Word第第頁紀(jì)律委員發(fā)言稿（9篇）紀(jì)律委員發(fā)言稿篇1

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好，我是五一中隊的張涵琪，這次我競選的崗位是紀(jì)律委員！我如今既興奮又緊急，興奮的是我挑戰(zhàn)了自己，緊急的是我又怕自己說不好！盼望大家諒解！

大家都知道紀(jì)律委員就是管紀(jì)律的，之所以我想來報名這個崗位，一來可以管理班級的紀(jì)律，二來是熬煉自己的責(zé)任心！三是情愿為班級服務(wù)，為大家服務(wù)！盼望大家支持我！感謝！

假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會好好的管理班級的紀(jì)律，讓老師次次都表揚大家，這樣大家不會更快樂嗎？假如老師開會或聽課的話，我來管紀(jì)律，檢查紀(jì)律的老師肯定會表揚大家的！也會表揚班級的！也盼望同學(xué)們來協(xié)作我！老師們都說：“只要把自己管好，才能管別人！”這句話大家應(yīng)當(dāng)耳熟吧！每天耳邊都會有這句話！大家都知道紀(jì)律委員必需把自己的紀(jì)律管好，我肯定會把自己的紀(jì)律管好的，再來管理大家！

而且我也是宿舍里的總宿舍長，管理的紀(jì)律也很好！假如讓我來管理班級的話會越來越好！我信任在我的指引下我們班級的紀(jì)律會越來越好！在管紀(jì)律的時候我會大公無私，不會當(dāng)心眼！也不會由于私底下的關(guān)系而不無私！假如我競選勝利的話，我會好好的管理紀(jì)律。把班級打理的越來越好！給班級獻一份力氣！假如我沒有競選勝利我也會找一找自己的缺乏，請大家給我一些建議哦！我以后肯定會有所改正的！盼望大家支持我！

我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家！

紀(jì)律委員發(fā)言稿篇2

敬重的老師，友愛的同學(xué)：

大家好！

我來自xx中學(xué)，我叫xx。我這次要競選的職位是“紀(jì)律委員”。我有信念干好這個職位。由于在我還沒上高中的那段日子，

雖然我不是班長，但我也情愿去管理班里的紀(jì)律，在老師回來之前，班里總是靜靜靜的，秒針走過的聲音都很清晰。所以，我覺得我會很適合這個職位，我會全力以赴把班級管得很好。有一句話叫做“沒有最好，只有更好?！奔偃绱蠹疫x擇了我，那么我將會成為班長最好的助手。再老是有事兒出去時，我會很主動地在班里觀看每一個同學(xué)的一舉一動，就像一個監(jiān)視器，認真的管理班級紀(jì)律。我給自己定制了一個小條：

一、在老師不在班級的狀況下，我會和班長嚴格管理。

二、若一個人說話，就只好叫他停止了。但同學(xué)太皮，不到萬不得已，我是不會讓他蹲馬步的。

三、任何事都有萬一的可能。萬一在老師不在的自習(xí)課上，有同學(xué)不分青紅皂白地打了起來，一邊一個，看他們還有什么理由再鬧起來。

所以，老師、同學(xué)們請投出你們手中珍貴的一票。奉勸一下不投的同學(xué)，可不要錯過這么好的機會呀！看快做絕定吧，不投是你的損失哦！

我的演講完畢。

紀(jì)律委員發(fā)言稿篇3

敬重的.老師、友愛的同學(xué)：

大家好！

我要競選的是紀(jì)律委員。雖然我從來沒當(dāng)過紀(jì)律委員，可能缺乏閱歷，但總要給我一個機會吧！再說了我每天觀看紀(jì)律委員的工作，已經(jīng)很熟識紀(jì)律委員的工作了！我還有一個優(yōu)點呢！那就是遇事不亂，很有組織力量，做事有方法，

假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我肯定盡職盡責(zé)。嚴格的記錄，肯定不會讓同學(xué)們偷跑出去。我會公正的對待每一位同學(xué)，記錄下真正表現(xiàn)不好的同學(xué)。俗話說的好，己身不正，何以正人。所以說，我肯定也會遵守紀(jì)律的，上課仔細聽講，不搞小動作。當(dāng)老師不在時，我也會主動站出來管理班級。

