書籍裝幀設計第一頁，共145頁。書籍設計第二頁，共145頁。三、書籍版式設計二、書籍封面設計四、書籍設計的開本五、書籍裝幀設計市場調查

4123一、書籍裝幀概述

5六、書籍裝幀設計欣賞

67七、古樸書籍裝幀設計欣賞第三頁，共145頁。一、概念書籍：通常指“成本的著作”，即裝訂成冊的著作。裝幀：裝，指束和飾，束之以免錯亂；飾之以為美觀。幀，指書幅、畫幅或頁幅的數量、大小、是一個量詞。書籍裝幀：是將一定數量、大小的書幅或畫幅，通過裝飾手法美化，并把它們整齊捆系或裝訂成冊的藝術過程。也可簡稱為書裝或書裝藝術。

書籍裝幀概述

第四頁，共145頁。二、書籍裝幀簡史（一）甲古裝——我國最早的書籍雛形陜西周原地區發現的西周早期甲骨文片上有用繩子串連的痕跡。書裝萌芽期（只是個別人的聰明之舉，不能形成普遍的意識形態）（二）簡牘裝——我國最早的成熟書裝形態簡策：指竹片成書；版牘：指木片成書。兩者統稱為簡牘。第五頁，共145頁。（三）卷軸裝——我國歷史上應用最久的書籍形態始于周，盛于隋唐，沿用至今。常有帛書和紙書。（四）旋風裝、經折裝----由卷軸向冊頁過度的書籍形態

1.經折裝，源于佛教經折，裝幀形式是將一幅長條書按一定的寬度，沿書文版面間隙，均勻的一正一方地折疊成長方形，然后在首位粘上厚紙制成封面。

2.旋風裝，指選用一張比書頁略寬的長條厚底版，而后把書寫好的書頁鱗次相錯地粘裱在底版上，首頁單面書寫，白面向上形成扉頁式，其它書頁均兩面書寫，成卷式收藏。第六頁，共145頁。（五）蝴蝶裝、包背裝——冊頁書籍形態蝴蝶裝、包背裝都是單面印刷，一版一頁；兩者區別在于裝訂形式不同，前者是版心裝訂；后者是版邊裝訂。（六）線裝——近代“國裝”出現于北宋末年，清代奉為獨具民族特色的“國裝”。

第七頁，共145頁。第八頁，共145頁。（七）現代書籍形態——平裝/精裝冊頁書籍、音像書籍、多媒體光盤等。

第九頁，共145頁。第十頁，共145頁。三、書籍裝幀的基本特征與設計要求（一）功能性——傳播、閱讀（二）從屬性——要求設計從屬書的內容、情節、氣質；書的消費群體；出版目的、制作工藝（三）形象性——將抽象的書籍內容物化為立體和平面的存在形象，使欣賞者由外觀、內頁和內容等形成審美整體（四）時代性——審美觀念與工藝制作要有時代氣息（五）個性化——體現設計主體的意識、風格第十一頁，共145頁。四、書籍裝幀的形式美原理（一）點線面的構成原理——分割、穿插、組合（二）色彩構成原理——對比、調和（三）材料美的原理——材料的視觸覺原理第十二頁，共145頁。2.書籍封面設計按封面上的形象內容分：具象形、抽象形、純文字形按封面觸覺分：紙封、布封、皮封、木封等等。二、封面設計的分類一、封面設計定義(一)廣義包括：封面（正封、封脊、后封）、扉頁、護封、環襯等非正文、輔文、插圖。(二)狹義包括：正封、封脊、后封。第十三頁，共145頁。第十四頁，共145頁。第十五頁，共145頁。三、封面設計的表現形式很多，通常運用文字、繪畫、攝影和圖案等作為設計元素進行設計。（一）文字：文字是必不可少的內容，包括書名、著作者名和出版社名。第十六頁，共145頁。（二）圖形：是與該書內容有關的裝飾圖案形象，濃縮了書的內容。第十七頁，共145頁。圖形可以運用抽象、具象、手繪、攝影等方法。抽象手繪攝影具象第十八頁，共145頁。（三）色彩，強化視覺效果，同時要具有裝飾性。第十九頁，共145頁。四、書籍裝幀設計封面的特點書籍不是一般商品，而是一種文化。書籍封面的設計是書籍裝幀設計中一個重要的組成部分。在封面設計中，一根線、一行字、一個抽象符號，一二塊色彩，都要具有一定的設計思想。既要有內容，同時又要具有美感，達到雅俗共賞。好的封面設計應該在內容的安排上要做到繁而不亂，就是要有主有次，層次分明，簡而不空，意味著簡單的圖形中要有內容，增加一些細節來豐富它。可在色彩上、印刷上、圖形的有機裝飾設計上多做注意，以便使讀者看后有一種氣氛、意境或者格調。這里根據書籍題材和內容從封面設計上分別對其特點進行講解。第二十頁，共145頁。（一）文化類書籍這類書籍較為莊重，在設計時多采用內文中的重要圖片作為封面的主要圖形，文字的字體也較為莊重，多用黑體或宋體；整體色彩的純度和明度較低，視覺效果沉穩以反映深厚的文化特色為主；材質上以體現硬質木漿紙為主，在特定的情況下結合皮質或銅版裝飾書籍封面的邊角，形成華貴感。第二十一頁，共145頁。（二）畫冊類書籍這類書籍的開本一般接近正方形，常用12開、24開等，便于安排圖片。其常用的設計手法是選用畫冊中具有代表性的圖畫再配以文字，以使其達到圖文并茂的效果，同時也可通過將相同系列的圖像進行歸類整理，進行適當的編排組成大的大開本的畫冊內頁圖像。

