




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年電腦初學基礎教學教案(4篇)作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優質的教案范文,希望對大家能夠有所幫助。
電腦初學基礎教學教案篇四
電腦操作基礎電腦基礎
電腦一個縝密電器設備,操作中應看清和細心,學習電腦不僅能夠把握知識,還能綜合音樂、美術,提高記憶力和想象力。
開機是指給電腦接通電源,一般電腦由四部分組成:顯示器、主機、鍵盤和鼠標,顯示器的電源開關一般在屏幕右下角,旁邊還有一個指示燈,輕輕的按終究,再輕輕的松開,這時指示燈變亮,閃一下成為桔黃色表示顯示器電源已經接通;
主機的開關一般在機箱正面,一個最大的圓形按鈕,也有的在上面,旁邊也有指示燈,輕輕的按終究,再輕輕的松開,指示燈變亮,可以聽到機箱里發出聲音,這時顯示器的指示燈會由黃變為黃綠色,主機電源已經接通;
電腦的電源接通后接著就是耐心等待,這時會看到主機上的紅燈不停的閃爍,這是里面的硬盤正在緊張工作,等到音箱里傳出音樂聲,桌面上的鼠標指針不再閃動,屏幕右下角的所有東西都出來了,這時電腦就啟動成功了;
啟動成功的電腦處于等待狀態,過一段時間屏幕就自動出現一個變換的畫面,這是屏幕保護程序在運行,防止顯示器某個地方長時間太亮燒壞;再長時間顯示器就會變黑,指示燈變桔黃色,這是系統的電源管理自動進入省電模式,這時主機的指示燈依舊亮著,移動一下鼠標,或者按一下空格鍵就會恢復正常;
關機是指電腦的系統關閉和切斷電源,先關閉所有開啟的窗口。有時會出現一個對話框,黃色表示提醒:
提醒是否保存時,沒用的就點“否〞關閉,有用的文件就點“是〞,然后保存一下,關完所有窗口,屏幕下面的任務欄上是一個空白的
這時就可以單擊“開始〞,選擇“關閉計算機〞,再選擇“關閉〞就可以了,2
這是提醒“正在關閉計算機...〞,然后主機上的電源指示燈熄滅,顯示器上的指示燈變成桔黃色,再按一下顯示器的開關,關閉顯示器,指示燈熄滅,這時電腦就安全的關閉了;
注意開機、關機之間要隔上一段時間,千萬不能反復按開關,一般心里默數到20以后再開;
注意講求衛生,保護眼睛,保持清白整齊,凳子擺放整齊;
練習:
1)指出電腦上顯示器和主機的電源開關和指示燈;
2)練習一遍開機和關機,注意關機后等上一段時間再開機;
本節學習了計算機的開機和關機,假使你成功的完成了練習,請繼續學習下一課內容。
電腦操作基礎使用鼠標
鼠標已經成為操作電腦的必備工具,要想熟練地操作電腦就必需要會操作鼠標,而且是靈敏的使用;
抓握鼠標的方法是用手掌心輕輕貼著鼠標,拇指和小指輕輕抓在鼠標的兩側,再將食指和中指自然彎曲,輕輕貼在鼠標的左鍵和右鍵上,第四個無名指自然落下跟小指一起抓在側面,這時拇指、食指、中指的指肚貼著鼠標,無名指和小指的內側面握住鼠標側面,稍稍向下用力,胳膊的重量落在手臂上,保持手臂不動,左右晃一下手腕,鼠標前后不動、很平滑移動不騰躍;
1、移動鼠標是基本操作之一,再穩住重心的前提下,使鼠標平穩的左右、前后移動,使得顯示器上的鼠標指針能聽話。
1)左右移動時手臂不動,拇指和小指、無名指輕輕卡住鼠標,手腕左右晃動,鼠標就會跟著移動了,食指和中指便捷貼著鼠標,別幫倒忙;
