高中歷史的內容介紹及學習方法第1頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四歷史學習容易出現的問題1、內容龐雜，無從下手；2、知識眾多，記憶困難；3、題目繁復，應接不暇；第2頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四歷史是什么……第3頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四歷史：指對人類社會過去的事件和行動，以及對這些事件行為有系統的記錄、詮釋和研究。千年之后，后人在研究我們生活年代的歷史的時候，我們該如何去講述？第4頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四一、分類，理清線索；地域：東方，西方；時間：古代，現今；領域：政治，經濟，文化（人文，生活，軍事，外交）；古今中外第5頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四第一單元：古代中國政治制度

第四單元：近代中國反侵略、求民主的潮流

第五單元：從科學社會主義理論到社會主義制度

的建立

第六單元：現代中國的政治建設與祖國統一

第七單元：現代中國的對外關系

第二單元：古代希臘羅馬的政治制度第三單元：近代西方資本主義政治制度確立與發展第八單元：當今世界政治格局的多極化趨勢

第6頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四二，歷史學習三步曲：了解(準)——理解(深)——見解(新)

A每一個歷史大事的要件都要了解清楚，諸如人物、時間、地點、事件、經過、結果等都要了然如胸?！傲私狻钡囊笠皇恰皽省?，歷史是一門科學，科學要求準確嚴謹。一是“全”，即方方面面，全面掌握。第7頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四古代中國的政治制度了解中國古代的政治制度：制度類型，制度內容，實施背景，實施時間等等。第8頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四B歷史學習要求弄清歷史事件、歷史現象的因果關系，揭示歷史偶然性和必然性的辨證聯系，理解重要的歷史概念等。理解的要求是“深”。這就要求歷史學習時應精讀、細讀、有重點地閱讀；要善于綜合閱讀，諸如歷史地圖、歷史材料、圖片乃至注釋都應有目的地讀一讀；學習時，要討論，要探究，要思考，要查閱資料，要整理筆記，生生合作，師生交流。二，歷史學習三步曲：了解(準)——理解(深)——見解(新)

第9頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四為什么會從禪讓到王位世襲？為什么會有分封制和宗法制的出現？分封制和宗法的關系？古代中國的政治制度第10頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四C“見解”是歷史學習第三步。我們常說，讀史使人明智。歷史學習要從歷史的成敗得失中總結經驗教訓，從紛繁的歷史現象中獲得深刻的歷史啟迪，要善于在歷史的聯系比較中獲取歷史認識，運用正確的觀點對歷史人物、歷史事件進行科學的評判。“見解”的要求是“新”，即要有新意，不可人云亦云。要去感受歷史，從歷史中獲取人生智慧，要學以致用。二，歷史學習三步曲：了解(準)——理解(深)——見解(新)

第11頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四分封制和宗法制的作用？有無其它的制度，它們與我們今天的生活還有什么樣的關聯？古代中國的政治制度第12頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四歷史學習容易出現的問題1、內容龐雜，無從下手；2、知識眾多，記憶困難；3、題目繁復，應接不暇；通過全面了解，深入理解，從而形成完整的、全面的、立體的、條理的知識結構第13頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四下列史實符合西周確立的宗法制繼承原則的是A．唐太宗通過玄武門之變繼位B．宋太宗繼承兄長宋太祖之位D．清康熙帝死后皇四子繼位C．明太祖因太子亡指定嫡長孫繼位第14頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四西周分封制在中國歷史上影響深遠。下列省、自治區中，其簡稱源自西周封國國名的是

（

）

A．河南、河北

B．湖南、湖北

D．廣東、廣西C．山東、山西

第15頁，共17頁，2023年，2月20日，星期四通過宗法制的實行，西周形成了一個龐大的宗族網。大宗能率小宗，小宗能率群弟。按宗法制的規定，下列在相關范圍內一定能成為大宗的是（

）

①周王室——周王嫡長子、嫡長孫

②周王室——周王正妻所生之子

③卿大夫——卿大夫嫡長子、嫡長孫

④諸侯——諸侯嫡長子、嫡長孫