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文檔簡介
活動計劃范文合集七篇活動方案篇1
一.時間:20xx年10月18日
二.地點:
三.負責人:
四.聯系電話:
五.招新目的:基于本社團的進展和豐富我院同學其次課堂的需要,在吸納一些有才華、有力量的同學到我們社團,為我們社團的進展注入新的活力的同時,也給大家供應一個自由揮灑激情的平臺。為想得到熬煉的同學制造機會,在社團活動中學習中提高自己的團隊合作,人際溝通等多方面的力量,讓他們更好的適應高校生活,完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活
六.招新方案:
1,、在社團聯合會供應的社團招新時間段內支配兩至三名干事或者會員在指定的攤位前接受同學們的詢問和報名(詳細人員有內部打算)。
2、支配三到四名會員或干事在校道上做流淌宣揚,主要是向廣闊同學派發一千份的宣揚單張。
3、布置招新攤位。制作宣揚展板并把它布置在攤位上。另外,高掛我們協會的會旗,以吸引同學們的留意。
4。.、初步擬定新招收20名新會員,干事4名/
5、報名結束后,在10月20號的晚上21:15分召開迎新大會,并在會議上接受競選干事的報名。
6、向新會員征收會費(在15到20元,待定)
7、在迎新大會上介紹本協會在將來一年內的活動方案。
以上是這次的招新方案,在執行的過程中假如有什么沖突或者有反對意見,準時向協會負責人反應,如有需要將做出更改和必要的解釋。假如不是特別狀況將根據原方案進行。
活動方案篇2
一、活動前言
化工學院同學會紀檢部為了豐富我校高校生們的課余文化生活,我部門致力于同學學習主體意識的培育,努力打造“綠色課堂”,激發同學學習的樂觀性,培育同學的參加意識,形成和諧進取的學習氛圍。特舉辦大型學問類競賽活動“一站究竟”。
二、活動主題
徜徉文化學問ば慍鑾啻耗昊
三、活動的意義及目的
1ご俳同學樂觀參與集體活動,豐富同學們的課余生活;
2@┐笸學們的學問面,增加生活樂趣,提高文化修養;
3T詿笱а習生活中,制造深厚的文化氛圍,將我國學問文明發揚光大。
四、主辦單位
化學化工學院同學會紀檢部
五、活動時間(另定)
六、競賽題
(1)生活類(2)文化學問類(3)體育類
注:題目都是來自網絡或者是課本書籍,秉著公正公正的原則,最大化的表現競賽的重要性。
七、活動流程策劃
1、主持人開場致辭,然后介紹入場嘉賓,宣布競賽開頭,宣讀競賽規章;
2、由參賽人數多少打算每組人數,并通過撲克牌牌色進行分組(抽到同樣花色者為一組),再由抽簽打算守擂者;
3、競賽者進行自我介紹,計時一分鐘;
4、守擂者隨便選擇本組選手中的任意一位進行挑戰,挑戰勝利則連續選擇選手挑戰,失敗則淘汰,由挑戰者守擂,連續競賽;
5、每場競賽會有一名成功者,且每場有優秀者產生;(答題數至少五題方可獲優秀獎)詳細狀況視參賽人數而定。
6、每組成功者晉級諸神之戰;
7、決賽:進入決賽者先進行自我介紹。必答題:不同科目設置不同分值的題目。主觀題:考察選手對相關問題的看法,語言表達力量。
八、獎項設置及評比
一等獎一名
二等獎二名
三等獎五名
優秀獎若干
九、留意事項
1、工作人員提前2.5小時入場,布置會場,做好嘉賓接待工作;
2、選手提前30分鐘到場,主持人提前2個小時到場熟識主持工作;
3、會場布置包括支配桌椅,黑板報的書寫,支配評委座位,放好評委席物品;
4、全部考試的'問題、試卷由指定人員負責編輯打印、保管,任何人不得泄露題目;
5、協辦單位由同學會其他部門幫助舉辦;(即選用其他部門的干事來關心安置競賽現場以及維持競賽紀律)
6、活動期間如遇特別狀況,由主辦方和評委協商打算;
7、答題者應等主持人讀完題目,方可答題,由計時員計時20秒;
8、答題答錯時則不扣時間,到時間未答出則淘汰,答對了則由另一位連續回答,重新計時20秒,假如場上除了挑戰者有5人以上,有2次免答權,少于5人則有一次免答權。(免答權:當守擂者問題不會回答時,可將這個問題賜予挑戰者回答。)
活動方案篇3
活動主題:“優良學風,你我共建”
活動時間:20xx年3月3日——20xx年4月11日
活動內容:采訪商學院院長宣文俊老師,人文學院院長岳川夫老師以及葉青副校長,就同學們關懷的高校生成才及優良學習風氣等問題請老師長,盼望得到他們的中肯建議和指導。并通過宣講會演講的形式,對采訪結果加以推廣,并通過張貼海報的形式增大受眾的范圍,達到加強提高同學們建設學風的意識和做好迎接即將到來的本科教學評估預備的目的。
流程:
1.在全班范圍內向同學們征集采訪問題
主要包括同學們關懷的當代高校生的時代責任,成才方式和標準,以及培育良好學習習慣風氣的途徑等,以及作為商學院同學如何更好的做到發商復合等
時間:2月24日-3月3日
2.預約支配采訪事宜,進行采訪
時間:3月3日-3月15日
3.對采訪內容進行細致的整理
時間:3月16日-3月20日
4.將采訪內容之重點制作成為海報進行張貼,聯系華商通訊借版面進行推廣,在全學院乃至全校擴大推廣力度
時間:3月20日-4月5日
5.在全院范圍內張貼宣講會海報并進行預備
6.開展宣講會以及演講活動
主要內容:將采訪結果對同學們進行反饋,并對由同學為此次活動撰寫的主題文章進行演講.邀請輔導員老師出席并作總結性講話.