2)前后移動要稍微難一些,拇指和小指、無名指還是要輕輕卡住鼠標,稍稍向下壓住,假使長距離移動,就用胳膊移動來繼續移動鼠標,假使鼠標跑得太遠了,拿回來的方法是:輕輕抓起鼠標讓它懸空,提起來放回到原來的地方,由于是懸空,顯示器上的指針就不會跟著動;
2、單擊鼠標表示選擇或者選中,操作方法是先穩定好鼠標,稍稍用力壓住鼠標,然后食指便捷的按下去,再松開,鍵會自己彈起來并發出清亮的咔嗒聲,其他指頭千萬別動,一動就幫倒忙了,假使弄錯了,取消的方法是在旁邊空白處單擊一下,再回來重試;
3、雙擊鼠標是表示開啟、運行,操作的方法是食指快速的按兩下左鍵,速度要稍快,聲音要脆,要領是按鍵點到為止,便捷地連續點兩下,假使錯了,也在空白處點一下,取消了重來;
4、拖動是將一個圖標拖到另一個地方去,或者畫一個方框什么的,方法是食指按住后別松開,保持食指按住別松,然后向左或向右移動,長距離移動要用胳膊,小范圍的拖動,手腕移動就可以了,關鍵是食指別松開,一旦松開就再來一次;
練習:
1)左右移動,將鼠標指針在屏幕上移動,寫一個“之〞字,練習三遍,熟練為止;
2)上下移動,將鼠標指針在屏幕上移動,寫一個“川〞字,練習三遍,熟練為止;
3)單擊,將桌面上的圖標從上到下從左到右挨個單擊,注意單擊位置在圖標上,別在文字上,練習三遍,中間有錯誤就得重新來,直至熟練為止;
4)雙擊,將桌面上“我的電腦〞、“我的文檔〞、“回收站〞、“internetexplorer〞圖標依次雙擊開啟,單擊開啟窗口右上角的叉按鈕關閉,練習三遍,中間有錯誤就得重新來,直至熟練為止;
5)拖動,將桌面上的圖標從左邊拖到右邊,再拖回來,假使掉了接著拖,假使變成雙擊開啟,關掉再來,練習三遍,直至熟練為止;
6)多活動食指和中指,練習關節的靈活性和力量,經常活動手腕防止疲乏;
本節學習了鼠標的基本操作,假使你成功的完成了練習,請繼續學習下一課內容。
電腦操作基礎使用鍵盤
鍵盤是我們輸入文字的主要工具,通過學習你會發現,把握了鍵盤指法后,電腦操作也變得十分簡單了;
1、鍵盤的作用
鍵盤可以輸入字母、數字、標點,可以用方向鍵移動光標指針,鍵盤有時候比鼠標操作更迅速;
2、鍵盤的布局
鍵盤主要是字母鍵構成,二十六個英文字母排成了三排,因此手指要會上下靈活伸縮,最長的鍵是空格鍵,帶一個橫箭頭標著enter的是回車鍵,回車往往有確定、換行、執行的意思,左上角是esc鍵,一般是取消、退出的作用;四個排成“┻〞字形的方向鍵可以移動光標,光標是一個一閃一閃的黑色小豎線,也叫插入點,有這條豎線才能輸入文字;
3、鍵盤操作
鍵盤操作的基本要領是雙手、盲打,雙手是指左手管左半邊鍵盤,右手管右半邊鍵盤,以g和h為分界限,盲打是指字母的位置都背下來了,輸入的時候眼睛看著屏幕,指頭自個兒擊鍵,不用眼睛幫忙找鍵;
4、練習步驟
1)先把二十六個字母背下來,就像背古詩一樣,其次排“asdfg,hjkl;〞,第一排“qwert,yuiop〞,第三排“zxcvbnm〞,要求一口氣背一句,滾瓜爛熟;
2)手指排隊,左手的食指放在f鍵上其他三個指頭依次往后,拇指側面輕輕挨在空格鍵上,手指自然彎曲,手心是空心的,右手食指先放在j鍵上,然后其他幾個指頭依次排列,拇指側面輕輕挨著空格鍵,手的重量落在手臂上,手腕別動伸展一下手指,再收回來,放好后抬頭挺胸,坐直了,腳放平,兩個關節肘挨著腰,把肩往下沉一沉,放松些不要影響呼吸,要求是抬頭、挺胸、卡腰,看著十分挺立;
