2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．對(duì)于下列圖解，說法不正確的是A．在DNA分子的一條單鏈中，兩個(gè)相鄰的堿基A與T之間是通過“脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖”連接B．一個(gè)DNA分子可以轉(zhuǎn)錄成多種、多個(gè)信使RNAC．該圖中的產(chǎn)物須穿過0層生物膜與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合，完成遺傳信息的表達(dá)D．H1N1禽流感病毒在培養(yǎng)基上也可以完成該過程2．下圖1、2為實(shí)驗(yàn)的初始狀態(tài)，以下關(guān)于生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)的敘述正確的是A．圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A、B都不彎曲，但原因不相同B．圖2中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的不彎曲C．圖3莖卷須中生長(zhǎng)素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少D．圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)生長(zhǎng)作用，而圖3則能說明生長(zhǎng)素具有兩重性3．下列生理活動(dòng)不能體現(xiàn)細(xì)胞間信息交流的是（）A．動(dòng)物內(nèi)分泌腺分泌的激素使靶細(xì)胞的代謝活動(dòng)發(fā)生改變B．洋蔥表皮細(xì)胞放入蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離C．精卵之間的識(shí)別與結(jié)合D．高等植物細(xì)胞間通過胞間連絲來進(jìn)行信息交流4．雙鏈DNA分子中，一條鏈上的A占30％，則雙鏈中C＋T占A．50％B．20％C．30％D．15％5．下列關(guān)于性染色體的說法，正確的是A．所有生物的體細(xì)胞中都含有性染色體和常染色體B．XY型生物的體細(xì)胞一定含有兩條異型的性染色體C．女性的性染色體必有一條來自父親D．初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中一定含X染色體6．下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,錯(cuò)誤的是()A．線粒體和葉綠體均含有少量的DNAB．葉綠體只存在于進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中C．線粒體具有雙層膜D．線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含物質(zhì)的種類相同二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）蠶豆病是由葡萄糖-6-磷酸脫氫酶（G6PD）缺乏引起的一種單基因遺傳病。某地區(qū)一段時(shí)間內(nèi)共發(fā)現(xiàn)31例蠶豆病患者，其中男27例，女4例。請(qǐng)回答問題：（1）初步判斷該遺傳病的致病基因位于______染色體上。（2）G6PD缺乏者平時(shí)不患病，但食用蠶豆后有可能發(fā)生溶血，出現(xiàn)疲倦、發(fā)熱、頭暈和腹痛等癥狀，說明引起蠶豆病的因素是______。（3）研究人員對(duì)正常人和患者進(jìn)行基因測(cè)序，部分測(cè)序結(jié)果如下圖所示。①據(jù)圖分析，患者a的DNA序列上的堿基對(duì)變化是______，該變異屬于______，最終導(dǎo)致G6PD酶的______結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而使G6PD酶活性降低。②比較正常人與3位患者的基因序列，說明該變異具有______的特點(diǎn)。（4）科研人員發(fā)現(xiàn)，某女患者一條X上控制G6PD的基因第1388位堿基對(duì)G/C→A/T，另一條X上控制G6PD的基因第77位堿基對(duì)G/C→A/T（箭頭代表突變）。推測(cè)以上變異的來源可能是______。a．均來自父方b．均來自母方c．分別來自父方和母方d．均來自女患者自身的變異e．來自女患者自身的變異及父母雙方之一欲確定以上變異的真正來源，還需要對(duì)______進(jìn)行基因測(cè)序。8．（10分）下圖是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：A．B．C．D．E．（1）該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)為__________條，圖中A細(xì)胞屬于__________分裂的__________期，該細(xì)胞含有的染色體組數(shù)為__________。（2）不含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有__________（填字母）。（3）圖中D細(xì)胞的名稱是__________，該細(xì)胞中染色單體數(shù)__________。