部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.我們的生活離不開塑料，可塑料垃圾又污染環境，因此，我們要（

）塑料制品。A.盡情使用B.合理地、有節制地使用C.大力推廣使用2.網絡具有兩面性，有利有弊，作為青少年的我們應該（

）。A.為了避免傷害，拒絕上網B.自覺抵制網絡誘惑，文明上網C.在網絡上找朋友3.下列物品中，（

）是可以回收利用的垃圾。A.廢報紙、塑料

B.廢電池

C.剩菜剩飯、一次性方便袋4.在家庭生活中，大人要盡責，我們年齡雖小，（

）。A.好好上學就行B.但也應盡到自己的責任C.吃的好穿得好就行D.不應該管家里的事情5.下列不是“變廢為寶”新創意的是（

）。A.上海博會用廢棄的牛奶制成的環保座椅

B.用廢棄的瓶蓋做象棋C.用廢舊輪胎做花盆

D.拿沒有寫字的新紙張折疊紙飛機6.下面屬于綠色低碳生活的是（

）。A.去超市購物，用布袋子代替一次性購物袋B.給物品包上精美的包裝C.使用一次性的筷子二.填空題(共6題，共30分)1.媽媽不讓我做家務時，我（

）。2.班規可以讓班級生活（

），使同學們在班里能愉快、安全地（

）和（

）。3.家人之間相互陪伴、相互關心、相互支持，就是對家庭的（

）。4.多數（

）中都有可利用的寶貴資源，如果不（

），不僅（

），還會造成巨大的（

）。5.電視是個神奇的“（

）”，里面裝著許多（

）的節目。我從里面分享過（

）、（

）、（

）。6.電視換臺的瞬間，是對（

）刺激最大的時候。三.判斷題(共6題，共12分)1.班規應該由班主任制定。（

）2.互聯網上有不良信息，我們學生千萬不能上網。（

）3.3年多的班級生活給我們留下了許多美好回憶。

（

）4.我自己有零花錢，可以隨便去網吧玩游戲。

（

）5.我們的生活離不開塑料，塑料垃圾對環境的危害不大。

（

）6.運動會上，隔壁班的跳高選手越過橫桿時，手不小心打翻了桿子，我很開心。（

）四.連線題(共2題，共15分)1.我會連。宣傳小組

負責音樂準備

演出小組

設計海報電腦興趣小組

編排舞蹈

文稿小組

聯歡技術支持音樂小組

撰寫主持稿2.連線題。其他班的優點

要受到懲罰正當競爭

教室很干凈違反了班規

個別同學亂扔紙屑自己班的不足

令人開心的班級聯歡會美好的回憶

按公平公正的原則為別的班打分五.填表題(共2題，共18分)1.對爸爸或媽媽的工作進行一次“小記者訪問”，然后完成下列訪問提綱。2.垃圾分類。易拉罐過期藥品玻璃廢電池菜葉廢紙箱果皮染發劑殼煙蒂油桶渣土陶瓷六.簡答題(共5題，共26分)1.每一個同學都希望我們的班級越來越出色，在《道德與法治》課上，針對我們班的問題與不足，同學們想出了好多金點子。交流一下這些金點子的落實情況吧。2.在我們的學習生活中，合作無處不在。我們為什么要和他人合作？你想怎樣和他人合作？3.制訂班規要注意哪些事項？4.減少垃圾污染非常重要，你認為周圍的人做得好的有哪些方面？還有哪些是需答要改進的？請寫下來。5.結合實際，說一說我們應該怎樣減少碳排放？（列舉三點）并寫一句倡導低碳生活的標語。七.辨析題(共1題，共8分)1.圓圓說：“我們現在的任務就是學習，把學習搞好了就是對父母最大的孝順，做家務只會耽誤學習時間，所以我們沒有必要做家務”你同意圓圓的說法嗎？為什么？八.材料題(共1題，共8分)1.生活情景再現：爺爺、奶奶：“小孩子別干活，累著！”爸爸：“現在你還小，以后長大再慢慢學做家務活！”媽媽：“家里的事不用你操心，你就專心學習、提高成績最重要！”這個家庭中各個成員的想法是否合理？你對他們有什么建議？九.綜合題(共1題，共4分)1.我來排列設計班徽的步驟。（

）寫上解說詞。（

）選定體現主題詞的象征圖案和顏色。（

）確定能體現班級奮斗目標的主題詞。（

）把選定的圖案有機地組合起來。參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.B5.D6.A二.填空題1.會告訴媽媽兒子長大了，已經能夠做點力所能及的家務事了。2.健康有序；學習；活動3.貢獻4.廢棄物；充分利用；污染環境；資源浪費5.寶盒；精彩紛呈；快樂；知識；喜悅6.眼睛三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如圖：2.如圖：五.填表題1.如圖：2.易拉罐、油桶、廢紙箱、玻璃；菜葉、果皮；過期藥品、廢電池、發劑殼；煙蒂、陶瓷、渣土六.簡答題1.針對我們班學習成績不好的問題，我們提出了成立學習互助小組的方法，讓學習成績好的主動幫助學習成績不好的，現在同學們的學習成績已經有了一定的提升。2.有的事情光憑個人的力量不能完成，需要更多的人共同完成，人多力量大，合作可以發揮每個人的長處。與人合作要以大局為重；要學會發現別人的長處，體諒別人的難處；善于傾聽不同的意見；要學會負責；要經得起委屈和誤解……總之，只要大家心往一處想，勁往一處使，合作才會成功。3.要了解和調查同學們對班級的共同目標和愿景；要考慮規則的合理性；要有一定的獎懲措施等。4.做得好的方面：把垃圾扔在指定位置，沒有亂扔垃圾；需要改進的：沒有進行垃圾分類5.以步代行、節約用水和電、少使用一次性筷子。低碳生活，愛護地球！七.辨析題1.不同意，我