2022-2023年陜西省咸陽市社會工作者職業資格社會工作綜合能力（中級）專項練習(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.現代意義上的社會福利往往指的是（）的含義。

A.大眾化B.制度化C.民主化D.社會化

2.某大學社會工作系每年都要給新人校的大學生開設成長小組，幫助組員重新認識自我、提升自信心，完成高中向大學階段的過渡，促進組員的共同成長。這運用了小組工作中的（）模式。

A.互動B.發展C.治療D.社會目標

3.精神分析理論所強調的()原則，直接影響了社會工作服務過程中對個人價值的尊重。

A.個別化原則B.與受助人簽訂治療協議C.為受助人提供一個安全和支持的環境D.自由聯想E.傾聽原則

4.

第

33

題

創造精神分析理論的是奧地利心理學家（）。

5.咨詢式督導與（）較為一致的是強調實務工作的完成及其質量，重點集中在特殊議題上。

A.訓練式督導B.管理式督導C.師徒式督導D.行政式督導

6.

第

57

題

個案管理的核心任務是（）。

7.

8.

第

46

題

督導是社會行政人員（）工作人員正確、有效地實施社會服務的過程。

9.

第

46

題

（）是建立社會服務機構公共信任度的重要途徑。

10.實驗設計不包括（）。

A.實驗組和控制組B.自變量和因變量C.前測和后測D.事前預防和事后控制

11.

12.所謂（），是指促進社區居民的一般能力。包括建立社區內不同群體的合作關系，發現和培育社區領袖參與社區事務，加強對公民權利和義務的了解，從而達到增強解決社區問題的能力、信息和技巧。

A.倫理目標B.任務目標C.過程目標D.手段目標E.團體目標

13.

第

1

題

在一次問卷調查中，有一題是這樣問的：您最喜歡的運動項目是（）。A．游泳B．跑步C．球類運動D．其他。那么，此問題是一個（）。

14.

15.

第

9

題

社區工作者在接觸居民時常用的技巧主要是（）。

16.

17.戀親情結一般發生在。

A.口唇期B.肛門期C.生殖期D.性器期

18.

第

15

題

小軍由于交友不慎，結果染上了毒癮。。其家人對其十分擔心，勸其戒毒。小軍自己也希望可以戒掉毒癮，過正常人的生活，可每次都半途而廢。家人擔心一直這樣下去會危及生命，故向有關機構尋求幫助。最后，當地的戒毒所幫他戒掉了毒癮。這說明社會工作的目標之一是（）。

19.社會工作者小張在進行社會服務時，首先了解了服務對象的地域、語言、風俗習慣、宗教信仰等，以便與服務對象建立良好的合作關系，這體現了社會工作者對服務對象的（）倫理責任。

A.尊重服務對象的自我決定B.使服務對象知情同意C.具有文化敏感性D.保護服務對象的隱私和保密性

20.

第

30

題

社會工作倫理屬于（）。

21.

第

14

題

（）和需要評估是社會服務方案的首要基礎。

22.

第

15

題

社區工作被正式承認為社會工作專業的一個基本方法是在()。

23.強調學習過程，焦點集中于一般議題。而從專業角度看，被督導者自己承擔更多的責任，這屬于社會工作督導的（）類型。

A.咨詢式督導B.訓練式督導C.管理式督導D.師徒式督導

24.家庭教養模式影響青少年的成長，下列各類家庭中，能夠培養青少年朝著積極主動方向發展的是（）。

A.驕縱型家庭B.民主型家庭C.支配型家庭D.放任型家庭

25.某社區社會工作者計劃開辦“課后托管班”并招募幾名志愿者，為社區里放學后無人看管的小學生輔導功課，并開展一些兒童成長小組活動，為此，社會工作者商量了所需要招募的志愿者數量和能力水平，上述社區工作體現的是志愿者管理中的（）。功能。

A.規劃B.組織C.領導D.控制

26.

