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千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦播音與主持藝術專業科目三《普通話語音與發聲》福建師范高校申請成人高考教導學士學位考試

播音與主持藝術專業

《一般話語音與發聲》課程考試大綱

1、考察目標

要通過理論學習使同學系統地把握一般話語音基本學問和吐字歸音、用氣發聲的專業技能，并能夠嫻熟、規范地說好一般話，逐步把握、運用科學的發聲辦法，為播音、主持創作階段的學習和訓練打下扎實的基礎。

2、考試形式和試卷題型

考試方式為筆試，開卷，答題時光120分鐘，采納百分制，60分為合格。

試卷題型為填空題、推斷題、名詞解釋、簡答題、論述題

3、參考教材

付程總主編《有用播音教程第一冊——一般話語音和播音發聲》，中國傳媒高校出版社，2022年1月版

4、考試要點

上篇一般話語音

第一單元：一般話語音概說

一般話基本概念

語音的物理屬性

現代漢語的主要方言及其分布區域

一般話語音的特點

語音的基本概念

其次單元：聲母

聲母基本概念

聲母的分類：發音部位、發音辦法

其次單元：韻母

韻母基本概念

元音的發音條件

韻母的分類

第四單元：聲調

聲調基本概念

一般話的調值、調類及其記錄辦法“五度標記法”

漢語語音學“四呼”原理

第六單元：語流音變

語流音變基本概念

語流音變主要表現哪些方面？

輕聲的性質和作用、兒化的性質、作用和讀音邏輯、上聲變調種類、“一”“不”變調的邏輯、語氣詞“啊”的變讀邏輯

下篇：播音發聲

第一單元：播音發聲概說

本單元著重把握播音發聲的特點和總體感覺。

其次單元：呼吸控制

胸腹聯合式呼吸法的原理、要領、綜合感覺。

胸腹聯合式呼吸法與其他呼吸方式的比較優勢。

播音呼吸控制具有哪些特點？

如何把握呼吸控制的進程？

第三單元：口腔控制

播音發聲對吐字的基本要求?

我國民間說唱藝術對吐字的基本概括是什么?

吐字歸音基本要求是什么?

吐字歸音的要領是什么?

吐字歸音的規范要求是什么？可以概括為哪幾句話?

“棗核形”對漢字音節的不同結構的發音要求是什么?

“棗核形”涉及吐字歸音的哪些方面?

播音發聲為什么要打開口腔？這種狀態是通過哪些環節實現的？聲音散、缺乏力度、字音含混不清的主要緣由是什么？

播音發聲的聲音走向和字音著力位置的綜合感覺是什么？

第四單元：喉部控制

本單元主要了解喉的結構、制聲原理和喉部控制要領，但考試不作

要求。

第五單元：共鳴控制

共鳴器官的構成。

共鳴的作用。

播音發聲共鳴的特點與共鳴控制。

第六單元：聲音彈性的訓練

聲音彈性及其表現特點

如何獲得聲音彈性？

第六單元：情聲氣的結合

播音發

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