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文檔簡介

中學三年級生物組教學安排設計老師的教學工作是有安排性的，在正式上課之前，對要進行的教學任務及流程進行具體的安排，有助于工作的順當進行和教學潛能的充分發揮。查字典高校網為大家舉薦了中學三年級生物組教學安排，請大家細致閱讀，希望你喜愛。本學期我們組要在學校的統一領導下，進一步轉變教化觀念，立足課堂教學，深化教學改革，不斷提高教學質量，夯實學生的基礎學問，爭取在高考中取得優異成果。一、指導思想以發展教化的理念為指引，以學校教學工作實施方案為指南，努力推動中學生物新課程改革，構建有科組特色的新課程體系，變更原有教學觀念，改進教學方法，更新教學手段，提高教學效率，努力培育學生自主學習、主動探究、樂于合作的精神，使生物教學科研上一個新臺階。二、具體工作(一)務實創新，進行中學生物新課程改革全面貫徹執行教化部《一般中學課程方案(試驗)》，以《江蘇省一般高新課程實施指導》為引導，結合科組實際，進行教學改革。高三備課組主要做以下幾方面工作：1、學習生物課程標準，明確新課程的具體要求，利用備課組活動時間，細致學習新課程教學理念，深化探討教學方法。2、利用備課組活動時間，開展新程教學研討，每次研討都有中心內容和中心發言人。3、主動參與市直學校舉辦的公開課、研討課，努力開展新課程研討。4、開發課程資源，每位老師依據自己的實際狀況，經組內探討后統一編寫相應的教學案。5、在各位老師細致學習好新課標選修內容后，依據科組實際，為學校提誕生物學科選修課程開設看法。(二)堅持不懈做好常規教學1、依據學校教學常規、教學安排細致開展活動。2、依據學?！督虒W管理常規要求》和教學要求，深化探討教材教法，細致備好、上好每一節課。3、堅持細致說-聽-評-案例分析，不斷提高教學水平。4、每周一次集體備課，有內容，有中心發言人，有確定的時間(周三上午)地點(高三四樓西辦公室)，并有記載。5、做到全組“三統一”，即教學進度、內容、教學案做到統一。6、同心同德，互幫互學，信息、資料共享，教學探討氣氛深厚。7、在爭創“優秀備課組”的同時，自覺地爭做“學習型備課組”，不斷提高自身業務素養，不斷更新教化理念，努力提高教學質量。(三)深化開展教學科研每位老師都有自己教研課題，主動參與省、市、學校課題探討，保質保量完成每學年撰寫論文的工作。(四)加強環境教化工作，將環境教化落實到本學科教化教學工作中。???在教學過程中加強STS教化，培育學

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