第

9

題

倫理分為個人倫理、專業倫理和社會倫理三個層面，通常（）應該以社會倫理為基礎。

27.社會工作者小王發現養老院內的一些老人情緒低落，覺得人老了沒有用沒有用，什么都做不了，只能挨日子。為了改善這種現狀，小王從尊重每位老人做起，通過入戶探訪、開辦主題興趣小組等方式，協助老人們體察到自己的內在價值與能力。小王的上述做法依據的理論是()。A.精神分析理論B.認知行為理論C.人本主義理論D.增強權能理論

28.小周因患有小兒麻痹后遺癥，一直沒有找到滿意的工作，被家里人認為是負擔，他也認為自己沒什么用。社會工作者介入后，協助小周改變心態，激發他的潛能，促使他發生改變。本案例中，社會工作者采取的個案工作模式是（）。

A.認知行為治療模式B.任務中心模式C.家庭治療模式D.人本治療模式

29.

第

39

題

（）是由于一些自然事件、人與人之問的互相吸引或情感方面的需要等因素，使人們自然而然地聚集在一起而形成的。

30.明明從小父母雙亡，與爺爺相依為命，家里的生活很困難，幾天前爺爺也生病去世了，明明沒有能力處理爺爺的后事，因此找到社會工作者，希望能夠得到幫助。此時，明明處于危機發展的（）階段。

A.危機發生B.應對C.解決危機D.恢復期

二、多選題(20題)31.社會工作者小童為社區內的青少年家長開設“親子溝通”小組。在近幾次的小組活動中，李女士與坐在她身旁的張女士、陳女士比較談得來，不再積極與其他組員一起做活動。當其他組員在分享如何教育子女的經驗和體會時，她們三人一直在討論孩子上哪個學校好。這時，小童適宜的做法有（）。

A.不予理睬、繼續開展小組

B.重新安排李女士等三人的座位

C.運用小組程序和練習分離次小組

D.要求李女士等人更多地與其他組員交流

E.鼓勵其他組員形成次小組以增加小組凝聚力

32.某社會工作機構計劃進入某老舊小區開展綜合服務。在進入社區階段，為了讓社區認識自己，與社區建立良好的關系，社會工作者可以（）。A.參加社區在節假日舉辦的活動，爭取亮相

B.與同事互相了解，建立默契

C.出面主辦一些社區活動，邀請居民和其他社區團體參加，借此宣傳機構的服務

D.不定期出版工作簡報，并利用微博、微信等互聯網平臺及時發布動態信息

E.采取登門拜訪的方式，接觸居民骨干或潛在的服務對象

33.社會功能的增強是個案工作本質的一部分，它包括（）。

A.個人或者家庭與社會環境能夠相互促進

B.個人或者家庭具備基本處理困境的能力

C.對個人或者家庭自身擁有的能力的關注

D.個人或者家庭困境解決能力和問題預防能力的同時提高

E.個人或者家庭運用周圍環境資源能力的提高

34.某居家養老服務中心的社會工作者希望通過問卷調查了解老年人的社會支持網絡情況。問卷問題設計中應避免出現“雙重含義”。下列問題中具有“雙重含義”的是（）。

A.您的性別?（1）男（2）女

B.您的親戚和朋友多嗎?（1）很多（2）較多（3）一般（4）較少（5）很少

C.當心情煩悶時，您最喜歡找誰聊天?（1）家人（2）過去的同事（3）社會工作者（4）鄰居（5）其他（請說明）

D.您是否接受過志愿者的幫助?（1）是（2）否

E.您和兒女的關系好嗎?（1）很差（2）較差（3）一般（4）較好（5）很好

35.人力資源管理有其規范的程序和步驟，擁有一套管理的規范章程。社會服務機構人力資源管理的主要內容有（）。

A.訓練與發展B.績效評估與激勵C.人員招募D.薪酬管理E.員工關系與維持

36.發展志愿者的技巧包括（）。

A.主動邀請、由近及遠B.建立平等合作關系C.提供參與和成長的機會D.明確方向、提供資源E.回應需要、多加鼓勵

37.

