主題班會教案之高中勵志主題班會設計方案一、

班會背景：高中是學生成長的重要階段，確立理想、立志成才，對以后的人生走向有重要的作用。我設計了這次主題班會，培養學生確立目的，做有理想的人。二、

班會目的：1、通過講故事、演講等活動，啟發學生認識到樹立理想的重要性,激發學生樹立理想的熱情；2、協助學生尋找本人的理想，早日確立學習目的，努力學習，積極向上；3、通過活動，讓學生清醒地對本人有定位，確立目的，成為有理想，有追求的青青年，揚起理想風帆，到達成功此岸。三、

班會預備：1、選擇組織才能較強的男、女同學各一名擔任主持人，并在課余時間進展排練；2、選擇講故事才能較強的同學講故事，并預備好故事內容：數學家陳景潤的故事，課后排練；3、演講選手的選擇和排練；4、小品演員的選擇和排練；5、組織學生搜集有關理想的名言警句；6、“我的理想”卡片搜集預備，組織學生預備卡片，寫上本人的奮斗目的，預備在活動中分享、交流；7、音樂、多媒體的預備。四、

班會流程：（一）班會流程1、主持人開場引入主題2、同學講故事，談理想（結合故事內容，用多媒體展示主人公相關生活照片）；同學演講，談理想（背景音樂：純音樂）3、小品劇《我的今后不是夢》的表演4、名言警句暢談環節5、“我的理想”交流分享環節6、主持人總結，宣布班會完畢（背景音樂：明天會更好）

班會流程圖：主持人開場（二）活動紀實：男、女：“揚起理想風帆，到達成功此岸”，我們今天的主題班會現在開場！男：理想，是人生的目的，是人生的希望！女：理想，是燈塔，是航標，照亮著我們的人生前程，指引著我們的人生方向！男：是啊，沒有了理想，就沒有了前進的動力。世界上，不少的名人從小就樹立遠大的理想，并為之而奮斗。下面，我們請A同學為我們講述關于數學家陳景潤的故事。A同學講故事：數學家陳景潤的故事（主持人用多媒體展示陳景潤相關圖片）（故事內容此處略，見附一）女：感謝A同學的精彩講述。聽完了以上的故事，你是否感遭到，一個有理想的人，就有了人生方向，努力向著理想的方向奔跑，便會走向成功的此岸！男：是啊，樹立理想多么重要！特別是我們作為年輕的一代，更要樹立遠大的理想，并為之好好奮斗。女：聽完了精彩的故事，下面讓B同學為我們做演講“做有理想的人新一代”！（B同學上臺，背景音樂響起）B同學演講：（演講內容：見附二）男：感謝B同學的激情澎湃的演講，聽了她的演講，我深深地感遭到理想的力量，實現遠大理想，要從現在做起，從小事做起。女：是啊，從故事和演講中，我們體會到了樹立理想的重要性，認識到樹立理想的嚴峻意義。生活中的我們，要使人生過得有意義，就要做個有理想的人。同時，為了實現理想，我們還得好好學習，沖破一切困難。不明白同學們是不是有同感呢？男：看來同學們聽完之后都深有感觸啊。下面，我們再來看看小品表演《我的今后不是夢》，看看發生在我們四周的故事……（小品內容：見附三）女：看完了這個小品，同學們的感受是什么呢？（同學討論、發言）男：是啊，我們都可以感遭到，有明確理想的人，會有合理的學業、人生目的，敢于面對挑戰，并戰勝困難而走向成功；缺乏理想的人，沒有人生目的，那么比擬消極、被動，人生顯得沒有意義。女：說得真好！而且，我們明白，要成功，就要有理想；有理想，就要有行動。理想的實現來自不懈的努力。男：是啊，像我，盡管有理想，但學習不夠努力，以后我一定要加倍努力，為了實現理想而奮斗。不然，人生如何能成功呢?女：說得對！對了，大家都是初中生了，關于理想的名言警句也學過了不少，下面就請同學積極暢談，把你明白的有關警句說出來！C同學：“華羅庚說過：‘沒有抱負的人，他的生活缺乏偉大的動力，自然不能希望他能有出色的成就’。”D同學：“孔子說：‘三軍可多帥也，匹夫不可奪志也。’”E同學：“范曄說：‘有志者事竟成。’”……男：聽了同學們所講的名人名言，真是深受鼓舞啊！是的，立志多么重要，為了實現理想而奮斗多么重要！我們現在都是高中生了，高中時期是樹立理想、明確人生目的的重要時期。下面，就讓我們來一起分享、交流我們的理想，我們的方案！請同學們暢所欲言！分享、交流環節：F同學：“我的理想是當一名醫生。盡管我的化學成績不如何好，但接下去的日子，我要加倍學習，為實現我的理想而努力。我要向著我的目的努力……”G同學：“我現在也有了本人的理想，確實是今后當一名政治家。往常我沒有好好學習，以后我要好好學習，把成績提上來，還要多學習各方面的知識，為實現我的理想而奮斗……”H同學：“我今后要做一名律師。因而我要充實本人的知識，還要多去參加一些實踐活動。我已經訂好了本人近期的學習方案，我要按著方案，好好學習，一步步實現我的目的……”……女：大家都談得特別好。沒錯，我們都要早日確定我們的理想，讓它作為我們生活的導向，我們要為了實現理想而奮斗！男：理想是前進的動力，當大家有了偉大的理想，我們的學習便充滿動力，我們的人生便充滿活力。相信通過大家的努力，遠大的理想都會實現的！男、女：讓我們揚起理想風帆，到達成功此岸！我們努力奮斗，共祝大家“明天會更好”！好，我們的班會到此完畢！（音樂：明天會更好）五、活動反思：這次班會旨在引發學生明確學習目的，樹立遠大理想，并為實現理想而奮斗，預見班會的效果會不錯，詳細表現為以下幾個方面：通過此次活動，學生明確了樹立遠大理想的重要性，確定了本人的人生目的，增加了學習的動力和熱情；學生通過活動參與，明確學習目的，有利于班風、學風建立；此次活動由教師指導，詳細操作均由學生本人組織，表達了學生的主體性，也調動了學生的積極性、制造性。附一、數學家陳景潤的故事：歌德巴赫猜測不斷被當作數學皇冠上的明珠，幾百年來，有不少的科學家想制服它，但是都沒有成功。而陳景潤在上中學的時候，就暗暗立志摘取這顆明珠。他把它當作本人的事業和理想，他拼命積累知識，努力演算難題，草稿紙罷了一麻袋又一麻袋。最終用本人的智慧和理想的合力，摘取了數學王冠這顆璀璨的明珠，制造了以他的姓氏為名的定理。附二、“做有理想的新一代”演講內容：

