A，得分將為－5分；若全部選B，得分將為4分；若全部選C，得分將為1分。那么該項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中正確答案為D項(xiàng)的題目有多少道？A.0B.2C.3D.4參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)正確答案為A、B、C的題目數(shù)量分別為a、b、c，則2a－（20－a）＝－5，同理可列方程2b－（20－b）＝4，2c－（20－c）＝1，解得a＝5，b＝8，c＝7。第三步，正確答案選擇D的題目共有20－5－8－7＝0（道）。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，一道題一個(gè)正確選項(xiàng)、三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，四個(gè)選項(xiàng)得分和為2＋3×（－1）＝－1，則20題的總得分為－20。則全選A得分＋全選B得分＋全選C得分＋全選D得分＝－20，則全選D的最終得分為－20－（－5＋4＋1）＝－20。說(shuō)明全選D每道題都做錯(cuò)了，那么正確答案為D的題目數(shù)為0道。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：設(shè)正確答案為A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)的題量分別為a道、b道、c道和d道。根據(jù)題意可得方程組，,解得，則。故正確答案為A。解題思路：盈虧問(wèn)題變形。題數(shù)=，在這里題數(shù)分別為正確答案是A、B、C的題數(shù)；分?jǐn)?shù)總差=只選某項(xiàng)得分-假設(shè)全部回答錯(cuò)誤的得分；分?jǐn)?shù)差，即相對(duì)回答錯(cuò)誤，回答正確1道題就會(huì)多2-（-1）=3分。直接將題干中只選A、B、C三種情況代入求出正確答案分別為A、B、C的題數(shù)，再與總題數(shù)作差即可得到所求。假設(shè)全部回答錯(cuò)誤可得－1×20＝－20分，相對(duì)于錯(cuò)誤，回答正確1道題多得3分。正確答案為A的題目有［－5－（－20）］÷3＝5道，正確答案為B的題目有［4－（－20）］÷3＝8道，正確答案為C的題目有［1－（－20）］÷3＝7道。正確答案為D的題目有20－5－8－7＝0道。故本題選A。20.某工廠有三條生產(chǎn)線a、b和c。a生產(chǎn)線每生產(chǎn)2天檢修1天，b生產(chǎn)線每生產(chǎn)3天檢修1天，c生產(chǎn)線每生產(chǎn)4天檢修1天。2017年（不是閏年）1月1日3條生產(chǎn)線正好都檢修，則當(dāng)年3月有多少天只有1條生產(chǎn)線生產(chǎn)？A.3B.4C.5D.6參考答案：B解題思路：第一步，本題考查循環(huán)周期問(wèn)題。第二步，由三個(gè)“每”可知，a、b、c生產(chǎn)線周期分別為3、4、5天，則三者同時(shí)檢修的周期為3×4×5＝60（天）。由1月1日正好都檢修知，60＝30＋28＋2，故下一次同時(shí)檢修為3月2日，且3月不存在第二次同時(shí)檢修的情況。第三步，只有1條生產(chǎn)線生產(chǎn)，即只有兩條生產(chǎn)線處于檢修狀態(tài)。只有a、b同時(shí)檢修的周期為3×4＝12（天），則3月有2天同時(shí)檢修；同理，a、c的周期為3×5＝15（天），有1天同時(shí)檢修；b、c的周期為4×5＝20（天），有1天同時(shí)檢修。第四步，故共有2＋1＋1＝4（天）有兩條生產(chǎn)線同時(shí)檢修，即一條生產(chǎn)線保持生產(chǎn)狀態(tài)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：由題干可知，a生產(chǎn)線3天為周期，則的時(shí)候?yàn)闄z修日；b生產(chǎn)線四天為周期，則的時(shí)候?yàn)闄z修日；c生產(chǎn)線五天為周期，則的時(shí)候?yàn)闄z修日（N為自然數(shù)）。2017年1、2月總共，3月1日為第60天，三條生產(chǎn)線3月2日同時(shí)檢修。a、b同時(shí)檢修的周期為12天，則3月有2天同時(shí)檢修；a、c同時(shí)檢修的周期為15天，則3月有1天同時(shí)檢修；b、c同時(shí)檢修的周期為20天，則3月有1天同時(shí)檢修；a、b、c同時(shí)檢修的周期為60天，所以3月不存在第二次同時(shí)檢修，因此有天有兩條生產(chǎn)線同時(shí)檢修，即一條生產(chǎn)線保持生產(chǎn)狀態(tài)。故正確答案為B。21.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō)，

。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)參考答案：A解題思路：通過(guò)橫線前的“換句話說(shuō)”以及橫線后的“典型的例子”可知，所填入句子要與前文內(nèi)容和后文例子表達(dá)意思一致。前文闡述了詩(shī)歌的面貌與作者的人品關(guān)系不大，后文通過(guò)潘岳的例子來(lái)說(shuō)明具有卑劣行徑的人依然可以寫(xiě)出高雅的作品，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“作品”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“詩(shī)歌”，且“唯一要素”若填入，則表明下文應(yīng)該側(cè)重講除人格以外的其他因素對(duì)于作品的影響，而不是潘岳的例子，故邏輯不通，排除；C項(xiàng)：“掩飾自己的真實(shí)品格”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)：“知人知面不知心”指了解一個(gè)人的內(nèi)心很難，與原文中詩(shī)歌的面貌和作者品格的聯(lián)系不大，且“創(chuàng)作領(lǐng)域”太過(guò)寬泛，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線位于段中，意味著橫線處的內(nèi)容有承上啟下的作用，且由“換句話說(shuō)”可知，該橫線和前一句在內(nèi)容上有一致性。橫線前面強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌與作者的人品沒(méi)有必然的聯(lián)系，反而與其他的要素有更直接的關(guān)系；橫線后是人品差而寫(xiě)出好作品的例子。橫線處要填的句子需將兩者銜接起來(lái)，即要表達(dá)“品格不高也能寫(xiě)出好詩(shī)”的意思。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與第一句話強(qiáng)調(diào)的話題一致，且符合例子想要證明的觀點(diǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由關(guān)鍵詞“換句話說(shuō)”可知，填入句子應(yīng)為前文的總結(jié)句。再結(jié)合設(shè)空位置在段中，必須起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。“換句話說(shuō)”提示橫線部分與前文呈解釋對(duì)應(yīng)關(guān)系，即說(shuō)的應(yīng)是詩(shī)歌的質(zhì)量并不完全取決于作者的人品高下，由此排除C、D。比較A、B，A項(xiàng)與后文潘岳的例子更契合。故本題選A。22.根據(jù)文意，高鐵開(kāi)通對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的積極影響不包括：A.縮小城鄉(xiāng)收入差距B.吸引高端技術(shù)人才C.大幅增加就業(yè)機(jī)會(huì)D.提高整體收入水平參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文章內(nèi)容的細(xì)節(jié)判斷。考生可以根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容，在文章內(nèi)找出對(duì)應(yīng)信息，仔細(xì)核對(duì)，選出不屬于高鐵開(kāi)通對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)積極影響的一項(xiàng)即可。由第四段的“欠發(fā)達(dá)地區(qū)……對(duì)低技能勞動(dòng)力的用工需求大幅增加。