（4）“分離定律”、“自由組合定律”的實(shí)質(zhì)主要體現(xiàn)在上述__________時(shí)期（填字母）。9．（10分）圖為細(xì)胞中遺傳信息流動(dòng)模式圖，圖中①、②為有關(guān)的過程，回答下列問題。（1）①過程稱為____________________________________，②過程時(shí)，一條mRNA分子上相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條_____________________（填“相同”或“不同”）肽鏈的合成，這對(duì)蛋白質(zhì)合成的重要意義是____________。（2）密碼子是指____________，亮氨酸由六種密碼子編碼決定，體現(xiàn)了密碼子的___________性。10．（10分）下圖是表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線回答下列問題：（注：橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期，區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例。）（l）圖中代表DNA相對(duì)數(shù)量變化的曲線是_____________。（2）圖中0-8時(shí)期表示細(xì)胞的_______________分裂過程。（3）細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是_________和_________。（4）若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條，則一個(gè)細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)在l－4時(shí)期為___________條。（5）著絲點(diǎn)分裂分別在橫坐標(biāo)數(shù)字的______________處進(jìn)行。11．（15分）下圖為某家族白化病的遺傳系譜圖，該病的致病基因位于常染色體上（等位基因用A和a表示），請(qǐng)分析回答：（1）9號(hào)個(gè)體基因型是__________，該病的遺傳過程遵循_______________定律。（2）在第Ⅲ代個(gè)體中，可能不帶致病基因的是______。A．10B．9C．8D．11（3）Ⅱ代4號(hào)個(gè)體基因型是AA的概率是_________。3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)孩子，是患病女孩的概率是_________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】禽流感病毒只能寄生在活細(xì)胞中，不能在培養(yǎng)基上完成轉(zhuǎn)錄過程。2、A【解析】圖1中A由于玻璃片的阻擋作用，生長(zhǎng)素不能向下運(yùn)輸，胚芽鞘不生長(zhǎng)不彎曲；而B由于尖端遮光，胚芽鞘兩側(cè)的生長(zhǎng)素分別均勻，胚芽鞘直立生長(zhǎng)，不彎曲，所以A、B都不彎曲的原理不相同，A正確；由于M和N都是放在去尖端的胚芽鞘中央，又因?yàn)闆]有感受單側(cè)光的胚芽鞘尖端，所以都直立生長(zhǎng)，不會(huì)彎曲，B錯(cuò)誤；圖3莖卷須中生長(zhǎng)素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)多，促進(jìn)生長(zhǎng)，因而長(zhǎng)成卷須狀，C錯(cuò)誤；圖1和圖2體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)生長(zhǎng)作用，而圖3說明靠外側(cè)生長(zhǎng)素濃度大，植物生長(zhǎng)快，不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性，D錯(cuò)誤。3、B【解析】動(dòng)物內(nèi)分泌腺分泌的激素使靶細(xì)胞的代謝活動(dòng)發(fā)生改變，體現(xiàn)了激素作為信號(hào)分子通過體液的運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流，A項(xiàng)不符合題意；洋蔥表皮細(xì)胞放入蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離，體現(xiàn)了細(xì)胞可以通過滲透作用失水，不能體現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流，B項(xiàng)符合題意；精卵之間的識(shí)別與結(jié)合，通過細(xì)胞之間的直接接觸完成了細(xì)胞間的信息交流，C項(xiàng)不符合題意；高等植物細(xì)胞間通過胞間連絲來進(jìn)行信息交流，D項(xiàng)不符合題意。4、A【解析】試題分析：DNA分子中，嘌呤與嘧啶相等，所以C+T＝A+G＝50%，選A。考點(diǎn)：本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。5、C【解析】