38.服務對象說：“我丈夫在家經常對我指手劃腳，好像只有他在外面賺錢養家，看不到我的價值，經常指責我。其實我在家帶孩子做家務，也是非常辛苦的，他一點不知道體貼！”下列社會工作者對服務對象的回應中，符合“同理心”技巧的有（）。

A.“您先生是不是脾氣不好，容易發怒？”

B.“您做的有些事情可能沒有符合您先生的要求。”

C.“您覺得很委屈，因為您先生不了解您的勞苦。”

D.“您先生在外面工作辛苦，所以回來發牢騷。”

E.“您先生不體貼和不尊重您，這讓您又氣又傷心。”

39.根據《勞動合同法》，下列關于非全日制用工的說法，正確的有（）。

A.從事非全日制用工的勞動者與多個用人單位簽訂勞動合同的，后訂立的勞動合同不得影響先訂立勞動合同的履行

B.非全日制用工雙方當事人不得約定試用期

C.非全日制用工勞動報酬結算支付周期最長不得超過15日

D.終止非全日制用工時，用人單位未提前通知勞動者的，應當向勞動者支付經濟補償

E.非全日制用工雙方當事人應當訂立書面協議

40.針對身心障礙學生所面對的特殊問題，社會工作者可以從這幾方面展開工作（）。

A.提供照顧服務

B.鼓勵家長改變態度

C.向家長解釋障礙兒童接受日常生活或職業技能訓練的必要性

D.為教師提供咨詢服務

E.與障礙學生及其家長共同探討未來的有關問題

41.社會工作者小劉在養老院工作5年后，出現工作倦怠，工作主動性降低，負責人發現小劉的問題后，宜采取的激勵措施有（）。

A.提供更多的休假機會B.重申機構紀律C.幫助小劉制定職業生涯規劃D.輪換工作崗位E.提供機會讓小劉參與機構決策

42.關于西方社會工作發展特征的說法，正確的有（）。

A.社會問題的不斷變化和社會結構的多元化擴展了社會工作服務對象

B.治療-預防、救助-發展和權利-服務等成為新的社會工作目標模式

C.在政府部門主導推動下，民辦社會工作機構得以迅速發展

D.在社會工作實踐中以問題為本的整合社會工作已經成為發展的新趨勢

E.西方宗教改革與發展過程就是西方社會工作發展過程

43.行動研究的目標在于解決實踐問題、改善實踐本身和優化實務工作者的工作境，研究者就是實務工作者，除此之外，行動研究的特點還包括()。A.研究方法兼用量與質的方法，但偏向定量研究

B.研究方法兼用量與質的方法，但偏向定性研究

C.研究過程是研究者與行動者伙伴式合作，實務工作者是主要研究者

D.研究成果的應用者就是實務工作者和研究者自身，并體現出即時性

E.研究效果在于解決實踐問題，增進實務工作者的專業成長和全面發展

44.

45.在小組中．專注與傾聽能夠有效地傳達社會工作者對組員的尊重與接納。下列做法中屬于專注與傾聽的表現有（）。

A.記住組員發言中所說的細節

B.記住組員發言中提及的人名

C.挖掘組員發言中的共同主題

D.忽略組員言行不一致的現象

E.鼓勵組員放松地表達感受

46.個案管理的實施原則包括（）

A.服務對象參與B.資源整合C.社會控制D.服務監督E.服務評估

47.根據《軍人撫恤優待條例》，下列關于一次性撫恤金的說法，正確的有()。

A.甲某，2013年被評定為烈士，一次性撫恤金為本人40個月的工資

B.乙某，現役軍人，因公犧牲，服役時曾榮立個人一等功，應增發25％的一次性撫恤金

C.對生前作出特殊貢獻的烈士，軍隊可以按照有關規定發放一次性特別撫恤金

D.一次性撫恤金由縣級人民政府民政部門發放

E.月工資或者津貼低于排職少尉軍官工資標準的，一次性撫恤金按照排職少尉軍官工資標準計算

48.鄭州市現行的最低生活保障制度對改善全市貧困群體的生活狀況具有()。A.正功能B.反功能C.顯功能D.淺功能E.負功能

49.