這為低技能勞動(dòng)力提供了部分就業(yè)機(jī)會(huì)，低技能勞動(dòng)力由農(nóng)業(yè)部門(mén)轉(zhuǎn)移至工業(yè)部門(mén)將提高欠發(fā)達(dá)地區(qū)低技能勞動(dòng)力的整體收入水平，縮小城鄉(xiāng)收入差距”可知，A、C、D三項(xiàng)屬于高鐵開(kāi)通對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)生的積極影響。由第二段可知，高鐵開(kāi)通有助于提高高技能勞動(dòng)力在發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)率，這是對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)的積極影響，故B項(xiàng)不屬于高鐵開(kāi)通對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的積極影響。故本題選B。解題思路：根據(jù)文章第四段“這為低技能勞動(dòng)力提供了部分就業(yè)機(jī)會(huì)，低技能勞動(dòng)力由農(nóng)業(yè)部門(mén)轉(zhuǎn)移至工業(yè)部門(mén)將提高欠發(fā)達(dá)地區(qū)低技能勞動(dòng)力的整體收入水平，縮小城鄉(xiāng)收入差距”可知，A、C、D三項(xiàng)均為高鐵開(kāi)通后對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的積極影響。但第四段中“欠發(fā)達(dá)地區(qū)在承接了由部分發(fā)達(dá)地區(qū)轉(zhuǎn)移的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)后，對(duì)低技能勞動(dòng)力的用工需求大幅增加”，證明欠發(fā)達(dá)地區(qū)吸引的是低技能勞動(dòng)力，而不是B項(xiàng)“吸引高端技術(shù)人才”。故正確答案為B。【文段出處】《高鐵開(kāi)通縮小了城鄉(xiāng)差距嗎？》23.比熱容又稱比熱容量，簡(jiǎn)稱比熱，是單位質(zhì)量物質(zhì)的熱容量，即單位質(zhì)量物體改變單位溫度時(shí)的吸收或釋放的內(nèi)能。比熱容是表示物質(zhì)熱性質(zhì)的物理量。根據(jù)上述定義，下列不涉及物質(zhì)比熱容特性的是：A.電腦中的CPU，使用水冷散熱系統(tǒng)比風(fēng)冷散熱系統(tǒng)效率更高B.將冰鎮(zhèn)在同一個(gè)冷藏室中的草莓和巧克力取出．吃起來(lái)草莓口感更涼一些C.晴朗無(wú)風(fēng)的夏日，海島上的地面氣溫高于周圍海上氣溫D.冰鎮(zhèn)后的汽水瓶壁上會(huì)凝結(jié)水珠參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①單位質(zhì)量物體改變單位溫度時(shí)；②吸收或釋放的內(nèi)能。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：水冷散熱系統(tǒng)比風(fēng)冷散熱系統(tǒng)效率更高，是因?yàn)閱挝毁|(zhì)量的水改變單位溫度時(shí)吸收的內(nèi)能高于風(fēng)（空氣），符合“單位質(zhì)量物體改變單位溫度時(shí)的吸收或釋放的內(nèi)能”，符合定義；B項(xiàng)：草莓和巧克力相比，草莓口感更涼一些，是因?yàn)閱挝毁|(zhì)量的草莓改變單位溫度時(shí)吸收的內(nèi)能高于巧克力，符合“單位質(zhì)量物體改變單位溫度時(shí)的吸收或釋放的內(nèi)能”，符合定義；C項(xiàng)：海島上的地面氣溫高于周圍海上氣溫，是因?yàn)閱挝毁|(zhì)量的地面物質(zhì)改變單位溫度時(shí)吸收的內(nèi)能低于海水，符合“單位質(zhì)量物體改變單位溫度時(shí)的吸收或釋放的內(nèi)能”，符合定義；D項(xiàng)：冰鎮(zhèn)后的汽水瓶壁上會(huì)凝結(jié)出水珠，是因?yàn)榭諝庵械乃魵庥隼湟夯环稀皢挝毁|(zhì)量物體改變單位溫度時(shí)的吸收或釋放的內(nèi)能”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。24.箱子里有標(biāo)號(hào)1至10共10個(gè)球，小張隨機(jī)取了三個(gè)球并記下號(hào)碼后將球放回，小李也隨機(jī)取了三個(gè)并記下號(hào)碼。這時(shí)發(fā)現(xiàn)兩人取的球的號(hào)數(shù)之積都恰好是144。已知小張的號(hào)數(shù)之和比小李的大，那么小張取的球的號(hào)數(shù)之和是多少？A.19B.17C.16D.14參考答案：A解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。第二步，根據(jù)之積都恰好是144，可對(duì)144因式分解：144＝2×2×2×2×3×3；因每個(gè)人取的3個(gè)球號(hào)碼數(shù)各不相同，這三個(gè)號(hào)碼只能為8、9、2或8、6、3。第三步，由于小張的號(hào)數(shù)之和比小李的大，小張的號(hào)碼只能為8、9、2，故小張取的號(hào)數(shù)之和為8＋9＋2＝19。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：三個(gè)小球的編號(hào)乘積均為144，對(duì)144進(jìn)行因式分解可得，144=2×2×2×2×3×3。因小球編號(hào)各不相等，對(duì)上式合并可得144=9×8×2=8×6×3。小張的號(hào)碼數(shù)之和較大，則之和應(yīng)為9+8+2=19。故正確答案為A。25.2，7，14，98，（

）A.1370B.1372C.1422D.2008參考答案：B解題思路：從第三項(xiàng)開(kāi)始，前兩項(xiàng)的乘積等于下一項(xiàng)。，，。因此未知項(xiàng)為1372。故正確答案為B。26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，圖形中線條居多，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。第一行：圖一順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后與圖二去同求異得到圖三；第二行：圖一順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后與圖二進(jìn)行去同求異得到圖三，第三行應(yīng)用同樣的規(guī)律。只有B選項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。27.某網(wǎng)店連續(xù)3次下調(diào)某款手機(jī)的零售價(jià)格，每次下調(diào)幅度分別為：2.7%、5.5%和4.6%。經(jīng)過(guò)3次調(diào)價(jià)，該款手機(jī)零售價(jià)較下調(diào)前大約下降了：A.12.3%B.12.8%C.13.3%D.13.8%參考答案：A解題思路：連續(xù)調(diào)價(jià)三次以后價(jià)格為原價(jià)的(1–2.7%)×（1–5.5%）×（1–4.6%）＞（1–2.7%–5.5%–4.6%），因此下降的價(jià)格幅度小于2.7%+5.5%+4.6%=12.8%，觀察選項(xiàng)只有A項(xiàng)滿足。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類，用賦值法解題。第二步，賦值原價(jià)為100元，根據(jù)“下調(diào)幅度分別為2.7%、5.5%和4.6%”，可得3次下調(diào)后價(jià)格為：100×（1－2.7%）×（1－5.5%）×（1－4.6%）＞100×（1－2.7%－5.5%－4.6%）＝100×（1－12.8%），故下降幅度小于12.8%，觀察選項(xiàng)只有A滿足。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：下調(diào)價(jià)格＝原價(jià)×（1－下調(diào)幅度），本題雖給出每次的下調(diào)幅度，但若依次計(jì)算較為麻煩，應(yīng)考慮其他方法。2.7%＋5.5%＋4.6%＝12.8%，選項(xiàng)中恰好有12.8%，故可判斷實(shí)際結(jié)果與12.8%的關(guān)系，根據(jù)大小關(guān)系對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行排除。第一次下調(diào)2.7%后零售價(jià)格為初始售價(jià)的97.3%，故第二次下調(diào)5.5%的降幅要小于初始售價(jià)的5.5%，同理，第三次的降幅也小于初始售價(jià)的4.6%。2.7%＋5.5%＋4.6%＝12.8%，故總降幅必然小于12.8%。故本題選A。28.道德對(duì)生產(chǎn)力的影響，主要是通過(guò)人的（