第二十二頁，共145頁。（三）兒童類書籍兒童書籍裝幀設計較為特殊，在設計上應注重兒童天真活潑、情感真摯、富于幻想的特點來進行設計，以求逐步提高孩子們的藝術審美能力與感悟能力，使其在閱讀時不斷獲得美的教育，繼而茁壯成長。市面是的兒童類書籍形式較為活潑，多采用兒童插圖作為主要圖形，再配以活潑稚拙的文字，來構成書籍封面。第二十三頁，共145頁。（四）時尚雜志類書籍在這類書籍的裝幀設計中，封面設計在一本書的整體設計中具有舉足輕重的地位，封面上一般包括雜志名、期刊號、本期策劃主題等元素，多以醒目的文字（多以書法體、美術休、印刷體為主）配以個性時尚的圖像進行展示，力求在第一時間吸引消費者的注意力。第二十四頁，共145頁。（五）工具類圖書這類書籍其功能是用于輔助型的學習，郎闊內容豐富，所有整體較厚，且使用頻率較高，針對這些特點，在設計時為了防止磨損多以硬書皮為封面，封面圖文設計較為嚴謹、工整，有較強的秩序感。若是以套書形式發行的，則整套叢書設計手法一致，每冊書根據介紹的種類不同，更換書名和主要圖形。第二十五頁，共145頁。（六）書籍封面欣賞第二十六頁，共145頁。第二十七頁，共145頁。第二十八頁，共145頁。第二十九頁，共145頁。第三十頁，共145頁。第三十一頁，共145頁。第三十二頁，共145頁。第三十三頁，共145頁。第三十四頁，共145頁。第三十五頁，共145頁。第三十六頁，共145頁。第三十七頁，共145頁。第三十八頁，共145頁。第三十九頁，共145頁。第四十頁，共145頁。第四十一頁，共145頁。第四十二頁，共145頁。第四十三頁，共145頁。第四十四頁，共145頁。第四十五頁，共145頁。3.書籍版式設計（一）版式設計——是對書籍內容（文字、插圖、紋樣等）在即定的幅面上進行編排達到易讀、新穎、美觀的目的。版式設計是一個廣義的概念包括：正文、輔文（目錄、版權頁、前言、注釋）、插圖（圖例、邊飾）、觸覺四部分。一、版式設計定義與原則第四十六頁，共145頁。

（二）設計原則

1、易讀：指版式設計要使讀者有區別、有選擇的閱讀。

2、新穎：指有時代氣息和個性的形式感。

3、美觀：指符合美的原理和視覺流程。第四十七頁，共145頁。二、形式法則內容

1.文案設計、視覺性高文字本身是版式設計的主要元素之一，文字字體的選擇、放大或縮小、加寬或變長、傾斜或扭曲，是設計師能自由而靈活地發揮想象力的空間。注意：良好的視讀性是文章編排的第一準則。第四十八頁，共145頁。

2.單純簡潔、強化秩序當面對各種文字資料和圖片時，設計師必須對資料進行大膽取舍，創立清晰的設計思路和畫面形式感，單純簡潔的版面才能獲得畫面完整、秩序感強、一目了然的視覺效果。版式設計的秩序感，是指版面中各種視覺元素有組織、有規律的表現形式，它使版面的具有井然有序的視覺結構。第四十九頁，共145頁。

