第2頁共2頁培訓(xùn)年終工作總結(jié)及規(guī)劃在本次新上崗教師培訓(xùn)中我參加了縣教育局舉辦的聽課活動(dòng)，我受益匪淺，感受頗多，讓我近距離地領(lǐng)略到每位老師的教學(xué)風(fēng)格，深厚的教學(xué)功底及精湛的教學(xué)藝術(shù)。聽課就像照鏡子，從這幾節(jié)風(fēng)格迥異、精彩紛呈的英語課堂上，我受到了很大的影響。一、先進(jìn)教學(xué)設(shè)備多媒體的使用在現(xiàn)代化英語教學(xué)中，黑板已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。掛圖、投影儀、多媒體等的加入，使得黑板的內(nèi)容更加豐富。這次的活動(dòng)，老師們都運(yùn)用了多媒體這現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備，以鮮艷的色彩、活動(dòng)的圖像和有聲的對(duì)話，讓教學(xué)內(nèi)容更形象化，給人一種賞心悅目的感覺，創(chuàng)造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。二、教師們?cè)鷮?shí)的基本功，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性這6位教師口語流利，發(fā)音準(zhǔn)確，全堂使用英語教學(xué)，整堂課輕松、活潑。師生配合程度非常和諧。教師教態(tài)親切，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)巧妙，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。平時(shí)我們?cè)谶@一方面做得不夠好。所以，聽課時(shí)我特別注意了各位老師不同的調(diào)動(dòng)學(xué)生的方式。學(xué)生積極性調(diào)動(dòng)起來以后，怎樣保持下去也很重要。老師在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中對(duì)孩子的要求一定要清楚明確，難易適中。只有孩子清楚的知道自己應(yīng)該干什么時(shí)，才有可能干好這件事;而問題太難孩子會(huì)無從下手，太易又不用思考，這都會(huì)打擊孩子的積極性。三、教師們較高的自身素質(zhì)要重視學(xué)生的情感教育。教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。在聽課中我發(fā)現(xiàn)每位老師的教學(xué)活動(dòng)都很巧妙。尤其是張洪鳳老師，她的教態(tài)親切自然，設(shè)計(jì)的“猜房間”活動(dòng)，吸引學(xué)生同時(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，挖掘教學(xué)因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育四、注重基礎(chǔ)，適當(dāng)拓展延伸這次聽的課沒有想象中那么花哨，更多的是注重教學(xué)內(nèi)容，注重基礎(chǔ)知識(shí)。在精講精練課文基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，進(jìn)行相應(yīng)的拓展延伸。由于前面將基礎(chǔ)知識(shí)都夯實(shí)了，后面的拓展學(xué)生進(jìn)行起來也就得心應(yīng)手。五、合理的情境設(shè)置英語的學(xué)習(xí)要求在語境中學(xué)習(xí)句子，在句子中學(xué)習(xí)單詞。這就是說我們?cè)诮探o學(xué)生一句話、一個(gè)詞時(shí)還要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的情境，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在一定的情境中學(xué)會(huì)用句子、詞語。這也讓學(xué)生很自然地進(jìn)入課堂。我想以后多注意這一點(diǎn)，讓學(xué)生編對(duì)話時(shí)，給他們?cè)O(shè)立一個(gè)情境，讓他們更好的發(fā)揮，也讓他們明白如何把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中去。培訓(xùn)年終工作總結(jié)及規(guī)劃（二）為了讓公司新員工了解公司的基本情況和熟悉公司的規(guī)章制度以及讓公司員工之間增加了解，公司組織并舉行了新員工培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)只有短短一天半的時(shí)間，但是我還是收獲了很多。首先作為培訓(xùn)，肯定要讓新員工了解公司的制度和公司每個(gè)部門的產(chǎn)品以及企業(yè)文化。公司制度是公司為了員工規(guī)范自身的建設(shè)，加強(qiáng)考勤管理，維護(hù)工作秩序，提高工作效率，經(jīng)過一定的程序嚴(yán)格制定相應(yīng)的制度，是公司管理的依據(jù)和準(zhǔn)則。每個(gè)公司都有一個(gè)自己的規(guī)章制度，并且保證實(shí)施，而每個(gè)員工都必須遵守，畢竟“無規(guī)矩不成方圓”。而企業(yè)文化則是一個(gè)公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)文化是一個(gè)公司吸引人才以及留住人才最為重要的因素，一個(gè)好的企業(yè)其必定有好的企業(yè)文化，而我們公司也有一個(gè)非常人性化的企業(yè)文化—“家”文化，讓每個(gè)公司的員工在公司里面都能感受到家的溫暖。公司的發(fā)展出了要有好的企業(yè)文化，還要有自己產(chǎn)品來實(shí)現(xiàn)盈利，以保證公司的運(yùn)作，而公司的產(chǎn)品的生產(chǎn)又離不開每個(gè)員工的努力，因此為公司的新員工介紹本公司的產(chǎn)品是非常有必要的。然后是培訓(xùn)導(dǎo)師關(guān)于職場(chǎng)的心得分享，是讓我感觸最大的。作為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，剛過完學(xué)生生活，就要投入到社會(huì)生活，很多方面都覺得很不適應(yīng)。雖然說大學(xué)校園是一個(gè)小型的社會(huì)，但是還是和真正的社會(huì)生活有很大的差別。這個(gè)轉(zhuǎn)變讓我有點(diǎn)不適應(yīng)，畢竟以前接觸的人的都是自己的同學(xué)老師，生活的圈子比較的單一，但是社會(huì)的生活所要接觸各種各樣的人。我們要處理好與上司之間的關(guān)系、要處理好與同事之間的關(guān)系、要處理好與舍友之間的關(guān)系，這是我以后的職場(chǎng)生涯需要學(xué)習(xí)和注意的。打造個(gè)人品牌，剛開始魏老師提出這個(gè)概念的時(shí)候，我覺得很詫異，個(gè)人品牌是個(gè)什么東西，是每個(gè)人都創(chuàng)建一個(gè)自己的產(chǎn)品，然后把它做大做強(qiáng)嗎以前從來沒有聽過，通過魏老師的解釋我才明白過來，原來每個(gè)人都有一個(gè)自己的品牌，如果你能夠讓自己的個(gè)人品牌讓大家所熟知，那么你就是成功的。而魏老師所說的幾個(gè)打造個(gè)人品牌的步驟，也讓我耳目一新。百分之一法則，就是說100個(gè)人里面，有1個(gè)人是事件的創(chuàng)作者，有10個(gè)人與這個(gè)事件有或多或少的聯(lián)系，然后剩下的89個(gè)人就是路人甲。然后我很不幸的成為了路人甲，因?yàn)槲乙郧翱磁笥讶Α⒖次⒉叶己苌俎D(zhuǎn)發(fā)評(píng)論，對(duì)于網(wǎng)上的事件也只是看一下就過了，很少發(fā)表評(píng)論。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我以前的做法是錯(cuò)的，我們應(yīng)該做那100個(gè)人中創(chuàng)作事件的那1個(gè)人，而不是路人甲。我們有什么才能應(yīng)該表現(xiàn)出來，“酒香也怕巷子深”