）來(lái)實(shí)現(xiàn)。A.實(shí)際行動(dòng)B.生產(chǎn)狀態(tài)C.精神狀態(tài)D.生產(chǎn)結(jié)果參考答案：C解題思路：本題考查道德。人是生產(chǎn)力諸要素中最活躍的因素，居于主導(dǎo)地位，起主導(dǎo)作用。道德對(duì)生產(chǎn)力的影響，主要是通過(guò)人的精神狀態(tài)來(lái)實(shí)現(xiàn)。道德能有力地激勵(lì)人的精神逐步完善，是提高人的精神境界、促進(jìn)人的自我完善、推動(dòng)人的發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。當(dāng)一種道德觀念為人們所接受以后，必然對(duì)其勞動(dòng)態(tài)度，工作效率產(chǎn)生影響，從而間接地影響社會(huì)生產(chǎn)力乃至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。如在科學(xué)技術(shù)史上，大凡有所建樹(shù)、為人類做出偉大貢獻(xiàn)的杰出科學(xué)家，一般都有為科學(xué)獻(xiàn)身、為人類服務(wù)的高尚道德品質(zhì)。人的實(shí)際行動(dòng)、生產(chǎn)狀態(tài)和生產(chǎn)結(jié)果都是由人的精神狀態(tài)直接支配的。故正確答案為C。29.下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.得益于持續(xù)的政策支持，我國(guó)新能源汽車的產(chǎn)銷規(guī)模出現(xiàn)了快速增長(zhǎng)。B.波瀾壯闊的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)，為青年人展示才華提供了廣大的舞臺(tái)。C.有媒體報(bào)道，目前某共享單車企業(yè)拖欠供應(yīng)商款項(xiàng)高達(dá)2億元左右，包括70余家供應(yīng)商。D.《呼蘭河傳》以自然筆法記載了蕭紅的幼年經(jīng)歷，其中祖父的深重影響可見(jiàn)一斑。參考答案：C解題思路：第一步，A項(xiàng)表意明確，無(wú)語(yǔ)病。第二步，B項(xiàng)表意明確，無(wú)語(yǔ)病。第三步，C項(xiàng)成分贅余，“高達(dá)”和“左右”都表示約數(shù)，不能連用，應(yīng)去掉“左右”。第四步，D項(xiàng)表意明確，無(wú)語(yǔ)病。因此，選擇C選項(xiàng)。30.A.5B.17C.19D.47參考答案：C解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)從右到左各列中6×4＝8＋16，7×3＝8＋13，7×2＝9＋5，每一列規(guī)律為第一項(xiàng)×倍數(shù)項(xiàng)＝第二項(xiàng)＋第三項(xiàng)，從右往左看，倍數(shù)數(shù)列是公差為－1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為2＋（－1）＝1，則所求項(xiàng)為28×1－9＝19。因此，選擇C選項(xiàng)。31.舞臺(tái)：道具：演員A.汽車：駕駛：司機(jī)B.操場(chǎng)：足球：學(xué)生C.商場(chǎng)：商品：消費(fèi)者D.工廠：機(jī)器：工人參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干詞語(yǔ)可造句為：演員在舞臺(tái)上使用道具。其中第一詞為狀語(yǔ)，第二詞為賓語(yǔ)，第三詞為主語(yǔ)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：司機(jī)駕駛汽車，第二詞為謂語(yǔ)，與題干詞性不相對(duì)應(yīng)，排除。B項(xiàng)的學(xué)生在操場(chǎng)踢足球、C項(xiàng)的消費(fèi)者在商場(chǎng)購(gòu)買商品、D項(xiàng)的工人在工廠操作機(jī)器，三項(xiàng)在造句對(duì)比中，均與題干對(duì)應(yīng)；而演員是一種職業(yè)，工人也是一種職業(yè)，故D項(xiàng)與題干的契合度更高，學(xué)生和消費(fèi)者均非一種職業(yè)，排除B、C兩項(xiàng)。故正確答案為D。32.老張、老張的妹妹、老張的兒子、老張的女兒進(jìn)行乒乓球比賽，比賽后發(fā)現(xiàn)，第1名與第4名年齡相同，但第1名的孿生同胞（上述四人之一），與第4名的性別不同。根據(jù)以上信息，可以推出第1名是：A.老張B.老張的女兒C.老張的妹妹D.老張的兒子參考答案：B解題思路：本題涉及4個(gè)人和4個(gè)名次，要求根據(jù)題干信息推出人物與名次的正確對(duì)應(yīng)關(guān)系，在解題時(shí)可以利用年齡和性別的特征進(jìn)行推理。由題干可知：第1名和第4名年齡相同，但第1名的孿生同胞（上述四人之一）與第4名性別不同，因此第1名的孿生同胞一定不是第4名。因?yàn)閷\生同胞年齡相同，因此第1名的年齡=第1名的孿生同胞的年齡=第4名的年齡，即4個(gè)人中有3個(gè)人年齡相同。由于老張的年齡必然與老張的兒子、女兒年齡不同，因此年齡相同的是老張的妹妹、老張的兒子、老張的女兒，即老張的兒子和女兒是孿生同胞，第4名是老張的妹妹，則第1名只能是老張的女兒。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)題干信息：第1名與第4名的年齡相同，即第1名的年齡=第4名的年齡，而第1名的孿生同胞與第4名性別不同，因此第1名的孿生同胞一定不是第4名，根據(jù)孿生同胞年齡一定相同，可得：第1名的年齡=孿生同胞的年齡=第4名的年齡，這說(shuō)明4人中有三個(gè)人年齡相同，又因?yàn)槔蠌埐豢赡芘c自己的兒子和女兒年齡相同，可得出：老張兒子的年齡=老張的女兒的年齡=老張的妹妹的年齡，因?qū)\生同胞為老張的兒子和女兒，第1名有孿生同胞，可知：第1名不是老張的妹妹。因此老張的妹妹是第4名，又因第1名的孿生同胞與第4名性別不同，可知：第1名為老張的女兒。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)題干信息，第1名的年齡=第4名的年齡，而第1名的孿生同胞與第4名性別不同，因此第1名的孿生同胞一定不是第4名，根據(jù)孿生同胞年齡相同，得出第1名的年齡=孿生同胞的年齡=第4名的年齡，四個(gè)人中有三個(gè)人年齡相同，由于老張不可能與自己的兒子和女兒同齡，那么這三個(gè)人只能是老張的兒子、女兒和妹妹，則孿生同胞為老張的兒子和女兒，第4名為老張的妹妹。已知第1名的孿生同胞與第4名性別不同，那么孿生同胞為老張的兒子，第1名為老張的女兒。故正確答案為B。33.不入虎穴，焉得虎子A.股市有風(fēng)險(xiǎn)，入市須謹(jǐn)慎B.要想人不知，除非己莫為C.臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功D.無(wú)風(fēng)不起浪參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。翻譯題干可知：－入虎穴→－得虎子，根據(jù)逆否規(guī)則，得虎子→入虎穴。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：股市有風(fēng)險(xiǎn)→入市須謹(jǐn)慎，與題干順序不一致，排除；B項(xiàng)：人不知→己莫為，己為→人知，與題干順序不一致，排除；C項(xiàng)：臺(tái)上一分鐘→臺(tái)下十年功，與題干順序不一致，排除；D項(xiàng)：－有風(fēng)→－起浪，根據(jù)逆否規(guī)則，起浪→有風(fēng)，與題干順序一致，當(dāng)選。故正確答案為D。34.直線型組織結(jié)構(gòu)一般只適用于：A.大型組織B.小型組織C.需要職能專業(yè)化管理的組織D.沒(méi)有必要按職能實(shí)現(xiàn)專業(yè)化管理的小型組織參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)。第二步，直線型組織結(jié)構(gòu)是一種簡(jiǎn)單的組織結(jié)構(gòu)形式，其特點(diǎn)是組織中的一切管理工作均由領(lǐng)導(dǎo)者直接指揮和管理，不設(shè)專門(mén)的職能結(jié)構(gòu)，一般適用于小型組織或現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：大型組織人員較多、分工復(fù)雜，一般采用職能性組織結(jié)構(gòu)或者直線——職能參謀型組織結(jié)構(gòu)，故排除。B項(xiàng)：雖然直線型組織結(jié)構(gòu)適用于小型組織，但是該選項(xiàng)和D項(xiàng)相比，沒(méi)有D項(xiàng)說(shuō)法全面，故排除。C項(xiàng)：需要職能專業(yè)化管理的組織一般采用職能型組織結(jié)構(gòu)，職能型組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是采用按職能分工實(shí)行專業(yè)化的管理來(lái)代替直線型的全能管理。職能型組織結(jié)構(gòu)一般不適用于小型組織，故排除。35.一本小說(shuō)有360頁(yè)，他排版時(shí)則必須用（