50.

三、多項選擇(10題)51.

第87題

從服務對象和社會兩個層面來說，社會工作的目標包括（）。

52.

第

92

題

社區工作的實踐原則包括（）。

53.

第

91

題

社會工作者對社會的責任有（）。

54.關于社會工作者與志愿者的區別，下列選項說法正確的是（）。

A.社會工作者有專業守則

B.社會工作者要接受行業組織的考核與監督

C.社會工作者以向困難人群提供社會福利服務為業

D.志愿者需受基本的專門訓練

E.志愿者可能只有一般的行為規范

55.

56.

第

71

題

心理社會治療模式的理論假設包括（）。

57.

第

90

題

運用生態系統理論應注意的問題包括（）。

58.

第

92

題

根據社會支持理論的觀點，對社會支持網絡的評估主要包括（）。

59.

第

65

題

以下行為屬于控制小組進程技巧的是（）。

60.社會工作者具有的基本特征包括（）。

A.認同并遵循社會工作的價值準則

B.從事社會福利服務

C.掌握一定的社會工作專業方法

D.在一定的組織框架內開展活動

E.組建一支志愿者服務隊

參考答案

1.B現代意義上的社會福利，指的是制度化的含義。

2.B發展模式關注“人的潛力”，成長小組的設計關注的足組員自我的認識、發揮自我的潛力，所以屬于發展模式。

3.A

4.C

5.B

6.B評估是個案管理的核心任務。

7.D

8.B主要考查督導的定義。

9.E評估是建立社會服務機構公共信任度的重要途徑。\r\n\r\n

10.D實驗設計包括實驗組和控制組、自變量和因變量、前測和后測三對因素。

11.A

12.C

13.B

14.D

15.D

16.E

17.D\n【答案】D

\n【解析】弗洛伊德將人格發展分為五個時期，即口唇期、肛門期、性器期、潛伏期和生殖期。其中，性器期發生在生命的第三至第五年，動欲區在生殖器區域，在這個階段里，最顯著的兩個行為現象是“戀親情結”和“認同作用”。

\n

18.A社會工作在服務對象層面的目標有：解救危難、緩解困難、促進發展。而本題所述屬于解救危難的層面，幫助他們走出生命危機狀態。

19.C社會工作者對服務對象的倫理責任包括以下六個方面：①對服務對象的承諾負責；②尊重服務對象的自我決定；③使服務對象知情同意；④相信服務對象的能力；⑤具有文化敏感性；⑥保護服務對象的隱私和保密性。題中，小張首先了解了服務對象的地域、語言、風俗習慣、宗教信仰等，體現了對服務對象的具有文化敏感性的倫理責任。

20.A

21.D

22.D

23.D一般而言，社會工作督導的類型分為四種：①師徒式督導；②訓練式督導；③管理式督導；④咨詢式督導。其中，在師徒式督導中，督導者扮演師傅的角色，對被督導者提供教育訓練。師徒式督導強調學習過程，焦點集中于一般議題。而從專業的角度看，被督導者自己承擔更多責任。

24.B民主型家庭教養模式的家庭，家庭成員間互相尊重、平等交流，對子女既有約束，又有鼓勵。這種民主型教養方式下的孩子容易形成自尊、自信、自律性強、具有創造性、社交能力強、具有成就動機等良好社會適應性的個性特征。能夠培養青少年朝著積極主動的方向發展。

25.B志愿者組織功能包括：①志愿者組織的結構設計②志愿者的分組、分工③規范的制定④制度制定⑤面授⑥志愿者的工作流程⑦志愿者招募及甄選⑧志愿者的教育訓練。題中，社區工作者商量所需要招募的志愿者數量和能力水平，屬于志愿者組織功能中的招募及甄選環節。

