標準解讀
《GB/T 42411.1-2023 信息技術 學習、教育和培訓 在線課程體系 第1部分:框架與基本要求》是針對在線課程體系建設制定的一項國家標準。該標準旨在為學習、教育及培訓機構提供一個構建高質量在線課程體系的指導性文件,通過定義在線課程體系的基本構成要素及其相互關系來促進教育資源的有效整合與利用。
在本標準中,首先明確了在線課程體系的概念,指出其是由一系列相互關聯的學習資源組成的整體結構,這些資源包括但不限于視頻講座、電子書、測試題庫等,并且強調了體系內各組成部分之間應具有良好的協調性和互補性。接著,標準詳細描述了在線課程體系的設計原則,如用戶中心原則、內容質量保證原則等,確保所開發的在線課程能夠滿足不同層次學習者的需求。
此外,《GB/T 42411.1-2023》還特別關注到了技術層面的支持,規定了支持在線課程運行所需的技術環境和技術服務要求,比如平臺穩定性、數據安全保護措施等,以保障用戶獲得流暢穩定的在線學習體驗。同時,對于如何評估在線課程的質量也給出了具體指標,涵蓋了教學設計、交互性、可訪問性等多個方面,幫助機構和個人更好地理解和實施有效的質量控制過程。
最后,該標準還提出了關于持續改進的要求,鼓勵相關方根據實際應用效果不斷優化和完善在線課程體系,保持與時俱進的發展態勢。通過遵循此標準中的指導方針,可以有效提升在線教育領域的規范化水平和服務質量。
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....
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- 現行
- 正在執行有效
- 2023-03-17 頒布
- 2023-10-01 實施





文檔簡介
ICS3524099
CCSL.67.
中華人民共和國國家標準
GB/T424111—2023
.
信息技術學習教育和培訓
、
在線課程體系第1部分
:
框架與基本要求
Informationtechnolo—Learnineducationandtrainin—
gyg,g
Curriculumforonlinecourses—Part1Frameworkandeneralreuirements
:gq
2023-03-17發布2023-10-01實施
國家市場監督管理總局發布
國家標準化管理委員會
GB/T424111—2023
.
目次
前言
…………………………Ⅰ
引言
…………………………Ⅱ
范圍
1………………………1
規范性引用文件
2…………………………1
術語和定義
3………………1
課程體系框架及數據元素內容
4…………2
課程體系框架
4.1………………………2
數據元素的內容要求
4.2………………2
第級數據元素
51…………………………3
基本信息數據元素
6………………………4
課組數據元素
7……………4
課程數據元素
8……………5
學習成果認證數據元素
9…………………6
參考文獻
………………………7
GB/T424111—2023
.
前言
本文件按照標準化工作導則第部分標準化文件的結構和起草規則的規定
GB/T1.1—2020《1:》
起草
。
本文件是信息技術學習教育和培訓在線課程體系的第部分已
GB/T42411《、》1。GB/T42411
經發布了以下部分
:
第部分框架與基本要求
———1:。
請注意本文件的某些內容可能涉及專利本文件的發布機構不承擔識別專利的責任
。。
本文件由全國信息技術標準化技術委員會提出并歸口
(SAC/TC28)。
本文件起草單位清華大學華東師范大學北京郵電大學中國電子技術標準化研究院青島偉東
:、、、、
云教育集團有限公司上海交通大學慕華成志教育科技有限公司三亞學院湖南惟楚有才教育科技有
、、、、
限公司深圳點貓科技有限公司清華大學出版社華為技術有限公司廣州途道信息科技有限公司北
、、、、、
京康邦科技有限公司人教數字出版公司江蘇中教科信息技術有限公司北京航空航天大學深圳職業
、、、、
技術學院騰訊云計算北京有限責任公司山東悅知教育科技有限公司
、()、。
本文件主要起草人鄭莉吳玲玲錢冬明李青吳永和杜婧余云濤李瑩盧海燕申麗萍
:、、、、、、、、、、
鄧富強師雪霖楊濤劉傳漢李歡冬夏立李澤謝琛鄧沖李晶晶鐘志鋒楊坤沙沙張洪斌
、、、、、、、、、、、、、、
王曉剛湯子海秦曾昌曾令斌孫增朝郝方園姚萌李振鵬唐舒
、、、、、、、、。
Ⅰ
GB/T424111—2023
.
引言
旨在規定在線課程體系的基本數據元素給出在線課程體系的內容課程之間的關
GB/T42411,、
系在線課程體系的目標和能力要求的描述方式
、。
擬由五部分構成
GB/T42411。
第部分框架與基本要求目的在于給出在線課程體系信息模型的基礎框架規定適用于各
———1:。,
類教育在線課程體系的共性數據元素與基本要求
。
第部分基礎教育在線課程體系目的在于對第部分框架與基本要求進行擴展給出適
———2:。1“”,
用于基礎教育的在線課程體系信息模型的數據元素
。
第部分高等教育在線課程體系目的在于對第部分框架與基本要求進行擴展給出適
———3:。1“”,
用于高等教育的在線課程體系信息模型的數據元素
。
第部分職業教育在線課程體系目的在于對第部分框架與基本要求進行擴展給出適
———4:。1“”,
用于職業教育的在線課程體系信息模型的數據元素
。
第部分非學歷教育在線課程體系目的在于對第部分框架與基本要求進行擴展給出
———5:。1“”,
適用于非學歷教育的在線課程體系信息模型的數據元素
。
Ⅱ
GB/T424111—2023
.
信息技術學習教育和培訓
、
在線課程體系第1部分
:
框架與基本要求
1范圍
本文件給出了在線課程體系信息模型的基礎框架各類教育在線課程體系的共性數據元素與數據
、
元素內容的基本要求
。
本文件適用于在線課程體系的建設與共享
。
2規范性引用文件
下列文件中的內容通過文中的規范性引用而構成本文件必不可少的條款其中注日期的引用文
。,
件僅該日期對應的版本適用于本文件不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改單適用于
,;,()
本文件
。
信息技術中文編碼字符集
GB18030
信息技術程序設計語言環境與系統軟件接口獨立于語言的數據類型
GB/T18221—2000、
統一資源標識符通用語法
IETFRFC3986:2005(URI):[UniformResourceIdentifier(URI):
GenericSyntax]
3術語和定義
下列術語和定義適用于本文件
。
31
.
在線課程onlinecourse
在網絡環境下依據特定的教學目標按一定的教學策略組織某門課程的教學內容并由在線學習
,,
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