）個(gè)數(shù)碼。A.762B.856C.972D.998參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。第二步，一位數(shù)的數(shù)字的數(shù)碼有：1—9，共計(jì)9個(gè)；兩位數(shù)的數(shù)字有：10—99（90個(gè)），數(shù)碼共計(jì)90×2＝180（個(gè)）；三位數(shù)的數(shù)字有：100—360（261個(gè)），數(shù)碼共計(jì)261×3＝783（個(gè)）。故共有數(shù)碼9＋180＋783＝972（個(gè)）。因此，選擇C選項(xiàng)。36.1716，2523，3330，4642，5853，（

）A.6862B.6765C.6662D.6460參考答案：A解題思路：數(shù)列全是多位數(shù)，考慮機(jī)械劃分。將數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)字從中間劃分為前后兩個(gè)兩位數(shù)列，可以得到新數(shù)列：17，16；25，23；33，30；46，42；58，53。觀察該組數(shù)列發(fā)現(xiàn)，每組數(shù)的前一項(xiàng)減后一項(xiàng)得到的數(shù)列為1，2，3，4，5，是公差為1的等差數(shù)列，則該數(shù)列的下一項(xiàng)為6，故劃分后的新數(shù)列前一項(xiàng)減后一項(xiàng)的差為6，觀察選項(xiàng)，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。37.按決策的重要程度不同分類，通常用于解決全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性等重大決策問(wèn)題的決策是（

）。A.戰(zhàn)術(shù)決策B.戰(zhàn)略決策C.風(fēng)險(xiǎn)型決策D.常規(guī)決策參考答案：B解題思路：本題考查行政管理。按決策的重要程度不同，決策可分為戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策。A項(xiàng)錯(cuò)誤，戰(zhàn)術(shù)決策是指組織的某個(gè)或某些具體部門(mén)在未來(lái)較短時(shí)期內(nèi)，在既定方向和內(nèi)容下對(duì)活動(dòng)方式進(jìn)行的執(zhí)行性決策。B項(xiàng)正確，戰(zhàn)略決策是解決全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、戰(zhàn)略性的重大決策問(wèn)題的決策。C項(xiàng)錯(cuò)誤，按決策問(wèn)題所處的條件及結(jié)果的可靠性將決策分為確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策與非確定型決策三類。確定型決策是指在決策者在對(duì)未來(lái)可能發(fā)生的情況十分清楚和完全確定的條件下所作出的決策；風(fēng)險(xiǎn)型決策是指決策者在對(duì)可能發(fā)生的情況無(wú)法作出肯定判斷的情況下，預(yù)測(cè)各種情況發(fā)生的概率并根據(jù)不同概率進(jìn)行決策的方法；非確定型決策是決策者在無(wú)法確定未來(lái)各種情況發(fā)生概率的情況下作出的決策。D項(xiàng)錯(cuò)誤，按決策問(wèn)題出現(xiàn)的重復(fù)程度劃分程序化決策和非程序化決策。程序化決策是指決策所解決的問(wèn)題是重復(fù)出現(xiàn)的那類決策，又稱之為常規(guī)決策或重復(fù)性決策；非程序性決策是在管理中首次出現(xiàn)或偶然出現(xiàn)的非重復(fù)性的問(wèn)題的決策。故正確答案為B。38.研究人員利用微小海洋生物的化石來(lái)重建自最后一個(gè)冰河時(shí)代結(jié)束至今的全球氣溫。數(shù)據(jù)顯示，地球在數(shù)千年中持續(xù)降溫，然后在20世紀(jì)出現(xiàn)前所未有的逆轉(zhuǎn)。這進(jìn)一步表明現(xiàn)代的全球變暖并非自然形成，而是二氧化碳排放不斷增加的結(jié)果。海洋化石數(shù)據(jù)顯示，1900年至1910年是過(guò)去11300年以來(lái)最冷的十年之一，比其他95%的年份都要冷。不過(guò)該研究指出，100年后的2000年至2010年是最暖和的十年之一。全球氣溫記錄只能追溯到1880年，2000年至2010年是此間氣溫最高的十年。下列表述與原文不相符的是：A.二氧化碳排放需積累到一定程度才會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)B.利用化石重建的全球氣溫時(shí)間跨度遠(yuǎn)超已有的氣溫記錄C.工業(yè)革命后的相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)，二氧化碳排放增多，全球氣溫仍持續(xù)走低D.研究人員重建的2000年至2010年氣溫與全球氣溫記錄有出入?yún)⒖即鸢福篋解題思路：D項(xiàng)，文段中提到重建氣溫和記錄氣溫中2000年至2010年都是溫度最高的十年，因此沒(méi)有出入，與文段不相符，當(dāng)選；A項(xiàng)由原文中“地球在數(shù)千年中持續(xù)降溫，然后在20世紀(jì)出現(xiàn)前所未有的逆轉(zhuǎn)。這進(jìn)一步表明現(xiàn)代的全球變暖并非自然形成，而是二氧化碳排放不斷增加的結(jié)果”可以得出，可知二氧化碳排放必須積累到一定程度，才能使溫度升高，故A項(xiàng)與文意相符，排除；B項(xiàng)由文段“研究人員利用微小海洋生物的化石來(lái)重建自最后一個(gè)冰河時(shí)代結(jié)束至今的全球氣溫”以及“全球氣溫記錄只能追溯到1880年，2000年至2010年是此間氣溫最高的十年。”可知B項(xiàng)符合文意，排除；C項(xiàng)，由文中“數(shù)據(jù)顯示，地球在數(shù)千年中持續(xù)降溫，然后在20世紀(jì)出現(xiàn)前所未有的逆轉(zhuǎn)”，可知C項(xiàng)亦符合文意，排除。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“現(xiàn)代的全球變暖并非自然形成，而是二氧化碳排放不斷增加的結(jié)果”，符合文意，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“利用微小海洋生物的化石來(lái)重建自最后一個(gè)冰河時(shí)代結(jié)束至今的全球氣溫”和“全球氣溫記錄只能追溯到1880年”，符合文意，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“自大約250年前的工業(yè)革命以來(lái)，二氧化碳排放迅速增加。1900年至1910年是過(guò)去11300年以來(lái)最冷的十年之一，100年后的2000年至2010年是最暖和的十年之一”，可知工業(yè)革命以來(lái)，隨著二氧化碳的排放增加，全球溫度先是降低的，之后開(kāi)始升高，符合文意，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“該研究指出，100年后的2000年至2010年是最暖和的十年之一”和“全球氣溫記錄……2000年至2010年是此間氣溫最高的十年”，可知記錄是一致的，“有出入”屬于曲解文意，不符合文意，錯(cuò)誤。