1、決定性別的基因位于性染色體上，但是性染色體上的基因不都與性別決定有關(guān)。2、伴性遺傳是指在遺傳過程中的子代部分性狀由性染色體上的基因控制，這種由性染色體上的基因所控制性狀的遺傳方式就稱為伴性遺傳，伴性遺傳屬于特殊的分離定律。3、X和Y為同源染色體，減數(shù)第一次分裂的過程中會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)和同源染色體分離；在初級(jí)精母細(xì)胞中一定含有Y染色體；但在減數(shù)第一次分裂過程中，由于發(fā)生了同源染色體的分離，次級(jí)精母細(xì)胞中只含X或Y這對(duì)同源染色體中的一條，也就是說次級(jí)精母細(xì)胞有的含X染色體，有的含Y染色體。【詳解】A、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中不含有性染色體和常染色體，A錯(cuò)誤；B、XY型的雌雄生物的大部分體細(xì)胞中含有兩條同型的性染色體，B錯(cuò)誤；C、女性的性染色體是XX，其中一條X一定是來自父親，C正確；D、次級(jí)精母細(xì)胞中不一定含X染色體，可能含Y染色體，D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】

本題是關(guān)于葉綠體和線粒體結(jié)構(gòu)和功能的題目，兩種細(xì)胞器都是雙層膜結(jié)構(gòu)，都與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)，都屬于半自主性細(xì)胞器，基質(zhì)中都含有少量的DNA、RNA、核糖體。【詳解】線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中都含有少量的DNA，A正確；葉綠體是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器，所以葉綠體只存在于進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中，B正確；葉綠體和線粒體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，C正確；線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)都含有少量的DNA、RNA、核糖體，但是酶的種類不同，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】葉綠體和線粒體都屬于半自主性細(xì)胞器，半自主的含義是指這兩種細(xì)胞器所含的蛋白質(zhì)，一部分是自身基因控制合成的，一部分是核基因控制合成的。二、綜合題：本大題共4小題7、X基因和環(huán)境G/C→A/T基因突變空間多方向性cde父親和母親【解析】

（1）基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用，這種相互作用形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，精細(xì)地調(diào)控著生物體的性狀。（2）DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫做基因突變。（3）基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N途徑，一是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀，二是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。【詳解】（1）31例蠶豆病患者，其中男27例，女4例，患病有男有女，且男女比例不等，則初步推測(cè)該遺傳病的致病基因位于X染色體上。（2）基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成控制生物體的性狀，性狀的表達(dá)還受環(huán)境因素的影響，G6PD缺乏者平時(shí)不患病，但食用蠶豆后有可能發(fā)生溶血，出現(xiàn)疲倦、發(fā)熱、頭暈和腹痛等癥狀，說明引起蠶豆病的因素包括基因和環(huán)境共同影響。（3）①患者a與正常人的堿基序列比對(duì)，發(fā)生了堿基對(duì)的替換，這種變異叫做基因突變。結(jié)構(gòu)決定功能，G6PD基因突變最終導(dǎo)致G6PD酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而使G6PD酶活性降低。②三位患者都與正常人發(fā)生了堿基對(duì)的替換，但替換的位點(diǎn)不同，說明了基因突變具有多方向性的特點(diǎn)。（4）女患者的兩條X染色體分別是一條來自父方，一條來自母方，兩條X染色體上的G6PD的基因均發(fā)生突變，可能原因是父親遺傳過來，也可能是母親遺傳過來，也能是患者自身后期受到環(huán)境因素的影響導(dǎo)致的基因突變。由此可得該患者的變異的來源可能是cde，欲最終確定變異的真正來源，需要對(duì)父親和母親的G6PD基因進(jìn)行測(cè)序作進(jìn)一步的篩查。【點(diǎn)睛】本題主要考查變異有關(guān)知識(shí)，借助熱點(diǎn)問題來考查考生從課外材料獲取相關(guān)生物學(xué)信息，并運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生“社會(huì)責(zé)任”的學(xué)科核心素養(yǎng)。8、4有絲后4個(gè)D次級(jí)精母細(xì)胞或極體0B【解析】