3)先練習中間的八個基準建,asdf和jkl;八個鍵,先想好是哪個鍵,然后是哪個手指,然后擊鍵,擊鍵要有彈性速度要快,便捷地按下彈起,其他指頭別亂動,處于休息狀態,擊鍵完畢回來排隊;
練習:
1)熟記中間一排鍵的位置和順序,熟練背下來;
2)每天練習十分鐘八基準鍵練習,每次操作電腦前先練習一篇指法,打好基礎,開始漸漸輸入正確盲打,然后逐步提高;
3)空閑時間在桌子上練練手指,經常活動一下小指,提高力度和彈性;
本節學習了鍵盤輸入的基本方法,指法練習大約總共要二十個小時,假使你成功的完成了練習,請繼續學習下一課內容;
電腦操作基礎
一、認識桌面
windows操作系統啟動成功就會顯示一個界面,我們稱為“桌面〞,桌面是我們認識電腦的第一步;
1、工作區桌面上的大片空白稱為工作區,上面可以放置各種圖標,顯示開啟的窗口,桌面上一般放置幾個固定的圖標和帶箭頭的快捷方式圖標;
2、圖標圖標是一個小圖片下面有文字,一個圖標代表一個文件或者是一個程序,鼠標點擊的時候,一般瞄準圖標;
3、快捷方式快捷方式的圖標下面有一個小箭頭,它是指向程序的一個快捷圖標,程序一般放在專門的文件夾里頭,4、文件夾文件夾的圖標是一個包,里面可以裝好多的文件,不同類別的文件放在不同的包里;
5、任務欄桌面最下面的一個長條叫任務欄,目前運行的程序都會在任務欄上顯示一個小格子,上面有圖標和名稱,表示現在正在運行,最左邊是“開始〞按鈕,最右邊是“系統托盤〞;
6、開始按鈕按鈕是一個凸起來的立體圖標菜單〞,菜單只要點一下鼠標就可以了;,點擊一下它,出來的叫“開始9
7、菜單菜單是一些命令,我們操作電腦,就是讓電腦執行各個命令,常見的復制、粘貼等等都是命令,教程中一般用雙引號括起來;
練習:
1)記住桌面上的常用的圖標和它們的名稱,說出它們的用途;
2)在工作區空白處單擊一下鼠標右鍵,看一下出現的菜單,接著用左鍵單擊其中的“刷新〞命令(沒指明的單擊均指左鍵),練上三遍;
3)單擊一下“開始〞按鈕,看看出現的菜單,注意帶一個黑色三角的表示后面還有菜單,將鼠標移動到“所有程序〞命令處,看看出來的下一級菜單,再平平的順著藍色移動到下一級菜單里,在下一級菜單里上下移動一下(別點鼠標、只是10移動),再按原路移回來,再在“開始〞按鈕上單擊一下關掉菜單,電腦上一般是循環的,練上三遍,直至熟練位置;
本節學習了桌面的基礎知識,假使你成功的把握了名詞,完成了練習,請繼續學習下一課內容。
電腦操作基礎
二、認識窗口
windows被稱作視窗操作系統,它的界面都是一個一個的窗口組成的,windows的窗口是怎么樣的呢?雙擊桌面上“我的電腦〞圖標,開啟這個窗口,我們來學習一下窗口的知識;
1、窗口的組成
1)邊框和工作區每個窗口都有四個邊,將鼠標移到邊上,指針會變成雙箭頭這時拖動就可以改變窗口的大小,中間就是工作區;,2)標題欄每個窗口最上面都有一個藍色的長條,這是窗口的標題,稱作標題欄,在標題欄的左邊是窗口的名稱,最右邊是三個按鈕圖標,從圖標上可以看出,第一個是最小化,中間是最大化,第三個就是關閉了,將鼠標移到標題欄上,然后拖動標題欄可以移動這個窗口;
3)菜單欄在標題欄的下方是菜單欄,每個菜單都有一個文字名稱,單擊一下會出來一個下拉菜單,第一個是“文件〞菜單,其次個是“編輯〞菜單,里面都有相關的命令,記住文件菜單里有“保存〞和“另存為〞命令,編輯里有“復制〞和“粘貼〞命令;