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)選項(xiàng)可知，本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“這進(jìn)一步表明現(xiàn)代的全球變暖并非自然形成，而是二氧化碳排放不斷增加的結(jié)果”可得出。B項(xiàng)，由文段首、尾兩句可知，利用化石重建的全球氣溫可上溯到“最后一個(gè)冰河時(shí)代結(jié)束”，而“全球氣溫記錄只能追溯到1880年”，理解正確。C項(xiàng)，由文段第二句可知，地球在數(shù)千年中持續(xù)降溫，直到20世紀(jì)才出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，而工業(yè)革命開(kāi)始于18世紀(jì)60年代，由此可知理解正確。D項(xiàng)，由文段最后兩句可知，研究人員重建的2000至2010年氣溫與全球氣溫記錄是一樣的，表述錯(cuò)誤。故本題選D。39.枕頭∶臥具A.鉛筆∶工具B.地球∶宇宙C.宣紙∶文具D.車廂∶火車參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“枕頭”是“臥具”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“鉛筆”是文具的一種，而非“工具”，排除；B項(xiàng)：“地球”是“宇宙”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“宣紙”是“文具”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“車廂”是“火車”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。40.甲欲出售自家房屋，該房屋的承租人乙與甲的姐姐都想購(gòu)買。根據(jù)民法典規(guī)定，在同等條件下，乙有優(yōu)先購(gòu)買權(quán)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第七百二十六條第一款規(guī)定：“出租人出賣租賃房屋的，應(yīng)當(dāng)在出賣之前的合理期限內(nèi)通知承租人，承租人享有以同等條件優(yōu)先購(gòu)買的權(quán)利；但是，房屋按份共有人行使優(yōu)先購(gòu)買權(quán)或者出租人將房屋出賣給近親屬的除外。”甲的姐姐是甲的近親屬，因此承租人乙不享有在同等條件下的優(yōu)先購(gòu)買權(quán)。故表述錯(cuò)誤。41.實(shí)際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具。普通話是全民共同語(yǔ)，是官方語(yǔ)言，而方言是區(qū)域性的，是民間語(yǔ)言。通過(guò)明確________，普通話和方言可以做到并行不悖，甚至________，相得益彰。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.規(guī)定

齊頭并進(jìn)B.劃分

互為表里C.區(qū)分

珠聯(lián)璧合D.界定

相輔相成參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“普通話是全民共同語(yǔ)，是官方語(yǔ)言，而方言是區(qū)域性的，是民間語(yǔ)言”可知，對(duì)于普通話與方言已按照性質(zhì)進(jìn)行了明確的認(rèn)定。A項(xiàng)“規(guī)定”指對(duì)某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定，文段只是按照性質(zhì)進(jìn)行劃分，不涉及是否決定，語(yǔ)義不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“劃分”指把整體分成幾部分，可體現(xiàn)把我國(guó)的語(yǔ)言劃分為普通話與方言之意，符合題意。C項(xiàng)“區(qū)分”指分開(kāi)來(lái)兩個(gè)不同的事物，可體現(xiàn)將我國(guó)語(yǔ)言分為普通話和方言之意，符合題意。D項(xiàng)“界定”指劃定界限；確定所屬范圍。可體現(xiàn)前文“普通話是全民共同語(yǔ)，是官方語(yǔ)言，而方言是區(qū)域性的，是民間語(yǔ)言”之意。第二步，分析第二空。根據(jù)“甚至”可知橫線處要體現(xiàn)出對(duì)“并行不悖”的遞進(jìn)，且與“相得益彰”構(gòu)成并列。“并行不悖”指同時(shí)進(jìn)行而互相不違背，側(cè)重互不影響。B項(xiàng)“互為表里”比喻互相依存，互相接受。與“并行不悖”程度一致，未體現(xiàn)遞進(jìn)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子。普通話與方言為客觀存在，未體現(xiàn)“美好”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可。側(cè)重配合與補(bǔ)充，可體現(xiàn)普通話與方言的互補(bǔ)性，對(duì)前文“并行不悖”進(jìn)行了遞進(jìn)，且“相輔相成”與“相得益彰”形式對(duì)應(yīng)，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，分析文意可知，本題從第二空入手可快速鎖定答案。第二空詞語(yǔ)與“相得益彰”意思相近，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，由“做到并行不悖，甚至……”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“相得益彰”意思相近，比“并行不悖”語(yǔ)義程度更重。“相得益彰”指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的好處。“齊頭并進(jìn)”指不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行，側(cè)重表達(dá)各方都不落后的意思。文段不是強(qiáng)調(diào)普通話和方言誰(shuí)都不落后，而是說(shuō)兩者互相助益，排除A。“互為表里”指內(nèi)外一體，互相配合，普通話和方言并不是內(nèi)外一體的關(guān)系，排除B。“珠聯(lián)璧合”比喻美好的人或事物湊在一起。文段并未說(shuō)明普通話和方言結(jié)合在一起，排除C。“相輔相成”指互相協(xié)助進(jìn)行或配合使用，與“相得益彰”意思相近，符合文意。驗(yàn)證第一空，“界定”指確定所屬范圍，一般適用于抽象事物，如“界定概念”。其用在文段中，指明確“普通話”和“方言”的使用范圍，恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，普通話和方言通過(guò)明確劃定各自的使用范圍可以同時(shí)使用，并不沖突。A項(xiàng)“規(guī)定”意為對(duì)事物的數(shù)量、質(zhì)量或方式、方法等做出具有約束力的決定，D項(xiàng)“界定”意為劃定界限，確定所屬范圍，置于此處均符合文意，保留；B項(xiàng)“劃分”指把整體分成若干部分，文段未體現(xiàn)普通話和方言存在整體和部分的關(guān)系，排除；C項(xiàng)“區(qū)分”指辨別，分辨，文段并非強(qiáng)調(diào)普通話和方言相似，不好分辨，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“甚至”可知，表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)比“并行不悖”程度更重。D項(xiàng)“相輔相成”意為兩件事物相互補(bǔ)充，互相配合，缺一不可，可與“并行不悖”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”意為不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行，程度與“并行不悖”一致，無(wú)法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除。故正確答案為D。【文段出處】《普通話與方言如何相得益彰》42.心理人類學(xué)是介于文化人類學(xué)與心理學(xué)之間的交叉學(xué)科，主要研究并了解文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制，發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于心理人類學(xué)研究范疇的是：A.