分析題圖：A細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；B細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；C細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；D細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；E細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體兩兩配對(duì)，處于減數(shù)第一次分裂前期。【詳解】（1）圖B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，因此該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)為4條；圖中A細(xì)胞處于有絲分裂后期，該細(xì)胞含有4個(gè)染色體組。（2）由以上分析可知，圖中不含同源染色體的細(xì)胞分裂圖象是D。（3）圖中D細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，稱為次級(jí)精母細(xì)胞或極體；該細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，因此不含染色單體。（4）“分離定律”、“自由組合定律”的實(shí)質(zhì)依次是等位基因隨著同源染色體的分開而分離、非同源染色體上非等位基因的自由組合，都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即圖中B時(shí)期。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn)，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期。細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為。9、轉(zhuǎn)錄相同少量mRNA可以迅速合成大量蛋白質(zhì)mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基簡(jiǎn)并【解析】

據(jù)圖分析，①表示轉(zhuǎn)錄，形成了三種RNA，其中rRNA參與了核糖體的合成，mRNA作為翻譯的模板，tRNA作為運(yùn)輸氨基酸的工具；②表示翻譯，發(fā)生在核糖體，以mRNA為模板，氨基酸為原料。【詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖中過程①表示轉(zhuǎn)錄，過程②表示翻譯；翻譯過程中，一條mRNA分子上相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條相同肽鏈的合成，即少量mRNA可以迅速合成大量蛋白質(zhì)，提高了蛋白質(zhì)的合成速率。（2）密碼子是指mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基；亮氨酸由六種密碼子編碼決定，說明氨基酸可以由多種密碼子決定，體現(xiàn)了密碼子的簡(jiǎn)并性。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，準(zhǔn)確判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的過程的名稱，并能夠根據(jù)翻譯的過程分析多聚核糖體合成的蛋白質(zhì)是否相同及其重要的意義。10、曲線A減數(shù)0—48—13406、11【解析】

判斷染色體、DNA數(shù)量變化曲線時(shí)，可以從曲線的形狀進(jìn)行分析。在細(xì)胞分裂過程中，染色體數(shù)目加倍由著絲點(diǎn)分裂造成，染色體數(shù)目減半由細(xì)胞分裂造成，著絲點(diǎn)分裂和同源染色體分離是在很短的時(shí)間內(nèi)完成的，因此，染色體的變化曲線有驟起驟落的特點(diǎn)。DNA數(shù)目加倍是由分裂間期染色體復(fù)制形成的，分裂間期是細(xì)胞周期中經(jīng)歷時(shí)間最長(zhǎng)的時(shí)期，要經(jīng)過G1期（DNA合成前期）、S期（DNA合成期）、G2期（DNA合成后期），DNA含量逐漸增加。DNA數(shù)量減半是由于細(xì)胞分裂造成的。因此DNA的變化曲線具有緩起驟落的特點(diǎn)。曲線A表示的是細(xì)胞中DNA相對(duì)數(shù)量變化的曲線，曲線B表示的是染色體相對(duì)數(shù)量變化的曲線。【詳解】（1）根據(jù)分析可知，曲線A表示DNA相對(duì)數(shù)量變化的曲線。（2）判斷分裂方式時(shí)，可以從曲線的上限和下限來分析。有絲分裂染色體數(shù)量變化規(guī)律是2n→4n→2n（設(shè)正常體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為2n），DNA含量變化規(guī)律是2n→4n→2n。減數(shù)分裂染色體數(shù)量變化規(guī)律是2n→n→2n→n，DNA的數(shù)量變化規(guī)律：2n→4n→2n→→n。因此，從曲線的上限看，若發(fā)現(xiàn)染色體數(shù)目變化由2n上升到4n即為有絲分裂。從曲線的下限看，凡是下限是2n的定為有絲分裂，凡下限達(dá)到n的定為減數(shù)分裂。所以，從0—8的時(shí)期表示細(xì)胞的減數(shù)分裂過程。（3）從曲線可以分析出，4處