有趣的數字〔綜合活動〕概要：有趣的數字活動目的：1、發現生活中的數字，知道數字無處不在。2、運用數字進展游戲活動，從中體驗活動的樂趣。3、激發幼兒對數字的興趣,培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。活動準備：1、搜集生活中常見的有數字的物品布置在教室周圍，幼兒對生活中的數字已有一定的理解。2、在老師的衣服上貼一套數字，在小椅子上貼上數字，每位幼兒一個數字掛件。3、多媒體展示：神州六號發射升空直播。活動過程：一、出示0--9數字寶寶，引發幼兒的興趣。今天老師穿了一件奇怪的衣服，你們看看我的衣服上有什么呀？都有哪些數字寶寶？二、找找、說說生活中的數字。1、激發幼兒主動探究的愿望：“最近我們正在進展關于“數字〞的話題，知道了我們周圍到處都有數字。今天有很多數字寶寶來到我們身邊，你們想不想把他們找出來？〞2、鼓勵幼兒講述自己的發現：你在什么東西上面發現了數字，趕快告訴旁邊的好朋友。誰愿意大膽地到前面來，把你的發現告訴大家？3、回憶生活中更多的數字老師：原來數字就在我們的身邊，除了這些，小朋友們還在哪些地方、哪些東西上看到過數字呢？...

有趣的數字,有趣的數字

活動目的：

1、發現生活中的數字，知道數字無處不在。

2、運用數字進展游戲活動，從中體驗活動的樂趣。

3、激發幼兒對數字的興趣,培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。

活動準備：

1、搜集生活中常見的有數字的物品布置在教室周圍，幼兒對生活中的數字已有一定的理解。

2、在老師的衣服上貼一套數字，在小椅子上貼上數字，每位幼兒一個數字掛件。

3、多媒體展示：神州六號發射升空直播。

活動過程：

一、出示0--9數字寶寶，引發幼兒的興趣。

今天老師穿了一件奇怪的衣服，你們看看我的衣服上有什么呀？都有哪些數字寶寶？

二、找找、說說生活中的數字。

1、激發幼兒主動探究的愿望：“最近我們正在進展關于“數字〞的話題，知道了我們周圍到處都有數字。今天有很多數字寶寶來到我們身邊，你們想不想把他們找出來？〞

2、鼓勵幼兒講述自己的發現：你在什么東西上面發現了數字，趕快告訴旁邊的好朋友。誰愿意大膽地到前面來，把你的發現告訴大家？

3、回憶生活中更多的數字

老師：原來數字就在我們的身邊，除了這些，小朋友們還在哪些地方、哪些東西上看到過數字呢？

4、說說自己記得最清楚的數字、最喜歡的數字。

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老師：數字在生活中無處不在，和我們小朋友也有很親密的關系，那么你記得最清楚的、最喜歡的數字是什么呢？今天把它帶來了沒有？

請小朋友給大家介紹一下。

三、讓人難忘的數字。

老師：如今老師要讓小朋友看一段錄象，里面講到的數字在生活中可不是經常能聽到的。

討論：剛剛的畫面你看了以后覺得怎樣？

老師小結：神州六號發射成功了，中國人真了不起，作為一個中國人我們應該感到非常驕傲和自豪，剛剛錄象里聽到的數字真讓人難忘啊！！

四、玩數字游戲。

老師：數字和我們的關系這么親密，給我們的生活帶來了很多方便，你們想不想做一個數字寶寶來玩游戲呢？

1、找座位游戲。

老師：老師要給每位小朋友發一個數字掛件，看看你的數字是幾，把它掛在脖子上打扮成數字寶寶，，如今我們來玩找座位的游戲，要找到比胸前數字多1的座位號坐下，看誰的動作快。

幼兒找座位，老師及時幫助出錯的幼兒。

2、數字寶寶找朋友。

1〕請數字寶寶們幫助把小椅子放到旁邊去，分男、女兩邊。

2〕請幼兒遵守規那么：音樂開場，數字寶寶們可以跟著音樂跳舞，音樂停時要求兩個數字寶寶頭靠頭做朋友，記住，只能是兩個。

3〕幼兒游戲。

4〕再次游戲，四個數字組合在一起，加大難度，按從小到大的順序排成一豎排。

五、完畢：

活動目的：

1、發現生活中的數字，知道數字無處不在。

2、運用數字進展游戲活動，從中體驗活動的樂趣。

3、激發幼兒對數字的興趣,培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。

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活動準備：

1、搜集生活中常見的有數字的物品布置在教室周圍，幼兒對生活中的數字已有一定的理解。

2、在老師的衣服上貼一套數字，在小椅子上貼上數字，每位幼兒一個數字掛件。

3、多媒體展示：神州六號發射升空直播。

活動過程：

一、出示0--9數字寶寶，引發幼兒的興趣。

今天老師穿了一件奇怪的衣服，你們看看我的衣服上有什么呀？都有哪些數字寶寶？

二、找找、說說生活中的數字。

1、激發幼兒主動探究的愿望：“最近我們正在進展關于“數字〞的話題，知道了我們周圍到處都有數字。今天有很多數字寶寶來到我們身邊，你們想不想把他們找出來？〞

2、鼓勵幼兒講述自己的發現：你在什么東西上面發現了數字，趕快告訴旁邊的好朋友。誰愿意大膽地到前面來，把你的發現告訴大家？

3、回憶生活中更多的數字

老師：原來數字就在我們的身邊，除了這些，小朋友們還在哪些地方、哪些東西上看到過數字呢？

4、說說自己記得最清楚的數字、最喜歡的數字。

老師：數字在生活中無處不在，和我們小朋友也有很親密的關系，那么你記得最清楚的、最喜歡的數字是什么呢？今天把它帶來了沒有？

請小朋友給大家介紹一下。

三、讓人難忘的數字。

老師：如今老師要讓小朋友看一段錄象，里面講到的數字在生活中可不是經常能聽到的。

討論：剛剛的畫面你看了以后覺得怎樣？

老師小結：神州六號發射成功了，中國人真了不起，作為一個中國人我們應該感到非常驕傲和自豪，剛剛錄象里聽到的數字真讓人難忘啊！！

四、玩數字游戲。

老師：數字和我們的關系這么親密，給我們的生活帶來了很多方便

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，你們想不想做一個數字寶寶來玩游戲呢？

1、找座位游戲。

老師：老師要給每位小朋友發一個數字掛件，看看你的數字是幾，把它掛在脖子上打扮成數字寶寶，，如今我們來玩找座位的游戲，要找到比胸前數字多1的座位號坐下，看誰的動作快。

幼兒找座位，老師及時幫助出錯的幼兒。

2、數字寶寶找朋友。

1〕請數字寶寶們幫助把小椅子放到旁邊去，分男、女兩邊。