“五四”前后詩(shī)歌風(fēng)格的比較B.當(dāng)代流行話語(yǔ)下的社會(huì)主流價(jià)值C.草原文明與蒙古民族性格的養(yǎng)成D.從《背影》看作者對(duì)父親態(tài)度的變化參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制”、“個(gè)體的心理變量與總體的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只是簡(jiǎn)單比較詩(shī)歌風(fēng)格，沒(méi)有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)研究的是當(dāng)下的主流價(jià)值觀，不是文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除；C項(xiàng)：草原文明與蒙古民族性格的養(yǎng)成，既有草原文化，也明確體現(xiàn)該文化對(duì)所屬的社會(huì)成員（即蒙古民族）產(chǎn)生影響的心理機(jī)制（民族性格的養(yǎng)成），符合題干定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)研究的是作者和父親兩個(gè)個(gè)體之間的關(guān)系，沒(méi)有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除。故正確答案為C。解題思路：題干定義心理人類學(xué)是一種交叉學(xué)科，分析其研究?jī)?nèi)容，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。心理人類學(xué)的定義要點(diǎn)：①文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制；②發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。A項(xiàng)，只是簡(jiǎn)單比較詩(shī)歌風(fēng)格，沒(méi)有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合要點(diǎn)①，排除。B項(xiàng)，研究的是當(dāng)下的主流價(jià)值觀，不是文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合要點(diǎn)①，排除。C項(xiàng)，研究的是草原文化對(duì)所屬的社會(huì)成員（蒙古民族）產(chǎn)生影響的心理機(jī)制（民族性格的養(yǎng)成），發(fā)現(xiàn)社會(huì)成員（蒙古民族）的心理變量與草原文化變量之間的關(guān)系，符合所有要點(diǎn)，保留。D項(xiàng)，僅涉及個(gè)體，沒(méi)有體現(xiàn)總量，不符合要點(diǎn)②，排除。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制；②發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只提及了詩(shī)歌風(fēng)格前后的比較，未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義；B項(xiàng)：只提及了社會(huì)主流價(jià)值，未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義；C項(xiàng)：草原文明屬于“草原文化”，蒙古民族性格屬于“社會(huì)成員的心理”，草原文明對(duì)蒙古民族性格的養(yǎng)成具有影響作用，體現(xiàn)了“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，符合定義；D項(xiàng)：《背影》是一部文學(xué)作品，不屬于“文化”，且只提及了作者對(duì)父親態(tài)度的變化，并未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。43.有甲、乙、丙、丁四人，如果甲炒股，那么乙、丙、丁也都炒股。如果上述斷定為真，那么以下哪項(xiàng)一定也為真：A.如果甲沒(méi)有炒股，那么乙、丙、丁也沒(méi)有炒股B.如果甲沒(méi)有炒股，那么乙、丙、丁中至少有一人沒(méi)有炒股C.如果乙、丙、丁都炒股，那么甲也炒股D.如果丁沒(méi)有炒股，那么甲和乙至少有一人沒(méi)有炒股參考答案：D解題思路：第一步：翻譯題干。甲→乙且丙且丁第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)都是否定前件，得不到必然結(jié)論，錯(cuò)誤；C項(xiàng)是肯定后件，得不到必然結(jié)論，錯(cuò)誤；D項(xiàng)否定后件，則甲必然沒(méi)有炒股，可以推出甲和乙至少有一人沒(méi)有炒股，正確。故正確答案為D。解題思路：題干為充分條件假言命題，考查充分條件假言命題的推理規(guī)則，同時(shí)還要熟悉聯(lián)言命題的推理規(guī)則。題干為后件是聯(lián)言命題的充分條件假言命題，否定前件不能否定后件，A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤。肯定后件不能肯定前件，C項(xiàng)錯(cuò)誤。否定后件可以否定前件，由丁不炒股可推出甲不炒股，則甲、乙兩人中至少一人沒(méi)有炒股為真，D項(xiàng)正確。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①甲→乙且丙且丁第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“甲沒(méi)炒股”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出乙、丙、丁沒(méi)有炒股，排除；B項(xiàng)：“甲沒(méi)炒股”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無(wú)法確定乙、丙、丁的炒股情況，排除；C項(xiàng)：“乙、丙、丁炒股”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出甲炒股，排除；D項(xiàng)：“丁沒(méi)有炒股”，根據(jù)“且關(guān)系”的特性“一假則假”，可知是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：甲沒(méi)炒股；再由“或關(guān)系”的特性“一真則真”，可知（?甲或?乙）成立，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。44.①重建防洪壩②通過(guò)“守舊”留住鄉(xiāng)愁③搶救古建筑④用創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)“鳳凰涅槃”⑤災(zāi)后重建工作獲得點(diǎn)贊A.⑤-④-③-①-②B.④-③-②-⑤-①C.①-⑤-④-②-③D.③-②-①-④-⑤參考答案：D解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞災(zāi)后搶救古建筑的過(guò)程展開(kāi)，應(yīng)按照時(shí)間先后、事件因果等順序進(jìn)行排列。①、⑤之間存在明顯的順序關(guān)系，先是重建，然后重建工作獲得點(diǎn)贊，因此，①在⑤前面，排除AB項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷CD項(xiàng)符合，通過(guò)分析事件②、③、④發(fā)現(xiàn)，③說(shuō)搶救古建筑，這是重建工作的具體措施，所以應(yīng)該在⑤前面，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。45.學(xué)生證∶學(xué)生A.教師資格證∶教師B.身份證∶人C.律師∶律師資格證D.軍官∶軍人參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“學(xué)生證”可以證明“學(xué)生”的身份，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“教師資格證”可以證明“教師”的身份，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“身份證”是用來(lái)證明身份的，而非證明“人”，排除；C項(xiàng)：“律師資格證”可以證明“律師”的身份，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；D項(xiàng)：“軍官”是“軍人”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。