時間:4月5日左右
7.對整個活動進行總結
時間:4月10日之前華東政法高校商學院
xx團委
20xx年2月26
活動方案篇4
一、活動目的
以三月份植樹節為契機,結合城鄉綜合整治“進校內”活動,號召全體老師和同學開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參加,宣揚與實際行動相結合,并以此拉開xxx學校第一界科技節序幕。從而令孩子們在活動中體驗勝利的喜悅,增加對植物生長的了解,增加環保意識,生態意識,使校內美化、凈化、和諧、文明。
二、活動口號
行動起來,為校內增加一點綠;(行動,行動,再行動,為校內添綠增美);我為學校護片綠;
三、活動時間
20xx年3月8日至20xx年6月1日
四、詳細支配
1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發出號召:人人參加植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2、為校內增加一點綠
a、
各班自行統一確定一個種植花卉,并與周二上報到大隊部。
b、3月11日(周四)班會課,圍繞“行動起來,為校內增加一點綠”主題開展班會,內容主要是講解植樹節的來歷,宣揚本次活動,以及講解花卉的種植技術。
c、3月12日(周五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及支配下午的活動時間和留意事項。
d、各班于3月12日(周五)之前,依據本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動時可以插在活動地點,便于以后的日常管理。
e、3月12日(周五)下午(其次節課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。
f、同學撰寫觀看日記或試驗報告,并在每班評比出3份優秀作品,期末進行頒獎和展現(時間待定)。
3、我給小樹寫寫詩
結合植樹節各項活動,1-2班級各班組織同學寫一段話。3-6班級各班組織同學寫幾首兒童詩,并與3月19日(周五)之前交與大隊部,由大隊部負責每班評比出2-3篇優秀詩歌,期末進行頒獎和展現(時間待定)。
五、說明及留意事項
1、本次活動由大隊部詳細支配落實,各班班主任詳細負責,科學組供應技術支持,后勤處供應物質保障。
2、各班的花卉種子由各班同學自己收集選購(或者有汪大爺統一購買)。待商定。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統一購置,并于10號之前預備完成。
4、種植實踐活動場地為:文明示范一條街學校圍欄外。詳細小場地為15塊,1、2、6班級每班2塊,3-5班級每班3塊,從校門口開頭,依次為1-6班級。場地初步處理由學校校工負責,并于12號之前完成初步處理。
5、各班種植實踐活動的詳細人員支配由各班班主任與副班主任負責。
活動方案篇5
一、目的:
為了使同學盡快適應新的學習環境,引導同學喜愛學校,勤奮學習,自覺遵守校紀校規,訓練他們樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和遠大的抱負,為同學在學校階段學習打下良好的基礎,依據縣局文件精神,結合我校實際,特制定本方案:
二、時間支配:
利用一月時間(9月x日——9月x日)集中開展新生入學訓練工作。
三、訓練內容:
1、行為規范和禮儀訓練。主要包括《中同學守則》、《中同學日常行為規范》、《上宋學校同學禮儀常規要求》、《上宋學校同學課堂常規要求》、《上宋學校同學在校一日常規要求》等規范制度,引導同學從我做起,從身邊做起,養成良好的道德品質和行為習慣。
2、思維方式和學習方法指導,指導同學了解、把握各門學科的學習方法,進而提高學習效率。
3、平安訓練。依據學校實際狀況和平安工作臺的特點,對同學傳授平安方面的基礎學問和基本技能。加強對同學校內平安、交通平安、飲食平安的訓練,增加同學的平安意識和防范力量。