3.善用對比、強調和諧對比是將多種要素進行互相比較，以取得強烈的視覺效果的手法。如:主次、大小、長短、疏密、動靜、黑白、虛實等，相互滲透，交融并存。調和就是在各種視覺元素之間尋找互相協調的因素來表現主題的編排手法。在版面中，只有在不同元素中尋找相同或相似的因素來作為版面組織的紐帶，才能產生協調而有意味的效果。第五十頁，共145頁。4.注重留白、虛實相生留白是版面設計中“虛”處理的一種特殊的常用手法。在中國傳統美學中的“形得之與形外”、“計白當黑”之說，是說的也也是這個道理。巧妙的留白，是設計師能力的體現。留白量的多少，需根據所表現的具體內容和空間環境而定。信息量大而空間有限的讀物，留白則少；休閑抒情或空間富裕的讀物，留白則多。第五十一頁，共145頁。三、圖形與文字的編排書籍版面中的圖形是對穿插于正文中的照片、繪畫、書法、插圖、漫畫平面表現圖的總稱，圖形的作用是對文字部分的形象示意或文字部分做必要的補充。目前，版式中的圖形越用越大，不少圖片占四分之一的版面，甚至更大，圖片不再是純粹的裝飾，而是為使文本內容更直觀、生動形象地表現出來，以加深視覺印象。

第五十二頁，共145頁。第五十三頁，共145頁。第五十四頁，共145頁。1.文字的基本特點文符如同點串連成線，由線排列成面，排列緊密會使閱讀加速。把握文字的間距及行距不僅是閱讀功能的需要，也是塑造形式美感的需要。第五十五頁，共145頁。2.文字的編排①將文字加大或加粗或修飾或特異，如首行特異、疊印強調。②標題強調：打破居中正排形式，如豎排、插排等。③群組編排：將文字編排在一個具體的形狀中，使其圖片化。④意象字體：將特定的文字個性化，直接地展示文字的內容。第五十六頁，共145頁。3.圖除文字之外圖是信息傳遞的又一有效途徑，在人類創造性的使用文字以前，圖是記錄歷史，交換信息的主導方式，一直以來。以其形象直觀的表達優勢在人類多種溝通方式中具有無可取代的地位，電視等媒體是人們更習慣于通過畫面去接受信息。生活節奏的加快也迫使人們選擇更快更直接更形象的傳達方式，調查顯示，現代社會人們對信息的接受80%來自圖像，無怪乎有人說我們已進入了“讀圖時代”。圖能夠形象直觀的表現設計主題，尤其在平面廣告中，其通常成為設計著力表現的元素，同時消費者似乎也更關注的是圖的表現力，畫面是否擁有一幅富于視覺沖擊力的圖像，便成為激發閱讀興趣及達成推廣傳播目的的關鍵。

第五十七頁，共145頁。第五十八頁，共145頁。4.圖文編排的基本形式

1.骨骼式編排——規范的、理性的分割方法。常見的骨格有－豎向通欄、雙欄、三欄和四欄等。包括對稱、均衡兩種形式。

2.上下分割式——版面分成上下兩部分，其中一部份配置圖片，另一部分配置文案。在版面的上半部分，而下半部分則留白或只有極少的文字，圖片部分感性而有活力，而文字則理性而靜止。

3.左右配置式——虛實對比強烈，視覺沖擊力較強。

4.重疊編排——圖文疊印，即將文字印在圖片或圖形的背景上。第五十九頁，共145頁。第六十頁，共145頁。第六十一頁，共145頁。4.書籍設計的開本一、紙張-書籍的最基本材料1、全開紙，我們把一張按國家標準分切好的原紙稱為全開紙。2、目前最常用的印刷正文紙有：787mm*1092mm和889mm*1194mm兩種

第六十二頁，共145頁。3、把787毫米*1092毫米毫米的紙張，開切成幅面相等的16小頁，稱為16開，4、切成32小頁，稱為32開，其余類推。5、較大尺寸的紙張開切為大16開或大32開，類推。第六十三頁，共145頁。二、開本的類型（1）左開本和右開本左開本指書刊在被閱讀時，向左面翻開的方式。左開本書刊為橫排版，即每一行字是橫向排列的，閱讀時文字從左往右年看。右開本指書刊在被閱讀時是向右面翻開的方式。右開本書刊為豎排版，即每一行字是豎向排列的，閱讀時文字從上至下、從右向左看（只指漢字的排列）。圖

右開本第六十四頁，共145頁。（2）縱開本和橫開本

縱開本指書刊上下（天頭至地腳）規格長于左（訂口至切）規格的開本形式書籍在裝訂加工過程中常將開本尺寸中的大數字寫在前面，如297mm×210mm（長×寬），則說明該書刊為縱開本形式。圖

縱開本第六十五頁，共145頁。橫開本與縱開本相反，是書刊上下規格短于左右規格的開本形式在裝訂加工過程中將開本尺寸中的小數寫在前面，如210mm×297mm（長×寬），說明該書刊為橫開本形式。圖

橫開本第六十六頁，共145頁。三、按大小還可以分為（1）大型本12開以上的開本。適用于圖表較多，篇幅較大的厚部頭著作或期刊。

（2）中型本16開—32開的所有開本。此屬一般開本，適用范圍較廣，各類書籍均可應用。（3）小型本適用于手冊、工具書、通俗讀物或但篇文獻，如46開、60開、50開、44開、40開等。