46.生活應(yīng)該是一系列冒險(xiǎn)，它很有樂(lè)趣，偶爾讓人感到興奮，有時(shí)卻好像是通向不可預(yù)知的未來(lái)的痛苦旅行。當(dāng)你試圖以一種創(chuàng)造性的方式生活時(shí)，即使你身處沙漠，也會(huì)遇到靈感之井、妙想之泉，它們卻不是能事先擁有的。下面哪一個(gè)選項(xiàng)所強(qiáng)調(diào)的意思與題干的主旨相同？A.習(xí)慣是人生的偉大指南B.觀念的改變損失最小，成就最大C.機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦D.假如我知道寫(xiě)詩(shī)的結(jié)果，我就不會(huì)開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)參考答案：D解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)所述內(nèi)容為“習(xí)慣對(duì)生活的影響”，題干并未提及，與題干話題不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)所述內(nèi)容為“觀念的改變產(chǎn)生的影響”，題干并未提及，與題干話題不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)所述內(nèi)容為“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，與題干所述內(nèi)容“靈感不是事先能準(zhǔn)備的”相違背，排除；D項(xiàng)：題干主要強(qiáng)調(diào)靈感和妙想不能事先擁有，而“假如我知道寫(xiě)詩(shī)的結(jié)果，我就不會(huì)開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)”，主要強(qiáng)調(diào)寫(xiě)詩(shī)之前不知道寫(xiě)詩(shī)的結(jié)果是什么，寫(xiě)詩(shī)的過(guò)程中可能迸發(fā)靈感和妙想，而這些在寫(xiě)詩(shī)前是不能提前得到，兩者表達(dá)的意思接近，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中生活應(yīng)該是一系列冒險(xiǎn)，是通向不可預(yù)知的未來(lái)旅行，不是能事先擁有的，即文段意在強(qiáng)調(diào)生活的冒險(xiǎn)性、不可預(yù)知性、未知性，而選項(xiàng)“習(xí)慣是人生的偉大指南”強(qiáng)調(diào)習(xí)慣對(duì)于人生的重要性，與題干的主旨內(nèi)容不同，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：題干中生活應(yīng)該是一系列冒險(xiǎn)，是通向不可預(yù)知的未來(lái)旅行，不是能事先擁有的，即文段意在強(qiáng)調(diào)生活的冒險(xiǎn)性、不可預(yù)知性、未知性，而選項(xiàng)“觀念的改變損失最小，成功最大”強(qiáng)調(diào)觀念的改變，與題干的主旨內(nèi)容不同，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：題干中生活應(yīng)該是一系列冒險(xiǎn)，是通向不可預(yù)知的未來(lái)旅行，不是能事先擁有的，即文段意在強(qiáng)調(diào)生活的冒險(xiǎn)性、不可預(yù)知性、未知性，而選項(xiàng)“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”強(qiáng)調(diào)做好準(zhǔn)備對(duì)于抓住機(jī)遇的重要性，與題干的主旨內(nèi)容不同，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：題干中生活應(yīng)該是一系列冒險(xiǎn)，是通向不可預(yù)知的未來(lái)旅行，不是能事先擁有的，即文段意在強(qiáng)調(diào)生活的冒險(xiǎn)性、不可預(yù)知性、未知性，選項(xiàng)“假如我知道寫(xiě)詩(shī)的結(jié)果，我就不會(huì)開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)”由于不知道寫(xiě)詩(shī)的結(jié)果，所以才有了寫(xiě)詩(shī)的動(dòng)力，也是在強(qiáng)調(diào)一種未知性、不可預(yù)知性，與題干的主旨內(nèi)容相同，可以推出，當(dāng)選。故正確答案為D。47.垃圾資源化：指垃圾進(jìn)行分選處理后，成為無(wú)污染的循環(huán)再利用原料，進(jìn)而加工、轉(zhuǎn)化為再生資源的垃圾處理方式。下列屬于垃圾資源化的是：A.某市為了緩解因煤炭資源過(guò)度開(kāi)采造成的地面下陷問(wèn)題，新建了一個(gè)大型垃圾場(chǎng)，經(jīng)過(guò)分類后的城市生活垃圾每天都會(huì)運(yùn)到這里集中填埋B.垃圾焚燒發(fā)電需要投入巨大資金，隨著相關(guān)技術(shù)不斷進(jìn)步，電能產(chǎn)量越來(lái)越高，盡管排放問(wèn)題還沒(méi)有徹底解決，但它仍然是目前比較常見(jiàn)的城市垃圾處理方式C.鄉(xiāng)村垃圾大多采用分類處理的方法：有回收價(jià)值的，挑選出來(lái)后稍加處理賣給需要的人，其他大部分賣到廢品回收站點(diǎn)；無(wú)回收價(jià)值的，堆到指定地點(diǎn)D.某市正在推行新的垃圾處理方式：將廚余垃圾等有機(jī)物分離出來(lái)，制成有機(jī)肥料；將磚頭瓦塊、玻璃陶瓷等無(wú)機(jī)物分離出來(lái)，制成新型免燒磚參考答案：D解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“垃圾進(jìn)行分選處理后，成為無(wú)污染的循環(huán)再利用原料，進(jìn)而加工、轉(zhuǎn)化為再生資源”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。垃圾資源化定義的關(guān)鍵信息：垃圾進(jìn)行分選處理后，成為無(wú)污染的循環(huán)再利用原料，進(jìn)而加工、轉(zhuǎn)化為再生資源。A項(xiàng)，某市新建了大型垃圾場(chǎng)來(lái)集中填埋垃圾，不涉及將垃圾轉(zhuǎn)化為再生資源，不符合定義。B項(xiàng)，通過(guò)焚燒垃圾來(lái)發(fā)電，并未體現(xiàn)將垃圾進(jìn)行分選處理，排放問(wèn)題沒(méi)有解決，說(shuō)明這種方式有污染，用來(lái)焚燒的垃圾并未成為無(wú)污染的循環(huán)再利用原料，不符合定義。C項(xiàng)，將垃圾進(jìn)行分類處理，有價(jià)值的稍加處理賣給有需求的人，其他的送到廢品回收站或指定地點(diǎn)，不涉及將垃圾轉(zhuǎn)化為再生資源，不符合定義。D項(xiàng)，將垃圾進(jìn)行分類處理，制成有機(jī)肥料或制成新型免燒磚，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“垃圾進(jìn)行分選處理后”、“無(wú)污染的循環(huán)再利用原料”、“轉(zhuǎn)化為再生資源”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：新建垃圾場(chǎng)，將分類后的城市生活垃圾集中填埋，只是簡(jiǎn)單填埋，沒(méi)有將垃圾轉(zhuǎn)化為可循環(huán)的原料，不符合“無(wú)污染的循環(huán)再利用原料”、“轉(zhuǎn)化為再生資源”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：垃圾焚燒發(fā)電是常見(jiàn)的垃圾處理方式，只是對(duì)垃圾進(jìn)行焚燒，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)垃圾的分類處理，不符合“垃圾進(jìn)行分選處理后”，而且焚燒垃圾的排放問(wèn)題沒(méi)有徹底解決，不符合“無(wú)污染的循環(huán)再利用原料”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：將有回收價(jià)值的垃圾賣掉，將無(wú)回收價(jià)值的垃圾堆放到指定地點(diǎn)，只涉及垃圾再利用，但沒(méi)有體現(xiàn)出垃圾可以成為原料，再轉(zhuǎn)化成其他資源，不符合“無(wú)污染的循環(huán)再利用原料”、“轉(zhuǎn)化為再生資源”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：將廚余垃圾等有機(jī)物分離出來(lái)，制成肥料，將無(wú)機(jī)物分離出來(lái)，制成免燒磚，符合“垃圾進(jìn)行分選處理后”，而且分選處理后的垃圾成為其他資源，符合“無(wú)污染的循環(huán)再利用原料”、“轉(zhuǎn)化為再生資源”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。