作為紀(jì)律委員，我認微醉重要的就是威信，怎么才能樹立威信呢？那就是嚴于律己，我要管理好自己。這樣，同學(xué)們就不會不聽管理了！假如自己都在將獲，那還怎么管理班級呢？我來到這里，就是為了熬煉自己。同學(xué)呢不，信任我，我肯定會把五〔1〕班變成一個紀(jì)律優(yōu)良的班級。我會帶頭做一個好典范！假如你們信任我就投我一票吧！你們的支持就是我的動力！

假如我沒有當(dāng)上紀(jì)律委員，我也不會放棄，氣餒，我會不斷進取，連續(xù)努力，爭取在下一次的改選時評上！

讓我們一起努力吧！

紀(jì)律委員發(fā)言稿篇4

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

我們大家在一起學(xué)習(xí)、生活已有五年了。這五年來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五〔四〕班取得了許多好成果，我們每一個同學(xué)都有了不少的收獲。我想，我們大家都應(yīng)為此而感到興奮！

新的學(xué)期開頭了，為了能讓我們五〔四〕班在新學(xué)期中更精彩，我確定來競選我們班的紀(jì)律委員。由于，當(dāng)紀(jì)律委員就可以有更多的機會為同學(xué)服務(wù)，為班級爭光，讓我們五〔四〕班名聲遠揚，所以，當(dāng)一名悄悄無聞的紀(jì)律委員是我始終以來最大的心愿！

我們班，這樣一個優(yōu)秀的集體，更應(yīng)當(dāng)需要一個來關(guān)心你們的人。我會發(fā)覺你們的優(yōu)點，更會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督，而是一份對你們真誠的關(guān)心與發(fā)覺。我認為，做為一個紀(jì)律委員，首先應(yīng)當(dāng)起到帶頭作用，所以我會以我的實際行動去證明我能行，我能勝任這份神圣而艱難的任務(wù)!

同學(xué)們，老師們，和大家一樣，我信念百倍，信任自己肯定能成為一名為班級服務(wù)的紀(jì)律委員！

感謝大家！

紀(jì)律委員發(fā)言稿篇5

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫某某某，我要競選的班干部是紀(jì)律委員。我是個乖巧可愛，團結(jié)同學(xué)，做事仔細負責(zé)的少先隊員。每當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我都會主動地來關(guān)心你們。我喜愛運動，還是校衰弱操隊的，并且為學(xué)校取得了一些榮譽。當(dāng)然我也有很多缺乏之處，比方膽子還不夠大，不太主動舉手發(fā)言等。假猶如學(xué)們信任我，讓我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我肯定仔細、負責(zé)做好這份工作，幫助老師把我們班的紀(jì)律做好，為老師分憂，爭取取得更多文明班級稱號。當(dāng)然我們班也有很多特別優(yōu)秀的同學(xué)，或許這次我不能當(dāng)選，那確定是我做得還不夠好。那么我會連續(xù)努力，爭取下次可以當(dāng)選。

最終我真誠盼望大家信任我，投上你手中那珍貴的一票，感謝大家!

紀(jì)律委員發(fā)言稿篇6

尊敬的老師，友愛同學(xué)們：

大家好，今日我競選我們班級的紀(jì)律委員，盼望同學(xué)們支持我。

我們班級33位同學(xué)是個暖和的小集體，和諧的大家庭，在這個暖和和諧的家庭中，需要有肯定的紀(jì)律約束不好的現(xiàn)象，保持和發(fā)揚同學(xué)們個人特長和班級優(yōu)點，使我們班級在學(xué)習(xí)上，各種活動取得較大成果，因此我情愿擔(dān)當(dāng)紀(jì)律委員，為實現(xiàn)這一目標(biāo)奉獻自己的熱忱和力量。

下面，我有3個問題要問一下在座的同學(xué)們：

第一、什么是紀(jì)律?

其次、紀(jì)律對我們每個人有什么好處?那么他的好處在哪兒?

第三、誰該為紀(jì)律負責(zé)?