4)工具欄菜單欄的下方有一排按鈕,它們是最常用的一些菜單命令,都是用按鈕圖標來表示,圖標比文字更形象一些,操作也更簡便,記住后退按鈕鈕;,向上按5)地址欄在工具欄的下方有一個白色的長條,里面是當前的位置,長條右邊有一個黑色的三角按鈕,單擊它,可以選擇其他的位置;
6)工作區窗口中的空白區域就是工作區,里面可以放文件和文件夾,在“我的電腦〞窗口中放的是磁盤,方形盒子形狀的是規律硬盤,一個光盤形狀的是光驅,不同的窗口中工作區也不同,例如在“記事本〞窗口中可以輸入文字,在“畫圖〞程序窗口中可以繪畫;
7)滾動條在窗口的右邊和底邊有時會出現一個長條上下是兩個黑箭頭,這就是滾動條,單擊黑箭頭或者拖動滾動條,窗口中遮擋的內容就會顯現出來;
8)常見任務在窗口左側,顯示了一些常用的操作,可以便利的切換到其他位置;
練習:
1、雙擊“我的電腦〞圖標,開啟“我的電腦〞窗口,瞄準標題欄把它拖到右邊,再移到中間,最小化窗口、最大化窗口,然后再還原;
2、記住窗口的各個組成部分的名稱和作用;
3、開啟“我的電腦〞窗口中“(c:)〞盤,看一下窗口中的內容,單擊工具欄上的“向上〞按鈕,回到“我的電腦〞再開啟“(d:)〞盤,看一下窗口中的內容,點“向上〞按鈕,回到“我的電腦〞;
4、看一下地址欄中的內容,確定當前的位置,單擊黑色的下拉按鈕,在出現的下拉列表中單擊“我的文檔〞文件夾,看一下窗口發生的變化,單擊“后退〞按鈕返回原位;
5、找一個窗口有滾動條的窗口,拖動一下滾動條,再單擊上下的黑三角按鈕看看有什么不同?
本節學習了windows的窗口知識,假使你成功地完成了練習,請繼續學習下一課內容。
電腦操作基礎
三、運行程序
在電腦中所有的工作都是由一個個程序來完成的,不同的工作由不同的程序或軟件來完成;windows是一個窗口操作系統,運行一個程序就會開啟一個相應的窗口,各項工作將會在這個窗口中進行,如何開啟或者運行一個程序呢?
1、找到所要運行的應用程序,可以根據名稱(名字),或者圖標來找;1)在桌面上的圖標里尋覓,大量的程序安裝以后會將運行自己的快捷方式,放到桌面上,快捷方式是一個帶箭頭的小圖標,雙擊這個圖標就會開啟它所對應的程序;
2)在“開始〞菜單中尋覓,單擊任務欄左邊的“開始〞按鈕,就會彈出一個菜單,里面有一項“所有程序〞,鼠標移過去,會變藍同時出現下一級菜單,順著藍色平平的移過去就進入到程序菜單,里面有大量的菜單項,每一項就代表一個應用程序,單擊一個菜單項,就會啟動相應的程序;
3)開始菜單中有大量項目,查找時注意名稱的意思以及圖標,并且單擊就可以運行,一般彩色的圖標代表了運行應用程序,而一個卸載的圖標則是刪除應用程序(千萬別亂點);
4)在文件夾中尋覓,用戶的文件一般放在“我的文檔〞文件夾中,也可以在“我最近的文檔〞中尋覓;
5)假使找不著自己的文件,可以使用開始菜單中的“探尋〞命令,按提醒一步一步操作就可以了;
2、常用程序的位置
1)“我的電腦〞、“我的文檔〞、“回收站〞、上網的ie瀏覽器、“網上鄰居〞在桌面上,雙擊就可以運行;
2)大多數應用程序都在開始菜單的所有程序里頭,有一個菜單項選擇項,找彩色圖標點擊;
3)“記事本〞、“畫圖〞和“寫字板〞都在“開始〞菜單的“所有程序〞的“附件〞里,注意移動鼠標時看著藍色,平平地移動,別亂點;
3、練習