4、適應性訓練。根據教學規律和學校生學習、生活特點,對同學進行適應性訓練,關心新生消退焦慮心情,引導同學做一個人格健全的人。
5、校史校情訓練。讓同學們能夠知校情、明校史,全面系統地了解學校的進展歷程,辦學定位,辦學特色及遠景規劃,激發同學的愛校熱忱。
6、法紀格規章制度訓練。要對新生進行各種法紀法規訓練,規范同學行為,從而增加同學的自律意識。
四、活動支配
1、成立“入學訓練月”活動領導小組:
組長:李廣寧
副組長:趙春俠
成員:孫會鋒衛林科薛亞金衛紅兵
各班班主任
2、入學訓練月活動分三個階段進行。
第一階段為宣揚學習階段(9月x日——9月x日)
(1)學校充分利用大會、班會、校內廣播、宣揚欄、黑板報等輿論宣揚工具,大力宣講入學訓練的意義,大力宣講《中同學守則》、《中同學日常行為規范》、《上宋學校同學禮儀常規要求》、《上宋學校同學課堂常規要求》、《上宋學校同學一日常規七字歌》、《上宋學校同學平安十六條》、《上宋學校緊急平安疏散預案》、《同學損害處理方法》等有關規章、規范,掀起一個學習的熱潮,對學習過程中的典型人、事及報導、宣揚。
(2)召開兩次如何適應學校學習生活,如何更有效提高學習成果專題報告會。教給同學學習、生活的方法,使他們很快地適應學校生活。
其次階段:行為、規范的踐行階段(9月x日——9月x日)同學要在學習規范、守則、制度及法制、平安適應性的基礎上,要規范自己的言行,踐行到自己的實際行動上。
(1)對比規范、守則、制度、自查自己的行為、言行、要求每個同學每天寫一篇道德日記。
(2)各班召開“規范、守則伴我成長”主題班會,讓同學通過辨論、爭論來規范自己的行為,書寫踐行規范承諾書。
(3)早晨第一節課前各班組織同學齊背《上宋學校一日常規七字歌》,使其深化同學心中,形成理論來規范同學一天在校言行。
(4)設置文明監督員,平安值班員對同學的不良行為準時予以矯正。
(5)針對同學中存在的問題,開展法制、平安專題講座。
第三階段:總結提高階段(9月x日——9月x日)
學校對此項工作作總結,表彰此次活動開展好的先進集體,優秀班級和文明規范生(20名)并舉辦專欄表揚他們的事跡,同時要求各班對此項活動做好總結,在總結入學訓練月成果同時,對存在的問題,提出整改措施,將總結材料于9月x日上交政教處。
xx學校
20xx年x月x日
活動方案篇6
為進一步貫徹落實“真訓練”理念,切實加強行風建設,辦人民滿足訓練,依據教委辦工作支配,結合教委辦“四課提質月”活動方案,定于11月開展20xx年秋季“家長開放日”活動。制定活動方案如下:
一、活動目的
通過多種形式和途徑,切實加強與家長、村(社區)、企業的溝通,聽取意見、建議,宣揚訓練政策及辦學成效,構建家校互動的良好訓練環境和氛圍。
二、活動時間:11月17日(12周周四)
三、主要內容
1.向家長開展一次師德師風承諾。向家長和社會作出承諾,承諾內容必需圍繞拒絕有償家教、減輕同學過重課業負擔、杜絕體罰和變相體罰行為等方面內容綻開。
2.請家長聽一堂課。請部分家長來校聽課,展現老師良好的精神風貌和精湛的教學藝術。“家長開放日”活動期間,方案邀請家長參與二班級語文教研活動。
3.請家長參觀校內。我校新教學樓已經建設完成,等待驗收,學校將借此次活動邀請家長參觀新教學樓,讓家長對學校的進展有進一步地了解。
4.請家長參與一次懇談會。邀請家長參與懇談會,真誠聽取家長意見,匯報學校工作,介紹學校的辦學成效。
5.發一封告家長書。向全體家長發放一封告家長書,向家長介紹學校相關責任人的聯系電話,同學平安、學習、生活等留意事項。公布的聯系電話要在工作日保持暢通。
6.走訪一次聯系企業或村(社區)。學校新教學樓即將投入使用,建配功能室需要資金,通過走訪,爭取村兩委的支持,實現學校進展新跨越。
7.聯系一次同學家長。學校將召開家長會,要普遍聯系一次同學家長,有條件的要上門家訪。
8
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