其實，這些問題沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案，每個人都有自己的理解。我來談一下我自己的感受：

我認為，紀(jì)律就是秩序，秩序就是嬉戲規(guī)章，我們玩的剪子、包服、錘、三國殺假如沒有規(guī)章就沒法玩了。詳細到我們班級，紀(jì)律就是正常開心學(xué)習(xí)的秩序。

有了良好的秩序，我們大家的學(xué)習(xí)生活才不會受到不和諧音的侵擾，才能給老師們制造更好的授課環(huán)境，我們的學(xué)習(xí)效率才會更高。所以，紀(jì)律是一件對我們每個人都有好處的東西。

那么對于這么一件好東西，誰應(yīng)當(dāng)對他負責(zé)呢?答案是確定的，受益的每個人，都該為它負責(zé)。所以我的競選紀(jì)律委員的口號就是：班級紀(jì)律，從我做起，維護秩序，有你有我。

從前可能好多人都認為，紀(jì)律是老師要求我們遵守的，一個人管理32個人，太辛苦了!于是班干部來幫助老師管理同學(xué)。我假如當(dāng)選紀(jì)律委員，我會用實際行動告知大家，我們不是管理和被管理關(guān)系，而是要為營造一個暖和有序的環(huán)境共同努力。不再是老師要求我們做什么。而是，我們想要為老師供應(yīng)一個什么樣的授課環(huán)境，為我們自己營造怎樣的學(xué)習(xí)生活氣氛。

我們已經(jīng)四班級了，真心盼望當(dāng)我們回憶學(xué)校生活的時候，我們驕傲不是在被管理中度過，我們營造了一個暖和自律的和諧家庭，有你有我有我們大家。

請大家支持我，這一切會實現(xiàn)!!為了我們共同的愿望，把你最寶貴的一票投給我吧，我是你的好伴侶，高子喻。

紀(jì)律委員發(fā)言稿篇7

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是個選擇性害羞的人，所以從來沒有競選過什么。但是，我想了想，其實我應(yīng)當(dāng)有力量給班級帶好頭，改善班級的缺乏，所以，我確定試一試。那么，我要競選的是紀(jì)律委員。

在三班級的時候，我也當(dāng)過一次紀(jì)律委員，有這方面的閱歷。再有，我覺得我禮貌缺不了，學(xué)習(xí)還不錯，這些方面給了我信念。

假如得到同學(xué)們的信任，勝任了這一職的話我肯定會竭盡全力為班給做奉獻，不做為班級抹黑的事；平常有同學(xué)不遵守紀(jì)律，我不會用粗暴的方式解決問題，讓同學(xué)們疏遠我、可怕我；學(xué)習(xí)上，我也會對大家有所關(guān)心，有什么難題不懂，可以請教我，我會很有耐煩教大家的!

假如大家覺得我還不夠給力，那就請你們的投票再給我一點力，使我非常給力！盼望得到大家的信任！

紀(jì)律委員發(fā)言稿篇8

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

我是余xx，特別榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參與競選班委，我競選的職位是紀(jì)律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓舞，也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。

我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在學(xué)校階段我曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過三年的紀(jì)律委員和兩年的副班長，學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，在xx活動中年年獲得校級雛鷹隊員，并有著較高的協(xié)調(diào)力量和管理力量。我的愛好愛好非常廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。

紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律，我覺得我能勝任這個職位。第一，我能遵守班級紀(jì)律，以身作則，起模范帶頭作用。其次，我有較強的責(zé)任心和使命感，能敬重師長，團結(jié)同學(xué)，不計較個人得失，熱心關(guān)心他人。

今日我來參與班委競選，就是想充分發(fā)揮自己的特長，為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級多出力。假如我這次競選勝利，我肯定會腳踏實地，盡我所能，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。

請大家信任，假如給我一雙翅膀，我將帶你們飛翔整個藍天。假如給我一片綠蔭，我將回報你們整個森林。

感謝大家！

紀(jì)律委員發(fā)言稿篇9

尊敬的老師、同學(xué)們，

大家好！我叫xxx，今日我競選的職位是紀(jì)律委員

俗話說：沒有法規(guī)不成方圓其實，沒有法規(guī)不成方圓是人們在生活中總結(jié)出來的一個特別有用的道理。它告知我們一個重要的道理做任何事情都要有規(guī)則，懂規(guī)章，守規(guī)章。而假如一個班沒有紀(jì)律的話，將得不到任何一位老師的認可，所以我要競選這個特別重要的職位。雖然我也存在一些缺點，但是我會主動改正。

而且我也有當(dāng)過紀(jì)律委員的閱歷。在我三四班級的時候，我都當(dāng)