1)最小化所有窗口,數一下桌面有多少個圖標,有多少是帶箭頭的快捷方式;2)在桌面上找一個快捷方式,雙擊運行這個程序,成功后在關閉它,再試一個;3)在開始菜單中找到“記事本〞程序項,單擊運行,成功后關閉它,假使出現是否保存的提醒,選“否〞,同樣再運行“畫圖〞;
4)在“附件〞中開啟再關閉寫字板、計算器;5)在“開始〞菜單中單擊“探尋〞,看一下界面;
本節學習了如何啟動、運行、開啟一個應用程序,假使你成功地完成了練習,請繼續學習。
電腦操作基礎
四、新建文件夾
在電腦中一般建一個自己的文件夾,這樣自己的文件都放在里頭,不簡單弄亂,找起來也便利。
c:盤一般是系統盤,安裝操作系統用,自己的文件夾,一般建在d:盤里頭,這樣就算重裝系統,文件也都在;
下面我們來操作一個練習,學習一下如何新建一個文件夾;
1、開啟磁盤
1)開啟“我的電腦-d:盤〞,瞄準圖標后雙擊,即可開啟;
2)在工作區空白處點鼠標右鍵,在出來的菜單中選擇下面的“新建〞;
3)在出來的下一級菜單中,選擇上邊的“文件夾〞命令;
4)這時在工作區出來一個新的文件夾,名稱那兒是藍色的,按退格鍵刪除里頭的“新建文件夾〞,然后輸入自己姓名的拼音,輸好后再用鼠標點一下圖標,這樣一個自己名字的文件夾就建好了;
5)在圖標上雙擊,進入文件夾看一下,由于是新建的文件夾,里頭還是空的,后面我們會逐漸保存上自己的文件;
2、練習
1)完成上面的新建文件夾過程;
2)在文件夾的空白處敲右鍵,點“刷新〞命令;
3)在文件夾的空白處敲右鍵,點“排列圖標-按類型〞命令;
本節學習了新建文件夾的一般方法,假使你成功地完成了練習,請繼續學習;
電腦操作基礎
五、漢字輸入
前面我們學習的都是英文的輸入,而常見的是漢字,怎樣用鍵盤來輸入漢字呢?下面通過全拼輸入法來學習;
輸入法有專門的程序,圖標在任務欄的右下角,一個鍵盤的圖標安裝的輸入法;,點擊后顯示
最上面的“中文(中國)〞是英文輸入,下面兩個彩色的是漢字輸入;選中漢字輸入法后,會出來一個狀態條,可以查看輸入的狀態,正常的狀態如下;
1、全拼輸入法的使用
1)啟動記事本單擊“開始-所有程序-附件-記事本〞,開啟記事本,它是用來輸入文字的,里面有個一閃一閃的光標;
2)按鍵盤上的字母,輸入自己姓名的拼音,這時候出來的是英文,輸完后按一下“回車鍵〞,這樣光標就到下一行;
3)用鼠標單擊任務欄上的輸入法圖標,在彈出的列表中選擇“中文(簡體)-全拼〞,調出全拼輸入法,這時屏幕下邊出來它的狀態條,輸入法的小鍵盤圖標變成方塊的“拼〞;
4)輸入姓名的拼音字母,一個字一個字的輸入,注意拼音要正確;
按下拼音的字母,拼音就會顯示在一個長條框中,旁邊還有一個大方框是候選窗,里面有漢字提醒,可以檢查拼音輸入是否正確,假使輸入錯誤用退格鍵刪除,按esc鍵可以去掉候選窗口;
把一個字的拼音輸完后會在大方框中顯示大量漢字,前面還有數字1-0,按哪個數字就可以選哪個字,假使是1,可以直接按空格;
5)假使拼音正確輸完了在漢字窗口中沒有,說明在下一頁中,這時用小指按一下加號鍵(在退格鍵的旁邊),就可以到下一頁;
6)輸入中文標點符號,要先在輸入條的“標點〞那兒單擊一下,把點變成句號,這時就可以輸入中文標點符號了;
7)有時輸入顯示的都是大寫字母,這時在狀態條上可以發現,顯示了一個紅色大寫的a,表示處于大寫狀態,按一下鍵盤上的大寫鍵(capslock),就好了;
8)好的,把自己的名字都輸入進去;
2、保存文件