\r\n

\r\n

26.C

27.C

28.D人本治療模式的有效輔導方式是創造一種有利的輔導環境讓服務對象接近自己的真實需要，變成一個能充分發揮自己潛在能力的人。

29.B

30.B危機出現之后，服務對象的身心會出現一系列的變化以應對現實生活中的危機情境。危機的發展—般可以分為四個階段，其中應對是指危機出現之后，服務對象就會設法解決面臨的困難。

31.BD

32.ACDE

33.CDE增強個人或者家庭的社會功能也是個案工作本質的一部分，它包含以下三個方面的重要內容：（1）對個人或者家庭自身擁有的能力的關注；（2）個人或者家庭運用周圍環境資源能力的提高；（3）個人或者家庭困境解決能力和問題預防能力的同時提高。

34.BE

35.ABDE在社會服務機構，人力資源管理主要分為以下幾項工作：（1）任用；（2）訓練與發展；（3）績效評估與激勵；（4）薪酬管理；（5）員工關系與維持。

36.ABCDE技巧包括：（1）主動邀請，由近及遠；（2）建立平等合作關系；（3）提供參與和成長的機會；（4）明確方向、提供資源、回應需要、多加鼓勵。

37.ABCD

38.CE個案會談的技巧有很多，根據專業技巧運用的目的和作用，可以把個案會談技巧分為：支持性技巧、引導性技巧和影響性技巧。其中，支持性技巧又可分為：專注、傾聽和同理心。其中，同理心是指社會工作者設身處地體驗服務對象的內心感受，理解服務對象的想法和要求。CE兩項，從服務對象的角度出發，體會理解服務對象的內心感受。

39.ABC《勞動合同法》第六十九條規定，非全日制用工雙方當事人可以訂立口頭協議。E錯誤。從事非全日制用工的勞動者可以與一個或者一個以上用人單位訂立勞動合同;但是，后訂立的勞動合同不得影響先訂立的勞動合同的履行。A正確。第七十條規定，非全日制用工雙方當事人不得約定試用期。B正確。第七十二條規定，非全日制用工小時計酬標準不得低于用人單位所在地人民政府規定的最低小時工資標準。非全日制用工勞動報酬結算支付周期最長不得超過十五日。C正確。第七十一條規定，非全日制用工雙方當事人任何一方都可以隨時通知對方終止用工。終止用工，用人單位不向勞動者支付經濟補償。D錯誤。故選ABC。

\r\n

40.ABCE

41.CDE社會服務機構領導激勵員工的方式主要有以下幾種：（1）了解員工的個別差異，盡可能根據個人的特點分配工作。（2）用目標引導員工增進其對工作的興趣。機構管理者可以通過工作輪換（D項）、工作任務拓展和工作豐富化來降低枯燥的感覺，也可以借此機會評估員工潛能，協助構建未來人力資源的規劃。（3）提供員工參與決策的機會（E項）。（4）協助員工制訂職業生涯發展規劃（C項）。

42.ABD本題考點為西方社會工作的專業發展。擴展服務對象范圍、改變社會工作實務模式以及整合社會工作的出現，都是西方社會工作專業發展過程中體現出來的特點。

43.BCDE行動研究由于是被研究者和與問題有關的人員一起參與研究和行動，因此更多地偏向于定性研究。

44.BCDE\r\n

45.AB專注與傾聽能有效地傳達對組員的尊重和接納的信息。社會工作者要通過語言的和非語言的關注，讓組員感受到自己處在一個比較安全的關系之中，從而鼓勵組員自由、放松地表達自己的感受。同時，社會工作者在傾聽時要注意組員所說的重點．尤其是一些沒有預料到的信息。E屬于支持、鼓勵的技巧故不選。

\r\n

46.ABDE本題考核的是個案管理的實施原則。如果將服務的焦點集中在個案管理者和服務對象的關系方面，個案管理服務的原