48.色素色是指有機(jī)色素通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。結(jié)構(gòu)色又稱物理色，是指通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用，這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色。根據(jù)上述定義，下列顏色屬于色素色的是:A.用激光束刻錄的光盤(pán)上的彩色花紋B.蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色C.陽(yáng)光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的虹彩色D.用烏飯樹(shù)葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。色素色：“有機(jī)色素”、“通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”；結(jié)構(gòu)色：“通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用激光束刻錄的光盤(pán)上的彩色花紋，光盤(pán)本身的顏色是單一色，而光盤(pán)上的彩色花紋是由于光盤(pán)表面的特殊結(jié)構(gòu)對(duì)光散射、衍射或干涉形成的，符合“通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”，符合結(jié)構(gòu)色的定義，不符合色素色的定義，排除；B項(xiàng)：蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色，主要是由于鱗片表面凹凸不平的奇特構(gòu)造，使光線發(fā)生反射、折射或干涉等光學(xué)作用而產(chǎn)生，符合“通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”，符合結(jié)構(gòu)色的定義，不符合色素色的定義，排除；C項(xiàng)：陽(yáng)光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的虹彩色，肥皂泡本身是無(wú)色的，在陽(yáng)光的照耀下呈現(xiàn)出虹彩色是由于肥皂泡表面的膜產(chǎn)生的，符合“通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”，符合結(jié)構(gòu)色的定義，不符合色素色的定義，排除；D項(xiàng)：用烏飯樹(shù)葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色，主要是因?yàn)闉躏垬?shù)葉中的色素與糯米飯中的蛋白質(zhì)發(fā)生了一系列復(fù)雜反應(yīng)，生成物可以吸收絕大部分光，所以呈現(xiàn)出來(lái)是黑色的，符合“有機(jī)色素”、“通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”，符合色素色的定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“色素色”，其關(guān)鍵信息為：①有機(jī)色素；②通過(guò)選擇性的吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：光盤(pán)表面沒(méi)有“有機(jī)色素”，其彩色花紋是由于表面結(jié)構(gòu)對(duì)光的散射、衍射或干涉，不符合定義；B項(xiàng)：蝴蝶翅膀沒(méi)有“有機(jī)色素”，其色彩是由于鱗片對(duì)光的散射、衍射或干涉，不符合定義；C項(xiàng)：肥皂泡不含“有機(jī)色素”，其色彩是由于表面結(jié)構(gòu)對(duì)光的散射、衍射或干涉，不符合定義；D項(xiàng)：烏飯樹(shù)葉中化學(xué)成分復(fù)雜，含三十一烷、無(wú)羈萜、無(wú)羈萜醇、槲皮素、異葒草素等多種脂溶性有效成分，熟時(shí)為紫黑色，屬于“有機(jī)色素”，將糯米飯染成黑色，符合“通過(guò)選擇性的吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題涉及色素色和結(jié)構(gòu)色兩個(gè)定義，但只考查色素色，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵信息為“有機(jī)色素通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。色素色定義的關(guān)鍵信息：有機(jī)色素通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。A項(xiàng)，蝴蝶鱗片本身是透明的，但其表面通常有縱向的深溝，溝內(nèi)有呈周期性排列的構(gòu)造，屬于結(jié)構(gòu)色，不符合定義。B項(xiàng)，用激光束刻錄的光盤(pán)上有彩色花紋是因光盤(pán)的鋁膜上存在微槽，光線散射后產(chǎn)生，屬于結(jié)構(gòu)色，不符合定義。C項(xiàng)，烏飯樹(shù)葉搗出的汁包含有機(jī)色素，有機(jī)色素吸收光線，因此其煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色，符合定義。D項(xiàng)，肥皂水原本無(wú)色透明，肥皂泡泡呈現(xiàn)出彩虹色是因肥皂泡膜的厚度不均勻，屬于結(jié)構(gòu)色，不符合定義。故本題選C。49.古人在說(shuō)話時(shí)非常注意稱謂，說(shuō)自己時(shí)用謙恭之詞，說(shuō)他人時(shí)用尊敬之語(yǔ)。以下屬于尊敬之語(yǔ)的是（

）。A.犬子B.家慈C.令郎D.拙荊參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“犬子”是對(duì)自己的兒子的謙稱，不屬于尊敬之語(yǔ)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“家慈”是對(duì)自己的母親的謙稱，不屬于尊敬之語(yǔ)。C項(xiàng)正確，“令郎”是對(duì)別人兒子的尊稱，屬于尊敬之語(yǔ)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“拙荊”是一般人家丈夫?qū)ψ约浩拮拥闹t稱，不屬于尊敬之語(yǔ)。故正確答案為C。50.下列反映公歷八月初的農(nóng)諺是：A.處暑動(dòng)刀鐮B.小暑不算熱C.大暑在伏天D.立秋忙打靛參考答案：D解題思路：四個(gè)選項(xiàng)中的農(nóng)諺，分別對(duì)應(yīng)處暑、小暑、大暑、立秋四個(gè)節(jié)氣。根據(jù)二十四節(jié)氣的交節(jié)時(shí)間點(diǎn)，處暑是在公歷8月22-24日之間，小暑在公歷7月6-8日之間，大暑在公歷7月22-24日之間，立秋在公歷8月7-9日之間。因此，符合題意的是D項(xiàng)。故正確答案為D。51.歡天喜地：興高采烈A.生龍活虎：虎背熊腰B.和顏悅色：百依百順C.七零八落：七上八下D.天造地設(shè)：鬼斧神工參考答案：D解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，歡天喜地和興高采烈是近義關(guān)系。歡天喜地形容非常高興，興高采烈也具有相同的意思。A項(xiàng)，生龍活虎比喻活潑矯健、生氣勃勃；虎背熊腰形容人身體魁梧健壯。B項(xiàng)，和顏悅色指和藹可親的面色；百依百順形容在一切事情上都很依從。C項(xiàng)，七零八落指零零散散不集中；七上八