1)輸入完成后,單擊“文件〞菜單,選擇“保存〞命令,出來一個保存的對話框,注意細心操作,電腦的操作一般順序是從上到下、從左到右;
2)現在上面的“保存在(i)〞旁邊的白條里點一下,在出來的下拉列表中,選擇“本地磁盤(d:),這兒有我們上次新建的自己的文件夾;
3)然后在中間找著自己的文件夾,瞄準左邊的圖標,雙擊開啟它,注意瞄準圖標雙擊,雙擊就是快速的點兩下;
4)然后在下邊“文件名(n)〞右邊的白條里頭點一下,按退格鍵刪除里面的*.txt,輸入自己的名字;
5)輸完后檢查一下,都正確了就點一下,右邊的“保存〞按鈕,這樣就成功的將文件保存到自己的文件夾了;
本節學習了漢字輸入法,假使你成功地完成了練習,請繼續學習下一課內容;
電腦操作基礎
六、掃雷游戲
掃雷是windows自帶的一個小智力游戲,學習它可以讓我們練習鼠標操作,同時也可以練習思考問題;
1、啟動掃雷程序
1)掃雷在“開始-所有程序-游戲〞中口;,點擊后出來一個小窗
2)左邊紅色的數字,表示有10個雷,中間的小娃娃臉是重新開始,右邊紅色數字是時間;
3)中間大量灰色的小磚塊,下面藏著10顆地雷;
2、掃雷方法
1)左鍵點擊灰色的小磚塊,把路面清理出來,還會出現一些數字;2)假使灰色小磚塊有地雷,翻開就會爆炸,只有重新點小娃娃開始了;
3)數字表示路面上藏有幾個雷,譬如1就表示藏有1個地雷,一般尖角的1確定是地雷,就像下面插紅旗的磚塊,它是單獨突出來的一塊;
確定是地雷以后,點一下鼠標右鍵,就可以插上一個紅旗,表示找到了一個地雷;4)從這個尖角找出一個雷,那么凡是挨著它的其他磚塊都不是地雷了,可以放心翻開它;
把上面那兩個尖角跟前的磚塊都可以翻開,但中間那個尖角旁邊寫著2,說明有兩個地雷,所以還需要判斷;
5)數字一方面表示雷的數目,另一方面也告訴我們這里最多有幾個雷,假使已經翻出一個,那么其他的就都不是了;
6)當全部翻開,插好10面小紅旗后,工具欄中的小娃娃會帶上墨鏡成績優秀還會上掃雷英雄榜;
3、練習
1)成功地翻出一盤掃雷;
本節學習了掃雷程序,練習了鼠標操作,假使你成功地完成了練習,請繼續學習下一課內容。,假使你27
電腦操作基礎
七、紙牌游戲
紙牌也可以幫助我們練習鼠標的操作,可以練習單擊和拖動操作;
1、啟動紙牌
1)點“開始-所有程序-游戲-紙牌〞,從而開啟紙牌,出來一個綠色窗口;
2)左上角有一沓牌,沒翻開的,中間有7個,第一張是翻開的,然后右上角有四個空牌;
2、游戲操作
1)點菜單“游戲-選項..〞,出來一個對話框,選中上面的“翻一張〞,然后點確定;
2)假使翻出來a,就可以把它拖到右上角去,然后再把2、3...都拖上去,全部擺好了,也就成功了;
3)假使把a移上去以后,下面的牌就可以點一下翻開,繼續排列;
4)牌的擺放順序是一個壓一個,按從小到大順序,并且是顏色錯開,像上面的花2可以壓到方片3上;
5)當中間的牌走不動的時候,可以點一下左上角的一沓牌,出來的牌可以排列到中間來;
6)假使中間有空檔,可以把k擺在到空檔里頭,另外可以把一沓牌一起移動過去;
7)這樣不斷的移動,翻牌、排列,把牌漸漸收到右上角去,用雙擊也可以收牌,最終就成功了;
3、練習:
1)成功的翻一把牌;
本節學習了如何進行紙牌游戲,加強鼠標的操作,假使你成功地完成了練習,請繼續學習下一課內容。
電腦操作基礎
八、學習畫圖