第六十七頁，共145頁。圖最常用的書籍開本第六十八頁，共145頁。四、確定書籍開本大小需要考慮的因素開本就是一本書的大小，也就是書的面積。只有確定了開本的大小之后，才能根據設計的意圖確定版心，版面的設計、插圖的安排和封面的構思，并分別進行設計。獨特新穎的開本設計必然會給讀者帶來強烈的視覺沖擊力。（一）書籍的性質和內容

書籍的性質和內容，因為書籍的高與寬已經初步確定了書的性格。第六十九頁，共145頁。“開本的寬窄可以表達不同的情緒。窄開本的書顯得俏，寬的開本給人馳騁縱橫之感，標準化的開本則顯得四平八穩。設計就是要考慮書在內容上的需要。”——吳勇

1.詩集，一般采用狹長的小開本。合適、經濟且秀美。詩的形式是行短而轉行多，讀者在橫向上的閱讀時間短，詩集采用窄開本是很適合的。相反，其他體裁的書籍采用這種形式則要多加考慮，同時需考慮紙張的使用，設計是因書而異的。

第七十頁，共145頁。2.經典著作、理論書籍和高等學校的教材篇幅較多，一般大32開或面積近似的開本合適。第七十一頁，共145頁。3.小說、傳奇、劇本等文藝讀物和一般參考書，一般選用小32開，方便閱讀。為方便讀者，書不宜太重，以單手能輕松閱讀為佳。第七十二頁，共145頁。4.青少年讀物一般是有插圖的，可以選擇偏大一點的開本第七十三頁，共145頁。5.兒童讀物因為有圖有文，圖形大小不一，文字也不固定，因此可選用大一些接近正方形或者扁方形的開本，適合兒童的閱讀習慣。第七十四頁，共145頁。第七十五頁，共145頁。6.字典、詞典、詞海、百科全書等有大量篇幅，往往分成2欄或3欄，需要較大的開本。小字典、手冊之類的工具書開本選擇42開以下的開本。第七十六頁，共145頁。7.圖片和表格較多的科學技術書籍注意表的面積、公式的長度等方面的需要，既要考慮紙張的節約，又要使圖表安排合理，一般采用較大和較寬的開本第七十七頁，共145頁。8.畫冊是以圖版為主的，先看畫，后看字。由于畫冊中的圖版有橫有豎，常常互相交替，采用近似正方形的開本，合適、經濟實用。第七十八頁，共145頁。畫冊中的大開本設計，視覺上豐滿大氣，適合作為典藏及禮品書籍，有收藏價值，但需考慮到成本的節約。第七十九頁，共145頁。（二）讀者對象和書的價格讀者由于年齡、職業等差異對書籍開本的要求就不一樣，如老人、兒童的視力相對較弱，要求書中的字號大些，同時開本也相應放大些，青少年讀物一般都有插圖，插圖在版面中交錯穿插，所以開本也要大一些。再如普通書籍和作為禮品、紀念品的書籍的開本也應有所區別。第八十頁，共145頁。（三）原稿篇幅書籍篇幅也是決定開本大小的因素。幾十萬字的書與幾萬字的書，選用的開本就應有所不同。一部中等字數的書稿，用小開本，可取得渾厚、莊重的效果，反之用大開本就會顯得單薄、缺乏分量。而字數多的書稿，用小開本會有笨重之感，以大開本為宜。

第八十一頁，共145頁。（四）現有開本的規格經濟方便美觀且經過長期考驗的．第八十二頁，共145頁。一、市場調查的意義與重要性要使藝術設計走向自由，發揮設計師的更大作用，設計師需走出工作室進行市場調查，這將具有非常重要的意義：（一）可幫助設計師了解書籍裝幀的發展動態；（二）可提高設計師對書籍裝幀的洞察力和鑒賞力;

（三）可提供很多的書籍模型，擴大設計師的視野，拓展對可能性的認識；（四）可使設計師的設計從實際出發符合書籍裝幀的要求和特征。5.書籍裝幀設計市場調查第八十三頁，共145頁。（一）分類調查：

1.不同的分類標準可得到不同的角度的調查結果。

2.按出版社分類：人民文學出版社、長江文藝出版社等等；

3.按閱讀群體分類：兒童讀物、成人讀物等等。（二）類比調查：同一標準下兩個或兩個以上的子類比較分析。（三）常用的調查指標：

1.書籍的結構形式

2.書籍裝幀表現手法（構圖、色彩、風格）

3.書籍版式文字特點

4.書籍裝幀的材料（常用的材料類型與材料心理）

5.書籍裝幀的成本二、市場調查常用的方式第八十四頁，共145頁。6.書籍裝幀設計欣賞

第八十五頁，共145頁。第八十六頁，共145頁。第八十七頁，共