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。有人說過，沒有理想的人就像一只在海上航行卻迷失方向的船,隨時都可能觸礁。理想,是人生的指路標、航海燈，引導我們駛向屬于本人的海域。有多少偉人，從小就點燃了這盞明燈，從而照亮了他們走向成功的征途啊！偉大的思想家馬克思，他在中學畢業論文里寫道：“我選擇職業所遵照的主要指針是人類的幸福”，多么偉大的理想啊！有了遠大的理想，才有絢麗的人生。周總理說過：“為了中華的崛起而讀書”！是啊，為了祖國的崛起，為了祖國騰飛，我們要有凌云壯志。愛迪生從一個卑微的賣報生，成為世界上最偉大的制造家；林肯跨越一道道鴻溝，從肯塔基的一棟小屋走出，最終成為美國最有成就的總統之一……理想，包含著我們對今后的向往，對今后的希望，對今后美妙的向往。每個人都要有理想，但要讓這美妙的理想變成現實，關鍵還要看本人。在失敗中振作，在振作中發奮，在發奮中取勝。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實的學習，一定會使本人的理想成真！

讓我們為理想插上翅膀，放飛理想，做有理想的年輕一代！附三、小品劇——我的今后不是夢：有這么一對兄弟,哥哥從小就樹立了本人的理想——長大后考上重點醫科大學，當一名醫生。因而他為本人定了目的。為了實現目的，他制定了學習方案，每天勤奮學習，四處涉獵知識。他克制了特別多困難，終于，通過了中考、高考，考上了一所名牌醫科大學。而且，在畢業后成了一名醫生，實現了本人的理想。而弟弟那么沒有什么目的，生活漫無目的。每天都不愛學習，還沉迷網絡游戲，親朋好友勸導也不聽。結果，高考也失敗了。當明白高考成績