前面我們已經學習了指法和鼠標,通過鍵盤可以輸入漢字,那么怎樣在電腦中畫出一幅美麗的圖畫來呢?在開始菜單的附件中有一個畫圖,用它就可以畫畫;
1、啟動畫圖程序
1)啟動單擊“開始〞-“所有程序〞-“附件〞-“畫圖〞這樣就開啟了畫圖窗口,2)在窗口中,左邊是工具箱,里面放了大量畫圖的工具,像鉛筆直線等等;、橡皮、3)下邊是顏料盒,里面有各種顏色,點一下就可以選中這種顏色,默認的是黑色和白色;左鍵點的是前風景,也就是鉛筆的顏色,右鍵點一下是背風景,也就是紙的顏色;
2、繪圖操作
1)在工具箱里頭選擇油漆桶工具,在顏料盒中點右鍵選擇藍色,然后在中間白紙上點一下右鍵,把紙噴成藍色,我們要畫一個小鴨;
2)再選擇橢圓工具小鴨的頭和身子;,在顏料盒中點左鍵選擇黑色,在紙上畫兩個橢圓,作為
3)再選擇油漆桶工具,在顏料盒中點左鍵選擇黃色,在兩個圓中間噴上黃色;
4)再選擇刷子工具,在工具下邊選第一個大些的,再在顏色中點左鍵選黑色,把小鴨的眼睛點出來;
5)再選擇鉛筆工具,給小鴨子畫上嘴巴并噴上黃色,畫嘴巴不能有漏洞,假使噴錯了,就按一下ctrl+z撤銷一步,兩個鍵同時按;
6)給小鴨畫上翅膀,畫上水波就完成了;
7)點菜單“文件-保存〞命令,以“小鴨〞為文件名,保存文件到自己的文件夾中;
本節學習了畫圖的方法,學習了使用畫圖工具和選顏色,假使你成功地完成了練習,請繼續學習下一課內容;
電腦操作基礎
九、設置桌面
一個清白整齊的桌面,有利于我們操作電腦,在桌面屬性中有大量相關的設置,下面我們來學習一下;
1、桌面設置
在桌面空白處單擊鼠標右鍵,選擇“屬性〞命令,會彈出一個屬性面板,面板上邊有一排標簽,可以進行關于顯示的設置;
1)點上邊其次個“桌面〞標簽,進入桌
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權】 ISO/IEC 21471:2025 EN Information technology - Automatic identification and data capture techniques - Data Matrix Rectangular Extension (DMRE) bar code symbology specificati
- 2025年心理咨詢與輔導專業考試試卷及答案
- 2025年體育心理學與運動表現考試試題及答案
- 2025年體育運動與健康專業考試試卷及答案
- 2025年網絡與通信工程師考試試卷及答案
- 2025年法學理論與實踐考試試卷及答案
- 2025年地方治理與社會發展考試卷及答案
- 2025年創新創業與企業發展考試卷及答案
- 2025年建筑師執業考試題及答案
- 2025年考古學與文物保護課程考試題及答案
- 《輔助生殖技術探究》課件
- 森林火災防控-深度研究
- 江蘇開放大學2025年春大學英語B【2】
- 2025年江蘇省安全員-B證考試題庫及答案
- 地下車庫車位劃線合同
- DBJ04-T 241-2024 公共建筑節能設計標準
- 汽車維修廠安全生產
- 【數學】圖形的軸對稱 問題解決策略:轉化課件+2024-2025學年北師大版數學七年級下冊
- 湖北省十堰市2023-2024學年高一下學期6月期末調研考試歷史試卷 含解析
- 鐵路運輸安全風險防范-洞察分析
- 三年級 語文 下冊《火燒云》課件 (第1課時)
評論
0/150
提交評論